2015年上半年中小學(xué)教師資格考試綜合素質(zhì)試題(幼兒園)(科目代碼：101)注意事項(xiàng)：120150分。29258在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯(cuò)選、多選或未選均無分?！绢}干】平時(shí)嗓門很大的小強(qiáng)，在回答老師提問時(shí)聲音卻很低，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎?”話音剛落，全班哄堂大笑，該老師的做(法)。B.合理，有助于激發(fā)幼兒主動(dòng)反思C.不合理，沒有體現(xiàn)對幼兒的尊重D.不合理，歧視幼兒的生理缺陷【題干】老師組織集體游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)嘉嘉獨(dú)自一人專注地看著落在地上的小水珠，老師走過對嘉嘉說還是先跟大家一起玩吧，游戲后再觀察，然后把看的告訴老師和小朋友，好嗎該教師的做法( )。保護(hù)了幼兒自主探索的興趣C.忽視了幼兒仔細(xì)觀察的需求D.培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力. 題干某幼兒園經(jīng)常組織老師們相互觀摩保教活動(dòng)針對活動(dòng)過程展開研討，提成完善活動(dòng)的建議，這種做法體現(xiàn)的教師專業(yè)發(fā)展途徑是( )A.進(jìn)修培訓(xùn)C.師徒結(jié)對【題干】焦老師積極參與各種教師培訓(xùn)活動(dòng)，返園后主動(dòng)與同事們交流學(xué)習(xí)()。體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的自覺性有理于幼師的共同發(fā)展CD.有利于增進(jìn)家園合作【題干】某縣教育局長馬某挪用教育經(jīng)費(fèi)，建造教育局辦公大樓，對于馬某應(yīng)當(dāng)依法( )。給予行政處分B.給予行政拘留C.責(zé)令其限期悔過D.【題干】某幼兒園為增強(qiáng)家園協(xié)作決定設(shè)立家長委員會(huì)協(xié)助開展工作。根據(jù)《幼兒園工作流程》的規(guī)定，家長委員會(huì)的主要任務(wù)是( )A.負(fù)費(fèi)與社會(huì)的聯(lián)系和合作組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)C.管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)D.教方式是()。A.強(qiáng)制勸退B.批評教育C.開除學(xué)籍D.收容教育【題干】因?yàn)楦改鸽p亡，5歲的亮亮成了孤兒。根據(jù)《中華人民共和國未年人保護(hù)法》，應(yīng)對其實(shí)行收留撫養(yǎng)責(zé)任的主體是( )。A.教育行政部門B.幼兒教育機(jī)構(gòu)C.兒童福利機(jī)構(gòu)D.【題干】校外人員孔某趁幼兒園門衛(wèi)疏忽之際，騎摩托車闖入幼兒園，將兒劉某撞傷，對劉某所受傷害，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要費(fèi)任的是( )。A.孔某B.門衛(wèi)C.幼兒園D.劉某的監(jiān)護(hù)人【題干】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要級(jí)政府可以采取的措施有()。減少學(xué)生課外及校外活動(dòng)加強(qiáng)教輔市場管理，取締補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)C.調(diào)整教材內(nèi)容，科學(xué)設(shè)計(jì)課程難度D.【題干】某幼兒園在其教學(xué)計(jì)劃中大量增加小學(xué)一年級(jí)的課程內(nèi)容，該幼園的做法( )。A.正確，有利于幼兒園和小學(xué)的銜接B.錯(cuò)誤，背離了幼兒教育的的基本目標(biāo)C.正確，有利于促進(jìn)兒童認(rèn)知發(fā)展水平D.【題干】下列選頊中，不屬于聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》中確認(rèn)和保護(hù)的兒童權(quán)利的是()。AB.益于社會(huì)保障的權(quán)利C.自由發(fā)表言論的權(quán)利D.選舉和被選舉的權(quán)利A.廉潔從教B.公正待生C.舉止文明D.探索創(chuàng)新友都榜上有名，汪老師的做法()。合理，有助于維護(hù)教師權(quán)威合理，體現(xiàn)了對幼兒的嚴(yán)格要求不合理，沒有認(rèn)真?zhèn)湔n上課D.A.不合理，不利于幼兒發(fā)展特長BC.合理，教師應(yīng)該關(guān)注幼的全面發(fā)展D.合理，幼兒必須在各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域平均發(fā)展而是耐心的與幼兒交流，幫助他們改正缺點(diǎn)，這說明葉老師能夠做到()。A.依法執(zhí)教B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.尊重同事D.終身學(xué)習(xí)【題干】“種痘術(shù)”對消滅天花起到了決定性作用，它最早出現(xiàn)在( )。英國B.法國C.中國D.A.砒霜在中醫(yī)里是可以入藥的放療要使用放射線進(jìn)行照射肝臟的功能之一是分解排除血液中的毒素D.【題干】第一次世界大戰(zhàn)的起始時(shí)間( )A.1840年B.1914年C.1937年D.1945年【題干】下列古典小說中人物與故事，對應(yīng)不正確的是( )。賈寶玉——怒摔通靈寶B.諸葛亮——巧設(shè)空城計(jì)C.魯智深——醉打蔣門神D.A.戰(zhàn)國時(shí)詩人屈原的代表作我國古代最長的愛情詩D.具有積極的浪漫主義精神A.神農(nóng)氏B.伏羲氏C.燧人氏D.有巢氏【題干】“鴻雁傳書”這一典故源自()。文姬歸漢B.霸王別姬C.蘇武牧羊D.下圖所示“自述貼”被譽(yù)為“天下第一草書”，它的作者是( )A.王羲之C.蘇軾D.懷素A.李白B.王維C.白居易D.李商隱word所制作文檔的一部分，其中剪貼畫是“青蛙”的文字【題干】在powerpoint的空白幻燈片中，不可以直接插入的是( )A.藝術(shù)字B.聲音C.字符【題干】下列選項(xiàng)中，與“青島…珠?！边壿嬯P(guān)系相同的( )A.新疆—邊疆西瓜--水果【題干】小王，小趙和小李的藝術(shù)專長分別為小提琴，二胡和古箏。已知：件，可以確定的是()。A.小王拉小提琴，小趙彈古箏，小李拉二胡B.小王拉二胡，小趙拉小提琴，小李彈古箏C.小王拉小提琴，小趙拉二胡。小李彈古事D.小王彈古箏，小趙拉小提琴，小李拉二胡二、材料分析題(本大題共3小時(shí)。每小拯14分，共42分)閱讀材料，并回答問題。蝌蚪。“小金魚沒有了!”楠楠大叫起來。在缸底的水草下，幾只蝌蚪竟然正在啃魚頭。會(huì)，組織孩子們討論小金魚的死因。孩子們分小組進(jìn)行了熱烈討論。他們列出了幾種可能的原因：天氣悶熱致死。因?yàn)榉偶倨陂g，天氣一直有些悶熱。致金魚死亡。金魚吃得太飽，脹死了。因?yàn)樾〗芗业慕痿~就是這樣死的。。(4鄧?yán)蠋熇^續(xù)組織幼兒討論怎樣的喂養(yǎng)方式是正確。大家紛紛發(fā)表意見。愛的金魚埋好。問題：(14分)材料：他只會(huì)搖頭。通過和家長交談，徐老師知道這個(gè)名叫曉天的幼兒從小失去母親，了解到曉天的身世后，徐老師更加關(guān)心曉天，在教室里為他專門準(zhǔn)備了開發(fā)智力時(shí)間一天天過去，漸漸地，曉天的眼睛亮了，能與人進(jìn)行簡單地交談了，臉上也常掛著微笑。問思：【題干】請從教師職業(yè)道德的角度評價(jià)徐老師的保教行為。(14材料90研究者們已經(jīng)分散到格陵蘭島各地,從細(xì)節(jié)上調(diào)查這些湖泊會(huì)怎么影響冰蓋及未來海面。伍茲霍爾海洋研究所的地球物理學(xué)家薩拉?達(dá)斯說，最近的實(shí)地考察研究表明，研究者已經(jīng)知道，當(dāng)湖泊突然排空時(shí)，融冰會(huì)被送往基巖，暫時(shí)性地對冰蓋遷移起著潤滑作用?？茖W(xué)家們擔(dān)心。如果這個(gè)區(qū)域的氣候持續(xù)發(fā)展，那么湖冰蓋的崩解。從而導(dǎo)致海平面上升。紐約城市大學(xué)的冰川學(xué)家馬德程遙控船只，通過實(shí)際測量來揭示湖泊的顏色深淺是否與它的深度有關(guān)——這計(jì)冰蓋的融化速度，加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校的地理學(xué)家勞倫斯史密斯正者相差甚大，那么這種差距就表示,—部分融冰積聚在了冰蓋下，這將提升冰流向大海的速度。(摘編自希德?珀金斯《冰蓋上的湖泊》)問題：15033。閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。當(dāng)下，流行著這樣一種觀點(diǎn)：能力很重要，但有一樣?xùn)|西比能力更重要，那就是人品。人品，是一個(gè)人真正的最高學(xué)歷。要求：請用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。自定立意，自擬題目，自選目標(biāo)，自選文體，不少于800寫作題：從以下幾個(gè)方面著手2、規(guī)避硬傷：字?jǐn)?shù)夠不夠;結(jié)構(gòu)完整與否;字跡是否臟亂差;錯(cuò)字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3、模板：考前儲(chǔ)備1-2篇議論文，學(xué)習(xí)范文的文章結(jié)構(gòu)。4、寫作基調(diào)：傳遞正能，杜絕偏激觀點(diǎn)。參考答案解析一、單項(xiàng)選擇題1、【解析】C。老師對學(xué)生進(jìn)行侮辱，起綽號(hào)，是沒有尊重學(xué)生的表現(xiàn)。2、【解析】A。老師沒有直接打斷孩子的觀察，而是采用比較委婉的方式。這就很好地保護(hù)了幼兒自助探索的興趣。3、【解析】B。教師之間互相研討，就是同伴互助。4、【解析】D。題干中的事件明顯與家校合作沒有太大的聯(lián)系。5、【解析】A。《中華人民共和國教育法》第71條規(guī)定：違反國家財(cái)政制度、財(cái)務(wù)制度，挪用、克扣教育經(jīng)費(fèi)的，由上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令限期歸還被挪用、克扣的經(jīng)費(fèi)，并對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。、【解析】?！队變簣@工作規(guī)程》第五十條規(guī)定：幼兒園應(yīng)成立家長委工作;反映家長對幼兒園工作的意見和建議;協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。7、【解析】B。《義務(wù)教育法》第二十七條對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，不得開除。、【解析】C。《未成年人保護(hù)法》第四十三條規(guī)定：對孤兒、無法查明福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)。、【解析】A。《學(xué)生傷害事故處理辦法》第八條規(guī)定：因?qū)W校、學(xué)生或害后果發(fā)生的主要原因，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任;當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。10、【解析】C。國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)第十條規(guī)定：各級(jí)政府要把減負(fù)作為教育工作的重要目標(biāo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，整體推進(jìn)。調(diào)不得下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。規(guī)范各種社會(huì)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)和教輔市場。[page]11、【解析】B。幼兒園不能加入小學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。12、【解析】D。兒童被保護(hù)的權(quán)利有生存、發(fā)展、受保護(hù)和參與權(quán)。13、【解析】D。宋老師創(chuàng)編了很多幫助學(xué)生培養(yǎng)良好習(xí)慣的兒歌，體現(xiàn)了他教學(xué)的探索創(chuàng)新。14、【解析】D。把壞孩子的名單貼到墻上，是對幼兒的尊嚴(yán)的傷害，違背了幼兒的人格尊嚴(yán)權(quán)。15、【解析】C。素質(zhì)教育的內(nèi)涵闡述中要求幼兒全面發(fā)展。16、【解析】A。教師對學(xué)生沒有罰款的權(quán)利，葉老師做到了依法執(zhí)教。17、【解析】C?！胺N痘術(shù)”中國在十六世紀(jì)就有了，英國在十八世紀(jì)才發(fā)現(xiàn)牛痘。18、【解析】D?！熬摹笔且环N治療方法。1914628·普林西普槍殺。成為第一世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。20、【解析】C。醉打蔣門神的是武松。21、【解析】B。離騷是我國古代的政治抒情詩，不是愛情詩，《孔雀東南飛》是我國古代最長的愛情詩。22、【解析】A。神農(nóng)氏，華夏太古三皇之一，漢族民間傳說中的農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥的發(fā)明者，他嘗遍百草，教人醫(yī)療與農(nóng)耕。。據(jù)《史記》記載，漢武帝時(shí)，使臣蘇武被匈奴拘留，并押用筆圓勁有力，使轉(zhuǎn)如環(huán)，奔放流暢，一氣呵成，和張旭齊名?！蹲詳⑻肥撬?5、【解析】B。王維，唐朝著名詩人、畫家，精通詩、書、畫、音樂等。蘇軾評價(jià)其：“味摩詰之詩，詩中有畫;觀摩詰之畫，畫中有詩?！盬ord等選項(xiàng)，青蛙是在文字的下方，所以選擇D項(xiàng)。B項(xiàng)很明顯圖片是將文字覆蓋了，看不到那塊的文字。A項(xiàng)四周型，就是文字繞開了圖片，在四周出現(xiàn)。27、【解析】C。字符要先插入文本框才可以寫入字符。28、【解析】B。從詞語中不同的關(guān)系判定。29、【解析】A。本題考查樸素邏輯，也是邏輯題?？嫉念愋汀Ｗ⒁庾プ∏腥朦c(diǎn)，逐一分析排除。二、材料分析題30、【解析】學(xué)習(xí)。首先，兒童是發(fā)展中的人，有巨大的潛能和探索意識(shí)。材料中，就金魚的意外死亡，教師并沒有直接告知幼兒答案，而是帶領(lǐng)幼兒大膽假設(shè)、論證研究，激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。其次，育人為本的兒童觀強(qiáng)調(diào)要促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。材料中，教師不但就因此，作為幼兒教師，要像鄧?yán)蠋熞粯樱尕瀼赜藶楸镜膬和^，一切以兒童的全面發(fā)展為中心，幫助幼兒在各個(gè)方面健康快樂的成長。31、【解析】徐老師的保教行為符合教師職業(yè)道德的相關(guān)要求，值得肯定。揚(yáng)，需要每個(gè)老師學(xué)習(xí)。32、【解析】冰蓋上的湖泊會(huì)產(chǎn)生的影響包括：第一，對冰蓋向海洋遷移起到時(shí)間潤三、寫作題33【審題】結(jié)構(gòu)中，要有一個(gè)自然段用來論證兩者關(guān)系。們的崗位是什么呢?是教師，是幼兒園教師。所以，在作文中要突出：對于幼兒7安全。從時(shí)事來看，負(fù)面新聞包括多家幼兒園給幼兒服用“病毒靈”用于預(yù)防幼兒感冒和春季傳染病，以保證幼兒出勤(其背后利益動(dòng)機(jī)就是幼兒出勤率影響到幼兒園收入高低)。新聞媒體也曝光了幼兒園教師扇耳光、拎耳朵、剪鼻子等人身傷害事件，導(dǎo)致家長戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢甚至讓孩子隨身帶著錄音筆去幼兒園。從自身來看，我們參加資格證考試，是要成為合格的幼兒教師，那么在師德方面，就要對自己有較高的要求。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。師德不僅是對教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且也是教育幼兒的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好幼兒的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。對策，如何選拔出德才兼?zhèn)涞暮细裼變簣@教師?！緦懽魉悸贰康谝徊糠郑狐c(diǎn)【引論】，開門見山，直入正題，點(diǎn)明中心論點(diǎn)第二部分：正、反、深、聯(lián)【本論】，正面事例+反面事例+辨證分析+聯(lián)系現(xiàn)實(shí)第三部分：總【結(jié)論】，收束全文，呼應(yīng)開頭【其他注意事項(xiàng)】50字要扣1分;規(guī)范、正確，不寫錯(cuò)別字，不寫不規(guī)范的簡化字，不寫繁體字;美觀端正，清晰易辨;字體在方格內(nèi)，占用空間約三分之二;筆畫到位，不能因?yàn)闀鴮懰俣瓤於棺煮w變形;書寫格式正確，卷面整潔，不隨意涂抹?！痉段摹恳缘聻橄冗x園丁，慈母仁心育新苗3-7的幼兒，幼兒園教師本身的道德水平的