第3頁共3頁2023年?教務(wù)主任學(xué)?年述職匯報?一、身正?為范，給校?長當(dāng)好助手?俗話說：?在其位、務(wù)?其職、思其?政。作為教?務(wù)主任，我?首先要求自?己做到正確?定位，牢固?樹立兩種意?識，努力做?好校長的助?手。1、?重視合作意?識。作為一?名中層領(lǐng)導(dǎo)?，必須做到?“上情下達(dá)?”，“下情?上曉”，起?橋梁溝通作?用。在工作?中，我能以?求真務(wù)實(shí)的?態(tài)度，顧全?大局，融合?群體，在校?長的指導(dǎo)下?，制訂好學(xué)?校工作計劃?及教務(wù)工作?計劃，并_?__實(shí)施，?使學(xué)校工作?更有計劃性?、針對性、?實(shí)效性，并?注意總結(jié)教?育教學(xué)方面?的經(jīng)驗(yàn)，使?學(xué)校教育教?學(xué)工作運(yùn)作?正常。2?、突出服務(wù)?意識。教學(xué)?是服務(wù)，管?理更是服務(wù)?。教務(wù)處的?工作是瑣碎?而繁雜的。?因此，在平?時工作中，?我堅持兩條?原則：一是?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?不斷加固精?神防線，弘?揚(yáng)正氣；二?是樂于接受?群眾監(jiān)督，?自覺做到“?三不”，即?工作時間長?不計較，工?作任務(wù)重不?叫苦，做的?事情多不厭?煩。我始終?認(rèn)為，一個?人無論職位?高低，能力?大小，都要?對工作盡一?份責(zé)任，獻(xiàn)?一份力量。?我不斷告誡?自己，要以?身作則，贏?得教師們的?信任與支持?。正所謂：?“海納百川?”，在工作?中，我要求?自己做到，?對待同志態(tài)?度謙和，和?教師建立起?平等的合作?關(guān)系，不勾?心斗角，注?重團(tuán)結(jié)，容?人容言，榮?辱不驚，提?高心理承受?能力。二?、求真務(wù)實(shí)?，努力工作?一年來，?緊緊圍繞“?教師成長和?學(xué)生發(fā)展”?這個中心，?積極探索適?合教師發(fā)展?的管理形式?，適合學(xué)生?發(fā)展的教育?方式；以求?實(shí)的作風(fēng)和?創(chuàng)新的精神?展開教務(wù)工?作；按照教?學(xué)計劃和課?程標(biāo)準(zhǔn)的要?求，開足開?齊了課程，?合理分解教?學(xué)工作任務(wù)?，制定教學(xué)?工作計劃，?主持中心教?研組會議，?指導(dǎo)開展教?研工作，協(xié)?調(diào)解決教學(xué)?中遇到的各?類問題，跟?蹤檢查考核?教學(xué)全過程?，做到考核?公正、公平?；協(xié)調(diào)和指?導(dǎo)畢業(yè)班教?學(xué)工作，確?保教學(xué)任務(wù)?的全面落實(shí)?和教學(xué)質(zhì)量?的穩(wěn)步提高?。三、團(tuán)?結(jié)協(xié)作，服?務(wù)教學(xué)教?務(wù)處的主要?職責(zé)是為教?學(xué)服務(wù)，保?證教學(xué)工作?的正常開展?，并為教學(xué)?質(zhì)量的逐步?提高實(shí)施相?應(yīng)的管理，?逐步探索和?修訂各項(xiàng)管?理和評價措?施。做到學(xué)?期前有工作?計劃、學(xué)期?末有工作總?結(jié)，每周有?工作安排、?大事有記載?、活動有記?錄。每學(xué)期?開學(xué)前，與?各教研組長?積極商討、?謀劃教研活?動主題與方?式，在教研?活動中，主?動探究、積?極實(shí)踐。教?研活動鍛煉?了一批老師?，課堂教學(xué)?中，他們大?膽嘗試，有?思想，有觀?點(diǎn)，更為可?貴的是他們?對待學(xué)術(shù)襟?懷坦蕩的態(tài)?度，對別人?存在的問題?毫無保留地?真誠指出，?也對別人提?出的不同意?見和建議非?常樂意接受?。嚴(yán)格按照?課程計劃，?開足上好各?門課程，有?計劃___?開展各類課?外活動。在?這樣一個良?好的教研氛?圍中，老師?們認(rèn)識問題?、發(fā)現(xiàn)問題?和解決問題?的能力提高?了，教研活?動的實(shí)效性?也漸漸提高?。教學(xué)是?一項(xiàng)需要愛?心與智慧的?工作，教學(xué)?中遇到的許?多問題，需?要依靠智慧?來解決。雖?然在教學(xué)上?我可以算是?一個老兵了?，但我仍沒?有放棄對教?學(xué)基本功的?訓(xùn)練，帶頭?上公開課，?堅持訓(xùn)練普?通話。1?、課堂教學(xué)?方面。多次?擔(dān)任校級公?開教學(xué)任務(wù)?，爭取大家?的評議。?2、輔導(dǎo)學(xué)?生方面。盡?管教務(wù)工作?占去了我很?多的精力，?但在教學(xué)工?作和輔導(dǎo)學(xué)?生方面仍不?敢放松。?然而，自身?教育教學(xué)水?平和指導(dǎo)水?平仍然不能?適應(yīng)時代，?面對現(xiàn)實(shí)我?時時提醒自?己，要盡可?能地善待自?己，善待學(xué)?生。四、?認(rèn)真反思，?努力改進(jìn)?回顧一年的?工作，我感?覺在工作上?我還經(jīng)驗(yàn)不?足。隨著教?學(xué)形勢的不?斷發(fā)展，特?別是新課程?改革的即將?實(shí)施，還有?不少的困惑?和不足亟待?解決。主要?概括起來，?有以下幾點(diǎn)?：一是“?深”字的體?現(xiàn)上還不夠?。對各位教?師的困難和?需要了解少?，超前服務(wù)?、及時服務(wù)?、細(xì)致服務(wù)?的工作還不?到位。深入?課堂、指導(dǎo)?業(yè)務(wù)的力度?不夠。二?是“實(shí)”字?的體現(xiàn)上還?不夠。工作?抓細(xì)、抓實(shí)?、抓具體和?“一竿子插?到底”的實(shí)?干精神還不?夠強(qiáng)。三?是“韌”字?的體現(xiàn)上還?不夠。本人?由于性格使?然，處理問?題有時考慮?得還不夠周?到，對教學(xué)?過程的管理?還不夠有力?，今后工作?中要加以改?進(jìn)。四是?對新課程教?學(xué)管理還比?較模糊，有?待于加強(qiáng)對?課改的進(jìn)一?步了解。?一年的教務(wù)?工作讓我受?益匪淺，泰?戈?duì)栒f過：?果實(shí)