小學(xué)語文人教五年級(jí)下冊第八組自己的花是給別人看的 市賽獲獎(jiǎng)_第1頁
小學(xué)語文人教五年級(jí)下冊第八組自己的花是給別人看的 市賽獲獎(jiǎng)_第2頁
小學(xué)語文人教五年級(jí)下冊第八組自己的花是給別人看的 市賽獲獎(jiǎng)_第3頁
小學(xué)語文人教五年級(jí)下冊第八組自己的花是給別人看的 市賽獲獎(jiǎng)_第4頁
小學(xué)語文人教五年級(jí)下冊第八組自己的花是給別人看的 市賽獲獎(jiǎng)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

季羨林(1911-2009),著名語言學(xué)家、散文家、東方文化研究專家。1935年9月,赴德學(xué)習(xí),在哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí)。1945年10月回國。1980年,離開哥廷根35年后,季羨林率中國社會(huì)科學(xué)代表團(tuán)重訪哥廷根市。多么奇特的民族!多么奇麗的景色!為什么稱之為“奇麗”的景色?為什么稱之為“奇特”的民族?自讀課文,分組討論,從哪些語句可以體會(huì)到“奇麗的景色”?用直線標(biāo)畫;哪些語句可以體會(huì)“奇特的民族”用曲線標(biāo)畫,并且在重點(diǎn)詞語旁邊批注。走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇?;▓F(tuán)錦簇:形容五彩繽紛、十分華麗的景象。姹紫嫣紅:嫣,嬌艷。形容各種好看的花嬌艷絢麗?;▓F(tuán)錦簇

姹紫嫣紅走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。我們仿佛看到了()聽到了()聞到了()走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇。四五十年以前我在德國留學(xué)的時(shí)候,曾多次對(duì)德國人愛花之真切感到吃驚。家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花栽種在臨街窗戶的外面?;ǘ涠汲忾_,在屋子里只能看到花的脊梁。首先“吃驚”的是什么?還“吃驚”什么?更“吃驚”的是什么?人人為我我為人人

你是怎樣理解“人人為我,我為人人”的?在你的生活中,有過這種體驗(yàn)嗎?變化是有的,但是美麗并沒有改變。德國人養(yǎng)花的習(xí)慣沒有變,德國沿街街的奇麗風(fēng)景沒有變,德國人那種“人人為我,我為人人”的精神境界沒有變,這種境界是美麗的。給予如果你給我一朵花,我就讓你擁有一片花海;如果你給我一雙翅膀,我給你一方自由飛翔的天空.如果你給我一滴眼淚,我就讓你得到愛的陽光;讓它溫暖你那四季如冬的心,讓快樂和幸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論