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文檔簡介

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合:心愛的同學們,尊敬的老師們,本次紅領巾廣播由我們六(3)中隊主持。甲:我是主持人***。

乙:我是主持人***。

甲:同學們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最寶貴,最簡單被忽視而又最令人懊悔的是什么嗎?那就是時間。乙:楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了卻永不返回。甲:一個人珍惜時間,就是愛惜他自己的生命。自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時間的。下面就讓我們一起來收聽一個關于《愛迪生珍惜時間》的故事。

乙:愛迪生一生只上過三個月的學校,他的學問是靠母親的教育和自修得來的。他的勝利,應當歸功于母親自小對他的諒解與耐煩的教育,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大后成為聞名遐邇的發(fā)現大王。

愛迪生從小就對許多事物感到新奇,而且喜愛親自去試驗一下,直到明白了其中的'道理為止。長大以后,他就依據自己這方面的愛好,一心一意做討論和發(fā)現的工作。他在新澤西州建立了一個試驗室,一生共發(fā)現了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的劇烈討論精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。

甲:糜費,最大的糜費莫過于糜費時間了。愛迪生常對助手說。人生太短暫了,要多想方法,用極少的時間辦更多的事情。

一天,愛迪生在試驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。

過了好半天,他問:容量多少?他沒聽見回答,轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:時間,時間,怎么費那么多的時間呢?愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:里面的水倒在量杯里,立刻告知我它的容量。助手立即讀出了數字。

愛迪生說:這是多么簡單的測量方法啊,它又精確,又節(jié)約時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地糜費時間嗎?助手的臉紅了。

愛迪生喃喃地說:人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)約時間,多做事情啊!

乙:時間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉,稍不留意,歲月就會從你身邊靜靜溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕,也不會因任何人的苦苦請求而有所眷顧.人或許永久跑不過時間,但我們至少可以作到利用時間,珍惜時間。

甲:名人為什么會勝利?由于他們懂得和時間賽跑。

偉大的文學家魯迅先生有句格言,我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。由于懂得利用時間,他為我們留下了六百多萬字的精神財寶.魯迅把時間當作生命。他說:無端地空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的。魯迅在逝世前不久,還在病床上寫文章,寫日記.就是這么珍惜時間,才使魯迅在他有限的生命中出那么多好文章。

乙:數學家陳景潤,夜以繼日,潛心于討論數學難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但究竟證明白這道難題,摘下了數學皇冠上的明珠。居里夫人可怕來客坐下來會談天說地耽擱了時間,連多余的椅子都不愿多擺。

甲:這些事例都生動地說明白要想獲得勝利,就需要珍惜時間。古人有詩云:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。少壯不努力,老大徒傷悲等等詩句都是告誡我們:人生有限,需要惜時如金,切莫把珍貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時多學一點。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。昨天和今日沒什么大區(qū)分,今日和明天也沒有不一樣,一年四季,春夏秋冬循環(huán)往復,但是我們個子長高了,漸漸又變矮了,頭發(fā)由黑變白,這時才剛想起,該學的沒有學,該會的沒有會,該做的沒有做,但是過去的時間卻再也找不回來了,這樣的人生又有什么意義呢?所以我們肯定要從小珍惜時間,努力學習,將來才能成為有用之才,否那么就難免要少壯不努力,老大徒傷悲了。

乙:時間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧困的,都會公正的安排給你大好的時間,一年三百六十五天,一天二十四小時,八萬六千四百秒,誰也不多誰也不少,就看你如何合理安排了,或許有人會在一天里制造出一項偉大的發(fā)現,或許有人會在一天里碌碌無能、虛度時間.讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了,我們最應當珍惜的應當是今,正如文嘉先生所說:今日復今日,今日何其少,今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今

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