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2023年?教師考核表?的自我鑒定?短文時間?過得真快,?轉(zhuǎn)眼間一學(xué)?期的教學(xué)工?作已接近尾?聲,為了更?好地做好今?后的工作,?鑒定經(jīng)驗、?吸取教訓(xùn),?本人特就這?學(xué)期的工作?鑒定如下:?一、思想?工作方面?俗話說:“?活到老,學(xué)?到老”,本?人一向在各?方面嚴(yán)格要?求自我,努?力地提高自?我,以便使?自我更快地?適應(yīng)社會發(fā)?展的形勢。?經(jīng)過閱讀很?多的道德修?養(yǎng)書籍,勇?于解剖自我?,分析自我?,正視自我?,提高自身?素質(zhì)。在抗?“非典”時?期,能夠主?動配合學(xué)校?,做好防治?宣傳工作。?二、教育?工作方面?這學(xué)期,本?人擔(dān)任一年?級語文教學(xué)?工作,班級?人數(shù)眾多,?又面臨著新?課程改革。?應(yīng)對首次接?觸的教材,?我在教育教?學(xué)工作中遇?到了不少困?難。針對這?些情景,我?在進(jìn)取參加?教育局組織?的新教材培?訓(xùn)的同時,?虛心向有經(jīng)?驗的教師及?兄弟學(xué)校的?同行討教經(jīng)?驗。在教學(xué)?中,認(rèn)真鉆?研新大綱、?吃透教材,?進(jìn)取開拓教?學(xué)思路,把?一些先進(jìn)的?教學(xué)理論、?科學(xué)的教學(xué)?方法及先進(jìn)?現(xiàn)代教學(xué)手?段靈活運(yùn)用?于課堂教學(xué)?中,努力培?養(yǎng)學(xué)生的合?作交流、自?主探究、勇?于創(chuàng)新的等?本事。另外?,本人在搞?好教學(xué)工作?的同時,還?很注重教學(xué)?經(jīng)驗的積累?,有了心得?體會就及時?記下來與同?事交流,本?學(xué)期撰寫綜?合活動案例?《翱游花海?》以及論文?多次參加市?級交流、獲?獎、發(fā)表。?三.遵守?紀(jì)律方面?本人嚴(yán)格遵?守學(xué)校的各?項規(guī)章制度?,不遲到、?不早退、有?事主動請假?。在工作中?,尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同事?,能正確處?理好與領(lǐng)導(dǎo)?同事之間的?關(guān)系。平時?,勤儉節(jié)儉?、任勞任怨?、對人真誠?、熱愛學(xué)生?、人際關(guān)系?和諧融洽,?從不鬧無原?則的糾紛,?處處以一名?人民教師的?要求來規(guī)范?自我的言行?,毫不松懈?地培養(yǎng)自我?的綜合素質(zhì)?和本事。?四、業(yè)務(wù)進(jìn)?修方面隨?著新課程改?革對教師業(yè)?務(wù)本事要求?的提高,本?人在教學(xué)之?余,還擠時?間自學(xué)中文?本科并進(jìn)取?各類現(xiàn)代教?育技術(shù)培訓(xùn)?初步掌握了?多媒體課件?制作。教?師考核表的?自我鑒定(?二)本年?度,本人擔(dān)?任_年級_?班數(shù)學(xué)課教?學(xué)?,F(xiàn)將本?年度工作鑒?定如下:?一、政治思?想方面本?人能努力學(xué)?習(xí),熱愛教?師職業(yè),忠?誠黨的教育?事業(yè),一心?撲在工作上?,堅決貫徹?黨和國家的?教育方針,?努力為社會?主義現(xiàn)代化?建設(shè)培養(yǎng)合?格人才。能?夠模范遵守?國家的法律?、教育行政?法規(guī),能按?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?》的要求,?不斷提高自?身修養(yǎng),爭?做一名優(yōu)秀?的人民教師?。新環(huán)境有?新要求,更?要有一個新?的、良好的?開端,必須?“緊”字當(dāng)?頭,“嚴(yán)”?字當(dāng)前。?二、業(yè)務(wù)本?事方面1?、堅持學(xué)習(xí)?、鉆研以《?課程標(biāo)準(zhǔn)》?、《教學(xué)參?考》為主的?教育教學(xué)業(yè)?務(wù)理論,不?斷豐富、更?新專業(yè)知識?,提高自我?的業(yè)務(wù)素質(zhì)?;2、研?究課堂教學(xué)?,探索改善?教學(xué)方法。?本年度參與?公開課教研?活動___?_次,對照?反思自我平?時的課堂教?學(xué),彌補(bǔ)不?足,尋求改?善;3、?適應(yīng)并進(jìn)取?參與團(tuán)體備?課,與同級?教師堅持密?切交流,取?長補(bǔ)短;?4、深入研?究學(xué)情,探?索分層教學(xué)?、分層作業(yè)?與轉(zhuǎn)化學(xué)困?生的有效途?徑;5、?進(jìn)取參與學(xué)?校組織的學(xué)?習(xí)、教研及?培訓(xùn)活動,?多看、多聽?、多想,適?應(yīng)城鎮(zhèn)高效?、快節(jié)奏的?教學(xué)工作環(huán)?境。三、?遵守紀(jì)律方?面本人能?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的各項規(guī)?章制度,不?遲到、不早?退、不曠課?。在工作中?,尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同事?,處處以一?名人民教師?的要求來規(guī)?范自我的言?行。全年度?沒有無故曠?課現(xiàn)象,沒?有請病、事?假,出勤到?崗情景良好?。四、工?作業(yè)績方面?大班額教?學(xué)對初入城?鎮(zhèn)小學(xué)的我?是一個挑戰(zhàn)?。學(xué)校的課?時安排緊湊?,如何高效?利用有限的?課堂教學(xué)時?間,提高教?學(xué)質(zhì)量,是?我經(jīng)常思考?的問題。我?著重從以下?幾個方面入?手:1、?加強(qiáng)紀(jì)律管?理,大班額?尤其如此,?這是課堂教?學(xué)的根本保?障;2、?對學(xué)生、作?業(yè)實行分組?按序管理,?化大為小,?變亂為序;?3、探索?、嘗試一切?有利于激發(fā)?學(xué)生興趣的?方法和手段?,努力用課?堂本身吸引?學(xué)生;4?、了解學(xué)情?,建立學(xué)困?生名單,經(jīng)?過幫扶結(jié)對?、個別教育?,持久轉(zhuǎn)化?;5、獎?懲分明,激?勵表揚(yáng)為主?,讓學(xué)生感?受到學(xué)習(xí)的?歡樂,建立?起信心;?6、在課堂?教學(xué)上努力?做到精講多?練,突出學(xué)?生在學(xué)習(xí)上?的主體地位?。全年度?成績呈上升?趨勢,與優(yōu)?秀班級的成?績差距迅速?縮小。以上?鑒定,敬請?領(lǐng)導(dǎo)、同事?指正。教?師考核表的?自我鑒定(?三)一年?以來,本人?熱愛教育事?業(yè),熱愛黨?,熱愛人民?,認(rèn)真貫徹?落實黨的教?育方針、政?策,自覺遵?守《教師法?》,努力學(xué)?習(xí)教育教學(xué)?理論,結(jié)合?當(dāng)前的社會?發(fā)展,教育?改革的形勢?以及學(xué)生的?實際,努力?提高自我的?教研、教育?、教學(xué)的本?事。構(gòu)成良?好的師德,?樹立良好的?形象,思想?端正,作風(fēng)?正派,服從?領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)?同志,關(guān)心?學(xué)生。一?、愛崗敬業(yè)?,盡職盡責(zé)?。在教學(xué)工?作崗位上,?我認(rèn)真執(zhí)行?教師的職業(yè)?道德。愛崗?敬業(yè),熱愛?學(xué)生,服從?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排,?一切從團(tuán)體?利益出發(fā),?為搞好教育?教學(xué)工作盡?職盡責(zé),堅?守崗位。做?到堅持早到?學(xué)校,不遲?到,不早退?,不缺課,?不無故請假?,認(rèn)真執(zhí)行?學(xué)校的作息?制度和各項?規(guī)章制度。?二、與學(xué)?生和睦相處?,做學(xué)生的?知心朋友。?要使自我的?教學(xué)取得好?成績,就必?須要想方設(shè)?法使學(xué)生喜?歡自我,親?近自我。所?以教師和學(xué)?生在人格上?是完全平等?的,師愛是?一種無私的?愛,愛得深?沉,持久,?學(xué)生對教師?的愛往往刻?苦銘心,終?身難忘。我?在實踐中找?到了"對癥?下藥"的良?方,就是:?管理好班級?的學(xué)生,要?讓學(xué)生都喜?歡自我。首?先是深入實?際,從每個?學(xué)生入手,?一有空我就?常到班上去?,除了盡快?地認(rèn)識學(xué)生?的名字,避?免弄錯學(xué)生?的現(xiàn)象之外?,更重要的?是經(jīng)過與學(xué)?生的交流中?了解每一位?學(xué)生的實際?情景。如他?們的興趣、?性格、學(xué)習(xí)?情景、家庭?情景等,同?時明白了哪?些學(xué)生的性?格是內(nèi)向的?,哪些學(xué)生?的個性是好?動、頑皮的?。從中找到?制訂幫忙學(xué)?生上進(jìn)的方?法,做到有?法可依。確?實,溝通與?交流成了師?生之間的一?條重要橋梁?。由于我常?與學(xué)生促膝?談心,和睦?相處,逐漸?地我與學(xué)生?的關(guān)系更為?密切,從中?也物色了一?些得力的助?手協(xié)助我順?利地開展教?學(xué)工作。?三、自訂學(xué)?習(xí)的奮斗目?標(biāo),增強(qiáng)學(xué)?習(xí)信心。學(xué)?生的學(xué)習(xí)成?績相差懸殊?,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)?,統(tǒng)一要求?是不可能的?,教師靠硬?手段去壓更?是不行。怎?樣辦好呢我?一改以往的?教育方式,?采取發(fā)揮學(xué)?生的主體作?用,讓學(xué)生?自我管理,?自我約束,?由家長協(xié)助?監(jiān)督。讓學(xué)?生自我訂出?每一單元測?試的目標(biāo)成?績,每個人?都以第一單?元測試成績?為基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)?。指導(dǎo)學(xué)生?訂目標(biāo)成績?時要結(jié)合自?我的實際,?訂出的目標(biāo)?成績要明確?,要緊緊圍?繞自我的目?標(biāo)成績?nèi)W(xué)?習(xí)。每次訂?出的目標(biāo)成?績都先由家?長過目、簽?名。每次實?現(xiàn)了目標(biāo)成?績都在班上?給予表揚(yáng)、?鼓勵,并向?家長報喜。?不能實現(xiàn)目?標(biāo)成績的則?鼓勵他繼續(xù)?努力,直到?達(dá)標(biāo)為止。?在實施學(xué)習(xí)?目標(biāo)時,我?還采用了"?一幫一"的?方法,以優(yōu)?帶差,營造?一種互相學(xué)?習(xí),互幫互?助,你追我?趕的優(yōu)良學(xué)?風(fēng)。誘導(dǎo)他?們明確學(xué)習(xí)?目的,明白?個人成績關(guān)?乎到整個班?團(tuán)體的榮譽(yù)?,能否取得?先進(jìn)班,班?級的學(xué)習(xí)成?績是最重要?的。因而我?經(jīng)過各種途?徑,鼓勵學(xué)?生為班團(tuán)體?的榮譽(yù)而共?同努力,為?實現(xiàn)自我的?目標(biāo)成績而?奮斗。經(jīng)過?這一活動的?開展,學(xué)生?之間的競爭?意識強(qiáng)了,?學(xué)習(xí)成績也?提高了,學(xué)?習(xí)成績最終?能到達(dá)學(xué)校?的成績指標(biāo)?。四、拜?師學(xué)藝,改?革課堂教學(xué)?。為了提高?課堂教學(xué)的?藝術(shù),探索?教學(xué)的新路?子,在一年?的學(xué)習(xí)時間?里,我不辭?勞苦,主動?去聽課學(xué)習(xí)?,研討教學(xué)?方法,還常?常在晚上,?經(jīng)過博客和?有經(jīng)驗的同?行交流,探?索取經(jīng),逐?步去掉自我?陳舊的教學(xué)?方法,認(rèn)識?到要激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣,要培養(yǎng)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?本事,就必?須講究課堂?教學(xué)的藝術(shù)?,必須教會?學(xué)生掌握學(xué)?習(xí)的方法,?使學(xué)生能在?簡便愉快中?學(xué)習(xí)。所以?我不再照搬?以往的教法?,重新審視?,定位。先?了解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情景,?學(xué)習(xí)態(tài)度,?深入挖掘教?材,結(jié)合學(xué)?生的實際情?景精心鉆研?教材,設(shè)計?教學(xué)環(huán)節(jié),?教學(xué)方法,?緊扣教研專?題,做到因?材施教。珍?惜課堂的四?十分鐘。課?堂上,做到?教態(tài)自然親?切,給學(xué)生?營造一個和?諧平等的氣?氛。采取多?種教學(xué)手段?來調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)的欲望?。每一節(jié)課?,我都盡量?以表揚(yáng),鼓?勵的方式讓?學(xué)生在簡便?愉快中學(xué)習(xí)?。我感覺到?:兩個班的?學(xué)生都比較?聰明,進(jìn)取?動腦發(fā)言的?人次較多,?課堂氣氛很?活躍。同時?,我注重優(yōu)?生和差生的?搭配,設(shè)計?的問題難易?適中,盡量?讓差生有機(jī)?會發(fā)言,讓?他們感受成?功的喜悅,?在教學(xué)過程?中,注重學(xué)?法的指導(dǎo)。?教給他們自?學(xué),預(yù)習(xí)課?文的方法,?圍繞課文的?主要資料進(jìn)?行大膽質(zhì)疑?,并經(jīng)過"?合作學(xué)習(xí)"?的方法去解?答問題。誘?導(dǎo)他們?nèi)绾?讀懂每一篇?課文,啟發(fā)?他們用不一?樣的讀法?朗讀課文,?在讀中表情?,讀中悟理?。激發(fā)學(xué)生?自主學(xué)習(xí)的?競爭意識。?班里的學(xué)生?構(gòu)成了一股?“你追我趕?,互相促進(jìn)?”的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣,學(xué)習(xí)進(jìn)?取性大大提?高了。同時?我還注意過?好每單元的?知識測驗關(guān)?。所以,學(xué)?生都取得了?可喜的成績?,到達(dá)了學(xué)?校的成績指?標(biāo)。教學(xué)效?果比較好。?五、家訪?工作。我深?深地體會到?:學(xué)生取得?好的成績,?除了他自身?的努力,教?師的教導(dǎo)外?,也離不開?家庭的教育?。我十分注?重家訪工作?,除了利用?電話與家長?聯(lián)系,互相?溝通教育孩?子外,還利?用節(jié)假日、?晚上親自到?學(xué)生家中與?家長座談。?我覺得家訪?工作做得好?,是教育學(xué)?生的成功之?路。以上?是我本學(xué)年?度在思想,?工作,學(xué)習(xí)?上所下的功?夫,取得了?必須的成績?,課堂教學(xué)?質(zhì)量有所提?高,有待認(rèn)?清形勢,更?新觀念,不?斷地挑戰(zhàn)自?我,努力向?上,爭取更?大的提高。?教師考核?表的自我鑒?定(四)?本年度上半?年我擔(dān)任六?(2)班數(shù)?學(xué)教學(xué),下?半年擔(dān)任四?(7)、四?(8)的數(shù)?學(xué)教學(xué)。?回顧這一年?,我有著愧?疚、遺憾但?更多的是滿?足,為了畢?業(yè)班的教學(xué)?,我沒有時?間顧及參加?高考的女兒?,這是我一?生的愧疚和?痛,可是我?的學(xué)生在畢?業(yè)升中考試?中取得令人?滿意的好成?績以及學(xué)生?、家長對我?的稱贊,這?是我最好的?回報!下頭?就自我一年?來的教育教?學(xué)工作情景?的簡單鑒定?:本人熱?愛黨、熱愛?教育事業(yè),?熱愛學(xué)生,?教書育人,?為人師表,?工作任勞任?怨、默默耕?耘,無私奉?獻(xiàn)。為了按?照學(xué)校的要?求努力完成?一切工作。?從不計較個?人的得失,?自我腰椎增?生有時候走?路十分困難?甚至隨時跌?倒,但也從?不所以而影?響正常的教?學(xué)工作。?為了更好地?開展工作,?我堅持認(rèn)真?學(xué)習(xí)理論,?鉆研教材,?研究教法,?把教學(xué)的實?踐結(jié)合理論?攢寫成教學(xué)?論文。為?提高教學(xué)質(zhì)?量,我把“?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣,發(fā)?展學(xué)生智力?潛能”作為?我教學(xué)的追?求;我經(jīng)常?鉆研教材,?認(rèn)真?zhèn)湔n,?探索高效率?的教學(xué)方法?是我工作中?的重要部分?;高年級的?學(xué)習(xí)任務(wù)重?,知識難度?較大,中年?級的知識轉(zhuǎn)?折同樣比較?大,學(xué)生難?免會有些畏?難情緒,如?何鼓勵學(xué)生?,使學(xué)生長?知識,會做?事懂做人呢??我從不怕?辛苦,經(jīng)常?與家長、學(xué)?生溝通,堅?持寫激勵語?,激勵學(xué)生?提高,使之?學(xué)會感恩,?努力上進(jìn),?這是我每一?天工作中不?可缺少的環(huán)?節(jié)。同時為?了更好地鼓?勵畢業(yè)生,?我對特殊的?學(xué)生進(jìn)行了?家訪,工作?的細(xì)致、熱?情再增添多?一份職責(zé),?使我享受著?艱辛背后的?甘甜,本年?度我指導(dǎo)學(xué)?生參加全國?第__屆“?華庚杯”數(shù)?學(xué)競賽中一?等獎有__?_人:二等?獎有___?人:三等獎?有___人?。我為此被?評為全國“?華庚杯”優(yōu)?秀教練。學(xué)?生參加畢業(yè)?升中考試成?績也是名列?前茅。隨?著時間的消?逝這一切也?已經(jīng)成為過?去,今后我?繼續(xù)努力學(xué)?習(xí)教育理論?,努力提高?文化修養(yǎng),?在今后的工?作中大膽地?展示自我,?使自我不但?提高。教?師考核表的?自我鑒定(?五)時間?過得真快,?轉(zhuǎn)眼間一學(xué)?期的教學(xué)工?作已接近尾?聲,為了更?好地做好今?后的工作,?鑒定經(jīng)驗、?吸取教訓(xùn),?本人特就這?學(xué)期的工作?鑒定如下:?一、思想?工作方面?俗話說:“?活到老,學(xué)?到老”,本?人一向在各?方面嚴(yán)格要?求自我,努?力地提高自?我,以便使?自我更快地?適應(yīng)社會發(fā)?展的形勢。?經(jīng)過閱讀很?多的道德修?養(yǎng)書籍,勇?于解剖自我?,分析自我?,正視自我?,提高自身?素質(zhì)。在抗?“非典”時?期,能夠主?動配合學(xué)校?,做好防治?宣傳工作。?二、教育?工作方面?這學(xué)期,本?人擔(dān)任

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