人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案231-圖形的旋轉(zhuǎn)1_第1頁(yè)
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23.1圖形的旋轉(zhuǎn)1.認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)及其旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角的觀點(diǎn),認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的觀點(diǎn)及其應(yīng)用它們解決一些實(shí)質(zhì)問(wèn)題.學(xué)習(xí)目2.讓學(xué)生感覺(jué)生活中的幾何,?經(jīng)過(guò)不一樣的情形設(shè)計(jì)概括出圖形旋轉(zhuǎn)的相關(guān)概標(biāo)念,并用這些觀點(diǎn)解決一些問(wèn)題學(xué)習(xí)重旋轉(zhuǎn)及對(duì)應(yīng)點(diǎn)的有

關(guān)觀點(diǎn)及其應(yīng)用點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)

從活生生的數(shù)學(xué)小黑板三角尺

中抽出觀點(diǎn)備1.將如下圖的四邊形ABCD平移,使點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)D,作出平移后的圖形.2.如圖,已知△ABC和直線L,請(qǐng)你畫出△ABC對(duì)于L的對(duì)稱圖形△A′B′C′.激趣明標(biāo)3.圓是軸對(duì)稱圖形嗎?等腰三角形呢?你還可以指出其余的嗎?1)平移的相關(guān)觀點(diǎn)及性質(zhì).2)如何畫一個(gè)圖形對(duì)于一條直線(對(duì)稱軸)?的對(duì)稱圖形并口述它既有的一些性質(zhì).3)什么叫軸對(duì)稱圖形?自學(xué)教材56頁(yè)內(nèi)容并思慮:1、你能舉出生活中與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象相關(guān)的例子嗎?自2、它們是如何旋轉(zhuǎn)的,你能類比平移的定義概略出旋轉(zhuǎn)的定義嗎?自學(xué)檢測(cè):主1、在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)沿著某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為_(kāi)_______,這個(gè)定點(diǎn)稱為_(kāi)_______,轉(zhuǎn)動(dòng)的角為_(kāi)_______.學(xué)2、△ABC是等邊三角形,D是BC邊上一點(diǎn),△ABD經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)后抵達(dá)△ACE的地點(diǎn).(1)旋轉(zhuǎn)中心是哪一點(diǎn)?旋轉(zhuǎn)了多少度?習(xí)(2)假如M是AB的中點(diǎn),那么經(jīng)過(guò)上述旋轉(zhuǎn)后,點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)到了什么地點(diǎn)?1.如圖,假如把鐘表的指針看做三角形OAB,它繞△OEF,在這個(gè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中:

O點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)獲得1)旋轉(zhuǎn)中心是什么?旋轉(zhuǎn)角是什么?合(2)經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn),點(diǎn)A、B分別挪動(dòng)到什么地點(diǎn)?作2.(學(xué)生活動(dòng))如圖,四邊形ABCD、四邊形EFGH都是邊長(zhǎng)為1的正方形.展(1)這個(gè)圖案能夠看做是哪個(gè)“基本圖案”經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)獲得的?示(2)請(qǐng)畫出旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角.(3)指出,經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn),點(diǎn)A、B、C、D分別移到什么地點(diǎn)?一、選擇題1.在

26個(gè)英文大寫字母中,經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)

180°后能與原字母重合的有(

).A.6個(gè)

B.7個(gè)

C.8個(gè)

D.9個(gè)2.從

5點(diǎn)

15分到

5點(diǎn)

20分,分針旋轉(zhuǎn)的度數(shù)為(

).A.20°

B.26°

C.30°

D.36°3.如圖

1,在

Rt△ABC

中,∠

ACB=90°,∠A=40°,以直角極點(diǎn)

C為旋轉(zhuǎn)中心,

?將△ABC

旋轉(zhuǎn)到△

A′B′C的地點(diǎn),此中

A′、B′分別是

A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn),且點(diǎn)

B在斜邊

A′B′上,直角邊

CA′交

AB

D,則旋轉(zhuǎn)角等于(

).A.70°

B.80°

C.60°

D.50°當(dāng)(1)(2)(3)二、填空題.堂1.如圖2,△ABC與△ADE都是等腰直角三角形,∠C和∠AED都是直角,?點(diǎn)E?在AB上,假如△ABC經(jīng)旋轉(zhuǎn)后能與△ADE重合,那么旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn)_________;旋轉(zhuǎn)的測(cè)度數(shù)是_____.2.如圖3,△ABC為等邊三角形,D為△ABC?內(nèi)一點(diǎn),?△ABD?經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)后抵達(dá)△ACP試的地點(diǎn),則,(1)旋轉(zhuǎn)中心是____;(2)?旋轉(zhuǎn)角度是____;(?3)?△ADP?是______三角形.三、綜合提升題.1.閱讀下邊資料:如圖4,把△ABC沿直線BC平行挪動(dòng)線段BC的長(zhǎng)度,能夠變到△ECD的地點(diǎn).如圖5,以BC為軸把△ABC翻折180°,能夠變到△DBC的地點(diǎn).(4)(5)(6)如圖6,以A點(diǎn)為中心,把△ABC旋轉(zhuǎn)90°,能夠變到△AED的地點(diǎn),像這樣,?此中一個(gè)三角形是由另一個(gè)三角形按平行挪動(dòng)、翻折、旋轉(zhuǎn)等方法變?yōu)榈?,這類只改變地點(diǎn),不改變形狀和大小的圖形變換,叫做三角形的全等

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