XX-XX第二學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生保健工作計(jì)劃本學(xué)期，依據(jù)“衛(wèi)生工作條例”要求，將踴躍展開(kāi)健康教育，以預(yù)防為主，防治聯(lián)合，抓好衛(wèi)生管理工作，為師生創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，現(xiàn)擬訂本學(xué)期工作計(jì)劃以下：．在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，擬訂學(xué)校衛(wèi)生保健工作計(jì)劃。．持續(xù)做好晨檢工作，對(duì)因病少勤學(xué)生做好追蹤檢查，發(fā)現(xiàn)一個(gè)班級(jí)內(nèi)少勤人數(shù)有暴發(fā)趨向時(shí)，應(yīng)實(shí)時(shí)查明原由，并報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)。如確診是傳得病，應(yīng)立刻上報(bào)疾控中心。．辦理勤學(xué)生的常有疾病和外傷，有針對(duì)性地搞好預(yù)防工作，要和鄰近醫(yī)療單位成立聯(lián)系，對(duì)急診和轉(zhuǎn)診能實(shí)時(shí)進(jìn)行辦理，保證醫(yī)治。．狠抓傳得病的防治工作，學(xué)校依據(jù)傳得病流行季節(jié)的特色，仔細(xì)做好預(yù)防工作，春夏天節(jié)呼吸道，腸道傳得病高發(fā)，經(jīng)過(guò)晨檢要討教室多通風(fēng)，教育學(xué)生多喝水，多參加戶外活動(dòng)，以防止傳得病流行。．作好藥品和器材的添置，同時(shí)作好各樣消毒準(zhǔn)備工作，時(shí)刻為師生就診作好準(zhǔn)備，做到小傷、小病、常有病就校辦理，使學(xué)校衛(wèi)生工作正常運(yùn)行。．保證醫(yī)務(wù)室的整齊，保存和使用好衛(wèi)生器材，衛(wèi)生器械帳目清楚，完好、正確，常常檢查器材使用狀況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題實(shí)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并賜予辦理。．常常向校長(zhǎng)供給相關(guān)學(xué)校衛(wèi)生狀況及改良舉措，向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)使用狀況及衛(wèi)生器材狀況。做好醫(yī)務(wù)室檔案、資料的分類(lèi)管理，有空缺的資料實(shí)時(shí)增補(bǔ)完好。．不停增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，踴躍參加持續(xù)教育學(xué)習(xí)，不停提升業(yè)務(wù)能力，為學(xué)生健康努力工作。別的，本學(xué)期安排我從事二年級(jí)心理課的教課工作，因?yàn)閯傉归_(kāi)這門(mén)課程，且沒(méi)有課本，我將經(jīng)過(guò)形式多樣的多媒體教課，以及多種講堂教課形式，針對(duì)二年級(jí)的學(xué)生特色，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，利用講堂教課，幫助學(xué)生提升心理素質(zhì)，健全人品，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。心理課教課詳細(xì)計(jì)劃以下：仔細(xì)備好每一節(jié)課，選好課題，幻燈片制作盡量新奇、新奇。沒(méi)有課本，講堂教課不免乏味，我將采納形式多樣的講堂教課，比方小游戲、講故事、觀看視頻等方法，讓學(xué)生在輕松快樂(lè)的環(huán)境中逐漸培育學(xué)生的健康心理。針對(duì)二年級(jí)學(xué)生還比較小，存在的心理問(wèn)題少，課程內(nèi)容要求主要著重培育學(xué)生的優(yōu)秀學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，踴躍樂(lè)觀的心態(tài)，爽朗自信的性格。平常多學(xué)習(xí)相關(guān)懷理學(xué)的書(shū)本，查閱相關(guān)資料，認(rèn)識(shí)小學(xué)生的心理特色，再和講堂教課密切聯(lián)合，將理論和實(shí)踐充分聯(lián)合起來(lái)