1、有志者事竟成。2、功夫不負有心人。3、失敗乃成功之母。4、虛心使人進步，驕傲使人落后。真理真理誕生于一百個之后

?漩渦洗澡花圃機械領域自轉逆時針

盛水

石蕊

鍥而不舍xuánwōpǔxièyùzhuànruǐqièchéng漩渦洗澡花圃機械領域自轉逆時針

盛水

石蕊

鍥而不舍區(qū)分“漩渦”和“旋渦”旋渦與漩渦都是急速自旋的流體旋轉時形成的螺旋形。旋渦是一個廣義范疇，指氣、汽、水、風等，例如在陸地上看見的打轉的風形成的就是旋渦。例句：漩渦則是一個狹義范疇，單指水，例如抽水馬桶處形成的打轉的水流，就是漩渦。例句：它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脫出身來。每次放掉洗澡水時，水的漩渦總是朝著逆時針方向旋轉的。

司空見慣

追根求源

無獨有偶

鍥而不舍

百思不得其解

打破沙鍋問到底見微知著：微：隱約；著：明顯。見到事情的苗頭，就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢。根據(jù)句意寫詞語：１看得多了，習以為常。２見到事物的苗頭，就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢。

３.比喻有恒心，有毅力。

4.某種少見的情況，偏有類似的出現(xiàn)，配成一對。

司空見慣見微知著

鍥而不舍無獨有偶課文先寫了什么？然后寫了什么？最后寫了什么？整體感知真理誕生于一百個問號之后?？焖贋g覽課文，思考：課文主要圍繞哪句話來寫的？預習檢查

縱觀千百年來的科學技術發(fā)展史，那些定理、定律、學說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都善于從細小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。?！問號嘆號

縱觀千百年來的科學技術發(fā)展史，那些定理、定律、學說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都善于從細小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。

這里的“？”號和“！”號，它們各指的是什么？“拉直”在這里是指什么？

第一件寫的是謝皮羅教授發(fā)現(xiàn)水的漩渦的旋轉方向和地球的自轉有關。

第二件寫的是英國的化學家波義耳偶爾發(fā)現(xiàn)紫羅蘭濺到鹽酸會變紅色，最后發(fā)明了石蕊試紙。

第三件寫的是奧地利的一位醫(yī)生從兒子睡覺時眼珠會轉動這一現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了眼珠轉動和做夢的關系。人物發(fā)現(xiàn)問題

？

從?到！的過程（！）水的漩渦與地球的自轉有關為什么水的漩渦總是朝逆時針方向旋轉？謝皮羅洗澡水的漩渦洗澡是一件非常普通的事情，而美國麻省理工學院機械工程系的謝皮羅教授卻注意到：每次放掉洗澡水時，水的漩渦總是朝逆時針方向旋轉的。這是為什么呢？謝皮羅抓住這個問號不放，進行了實驗和研究。洗澡是一件非常普通的事情，而美國麻省理工學院機械工程系的謝皮羅教授卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時，水的漩渦總是朝逆時針方向旋轉的。這是為什么呢？謝皮羅緊緊抓住這個問號不放，進行了反復的實驗和研究。人物發(fā)現(xiàn)問題

？不斷發(fā)問

從?到！的過程！得到真理敏銳地注意緊緊抓住問號不放反復的實驗和研究水的漩渦與地球的自轉有關為什么水的漩渦總是朝逆時針方向旋轉？謝皮羅洗澡水的漩渦這種物質(zhì)到底是什么？別的植物中會不會有同樣的物質(zhì)？別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣的反應？這對化學研究有什么樣的意義？眼珠轉動會不會與做夢有關呢？會是什么關系呢？敏感地意識一連串的問題這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進行了許多試驗。百思不得其解一連串的疑問于是，帶著一連串的疑問，他以兒子、妻子、鄰居為實驗對象，進行了反復的觀察實驗。大部分花草受酸堿的作用都會改變顏色。睡覺的人眼珠轉動時正在做夢。波義耳奧地利醫(yī)生紫羅蘭的變色睡覺時眼珠的轉動（見微知著）（追根求源）（鍥而不舍）發(fā)現(xiàn)問題研究問題解決問題相同之處詳+略善于“打破沙鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。

縱觀千百年來的科學