中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社出品

作者介紹結(jié)構(gòu)依次本課作業(yè)課文內(nèi)容題解我國(guó)古代的幾種建筑第一課時(shí)課文朗讀我國(guó)古代的建筑種類很多，本文簡(jiǎn)要介紹了古代宅第和園林建筑方面的七種建筑——廳、堂、樓、閣、亭、榭、軒，不涉及其他方面的建筑。上一頁(yè)下一頁(yè)回書目頁(yè)題解郭黛姮，生于1936年10月，北京市人。古建筑學(xué)家，清華高校教授、博士探討生導(dǎo)師，杭州雷峰塔重建總設(shè)計(jì)師。著有《中國(guó)建筑史（宋遼金西夏卷）》《華堂溢采》《二十世紀(jì)東方建筑名作》等，參與《梁思成全集》的校閱、注釋工作。上一頁(yè)下一頁(yè)回書目頁(yè)作者介紹上一頁(yè)下一頁(yè)回書目頁(yè)課文內(nèi)容閱讀課文，把握說(shuō)明要點(diǎn)。全文可分為三個(gè)部分。第一部分（開頭一段），概說(shuō)我國(guó)古代建筑歷史悠久，藝術(shù)傳統(tǒng)獨(dú)特，列出本文要介紹的七種古代建筑的名稱。其次部分（中間七節(jié)），具體介紹七種古代建筑——廳、堂、樓、閣、亭、榭、軒的特征。第三部分（最終兩段），說(shuō)明有些建筑名實(shí)不符的狀況：一種是把名稱搞混，一種是隨意題名。作者提示人們不要被這兩種狀況搞混了各種建筑的精確含義。廳回書目頁(yè)提示返回先從性質(zhì)、功用、體量、裝修、造型、前后布置等方面說(shuō)明廳的特點(diǎn)，再介紹三種富有特色的廳“四面廳”“鴛鴦廳”“花籃廳”。作者不僅抓住廳的外部特征，而且留意揭示廳的功能。堂回書目頁(yè)提示返回先抓住功能上的特點(diǎn)說(shuō)明堂的種類，然后從位置、體型、風(fēng)格、屋頂、分隔室內(nèi)空間的陳設(shè)等方面，說(shuō)明作為居住建筑群中正房的堂的特征。

樓回書目頁(yè)提示返回先說(shuō)樓的一般特點(diǎn)和用途。再介紹那些不是“重屋”的樓，說(shuō)明它們的功能及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，最終通過(guò)具體的實(shí)例說(shuō)明樓的體型特征。閣回書目頁(yè)提示返回先說(shuō)閣的一般用途和形式特點(diǎn)，再介紹園林和宗教建筑群中的閣，揭示了園林中的閣的功用，說(shuō)明白宗教建筑群中的閣的功用以及形式特征。亭回書目頁(yè)提示返回先說(shuō)亭在園林中的特殊地位，再介紹它的用途，然后說(shuō)明它的體型特點(diǎn)，并揭示了亭的平面形式與自然環(huán)境的關(guān)系。榭回書目頁(yè)提示返回先說(shuō)榭的用途，再說(shuō)明它的突出特點(diǎn)，然后從形式、結(jié)構(gòu)、立面、屋頂?shù)确矫婕右哉f(shuō)明。

軒回書目頁(yè)提示返回先通過(guò)與亭的比較說(shuō)明軒的特點(diǎn)，再介紹它的布局和風(fēng)格。最終補(bǔ)說(shuō)作為天花板裝修名稱的軒，目的是要人們不要混淆“軒”的兩種概念。上一頁(yè)下一頁(yè)回書目頁(yè)結(jié)構(gòu)順序全文接受“總—分—總”的結(jié)構(gòu)方式，先總括古代建筑的特點(diǎn)，再具體說(shuō)明每一種建筑的特征，最終舉例說(shuō)明有些建筑名實(shí)不符，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)明而緊湊。中間部分具體介紹幾種有代表性的建筑，把制式相近的建筑支配在相鄰位置，符合人們的相識(shí)規(guī)律，便于讀者對(duì)它們進(jìn)行比較。1．完成《習(xí)題冊(cè)》的“基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)”部分。2．思索本文的寫作特點(diǎn)。上一頁(yè)回書目頁(yè)本課作業(yè)課文朗讀序堂樓閣亭榭軒尾回書目頁(yè)中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社出品

作業(yè)指導(dǎo)本課作業(yè)寫法探究我國(guó)古代的幾種建筑其次課時(shí)

一、以說(shuō)明“廳”“堂”“亭”“軒”的段落為例，說(shuō)說(shuō)本文將制式相近的建筑放在相鄰的位置上加以介紹的好處。

總體說(shuō)明

“廳”“堂”

“亭”“軒”二、以說(shuō)明“廳”“堂”的段落為例，說(shuō)說(shuō)本文介紹每種建筑，先說(shuō)功用上的特征，再說(shuō)制式上的特征的好處。

總體說(shuō)明

“廳”

“堂”

上一頁(yè)下一頁(yè)回書目頁(yè)寫法探究總體說(shuō)明回書目頁(yè)提示返回課文介紹的七種建筑，有些是彼此相近的，例如廳與堂，樓與閣，亭與軒，作者抓住它們各自的特征加以說(shuō)明，而且將制式相近的建筑也放在相鄰的位置上加以介紹，便于讀者從比較中相識(shí)它們各自的特征，把握每種建筑的精確含義?！皬d”“堂”回書目頁(yè)提示“廳”與“堂”放在相近的位置上，“廳”的第一句是：“廳在古典園林或宅第中，多具有小型公共建筑的性質(zhì)，用來(lái)會(huì)客、宴請(qǐng)來(lái)賓、欣賞花木，須要用較大的室內(nèi)空間來(lái)滿足接納眾多來(lái)賓的要求?！薄疤谩钡牡谝弧⒍涫牵骸疤贸３Ｊ菍?duì)居住建筑群中正房的稱呼。它是長(zhǎng)者居住的地方，也常作為實(shí)行家庭重要慶典的場(chǎng)所?！边@就從功用的特點(diǎn)上把“廳”與“堂”區(qū)分開來(lái)了。返回“亭”“軒”回書目頁(yè)提示“亭”與“軒”放在相近的位置上。亭“既是供游人在內(nèi)停留小憩的得景建筑，又是供游人自外欣賞的點(diǎn)景建筑”，而軒“是古典園林中欣賞性的小建筑，也是起點(diǎn)景作用的”，但“在軒中往往陳放簡(jiǎn)潔家具，供人們飲茶、下棋、鑒賞書畫運(yùn)用，這是和亭不同的地方”。同樣是點(diǎn)景建筑，但它們的功用又不盡相同，這就把軒與亭相比較而獨(dú)具的特征說(shuō)清晰了。返回總體說(shuō)明回書目頁(yè)提示課文介紹每一種建筑，先說(shuō)功用上的特點(diǎn)，再說(shuō)制式上的特征；因?yàn)楣τ么_定制式形式。這樣寫，不僅讓人知其然，而且知其所以然。返回廳回書目頁(yè)提示先說(shuō)明廳是“用來(lái)會(huì)客、宴請(qǐng)來(lái)賓、欣賞花木”的，這就簡(jiǎn)潔理解為什么廳的體量最大，門、窗等裝修最探究，造型高雅端莊，前后多置花木、疊石了。返回堂回書目頁(yè)提示先說(shuō)明堂“是長(zhǎng)者居住的地方，也常作為實(shí)行家庭重要慶典的場(chǎng)所”，也就簡(jiǎn)潔明白為什么堂的體型嚴(yán)整，整修秀麗，室內(nèi)有分隔空間的陳設(shè)了。返回上一頁(yè)下一頁(yè)回書目頁(yè)作業(yè)指導(dǎo)“練習(xí)五”解題指導(dǎo)

建筑功用特征制式特征廳⑴⑵堂⑶⑷樓⑸⑹閣⑺⑻亭⑼⑽榭⑾⑿軒⒀⒁（1）回書目頁(yè)提示返回會(huì)客、宴請(qǐng)來(lái)賓、欣賞花木等。（2）回書目頁(yè)提示體量最大，裝修最探究，造型高雅端莊。返回（3）回書目頁(yè)提示供長(zhǎng)者居住，也常作為實(shí)行家庭重要慶典的場(chǎng)所；在離宮型園林中，供居住用的那一部分建筑也稱為堂；一些文人、士大夫?qū)檺郯炎约赫诘恼糠Q為堂。

返回（4）回書目頁(yè)提示多位于居住建筑群的中軸線，體型嚴(yán)整，整修秀麗。返回（5）回書目頁(yè)提示有作商用的茶樓酒肆；在明清的住宅和園林中有作為臥房、書房和欣賞風(fēng)景的樓。有監(jiān)視火警用的“望火樓”；古代城防工程中有敵樓、城樓；很多古城中有鐘樓、鼓樓。返回（6）回書目頁(yè)提示前兩種樓是重屋，其體型繁簡(jiǎn)不一。后一種樓雖然很高，但多數(shù)不是“重屋”，下半部有的以木構(gòu)架支撐，有的是夯土臺(tái)或城墻。體型較簡(jiǎn)潔。返回（7）回書目頁(yè)提示有三種：①往往用于保藏珍貴文獻(xiàn)。②在園林中用來(lái)欣賞風(fēng)景。③在一些宗教建筑群中用作供奉高大的佛像。返回（8）回書目頁(yè)提示第一種：長(zhǎng)方形平面，兩坡硬山頂，二層樓，閣的正面滿開門窗，其余三面是實(shí)墻。第三種：平面有長(zhǎng)方形、凸字形、八角形,立面造型挺立莊重。返回（9）回書目頁(yè)提示既可供游人停留小憩，欣賞風(fēng)景，又可供游人自外欣賞。返回（10）回書目頁(yè)提示體型特殊探究，總是力求完備，其平面設(shè)計(jì)呈多種形式。返回（11）回書目頁(yè)提示可供游人停留小憩，欣賞風(fēng)景。返回（12）回書目頁(yè)提示建在水邊。多是長(zhǎng)方形或近于方形的單層建筑，結(jié)構(gòu)敏捷，立面開敞。臨水的一面多不設(shè)門窗，而置帶弓形靠背的坐凳欄桿，供人憑欄而坐。返回回書目頁(yè)提示（13）有兩種：①供游人自外欣賞；但其中往往陳放簡(jiǎn)潔家具，供人們飲茶、下棋、鑒賞書畫運(yùn)用。②是江南民間廳、堂建筑中的天花