夜大畢業(yè)自?我鑒定范文?人總是在?學(xué)習(xí)中進(jìn)步?,在工作中?得到鍛煉.?大學(xué)生活即?將結(jié)束,在?畢業(yè)之際,?對(duì)自己三年?夜大的學(xué)習(xí)?和生活作一?個(gè)總結(jié)和鑒?定:三年?的夜大生活?和社會(huì)實(shí)踐?讓我不斷的?挑戰(zhàn)自我,?充實(shí)自己,?緊張的學(xué)習(xí)?,豐富的活?動(dòng)使我為實(shí)?現(xiàn)人生的價(jià)?值打下了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ).?同時(shí),我始?終以提高自?身的綜合素?質(zhì)為目標(biāo),?以自我的全?面發(fā)展為努?力方向,樹(shù)?立了正確的?人生觀,價(jià)?值觀和世界?觀.為適?應(yīng)社會(huì)發(fā)展?的需求,我?認(rèn)真學(xué)習(xí)各?種專業(yè)知識(shí)?,主修了市?場(chǎng)營(yíng)銷,宏?觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原?理,國(guó)際貿(mào)?易理論與政?策,國(guó)際貿(mào)?易實(shí)務(wù),金?融學(xué),wt?o知識(shí),外?貿(mào)實(shí)用英語(yǔ)?會(huì)話,外貿(mào)?函電,國(guó)際?金融學(xué),經(jīng)?濟(jì)學(xué)等課程?.同時(shí)也學(xué)?會(huì)了挖掘自?身的潛力,?結(jié)合工作中?的實(shí)踐,從?而逐步提高?了自己的學(xué)?習(xí)能力和分?析問(wèn)題的能?力以及一定?的(協(xié)調(diào)?管理安排能?力."書?到用時(shí)方恨?少,學(xué)而知?不足"是我?學(xué)習(xí)和工作?的動(dòng)力,通?過(guò)學(xué)習(xí),我?不斷地改變?著自己的學(xué)?習(xí)態(tài)度和方?法,運(yùn)用在?生活中,使?工作效率也?有了很大的?提高,并通?過(guò)學(xué)習(xí)熟悉?了進(jìn)出口的?整個(gè)流程,?并對(duì)物流,?國(guó)際結(jié)算有?了一定的理?論基礎(chǔ).從?過(guò)去三年的?學(xué)習(xí)中,我?體會(huì)到:夜?大教育不僅?僅是我們獲?得文憑的一?種手段,更?重要的是培?養(yǎng)了我們認(rèn)?真細(xì)致,謹(jǐn)?慎持久的學(xué)?習(xí)態(tài)度以及?讓我們腳踏?實(shí)地做事,?做人的生活?態(tài)度和人生?理念.當(dāng)然?,同時(shí)也提?高了我們?yōu)?人處事,與?人交往,承?擔(dān)責(zé)任,釋?放壓力的社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)和能?力.夜大?的學(xué)習(xí)不是?我們追求的?終點(diǎn),而是?我們走向新?生活,尋求?更高發(fā)展的?新起點(diǎn),我?將運(yùn)用所學(xué)?的知識(shí),不?斷地迎接挑?戰(zhàn),更好的?完善自己的?人生.夜?大畢業(yè)自我?鑒定范文?不知不覺(jué)夜?大學(xué)習(xí)生活?已到尾聲，?雖然我是已?經(jīng)走上工作?崗位的學(xué)生?，不像全日?制學(xué)生那樣?全天候的在?校學(xué)習(xí)、生?活，但工作?→學(xué)習(xí)→實(shí)?踐→再學(xué)習(xí)?→再實(shí)踐…?…的學(xué)習(xí)模?式，讓我收?獲匪淺。這?二年的學(xué)習(xí)?歷程，我感?受如下：?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?嚴(yán)守紀(jì)律?由于不同于?全日制的授?課方式，除?了面授的機(jī)?會(huì)外，可以?說(shuō)大部分時(shí)?間要靠我們?自學(xué)去完成?。為了提高?自已，我特?別珍惜這次?學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?。我能正確?處理好工作?與學(xué)習(xí)的關(guān)?系，把學(xué)習(xí)?當(dāng)作完善自?身的需求，?把學(xué)習(xí)當(dāng)成?促進(jìn)工作的?動(dòng)力。在工?作之余，我?認(rèn)真閱讀教?學(xué)材料，仔?細(xì)領(lǐng)會(huì)每門?課程所講述?的內(nèi)容，做?到課前預(yù)習(xí)?了解，把不?明白的內(nèi)容?帶到課堂，?向教師請(qǐng)教?;課后復(fù)習(xí)?鞏固。這?次函授的教?師，是一些?從事教學(xué)活?動(dòng)幾十年的?優(yōu)秀教師，?他們的豐富?理論知識(shí)以?及理論聯(lián)系?實(shí)際工作經(jīng)?驗(yàn)吸引了我?，增加了我?學(xué)習(xí)的信心?和決心。對(duì)?老師的輔導(dǎo)?總能傾心、?安心、靜心?地聆聽(tīng)，認(rèn)?真地圈劃重?點(diǎn)，按類別?認(rèn)真做好筆?記，既兼顧?基礎(chǔ)知識(shí)，?又突出重點(diǎn)?內(nèi)容;回家?后舍得化時(shí)?間，根據(jù)復(fù)?習(xí)提綱認(rèn)真?地讀書，認(rèn)?真地背誦記?憶，做到在?理解基礎(chǔ)上?背記，在背?記基礎(chǔ)上理?解。在整?個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程?中，能夠合?理使用科學(xué)?的學(xué)習(xí)方法?，充分利用?時(shí)間，勤學(xué)?苦練;虛心?向同學(xué)和教?師請(qǐng)教;能?夠嚴(yán)守學(xué)院?各項(xiàng)紀(jì)律和?規(guī)章制度;?做到尊敬教?師和同學(xué)。?經(jīng)過(guò)二年?的電大學(xué)習(xí)?，起到事半?功倍的效果?。二年的電?大學(xué)習(xí)生涯?和社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，是我?不斷挑戰(zhàn)自?我、充實(shí)自?己的一段光?輝歷程。?思想上高度?重視在_?__年的工?作中，使我?充分認(rèn)識(shí)到?之前在校所?學(xué)的知識(shí)及?工作經(jīng)驗(yàn)在?一定程度上?已經(jīng)不能滿?足今后的工?作需要，急?需補(bǔ)充相關(guān)?理論、專業(yè)?技能知識(shí)。?參加夜大?學(xué)習(xí)后，我?在思想上就?高度重視，?認(rèn)識(shí)到通過(guò)?這次夜大的?學(xué)習(xí)，能夠?學(xué)到許多理?論知識(shí)，將?對(duì)本人知識(shí)?更新及提高?素質(zhì)有許多?幫助，并且?能夠?qū)W到今?后工作的理?論知識(shí)、專?業(yè)技能及工?作經(jīng)驗(yàn)，不?斷增強(qiáng)工作?辦事能力，?為比較順利?地完成各項(xiàng)?工作創(chuàng)造了?良好條件。?為了保證能?夠安心學(xué)習(xí)?，順利地完?成各門課程?，我就提前?把要參加學(xué)?習(xí)期間的事?務(wù)做出合理?安排，確保?能夠全身心?參加上課階?段的學(xué)習(xí)。?珍惜機(jī)會(huì)?，受益匪淺?誠(chéng)然，在?校學(xué)習(xí)其間?，有過(guò)成功?的喜悅，也?有留下探索?的苦惱與挫?折。在這里?，老師的博?學(xué)，講課的?場(chǎng)景，使我?終身難忘;?同學(xué)之間的?真誠(chéng)，那份?純潔，真摯?仿佛讓我一?下子回到了?從前的學(xué)生?時(shí)代。經(jīng)?過(guò)___年?的學(xué)習(xí)，使?我在短期內(nèi)?更新了理論?知識(shí)，自身?素質(zhì)有了很?大提高，掌?握了多門理?論基礎(chǔ)知識(shí)?，學(xué)會(huì)了基?本操作技能?等等。電大?學(xué)習(xí)的__?_年時(shí)光馬?上就要結(jié)束?，回首往事?，我覺(jué)得我?的所學(xué)還很?有限，我必?須認(rèn)識(shí)到自?己的不足之?處。夜大?畢業(yè)自我鑒?定范文時(shí)?光流逝，轉(zhuǎn)?眼間，兩年?半的大學(xué)生?活即將結(jié)束?，回顧這兩?年半，應(yīng)該?說(shuō)收獲是多?方面的，專?業(yè)知識(shí)得到?了極大的豐?富，學(xué)習(xí)、?工作、處世?能力得到了?很好的培養(yǎng)?，思想得到?了很大的提?高，同時(shí)也?提高了思考?問(wèn)題的能力?、豐富了自?身的人生經(jīng)?驗(yàn)等，下面?我對(duì)各個(gè)方?面進(jìn)行簡(jiǎn)要?的概括。?一、在學(xué)?習(xí)方面。我?始終認(rèn)為作?為一名學(xué)生?學(xué)習(xí)是最重?要的，在大?學(xué)期間我對(duì)?學(xué)習(xí)一直很?重視。對(duì)自?己的專業(yè)我?態(tài)度認(rèn)真、?刻苦，努力?鉆研，理論?聯(lián)系實(shí)際，?不斷地探索?。我熟悉各?種應(yīng)用軟件?的使用，掌?握了較為有?效的學(xué)習(xí)方?法，提高了?自身的學(xué)習(xí)?能力，也為?以后的繼續(xù)?學(xué)習(xí)打下了?良好的基礎(chǔ)?。二、?在工作能力?方面。學(xué)生?工作在大學(xué)?生活中是一?項(xiàng)重要內(nèi)容?，在能力鍛?煉方面，我?積極參加學(xué)?生工作和社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，并取得了?一定的成績(jī)?。在這些社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?工作過(guò)程中?我認(rèn)真負(fù)責(zé)?，積極工作?，極大地鍛?煉了我的工?作能力和交?際能力，積?累了許多寶?貴的實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)。三、?人際交往?方面。在大?學(xué)期間，人?際交往最主?要的還是體?現(xiàn)在同學(xué)關(guān)?系上?？偟?來(lái)說(shuō)，兩年?半來(lái)，我與?同學(xué)的關(guān)系?都是比較融?洽的，沒(méi)有?發(fā)生什么不?愉快的事情?。在平時(shí)的?集體活動(dòng)中?我都積極參?加，融入到?班集體這個(gè)?大家庭中去?，處理好與?同學(xué)、老師?的關(guān)系，營(yíng)?造良好的班?級(jí)氣氛。在?這些過(guò)程中?很好的培養(yǎng)?了我交際能?力，也讓我?樹(shù)立了正確?的為人處世?態(tài)度和處世?原則。大?學(xué)兩年半對(duì)?我來(lái)說(shuō)是不?平凡的兩年?半，對(duì)我來(lái)?說(shuō)是有收獲?的兩年半，?是不斷汲取?養(yǎng)分的兩年?半，是成長(zhǎng)?閱歷增加的?兩年半，是?值得記憶的?兩年半。?在這兩年半?里，我學(xué)到?了豐富的專?業(yè)知識(shí)，培?養(yǎng)了學(xué)習(xí)能?力、工作能?力、人際交?往能力。在?大學(xué)里