姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級下冊語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、想一想，填一填

①《村居》中描寫山村景色的詩句是“________，________”。

②《詠柳》中描寫柳樹和柳枝的詩句是“________，________”。

2、比一比，再組詞。

捧(

)株(

)頸(

)提(

)勻(

)

棒(

)珠(

)頂(

)題(

)均(

)

3、給下列漢字加偏旁，組成新字再組詞。

唐(

)(

)

酉(

)(

)

弗(

)(

)

需(

)(

)

寺(

)(

)

逢(

)(

)

4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

棗核一蹦就能__________，因此他柴比別人打得__________；當(dāng)牛、驢被官府牽走了，他蹦到__________，并趕著牲口回到了村子；當(dāng)衙役打他時(shí)，他__________，衙役怎么也打不著他；最后棗核蹦到__________，讓縣官吃盡苦頭，而他大搖大擺地走了。

5、課內(nèi)閱讀吧。

把一池荷花看作一大幅畫，這說明荷花________；說這幅畫是“活的”，這是因?yàn)開_______________。這里的“畫家”是指________，說“畫家的本領(lǐng)可真了不起”，這是作者對________的由衷贊嘆。

6、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。

1．在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“早春二月”乘以“_________”，再乘以“_________”，等于“春風(fēng)_______”，又等于“__________，萬條垂下綠絲絳”，最后等于“_________，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

2．下面對《我變成了一棵樹》一文的理解正確的一項(xiàng)是(

)

A．文中英英變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹。

B．樹干上不斷往下滴的水珠其實(shí)是英英的眼淚。

C．媽媽到最后也沒有發(fā)現(xiàn)英英變成了一棵樹。

3．《葉公好龍》這則寓言故事告訴我們：________________。二、書寫題7、認(rèn)真拼讀一遍，再抄寫一遍。

湊

聚

掠

倦

痕三、信息匹配8、用“√”給畫橫線字選擇正確的讀音。

1．顧客噌（cēng

zēng）的一下子跳起來：“這么慢?。　?/p>

2．這位顧客歪著頭想了想，不得不承（chéng

chén）認(rèn)裁縫說得有道理。

3．他們喂著一頭黑脊（jí

jǐ）背、白胸脯（pú

pǔ）的小胖驢。

4．賊累得老虎筋都快斷了，老虎顛（diān

chàn）得賊骨頭架都快散了。

5．到了晚上，棗核跑到縣衙門拴（shuān

shuāng）牛、驢的院子外面，一蹦蹦進(jìn)院子里。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文。調(diào)皮的日子（節(jié)選）秦文君最氣人的是，到了新年，姑父給小沙的禮物不是壓歲錢。也不是鋼筆，更不會(huì)是什么香甜的食品，而是半打新式的旋轉(zhuǎn)牙刷，這種禮物價(jià)格很貴，可沒有一個(gè)小孩會(huì)喜歡。當(dāng)然小沙有個(gè)脾氣特別好的媽媽，她從小不罵小孩，也不會(huì)用手指敲我們的腦袋。但是，她有個(gè)想法讓人害怕：她希望我和小沙都胖呼呼的，①一站到體重秤上那計(jì)量針就往右倒去。

可是，小沙十分瘦弱，像姑父那樣細(xì)胳膊細(xì)腿。姑媽每天追著小沙說：“再吃塊面包好不好？就一小塊！多吃點(diǎn)兒有抵抗力！”假如小沙點(diǎn)點(diǎn)頭，那么他就會(huì)徹底陷入麻煩中。因?yàn)?，姑媽?huì)切下一塊磚頭那么厚的面包說：“就這一點(diǎn)點(diǎn)，吃完再加！”假如小沙答應(yīng)把這一大塊面包吃光，那么，在吃面包期間，姑媽一會(huì)兒會(huì)往面包里夾三塊肉，一會(huì)兒又會(huì)涂兩層黃油，有時(shí)還一定要放個(gè)煎蛋進(jìn)去?？傊菈K面包會(huì)變成巨大的超級面包，看上去像是供給日本相撲隊(duì)員吃的特制面包。②小沙常常被這樣的面包噎（yē）得抻（chēn）著脖子打飽嗝兒，樣子像傻呵呵的北京填鴨。即便這樣，姑媽還說：“再來一塊怎么樣？”她真的不怕小沙的肚子爆炸？過新年時(shí)，她送給小沙的禮物是一罐五千克重的壓縮餅干。小沙求我?guī)兔Τ鳇c(diǎn)子，說再這么吃下去他會(huì)成為一個(gè)飯桶。我對他說，最好家里能養(yǎng)一頭寵物豬，它食量大，吃不掉的東西可以供應(yīng)給它。小沙欣喜若狂。去跟姑父要求養(yǎng)一頭豬。姑父大喊大叫，說豬會(huì)亂拉屎的，這樣家里豈不成了豬圈？其實(shí)，可以給豬用上新式尿布，那叫“尿不濕”，電視廣告上有的。③不知為什么，姑父竟沒想到這個(gè)辦法。1．姑父送給小沙的新年禮物是______________________；姑媽送這個(gè)禮物是______________；姑媽送給小沙的新年禮物的目的是___________________。

2．理解文中畫“”的句子。

（1）聯(lián)系生活實(shí)際可知，句①的意是________________。

（2）句②把_________比作_______________。

（3）聯(lián)系上文可知，句③中的“這個(gè)辦法”指____________。

3．請用恰當(dāng)?shù)脑~語概括下列人物的性格特點(diǎn)。

姑媽：______________“我”___________

4．“你認(rèn)為選文中那些情節(jié)比較有趣？這些情節(jié)體現(xiàn)了什么？

________________五、語言表達(dá)10、品讀句子，完成練習(xí)。

1．海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。

（1）“竊竊私語”的意思是_________________________。

這句話使用了________的修辭方法，生動(dòng)地寫出了海底動(dòng)物發(fā)出的微小聲音。

（2）用同樣的修辭方法寫句子：_______________________

2．你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾……

（1）寫出這段話的關(guān)鍵句。

____________________

（2）仿寫：公園里真熱鬧啊！

____________________11、按要求改句子。

例：鄧小平爺爺上前把樹苗扶正。（改成“被”字句）

樹苗被鄧小平爺爺上前扶正了。

1．雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了下來。（改成“被”字句）

________________________________

2．我們把一株紫丁香栽在老師窗前。（改成“被”字句）

_______________________________

3．人們把棗子打下來。（改成“被”字句）

__________________

4．科學(xué)家把淋浴室做成一個(gè)密封浴桶。(改成“被”字句)

____________________________

例：江河里的水被太陽蒸干了。（改成“把”字句）

太陽把江河里的水蒸干了。

5．那條長長的圍巾被蜘蛛織完了。（改成“把”字句）

_________________________

6．禾苗被太陽曬枯了。（改成“把”字句）

____________________________

7．屁股會(huì)被蒼耳刺痛的。（改成“把”字句）

___________