《單片機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、前言1.課程基本信息課程編號(hào)課程名稱課程類別學(xué)時(shí)學(xué)分開課學(xué)期考核方式適用專業(yè)開課單位AL042030單片機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)專業(yè)核心課程80.55報(bào)告機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化機(jī)電工程學(xué)院2.課程性質(zhì)單片機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)是在學(xué)習(xí)單片機(jī)原理及應(yīng)用課程的基礎(chǔ)上，對(duì)單片機(jī)原理及應(yīng)用課程所學(xué)知識(shí)的進(jìn)一步鞏固和提高。該課程機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，其先修課程是：單片機(jī)原理及應(yīng)用；后繼課程是：機(jī)電綜合實(shí)習(xí)。3.課程基本理念單片機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)課程是以培養(yǎng)應(yīng)用技能型人才為指導(dǎo)思想，依據(jù)自動(dòng)化技能型人才的崗位需求，構(gòu)建課程體系與教學(xué)環(huán)節(jié)，突出應(yīng)用型大學(xué)教育教學(xué)特點(diǎn)，為自動(dòng)化技術(shù)人才提供必備的理論知識(shí)和專業(yè)技能，為后續(xù)機(jī)電綜合實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。4.課程的設(shè)計(jì)思路采用“項(xiàng)目導(dǎo)向，任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。以項(xiàng)目為實(shí)驗(yàn)教學(xué)導(dǎo)向，以典型流水燈顯示任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，按照單片機(jī)系統(tǒng)開發(fā)過程，將單片機(jī)內(nèi)部邏輯部件的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用，融于單片機(jī)程序中。通過這些實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施與完成，讓學(xué)生掌握單片機(jī)最小系統(tǒng)硬件組成、單片機(jī)開發(fā)過程、匯編程序的編寫和調(diào)試、運(yùn)行。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上，采用以匯編語言編程為主，軟件及系統(tǒng)調(diào)試為輔的設(shè)計(jì)原則。課程組織安排：教師講解→學(xué)生編程、調(diào)試→教師指導(dǎo)→學(xué)生完成任務(wù)，提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。二、課程目標(biāo)1.總體目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，鞏固單片機(jī)最小系統(tǒng)硬件結(jié)構(gòu)、匯編指令、匯編程序編制、I/O接口應(yīng)用、中斷技術(shù)與定時(shí)器/計(jì)數(shù)器的應(yīng)用，能獨(dú)立進(jìn)行簡單單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，并應(yīng)用單片機(jī)開發(fā)軟件進(jìn)行編程、調(diào)試。通過該課程和單片機(jī)原理及應(yīng)用及后續(xù)的機(jī)電綜合教學(xué)實(shí)習(xí)的配合學(xué)習(xí)，學(xué)生具有簡單機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)、調(diào)試的的基本能力，可適應(yīng)企業(yè)機(jī)電設(shè)備維護(hù)崗位的需求。2.具體目標(biāo)（1）知識(shí)與方法掌握數(shù)控編程的過程、步驟，程序的結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識(shí)，掌握數(shù)控編程所必需的工藝處理、數(shù)學(xué)處理的基本知識(shí)；掌握常用準(zhǔn)備功能指令、輔助功能指令、宏功能指令的知識(shí)；掌握調(diào)試加工程序、參數(shù)設(shè)置、模擬加工的方法。（2）技能與能力具備設(shè)計(jì)簡單單片機(jī)系統(tǒng)硬件的能力，具備編寫單片機(jī)系統(tǒng)開發(fā)程序的能力，具備調(diào)試程序與系統(tǒng)的基本能力。（3）情感與態(tài)度通過學(xué)生或獨(dú)立、或交流、或合作的方式完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生具有自我發(fā)展，終生學(xué)習(xí)的觀念和能力，養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力。三、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)1.課程結(jié)構(gòu)序號(hào)章節(jié)/單元/項(xiàng)目/任務(wù)名稱實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐類型組織形式教學(xué)場地儀器設(shè)備學(xué)時(shí)分配備注1單片機(jī)開發(fā)環(huán)境的聯(lián)合使用——以簡單流水燈項(xiàng)目為例綜合型集中實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)、單片機(jī)系統(tǒng)板22復(fù)雜點(diǎn)亮歷程的流水燈實(shí)驗(yàn)綜合型集中實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)、單片機(jī)系統(tǒng)板23定時(shí)器控制流水燈實(shí)驗(yàn)驗(yàn)綜合型集中實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)、單片機(jī)系統(tǒng)板24外部中斷實(shí)驗(yàn)綜合型集中實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)、單片機(jī)系統(tǒng)板15LED顯示實(shí)驗(yàn)綜合型集中實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)、單片機(jī)系統(tǒng)板12.具體內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)章節(jié)/單元/項(xiàng)目/任務(wù)名稱主要內(nèi)容內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)建議與說明1單片機(jī)開發(fā)環(huán)境的聯(lián)合使用——以簡單流水燈項(xiàng)目為例1單片機(jī)系統(tǒng)板電源及與PC機(jī)的連接2單片機(jī)系統(tǒng)板結(jié)構(gòu)介紹3Keil軟件介紹4按實(shí)驗(yàn)要求編寫實(shí)驗(yàn)程序（學(xué)會(huì)延時(shí)子程序的使用）5單片機(jī)I/O接口與外設(shè)連線6程序匯編與下載7調(diào)試通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)生應(yīng)了解單片機(jī)最小系統(tǒng)組成；Keil軟件及程序下載軟件的使用；會(huì)應(yīng)用子程序；熟悉單片機(jī)系統(tǒng)程序開發(fā)過程。2復(fù)雜點(diǎn)亮歷程的流水燈實(shí)驗(yàn)1MOVC指令的使用2按實(shí)驗(yàn)要求編寫實(shí)驗(yàn)程序3單片機(jī)I/O接口與外設(shè)連線4程序調(diào)試通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)生應(yīng)掌握應(yīng)用MOVC指令實(shí)現(xiàn)查表取數(shù)；會(huì)應(yīng)用子程序；進(jìn)一步熟悉單片機(jī)系統(tǒng)程序開發(fā)過程。3定時(shí)器控制流水燈實(shí)驗(yàn)1熟悉實(shí)驗(yàn)題目要求的功能2單片機(jī)I/O接口與外設(shè)連線3定時(shí)器的初始化設(shè)置4按實(shí)驗(yàn)要求編寫實(shí)驗(yàn)程序5程序調(diào)試通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)生應(yīng)熟悉單片機(jī)定時(shí)器的使用；掌握應(yīng)用單片機(jī)內(nèi)部的定時(shí)器實(shí)現(xiàn)定時(shí)，代替軟件延時(shí)。4外部中斷實(shí)驗(yàn)1熟悉實(shí)驗(yàn)題目要求的功能2單片機(jī)I/O接口與外設(shè)連線，外部中斷信號(hào)的輸入3中斷程序的結(jié)構(gòu)4按實(shí)驗(yàn)要求編寫實(shí)驗(yàn)程序5程序調(diào)試通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)生應(yīng)熟悉單片機(jī)中斷技術(shù)及外部中斷的應(yīng)用；掌握有外部中斷時(shí)程序的結(jié)構(gòu)。5LED顯示實(shí)驗(yàn)1單片機(jī)I/O接口與數(shù)碼管的連線2單片機(jī)系統(tǒng)板數(shù)碼管控制原理3按實(shí)驗(yàn)要求編寫實(shí)驗(yàn)程序4程序調(diào)試通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)生應(yīng)熟悉單片機(jī)系統(tǒng)數(shù)碼管動(dòng)態(tài)顯示原理；掌握通過程序?qū)崿F(xiàn)數(shù)碼管按要求顯示。四、課程實(shí)施建議1.教學(xué)方法建議（1）課程組織形式：集中。（2）教學(xué)模式、策略和方法采用教師布置實(shí)驗(yàn)任務(wù)及內(nèi)容，學(xué)生按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書的內(nèi)容和步驟及編程自行完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，教師針對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的或可能出現(xiàn)的共性問題做集中講解，對(duì)出現(xiàn)的個(gè)性問題做專門輔導(dǎo)。（3）教學(xué)媒體手段：多媒體。（4）學(xué)生學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：實(shí)驗(yàn)前，學(xué)生閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，看懂流程圖，粗略編制實(shí)驗(yàn)程序。2.實(shí)驗(yàn)條件建議（1）教學(xué)時(shí)間設(shè)定完成單片機(jī)原理及應(yīng)用課程或與課程同步（2）場地與環(huán)境要求能容納30人的實(shí)驗(yàn)室。（3）儀器、設(shè)備與設(shè)施計(jì)算機(jī)需安裝有Keil軟件、下載軟件。3.評(píng)價(jià)建議（1）考核方式對(duì)課程的成績采用實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告的形式考核。（2）評(píng)價(jià)辦法據(jù)考勤及實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)習(xí)報(bào)告三部分確定最后成績，分別占40％、40％、30％。4.教材選擇與編寫建議（1）教材、指導(dǎo)書選擇自編《單片機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)》指導(dǎo)書。將本專業(yè)知識(shí)分解成若干典型的項(xiàng)目，以應(yīng)用為前提，引入必須的理論知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力的提高。（2）教學(xué)軟件及網(wǎng)絡(luò)課程資源教學(xué)軟件：單片機(jī)系統(tǒng)開發(fā)軟件5