—小學(xué)六年級寫景作文要想寫好一篇寫景的作文，必需做到情景交融。那么如何能寫好一篇優(yōu)秀的寫景作文呢？下面給大家整理了小學(xué)六班級寫景作文大全，希望大家喜愛！小學(xué)六班級寫景作文大全1美妙的春天到了，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片蒸蒸日上的景象。美妙的春天是歡樂的季節(jié)，美妙的春天是萬物生長的季節(jié)，美妙的春天是鮮花怒放的季節(jié)，美妙的春天是大家共同的季節(jié)。大家和美妙的春天一起約會，大家和美妙的春天一起共舞。美妙的春天是個(gè)頑皮的娃娃，它和大家一起渡過這歡樂的季節(jié)，大家相約在漂亮如畫的美妙的春天。山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，。漂亮的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接美妙的春天的到來?；鸺t的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，潔白的李花布滿了枝頭，像穿著雪白婚紗的新娘。美妙的春天是花的世界，美妙的春天把大地裝扮得無比漂亮，美妙的春天給大家?guī)砹藷o比的歡樂?；▓@里，漂亮的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，潔白潔白的百合花紛紛開放，迎著春風(fēng)春雨相約美妙的春天的花園里。田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向大家招手，黃燦燦的油菜花露出了漂亮而動人的笑容，好像繪畫描繪的藍(lán)圖，那樣漂亮，那樣艷麗，那樣迷人。爬上山坡，走進(jìn)花園，來到田野的各個(gè)角落去約會美妙的春天吧!美妙的春天或許就在大家身邊，只要動動手，動動腳，美妙的春天就是大家的好友，讓大家一起約會美妙的春天，擁抱美妙的春天。這是一篇寫景的文章，和美妙的春天相約在漂亮的山坡上，相約在五彩繽紛的花園里，相約在艷麗迷人的田野里。文章語言奇妙無比，讓大家一起約會如詩如畫的美妙的春天，擁抱那醉人心脾的美妙的春天。小學(xué)六班級寫景作文大全2今天，媽媽神神奇秘地告知我，要和我一起去查找春天?！盀槭裁匆檎掖禾彀?？”我拉緊身的棉襖，有些不愿意的嘟囔道：“外面風(fēng)吹著冷颼颼的?！眿寢尨┲鴾\色衛(wèi)衣笑著對我說：“春天是暖和的，等你找到了春天，你就會發(fā)現(xiàn)自己‘更新’了!”我雖然懷疑，但也不禁心生好奇，快步跟上了媽媽。抬頭就望見了玉蘭花，白的已怒放，如同一只只姿態(tài)美麗的鴿子停息在枝頭，粉的還是未放的花苞，嫩嫩小小的，她們肯定是還沒做好展翅于碧空的準(zhǔn)備吧。我望著玉蘭入了迷，媽媽拍拍我的肩膀：“走吧，還有更多“春天”要我們?nèi)フ夷?“嗯”。我轉(zhuǎn)身向小區(qū)外走去。我和媽媽走進(jìn)一個(gè)小公園，人不多，可以清楚的聽見清脆的鳥鳴聲，陽光輕輕地?fù)嵘狭酥︻^，翠綠的嫩芽脈絡(luò)和紋理都看得清清晰楚，在晨曦中綠得發(fā)亮，芽的。遠(yuǎn)方的一樹樹白花像飄落林間的白云?！皨寢?，那是什么花？”“應(yīng)當(dāng)是梨花吧?！甭犝f，梨花應(yīng)當(dāng)是春天開得很早的花，等桃花開放時(shí)，梨花就差不多謝盡了。我走近梨花樹，一陣春風(fēng)拂過，吹亂了我的發(fā)絲，也吹落了幾片梨花瓣。花瓣蹭過我的臉龐，它瓣并不是純白的，它帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉綠。我感到花瓣觸過的地方有些涼，用手一摸，濕濕的，是露水。露水涼涼的，在陽光下晶瑩如珠。我的眼里有一片春光，每一滴葉尖兒上的露珠里也都有一片春光，它們是春天的眼睛，我也是。春光惹人醉，回去的路上，我還真的有些輕飄飄的，但意識卻清爽得很。冬天已經(jīng)過去，讓我們快換上春裝，讓春天住滿每個(gè)人的心房吧!小學(xué)六班級寫景作文大全3“咯咯咯!咯咯咯!”公雞把我從睡夢中喚醒，我發(fā)現(xiàn)自己還睡在垃圾處理廠的角落中。我是霧，為了不在夜間給行人和車輛帶來不便，我一般都睡在這種地方。我上路了，準(zhǔn)備查找一個(gè)好友。我先來到小溪旁，看著它慢慢地流淌。我輕輕地說：“你好。”小溪發(fā)現(xiàn)了我，歡快地流淌，和我一起唱和，我們快樂極了。但是，我沖動地一不當(dāng)心飛到小溪面前，倏的，它變模糊了——我把它給嚇跑了。我連續(xù)向前走，來到了瀑布身邊。它正在放聲地唱歌?？吹轿?，它停止了歌聲，說：“早上好，霧老弟!和我一起去下游嗎？”我說：“不了，我還要去上游走走呢!”我又來到陡峭的懸崖上。向前望去，景象真美呀!懸崖發(fā)現(xiàn)了我，說：“嘿，要往下瞧瞧嗎？下面的景象才美呢?！蔽乙敝s路，就說：“不啦，我有恐高癥!”然后，就神色匆忙地走了。我又來到大路上，這里車輛來來往往，絡(luò)繹不絕。我在這里左沖右撞，不停地?fù)崦魇礁鳂拥钠?，覺得很好玩。但是，汽車們卻不停地響著喇叭，我發(fā)現(xiàn)我攔住了司機(jī)們的視野，阻礙了汽車的行動。我躲進(jìn)了山里，很悲傷沒有找到一個(gè)好友，我覺得身上冰涼冰涼。這時(shí)，太陽公公用它暖暖的光暖和著我，對我說：“孩子，有時(shí)人們也嫌我太熱太燙，我也沒有好友，我們一起玩吧!”我快樂了，和太陽公公玩了起來。突然我又懊喪下來：“太陽公公，人們雖然有時(shí)覺得太熱而嫌棄你，可是卻離不開你，而我呢？我只是給別人帶來麻煩的頑皮的霧!”“孩子，每個(gè)事物的存在都有它的理由，你在城市給大家?guī)聿恍〉穆闊?，可是在山間，你也是一道美景啊!”我聽了太陽公公的話，似懂非懂，但我明白了：我就是我——頑皮的霧!小學(xué)六班級寫景作文大全4天，慢慢陰了，吹起風(fēng)來。不禁，我想起了秋雨。秋雨，不像春雨的綿綿柔情，不像夏雨的放縱不羈，不像冬雨的冰咧刺骨，卻別有一種摸不透的感覺，秋雨伴著涼風(fēng)，讓人不住地哆嗦，但是透出的那股綿柔。卻間人淡淡憂傷，秋雨本著暖意，卻被冷風(fēng)與冷眼掃得一干而凈，秋，其實(shí)是思念春的，她本來想盡可能地保存春雨的纖細(xì)，春雨的柔情，春雨的暖和，但她身邊的冬造就了她纖柔卻冰咧的獨(dú)特，秋雨的內(nèi)心是春雨，不要看她賜予人的感覺總是冰冷與苦痛的，其實(shí)她和春雨的本質(zhì)沒有區(qū)分——只由于她是冬的前奏。都說春與秋同為過渡的季節(jié)，是轉(zhuǎn)換夏與冬的，但春雨與秋雨卻迥然不同，春雨的單純和柔情預(yù)示著暖和，而秋雨卻用纖柔與冰冷的比照給人帶來憂傷。秋其實(shí)就是另一個(gè)春，是春閱歷滄桑后的真實(shí)寫照，秋雨也一樣——從春的純白美妙，到夏的青春年少，卻被冷冷地打擊，仍在掙扎回憶青春似的美妙的過去。但她仍絲毫不改春雨的纖細(xì)，盼著，盼著，盼著能夠熬過冬，迎來春。我愛秋雨，不是由于她的可憐，不是由于她的無助，而是我賞識她，贊美她的頑強(qiáng)與向往。沒錯(cuò)，最終，她做到了，她熬過了寒冷的冬，迎來了另一個(gè)春雨的季節(jié)，春，當(dāng)然，秋雨也成為了春雨，始終堅(jiān)守著堅(jiān)定的信念。隱隱，我透過雨幕，看到了秋的微笑……小學(xué)六班級寫景作文大全5夏天一步步走遠(yuǎn)，酷熱的感覺頓時(shí)消逝的無影無蹤。伴伴著一絲涼意，秋姑娘首先映入我們眼簾，她披著華美的衣裳，邁動輕快的步伐，揮起手臂，在空中劃出一道漂亮的弧線。它們在大自然這個(gè)舞臺上呈現(xiàn)各自的風(fēng)采。小草們最先發(fā)現(xiàn)秋天的到來，他們確定給自己換換衣裳，染成了黃色，可是吧，又覺得黃色穿在自己身上不適宜，只好羞澀地低下了頭。小花兒們正趕潮流呢!看著那些漂亮的楓葉都變成了黃色，自己也想做一回“變色龍”，可結(jié)果呢？大風(fēng)一吹，就結(jié)果了它的生命。說到秋天的落葉，那么我對它是拍案叫絕。每當(dāng)看到那漂亮的落葉在空中翩翩起舞，有紅色，還有黃色，就覺得自己心中的懊惱也伴著那落葉遠(yuǎn)去，頓時(shí)煙消云散。再看看沉醉在豐收喜悅中的農(nóng)夫伯伯們吧!一個(gè)個(gè)臉上洋溢著滿意的笑容。橙色的橘子像小小的燈籠似的掛在樹上；瞧!金黃色的稻子也已經(jīng)開放了“笑容”，鼓鼓的玉米在陽光下盡顯可愛?？赡苣阒幌氲角锾焓秦S收的季節(jié)，別忘了還有花兒呢!看!顏色最多的是菊花!五彩繽紛的菊花爭艷斗放，有紅