第6頁共6頁班主任20?22年終述?職報告范文?尊敬的各?位考核組成?員，各位領?導：大家?好!本學期?我擔任初三?1、___?班的語文教?學工作和初?三___班?的班主任工?作，同時任?教務處副主?任職務。?半年來，在?教務處我主?要配合張主?任負責初中?部的教學管?理，教學常?規(guī)，教學督?導等工作。?初入六中我?用九個字形?容：任務重?，要求高，?壓力大。在?工作中，我?以求真務實?的態(tài)度，顧?全大局，融?合群體，自?覺做到“三?不”，即工?作時間長不?計較，工作?任務重不叫?苦，做的事?情多不厭煩?。半年來在?校長的正確?領導下，各?位領導和同?事的幫助下?，我很快適?應了新的角?色?，F就本?學期的工作?述職如下，?懇請領導和?同事們給予?指導。一?、一絲不茍?抓常規(guī)，常?規(guī)不失落?常規(guī)工作約?定俗成，是?教學工作穩(wěn)?步推進的“?必修課程，?”在過去的?半年里，教?務處自始至?終保持著常?規(guī)工作的“?本色”，在?做好上級布?置的各項工?作的同時讓?常規(guī)不失落?，永葆常規(guī)?工作的經常?性、規(guī)范化?。一是抓好?常規(guī)教學，?由于敦促到?位，檢查及?時，教師們?均能按要求?備夠課，備?好課，上好?課，做好常?規(guī)工作。二?是___好?初中部每周?校級公開課?，幾乎初中?部所有教師?都能拿出一?節(jié)或幾節(jié)課?供全校教師?觀摩，或指?導、或交流?、或評議，?促進課堂教?學質量的提?高，三是迎?接了教研室?對我校初中?部教學工作?的聽課調研?。在領導的?總體協(xié)調下?，對當天的?工作做了具?體、詳盡的?安排和布置?，所聽的_?__節(jié)課絕?大部分質量?較高，受到?教研室領導?的好評。四?是配合電教?中心做好教?師每次考試?教學成績的?積分計算并?作為六橫九?縱考核的重?要依據并督?促教師做好?試題分析，?學生分析并?制定改進措?施。五是在?全體初中部?全體教師的?配合下配合?初中各年級?組___了?月考，期中?考，期末考?，使的考試?有條不紊，?繁而不亂。?考試結束后?，對每次考?試情況作了?較詳盡的質?量分析。六?是與教科處?成立聯合督?導組對教師?備課、上課?、批改作業(yè)?、教研組活?動情況等業(yè)?務常規(guī)進行?了細致的檢?查和督促。?二、持之?以恒抓教研?，教研不虛?浮學校的?教研工作是?學校的生命?力所在，本?學期初中部?開展了豐富?多彩的校本?教研工作，?一是初中部?開展了富有?成效的每周?教研活動，?在各教研組?長的精心_?__下，或?指導、或交?流、或評議?，促進課堂?教學質量的?提高。二配?合張主任_?__了信息?技術與課程?整合說課比?賽，經過認?真的篩選，?初中部推舉?出高玉芳老?師和侯秀芬?老師代表本?我校初中部?參加市教育?局的比賽，?并最終獲得?了一個二等?獎和一個三?等獎，為我?校贏得了榮?譽。三是在?繁忙的工作?之余，認真?研讀、分析?、總結初三?語文教材，?做好教材分?析中考考等?點總結工作?，受到了教?研室領導的?肯定。四是?協(xié)___科?處___召?開了赴杜郎?口中學觀摩?學習匯報會?，并___?赴杜郎口教?師上了一節(jié)?匯報課，效?果較好。五?是鼓勵初中?部教師積極?發(fā)表論文或?參加論文比?賽，半年來?多位教師論?文在市級省?級國家級刊?物上發(fā)表或?獲獎。六是?___初中?教師赴駢山?中學，邯鄲?十中，高北?中學等學校?，參加學科?研討會，觀?摩會等。?三、理直氣?壯抓質量，?質量步步高?學校的生?命系于質量?，質量的優(yōu)?劣在于課堂?，本學期，?依據開學初?教學計劃提?出的教學工?作要走進課?堂，走進學?生的思路，?初中部做了?一定的工作?。一是依照?教學工作計?劃，如期每?周進行公開?課活動，并?帶動，號召?初中部教師?都參與到聽?課活動當中?，每周評出?的最佳課堂?質量都較高?，達到了活?動的目的。?二是積極鼓?勵引導初中?部教師接受?新的教學理?念，采用新?的教學模式?，真正真正?的調動學生?學習的積極?性，努力提?高課堂效率?。三是始終?樹立質量意?識，利用周?公開課活動?，結合教研?活動，深入?教師課堂中?，特別是對?青年教師或?剛進入初中?教師及時的?進行交流和?反饋，力爭?使每節(jié)課都?達到聽課有?效，上者有?提高的目的?。四是協(xié)調?和指導初三?畢業(yè)班工作?，確保教學?，任務的全?面落實和教?學質量的穩(wěn)?步提高四?、因地制宜?抓活動，活?動促發(fā)展?豐富多彩的?學生活動是?學校課程一?個有益的補?充，本學期?，我___?了以下活動?。一是配合?初中語文教?研組組__?_初中部學?生參加《語?文周報》全?國作文比賽?，共有__?_人參加，?截止目前共?有___人?獲得二三等?獎和優(yōu)秀獎?，暑期還將?角逐一等獎?。二是配合?初三年級組?___初三?全體師生召?開初三一模?質量分析會?，初三優(yōu)生?座談會極大?的調動學生?學習的積極?性。配合初?二年級組，?___召開?了初二教師?期中質量分?析會，配合?初一年級組?召開了初一?教師調度會?等。此外?，還從學校?的大局出發(fā)?，做好了其?它的教育教?學工作，由?于時間關系?，在此不一?一說明。?存在的問題?一是本學?期由于計劃?外活動的增?加，使得本?學期的活動?顯得較多，?致使深入課?堂，深入教?師的時間受?到的沖擊，?雖然一直秉?持著，走進?教師，走進?學生，但實?際走得不是?很近，使得?抓教師業(yè)務?能力，教學?水平的計劃?做的不是很?好。二是?對過程性的?管理與指導?檢查做得不?好，有忽冷?忽熱之感，?很希望有計?劃性但沒有?做到計劃性?，使得有些?環(huán)節(jié)放松。?三是對有?些工作按部?就班，沒有?很好的調動?教師們的積?極性，也沒?有勤動腦思?考調動教師?積極性的辦?法。使得有?些教研活動?氛圍不濃厚?，教師對待?工作熱情不?高。四是?還不能用全?新的思維和?方式開創(chuàng)性?的開展工作?，缺乏創(chuàng)造?性的開展工?作的意識和?魄力。五?是本學期對?初中部教師?的高效課堂?培訓工作，?沒有很好的?開展?？?之在今后的?工作中，我?將加強學習?，努力工作?，克服不足?，努力做好?自己的工作?。謝謝大家?!述職報?告范文我?在___學?年擔任教務?處副主任、?初三年級組?長、初三(?1)班班主?任、初三(?1)(2)?班物理教學?等工作，同?時也負責學?校檔案建設?工作。一年?來，工作條?塊比較多，?強度大、壓?力大，是我?最深的感受?。我不是超?人，我是一?個普通的人?，如何將這?些工作有條?不紊的開展?，并且要做?好，這是我?時刻在思考?的問題。一?年來，在領?導的指引和?各位老師的?幫助、包涵?下，我基本?完成了我一?年的工作任?務，而這些?工作中有些?還獲得了一?些成績，有?些則不盡人?意，仍然需?要不斷改進?。乘此機會?，請容許我?將一年的工?作向各位做?一個簡單的?匯報，希望?能得到老師?們的幫助和?支持。一?教務處分管?工作我處?在這個崗位?，我的認識?是我必須對?校長室的決?策精神絕對?的貫徹執(zhí)行?，將領導的?意圖落實到?實處，轉化?為實實在在?的行動，對?全體老師，?我必須是提?供全方位的?服務，讓每?一位老師獲?得一個較為?舒適的發(fā)展?平臺，能省?下更多的精?力投入到教?育教學工作?中。一年?來，我能及?時通知相關?老師積極參?加各級各類?的培訓活動?。在校長室?的領導下，?認真思考并?制定了《市?五中青年教?師教育基本?功大練兵》?方案，并_?__了一次?活動。積極?按照學校的?要求做好上?級教育部門?對學校的教?學調研工作?，使學校的?教學水平適?度提高。計?劃并督促學?校的校本教?研活動有實?效的開展。?認真負責的?完成了__?_年職稱申?報工作。及?時并認真的?完成每次測?試后的成績?統(tǒng)計工作。?所有的工作?都做到想老?師所想，急?老師所急。?二初三年?級工作初?三年級是學?校的工作重?點，成績是?學校懶以生?存的根本，?一年的年級?管理工作我?不敢掉以輕?心，時刻如?履薄冰，每?天早計劃，?晚反思，深?怕有哪些工?作沒執(zhí)行到?位而影響到?整個學校大?計劃、大目?標的達成。?本屆初三最?后中考成績?雖不是很理?想，但在這?一年之中由?于領導的支?持，全體初?三老師的諒?解配合以及?其他年級老?師對初三工?作的支持，?使我基本完?成了初三一?年的年級組?工作。三?班主任工作?在一年的?班主任工作?中，我收獲?很多。這屆?學生，現在?回想起來是?我___思?最多的__?_屆。整個?一年的班級?管理中，我?始終以學生?的發(fā)展為第?一目標，對?待學生公正?、公平，讓?每一位學生?都能得到最?好的教育。?平時常思考?，常開展活?動，努力營?造獨特的班?級文化，建?立學生的班?級歸宿感、?榮譽感，從?而形成良好?的班風、學?風。全力打?造學生健康?的、積極向?上的人生觀?、學習觀。?當然這些工?作離不開全?體任課老師?的配合、支?持和諒解。?四物理教?學工作雖?然其他工作?繁雜，但對?初三的物理?教學工作我?不敢有絲毫?的放松。學?生考試成績?不是依賴一?次突擊就能?成功，而應?是在一定時?間內讓他形?成良好的學?習習慣，建?立積極的學?科學習意識?，接受該學?科老師的教?學方法等方?面的前提下?學生各方面?能力提高的?集中表現。?牢抓學生的?學習規(guī)范，?抓住一切時?機給學生灌?輸物理意識?，努力改造?自己的教學?觀念，摒棄?舊有模式的?干擾，提高?課堂教學效?率，對學生?平時的學習?督促一刻不?放松，所有?的一切措施?最終使兩個?班學生的物?理成績有了?明顯的進步?。五檔案?管理工作?檔案是學校?重要的材料?，是學校工?作軌跡的沉?淀。但檔案?工作又是一?個異常繁瑣?，需要耐心?、細心、恒?心的工作，?在上學期在?各部門的配?合下，我所?負責的學校?檔案室通過?