—六年級以樂趣為題的作文大家最不生疏的就是作文了吧，作文要求篇章結構完好，肯定要防止無結尾作文的顯現(xiàn)。那怎么寫好作文呢？下面給大家整理了六班級以樂趣為題的作文，希望大家喜愛！六班級以樂趣為題的作文怎么寫1我喜愛查找，查找一切我喜愛做的事。由于，在我的辭海里，這就叫做“樂趣”?！皹啡ぁ?，顧名思義，就是指令你感到歡樂、好玩又感愛好的事情。每個人都有自己的樂趣。生活里，假如缺少樂趣，就會感到孤獨和孤獨，就不會有歡聲笑語。生活中到處充滿樂趣，但是，只有熱愛生活的人，才能體會到生活的樂趣。我喜愛讀書，讀書就是我的樂趣?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。”但我喜愛讀書不是由于黃金屋和顏如玉，而是由于--讀書是一門高雅的情趣，不但可以培育我良好的學習習慣，而且增長學問，開闊視野。我喜愛讀書，讀書對我來說是一種享受，一種樂趣。讀書時，一種漂亮、令人憧憬的情景，能讓我感到渾身輕松，好像設身處地。在書海中游覽，真是其樂無窮。前段時間，我寫的作文《海》獲得了中國青少年作家杯作品大賽的金獎!這還不全歸功于我喜愛讀書的好習慣呀。讀書時，當我賞識到美麗的詞語、句子的時分，我總是把它們登記來。它們就像一朵朵五光十色的花朵，在我寫作文的時分，它們就把我的作文好好地裝飾一番。書，賜于我睿智，教會我和善，誡我為真誠，賦于我美感。它芬芳了我的書房，繽紛了我的生活，豐富了我的想像。多少次，我陷入書中所描繪的意境中，同一起哀痛，一起歡樂。我曾被很多優(yōu)秀人物所感動，為賣火柴的小女孩留下了憐憫的眼淚，為驕傲的小白兔而臉紅。讀書，讓我知書達理；讀書，讓我明辨是非；讀書，讓我明白如何走好往后的漫漫人活路。有喜有悲，有笑有淚，既陶冶情操，又增長學問，這就是讀書的樂趣。六班級以樂趣為題的作文怎么寫2周五放學后，我和我的幾個小伙伴，確定一起到黃河廣場騎變速車。我們商定好的時間是晚上六點，我是第一個到的，我先車圍著廣場轉了一圈，接著，來了兩名小伙伴，我們相互為好。時間一分一秒的過去，到了六點半，最終一名同學才到達目的地?！耙?，二，三，四，五。”都齊了，加上我一共六個人。我們六個人圍著廣場轉了一圈又一圈，最終，我提議競賽。他們五個人眼睛里都閃著光，非常興奮，好像在說：我是成功者，我是成功者!競賽開頭了，我們每個人都露出信念十足的笑容，不，唯獨我是露出壞壞地笑?！昂俸佟彼麄冇昧Φ拍_踏板，我有意落在最終，我用我車前輪頂了一下我前面自行車的后輪，“……”只聽見兩個車輪子摩擦的吱吱響，前面的同學被迫下車，我用這個方法將他們頂了一個遍，最終我沖向終點，贏了!“耍賴，不算?！蓖瑢W們追上來生氣地說道。我嘿嘿一笑，“好，再比一次，不耍賴也能贏!”后面走過來幾個同學說：“我們不服，重新比一比，不試試怎么明白誰輸誰贏?！备傎愑珠_頭了，我們?nèi)耘f用力蹬腳踏板。一開頭，我把檔速調到三五檔，用力蹬了幾下腳踏板，蹬了幾下就調成了三七檔，最終，調成三八檔，我盡量把身子放平，削減風的阻力。伴著時間的流逝，我像一道閃電一樣沖在最前面，毫無疑問，我又贏了!這次，小伙伴們露出了心悅誠服的笑容。我們嘻嘻哈哈地笑著回家了。騎車不僅可以錘煉身體，還可以穩(wěn)固友情。下次，我還要相約小伙伴們一起騎車，享受騎車的樂趣!六班級以樂趣為題的作文怎么寫3這天下午，明媚的陽光射進了院子里，院子里全都是跳動的小身影，它們在清理防盜窗上一些牽?；ǖ目葜∪~，這些枯枝敗葉使窗戶覆蓋上一層陰影，為了窗明幾凈，所以同學們要把它們清理掉。這些枯枝很干，上面有許多灰塵、泥土，顯得很臟，他的種子像小石子一樣，黑乎乎的。同學們分工合作，有的人搜集種子，有的人清理葉子和細枝，有的人用剪刀清理粗枝。我開頭搜集種子了，這些種子猶如一個個頑皮的小娃娃，躲在“房間”里不出來，好不簡單“抓”出來了，又被彈飛了，可真是費勁不討好啊!很多種子掉在了地上，不得不彎下腰再去拾，正在拾著種子呢，只聽上面“嘩啦”一聲巨響，很多枯枝落了下來，粘在我的頭發(fā)上，很難清理，原來是上面有人拉了一下枝條，葉子就掉了下來。我們只好頂著“黃發(fā)”連續(xù)拾種子。接著我們把種子堆在窗臺上，去幫其他人清理枝條。清理枝條可就簡單多了，只要用手把上面的枝條和葉子拉下來就可以了。不明白是誰想出一個方法，踩在花臺上清理枝葉，這樣就更便利了。只見他手抓著防盜窗，腳踩著路旁的花臺上，依靠臂力使自己不掉下去。他一只手抓著窗子，另一只手拉那些高出的枝條，一副很得意的樣子，可真像一只大猴子，我真佩服他，由于他可立了不少功績呢!每個角落都已經(jīng)被他清理得干潔凈凈，一點雜物都沒有了。最終，我們把地上的垃圾清理了一下，大功告成。從今，從教室往外看，窗明幾凈，就連暖和的陽光也“鉆”了進來，同學們都心滿意足，體會到了動手的樂趣。六班級以樂趣為題的作文怎么寫4我的最大愛好是搭樂高。樂高中我又喜愛科技系列，由于里面有許多賽車和工程車，那種齒輪和齒輪聯(lián)結傳動的結構最具有挑戰(zhàn)性。在搭建過程中，我還會讓爸爸查詢該車型的詳細介紹信息和照片等。當我搭完這輛車時，我會對這個型號演化歷史和構造有個大致的了解。這種樂趣想想就令人發(fā)狂。今天我的福特“野馬賽車”樂高到了。我迫不及待地拆開包裝。首先翻了一下說明書，它是英文版的。我讓爸爸翻譯一下，爸爸抓抓頭皮，用百度翻譯完成了這項工作。開工啦，這輛“野馬賽車”比擬冗雜，每個零件都要嚴格根據(jù)圖紙組裝。假如有一個零件安裝錯誤，齒輪就會卡住。我把大大小小的齒輪分別穿在軸上，用它們來傳動各條軸。當發(fā)動機工作的時分，發(fā)動機的動力就會帶動全部齒輪和軸轉動，這樣四個車輪會伴著齒輪轉動起來，從而使整輛車前進。拼裝的每一步都得非常當心，環(huán)環(huán)相扣，絲毫不能有馬腳?？僧斘野炎罱K一步完成時，卻發(fā)現(xiàn)“野馬賽車”不能前進，天哪，前功盡棄。盡管自己每一步都非常當心，可還是顯現(xiàn)了問題。我只能拆開來，一步步地檢查再組裝，爸爸也在旁邊當技術員。啊，我終于發(fā)現(xiàn)了有個環(huán)節(jié)中一個齒輪沒有對接好，難怪就止步不前了。發(fā)現(xiàn)了失誤后，我又快樂又自責，明明白搭樂高肯定要一絲不茍，可還是出了紕漏。看來，自己離認真還是有點距離。安裝完這些主部件以后，剩下的部分就顯得很簡潔了，就是一些座椅、車窗、整體外殼的安裝。這些工作我只花了一點時間就完成了。整輛“野馬賽車”就完工啦。我拿著拼裝好的“野馬賽車”愛不釋手，玩了又玩，它比我其他的玩具不知要好玩多少。夜晚，我依依不舍地把它放到我的玩具柜中，和我的“迷你復古賽車”放在一起。我們相約夢中再見吧!六班級以樂趣為題的作文怎么寫5當我還是一個愛哭愛鬧的嬰兒時，我就已經(jīng)愛上了書，但那時書只是我手中翻來翻去能“嘩嘩”作響的玩具而已。當我上幼兒園中班時，書就是我手中漂亮的圖畫本。我經(jīng)常趴在地上津津有味地看著那些漂亮的圖片，還拿著筆在上面涂涂畫畫。當我上幼兒園大班時，書就成了媽媽的好幫手。我經(jīng)常拿著書粘著媽媽講故事，不再頑皮，搗蛋。書就像一個超級“故事寶”，里面裝滿了很多精X的故事，每晚都會陪著我進入甜美的夢鄉(xiāng)。我上小學一班級了，學會了拼音，能跟著拼音慢慢地讀故事了?！栋餐缴挕?、《伊索寓言》、《西游記》……我都已經(jīng)讀過，有的甚至讀了好幾遍。上二班級，書在我手中又有了新的意義。一天晚上，我做完了作業(yè)，第一次靜下心來，自己一個人單獨坐在書桌前又一次打開了《賣火柴的小女孩》這本書。讀著讀著，我好像跟著小女孩走進了童話世界。那兒可真冷啊。小女孩穿著薄弱的衣服，光著腳在X冷的大街上孤獨地走著，用微弱的聲響喊道：“請買我的火柴吧……”我真想買下她全部的火柴，讓她早點回家。小女孩再也走不動了，蜷縮在墻角里，她劃著火柴取暖。可是風雪越來越大，小女孩凍得發(fā)抖，我真想去抱抱她，給她暖和。慢慢地，她停止了呼吸。看到這里，我禁不