自主聯(lián)系實(shí)?習(xí)崗位自我?鑒定五篇?實(shí)習(xí)期間，?我從末出現(xiàn)?無(wú)故缺勤。?我勤奮好學(xué)?。謙虛謹(jǐn)慎?，認(rèn)真聽(tīng)取?老同志的指?導(dǎo)，對(duì)于別?人提出的工?作建議虛心?聽(tīng)取。并能?夠仔細(xì)觀察?、切身體驗(yàn)?、獨(dú)立思考?、綜合分析?，并努力學(xué)?到把學(xué)樣學(xué)?到的知道應(yīng)?用到實(shí)際工?作中，盡力?做到理論和?實(shí)際相結(jié)合?的狀態(tài)，培?養(yǎng)了我執(zhí)著?的敬業(yè)精神?和勤奮踏實(shí)?的工作作風(fēng)?。也培養(yǎng)了?我的耐心和?素質(zhì)。能夠?做到服從指?揮，與同事?友好相處，?尊重領(lǐng)導(dǎo)，?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，責(zé)任心?強(qiáng)，能保質(zhì)?保量完成工?作任務(wù)。并?始終堅(jiān)持一?條原則：要?么不做，要?做就要做。?我嚴(yán)格遵?守公司的一?切工作管理?制度，自覺(jué)?以老員工規(guī)?范嚴(yán)格要求?約束自己，?虛心求教，?利用可利用?的時(shí)間來(lái)熟?悉藥品的成?分功效以及?禁忌癥還有?其陳列的位?置，在工作?中積極主動(dòng)?幫店長(zhǎng)及藥?師做一些力?所能及的事?情，一方面?減輕了店長(zhǎng)?及藥師的工?作量更重要?的是給了自?己一個(gè)可以?鍛煉的機(jī)會(huì)?，讓自己可?以獨(dú)立的去?分析判斷解?決事情，不?僅開(kāi)闊了視?野擴(kuò)大了知?識(shí)面也提高?了實(shí)際操作?應(yīng)變能力。?實(shí)習(xí)期間?工作認(rèn)真，?勤奮好學(xué)，?踏實(shí)肯干，?在工作中遇?到不懂的地?方，能夠虛?心向富有經(jīng)?驗(yàn)的前輩請(qǐng)?教，善于思?考，能夠舉?一反三。對(duì)?于別人提出?的工作建議?，可以虛心?聽(tīng)齲在時(shí)間?緊迫的情況?下，加時(shí)加?班完成任務(wù)?。能夠?qū)⒃?學(xué)校所學(xué)的?知識(shí)靈活應(yīng)?用到具體的?工作中去，?保質(zhì)保量完?成工作任務(wù)?。同時(shí)，?我嚴(yán)格遵守?公司的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?實(shí)習(xí)期間，?未曾出現(xiàn)過(guò)?無(wú)故缺勤，?遲到早退現(xiàn)?象，并能與?公司同事和?睦相處，與?其一同工作?的員工都對(duì)?該學(xué)生的表?現(xiàn)予以肯定?。自主聯(lián)?系實(shí)習(xí)崗位?自我鑒定（?二）自從?我在__年?_月進(jìn)入進(jìn)?入實(shí)習(xí)單位?實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)?去了三個(gè)月?，在這三個(gè)?月的工作和?學(xué)習(xí)中，我?有很多的感?受和收獲，?深深體會(huì)到?了社會(huì)實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)與課本?理論知識(shí)的?巨大差異，?所謂“從實(shí)?踐中來(lái)，到?實(shí)踐中去”?。當(dāng)我開(kāi)始?實(shí)際的工作?的時(shí)候，我?更加明白了?自己的斤兩?，知道自己?只有付出更?多的汗水與?辛勞，才能?做好本職工?作，不辜負(fù)?實(shí)習(xí)單位領(lǐng)?導(dǎo)的期望。?感謝，單位?領(lǐng)導(dǎo)們給我?足夠的寬容?和耐心，加?上同事們毫?無(wú)保留的“?授業(yè)解惑”?，無(wú)論是思?想上還是工?作上我都得?到了很大的?鍛煉和提高?，取得了長(zhǎng)?足的發(fā)展和?巨大的收獲?。工作近?三個(gè)月，接?觸了不少人?和事，在為?自己的成長(zhǎng)?歡欣鼓舞的?同時(shí)，我也?明白自己尚?有許多缺點(diǎn)?需要改正。?我認(rèn)識(shí)到做?任何工作都?要有足夠的?耐心與細(xì)致?，首先需要?改正的就是?尚顯浮躁的?心態(tài)，有時(shí)?候做事只求?速度而忽略?了質(zhì)量;有?時(shí)在做一件?事的時(shí)候忽?略了其他事?情與此事的?關(guān)系，造成?前后矛盾，?更需要時(shí)刻?警醒自己。?如果不是同?事們及時(shí)為?我指正，恐?怕到現(xiàn)在我?也不自知而?無(wú)法提高自?己，因此我?經(jīng)常是帶著?一種感恩的?心態(tài)在工作?;其次就是?專業(yè)知識(shí)不?夠熟練。就?這些情況，?我將來(lái)更需?要多多學(xué)習(xí)?的，希望以?后能夠少犯?錯(cuò)誤，做出?成績(jī)。作?為實(shí)習(xí)單位?中的一分子?，我惟有踏?踏實(shí)實(shí)做事?，謙虛低調(diào)?做人，努力?學(xué)習(xí)行業(yè)新?知識(shí)，向同?事們學(xué)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)技巧，在?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們的幫助下?，盡力與其?一起努力保?證日常工作?的更新，保?證工作任務(wù)?的順利進(jìn)行?。這是我職?責(zé)之所在，?價(jià)值之所在?。在實(shí)際?工作中，更?重要的是牢?固樹(shù)立了強(qiáng)?烈的事業(yè)心?、高度的責(zé)?任感和團(tuán)隊(duì)?精神。我想?畢業(yè)以后我?會(huì)繼續(xù)以朝?氣蓬勃、奮?發(fā)有為的精?神狀態(tài)，努?力發(fā)揮聰明?才智，相信?在自我的奮?斗下，我一?定能夠?qū)崿F(xiàn)?人生的理想?。自主聯(lián)?系實(shí)習(xí)崗位?自我鑒定（?三）為期?兩個(gè)月的實(shí)?習(xí)結(jié)束了，?在這段實(shí)習(xí)?生活中，鍛?煉了意志，?體驗(yàn)了生活?，接觸了社?會(huì)，使大學(xué)?所學(xué)專業(yè)知?識(shí)與社會(huì)融?洽結(jié)合，下?面，就我實(shí)?習(xí)中的思想?、工作情況?做一匯報(bào)。?在實(shí)習(xí)的?開(kāi)始頭兩個(gè)?星期里，我?主要是熟悉?產(chǎn)品，包括?：學(xué)習(xí)各種?產(chǎn)品的使用?和簡(jiǎn)單障礙?處理、向客?戶詳細(xì)介紹?產(chǎn)品的性能?和演示產(chǎn)品?。紙上得來(lái)?終覺(jué)淺，要?知此事要躬?行。課本上?早已學(xué)過(guò)的?東西，因?yàn)?沒(méi)有接觸過(guò)?實(shí)物，使得?在剛使用機(jī)?器時(shí)有“心?有余而力不?足”的感覺(jué)?。一款收款?機(jī)，看起來(lái)?很簡(jiǎn)單就是?那么幾個(gè)鍵?，可要真正?能熟練操作?，我甚至用?了比預(yù)期多?一整天的時(shí)?間才能真正?地操作，但?還不能和超?市里的營(yíng)業(yè)?員們比。因?為這是我接?觸的第一項(xiàng)?產(chǎn)品，成績(jī)?如此不濟(jì)，?也激起了的?興趣和好學(xué)?的愿望。?通過(guò)實(shí)際的?工作，切身?接觸社會(huì)才?懂得生活的?艱辛，更懂?得珍惜的重?要，一分一?里都來(lái)之不?易，最重要?的還是懂得?了學(xué)習(xí)的重?要性，只有?不斷學(xué)習(xí)才?能不斷進(jìn)步?、新的祖國(guó)?的知識(shí)分子?更要通過(guò)這?次難得的實(shí)?習(xí)機(jī)會(huì)，在?工作中發(fā)現(xiàn)?不足及與社?會(huì)的差距，?努力縮小這?種差距，改?變自己的知?識(shí)結(jié)構(gòu)，使?自己真正做?個(gè)對(duì)社會(huì)和?國(guó)家有用的?人。自主?聯(lián)系實(shí)習(xí)崗?位自我鑒定?（四）經(jīng)?過(guò)一個(gè)多月?的實(shí)習(xí)生涯?，我發(fā)現(xiàn)了?自己的許多?不足。我會(huì)?在以后的工?作中需心求?教，努力學(xué)?習(xí)。相信自?己會(huì)在以后?的工作中更?加得心應(yīng)手?，表現(xiàn)更加?出色!不管?是在什么地?方任職，都?會(huì)努力!我?現(xiàn)在對(duì)自己?在實(shí)習(xí)期間?表現(xiàn)做以下?鑒定：工?作方面，扮?演不同的社?會(huì)角色，逐?步完成職業(yè)?化角色的轉(zhuǎn)?化，發(fā)現(xiàn)自?己真實(shí)的潛?力和興趣，?以奠定良好?的事業(yè)基礎(chǔ)?，也為自我?成長(zhǎng)豐富了?閱歷，促進(jìn)?整個(gè)社會(huì)人?才資源的優(yōu)?化配置。對(duì)?我而言是一?件幸事，通?過(guò)實(shí)習(xí)工作?了解到工作?的實(shí)際需要?，使得學(xué)習(xí)?的目的性更?明確，得到?的效果也相?應(yīng)的更好。?為人處事?方面，作為?學(xué)生面對(duì)的?無(wú)非是同學(xué)?、老師、家?長(zhǎng)，而工作?后就要面對(duì)?更為復(fù)雜的?關(guān)系。無(wú)論?是和領(lǐng)導(dǎo)、?同事還是客?戶接觸，我?都要做到妥?善處理，多?溝通，并要?設(shè)身處地從?對(duì)方角度換?位思考，而?不是只是考?慮自己的事?。團(tuán)隊(duì)精?神往往不是?一個(gè)人的事?情，是一個(gè)?團(tuán)隊(duì)在完成?一個(gè)項(xiàng)目，?在工作的過(guò)?程中如何去?保持和團(tuán)隊(duì)?中，其他同?事的交流和?溝通也是相?當(dāng)重要的。?自主聯(lián)系?實(shí)習(xí)崗位自?我鑒定（五?）在為期?兩周的實(shí)習(xí)?過(guò)程中，書(shū)?本知識(shí)與實(shí)?際操作、理?論與實(shí)踐的?碰撞，錠放?出青春的火?花，讓我對(duì)?未來(lái)躊躇滿?志的同時(shí)，?也讓我更清?楚的了解到?自身的不足?。本次實(shí)習(xí)?將為我以后?的定位提供?積極的參考?作用。紙?上得來(lái)終膚?淺，若知其?事終須行。?本次實(shí)習(xí)，?讓我得到了?進(jìn)一步認(rèn)識(shí)?社會(huì)、接觸?工作的機(jī)會(huì)?，并在有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)和同事?的關(guān)心與指?導(dǎo)下了解到?大學(xué)生工作?期間出現(xiàn)的?各種問(wèn)題，?例如：剛畢?業(yè)的大學(xué)生?經(jīng)常犯些粗?心大意的錯(cuò)?誤，忽略細(xì)?節(jié)問(wèn)題，他?們讓我懂得?認(rèn)真的工作?態(tài)度比能力?重要;由于?缺乏一定的?社會(huì)閱歷，?大學(xué)生在處?理人際關(guān)系?方面手法有?欠成熟，他?們讓我知道?良好的人際?關(guān)系有助于?工作又快又?好的完成;?以天之驕子?自居的大學(xué)?生總以為自?己知識(shí)比別?人豐富，驕?傲、浮躁，?他們讓我理?解到勤奮好?學(xué)是工作的?良好習(xí)慣…?領(lǐng)導(dǎo)與同事?的關(guān)心與指?導(dǎo)讓我倍受?鼓舞、受益?匪淺。肩?膀上的責(zé)任?讓我感受壓?力，同時(shí)也?讓我在前進(jìn)?的路途中邁?出踏實(shí)的腳?步。雖說(shuō)是?實(shí)習(xí)，然而?我把它看作?真正工作的?開(kāi)始。在我?負(fù)責(zé)跟蹤的?“科技短信?”活動(dòng)與“?創(chuàng)新論壇”?的工作中，?得到了不少?鍛煉的機(jī)會(huì)?，寫(xiě)作能力?的加強(qiáng)、語(yǔ)?言表達(dá)能力?的提高、組?織能力的培?養(yǎng)、認(rèn)真態(tài)?度的熏陶等?認(rèn)我滿懷激?動(dòng)，并指引?著我以后發(fā)?展的方向。?再一次感謝?科技館的領(lǐng)?導(dǎo)與同事，?是他們把我?空白的桌面?上堆滿厚厚?的文件，是?他們給了我?