數(shù)學二年級下冊課件人教版人教版數(shù)學二年級（下）練習十九萬以內(nèi)數(shù)的認識7

整百、整千數(shù)加減法要點1可以先把整百、整千數(shù)看成幾個百、幾個千，再相加減；也可以先將0前面的數(shù)相加減，再在數(shù)的末尾添上與整百、整千數(shù)末尾相同個數(shù)的0。如何計算整百、整千數(shù)加減法？重點回顧解題時，可以把準確數(shù)估成整千、整百或整十的近似數(shù)，再進行相應的計算，最后判斷“夠不夠”。估算時，要根據(jù)實際情況選擇是估大還是估小。如何解決“夠不夠”問題？

用估算的策略解決問題要點2練習鞏固（教材第97頁練習十九）1.捉鼠競賽。15009004000100010009009001000160100090015001500150080你能提出哪些數(shù)學問題？你會解答嗎？2.桂林山水美，喜迎天下人。迎賓山莊和假日賓館一共接待了多少人？

答：一共接待了1500人。900+600=1500（人）答案不唯一。3.每分鐘行800米。每分鐘行1500米。每分鐘行3500米。你能提出哪些數(shù)學問題？你會解答嗎？答：卡車比火車每分鐘少行700米?？ㄜ嚤然疖嚸糠昼娚傩卸嗌倜祝?500?800=700(米)4.小猴送信。100015009008001000100001000800015005.下表是五一勞動節(jié)期間參觀天文館的人數(shù)情況。5月1日5月2日5月3日703568924201日期人數(shù)（1）每天參觀的人數(shù)各接近幾千人？答：5月1日的人數(shù)接近7000人，5月2日的人數(shù)接近7000人，5月3日的人數(shù)接近4000人。求各數(shù)的近似數(shù)。5.下表是五一勞動節(jié)期間參觀天文館的人數(shù)情況。5月1日5月2日5月3日703568924201日期人數(shù)（2）參觀人數(shù)最多的一天比參觀人數(shù)最少的一天大約多幾千人？參觀人數(shù)最多的是5月1日，約7000人，最少的是3日，約4000人。答：大約多3千人。7000?4000=3000(人)6.城關(guān)鎮(zhèn)禮堂有3000個座位。城關(guān)鎮(zhèn)的三所小學各有八百多名學生。如果這三所小學的學生同時來參加活動，能坐下嗎？可將八百多估成900。900＋900＋900＝2700<3000答：能坐下。2700（名）7.有500厘米長的彩帶，要包裝3盒禮物。剩下的彩帶夠嗎？先求出剩下的彩帶長度，再與240厘米作比較。500-300＝

200<240答：剩下的彩帶不夠。200（厘米）8.廣場舉辦消夏音樂會，需要租1500把椅子。七百多超過了700，九百多超過了900，900＋700＝1600，1600比1500多，椅子是夠的。700+900＝

1500<1600答：椅子夠了。1600（把）思考題：在里填上不同的整百數(shù)，使每邊三個數(shù)的和都是1500。可先假設一個數(shù)，再據(jù)此填出其他數(shù)，答案不唯一。