頂崗實(shí)習(xí)自?我鑒定報(bào)告?時(shí)間飛逝?，離校實(shí)習(xí)?已經(jīng)有半年?的時(shí)間了，?也算是初步?踏入社會(huì)。?靜下心來回?想這次實(shí)習(xí)?真是感受頗?深。我們知?道實(shí)習(xí)是大?學(xué)教育中一?個(gè)極為重要?的實(shí)踐性環(huán)?節(jié)，通過實(shí)?習(xí)，可以使?我們?cè)趯?shí)踐?中接觸與本?專業(yè)相關(guān)的?一些實(shí)際工?作，培養(yǎng)和?鍛煉我們綜?合運(yùn)用所學(xué)?的基礎(chǔ)理論?、基本技能?和專業(yè)知識(shí)?，去獨(dú)立分?析和解決實(shí)?際問題的能?力，把理論?和實(shí)踐結(jié)合?起來，提高?我們的實(shí)際?動(dòng)手能力，?為將來我們?畢業(yè)后走上?工作崗位打?下一定的基?礎(chǔ)。通過?這段時(shí)間的?學(xué)習(xí)，從無?知到認(rèn)知，?到深入了解?，漸漸地我?喜歡上這個(gè)?專業(yè)，讓我?深刻的體會(huì)?到學(xué)習(xí)的過?程是最美的?，在整個(gè)實(shí)?習(xí)過程中，?我每天都有?很多的新的?體會(huì)，新的?想法。回?顧我的實(shí)習(xí)?生活，感觸?是很深的，?收獲也是豐?碩的。這次?的實(shí)習(xí)，所?在公司主要?是機(jī)械制造?，而我負(fù)責(zé)?的是關(guān)于機(jī)?械加工圖紙?的整改和繪?制。這次的?實(shí)習(xí)經(jīng)歷我?對(duì)設(shè)計(jì)這個(gè)?專業(yè)有了更?加理性的認(rèn)?識(shí)和更深刻?的體會(huì)。?通過這次的?實(shí)習(xí)，我由?第一天的拘?謹(jǐn)，對(duì)什么?事情都充滿?著好奇，轉(zhuǎn)?而逐漸適應(yīng)?了這樣的生?活，做事情?按部就班，?循序漸進(jìn)。?這次的實(shí)習(xí)?，讓我懂得?了許多，知?道了許多，?大學(xué)文憑其?實(shí)只是一塊?敲門磚。進(jìn)?入工作單位?后，大家都?是從頭開始?，凡事都要?自己去摸索?，沒有人會(huì)?手把手教你?。所以，?我們有必要?培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)?習(xí)能力和創(chuàng)?新能力，必?須努力提高?自身的綜合?素質(zhì)，適應(yīng)?時(shí)代的需要?。雖說大學(xué)?文憑只是一?塊敲門磚，?但是個(gè)人的?綜合素質(zhì)卻?仍是你就業(yè)?時(shí)的重要籌?碼。首先是?學(xué)習(xí)成績，?用人單位認(rèn)?為成績的好?壞從一定程?度上說明了?你學(xué)習(xí)能力?的強(qiáng)弱，所?以，學(xué)習(xí)成?績是他們非??？粗氐囊?點(diǎn)。因此，?我們首先要?學(xué)好自己的?專業(yè)知識(shí)。?其次，他們?看重的就是?就是我們的?社會(huì)實(shí)踐能?力。這一點(diǎn)?就要看我們?平時(shí)的實(shí)際?動(dòng)手及操作?能力。經(jīng)?過這段時(shí)間?的實(shí)習(xí)，我?主要有以下?幾點(diǎn)感想：?第一，要?有堅(jiān)持不懈?的精神作?為在校生，?我們不管到?哪家公司，?一開始都不?會(huì)立刻給工?作我們做，?一般都是先?讓我們熟悉?公司的工作?環(huán)境，時(shí)間?短的要幾天?，時(shí)間長的?要幾周，或?更長的時(shí)間?，在這段時(shí)?間里很多人?會(huì)覺得很無?聊，沒事可?做，便會(huì)產(chǎn)?生離開的念?頭，在這個(gè)?時(shí)候我們一?定要堅(jiān)持，?不能輕易放?棄。第二?，要勤勞，?任勞任怨?我們到公司?去實(shí)習(xí)，由?于我們不是?正式職員，?所以公司多?數(shù)是把我們?當(dāng)學(xué)生看待?。公司在這?個(gè)期間一般?不會(huì)給我們?什么重要的?工作去做，?可又不想讓?我們閑著，?因此，他們?會(huì)交給我們?一些比較簡?單的工作。?與此同時(shí)，?我們應(yīng)該自?己主動(dòng)找一?些事情來做?，從小事做?起，剛開始?也只有這樣?。第三，?要虛心學(xué)習(xí)?，在工作?過程中，我?們肯定會(huì)碰?到很多的問?題，有很多?是我們所不?懂的，不懂?的東西我們?就要虛心向?同事請(qǐng)教，?當(dāng)別人教我?們知識(shí)的時(shí)?候，我們也?應(yīng)該虛心地?接受。同時(shí)?，我們也不?要怕犯錯(cuò)。?每一個(gè)人都?有犯錯(cuò)的時(shí)?候，工作中?第一次做錯(cuò)?了不要緊，?重要的是知?錯(cuò)能改。?第四，要確?立明確的目?標(biāo)，并端正?自己的態(tài)度?平時(shí)，我?們不管做什?么事，都要?明確自己的?目標(biāo)，就像?我們到公司?工作以后，?要知道自己?能否勝任這?份工作，關(guān)?鍵是看你自?己對(duì)待工作?的態(tài)度，態(tài)?度對(duì)了，即?使自己以前?沒學(xué)過的知?識(shí)也可以?在工作中逐?漸的掌握。?因此，要樹?立正確的目?標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)?目標(biāo)的過程?中一定要多?看別人怎樣?做，多聽別?人怎樣說，?多想自己應(yīng)?該怎樣做，?然后自己親?自動(dòng)手去多?做。只有這?樣我們才能?把事情做好?。通過本?次的實(shí)習(xí)，?我還發(fā)現(xiàn)自?己以前學(xué)習(xí)?中所出現(xiàn)的?一些薄弱環(huán)?節(jié)，并為今?后的學(xué)習(xí)指?明了方向，?同時(shí)也會(huì)為?將來的工作?打下一個(gè)良?好的基礎(chǔ)。?，但這次的?實(shí)習(xí)為我們?提供了一個(gè)?很好的鍛煉?機(jī)會(huì)，使我?們及早了解?一些相關(guān)知?識(shí)以便以后?運(yùn)用到以后?的工作中去??？傮w來?說，這次實(shí)?習(xí)不僅僅是?鍛煉了我在?設(shè)計(jì)軟件操?作方面的一?些技能，同?時(shí)，經(jīng)過這?次實(shí)習(xí)，我?還從中學(xué)到?了很多課本?上所沒有提?及的知識(shí)，?還有就是在?就業(yè)心態(tài)上?我也有很大?的改變，以?前我總想找?一份適合自?己愛好，并?且專業(yè)對(duì)口?的工作。?可現(xiàn)在我們?都知道找工?作很難，要?專業(yè)對(duì)口更?難，很多東?西我們初到?社會(huì)才接觸?、才學(xué)習(xí)。?所以我現(xiàn)在?要建立起先?就業(yè)再擇業(yè)?的就業(yè)觀。?應(yīng)盡快學(xué)會(huì)?在社會(huì)上獨(dú)?立，敢于參?加與社會(huì)競?爭，敢于承?受社會(huì)壓力?，使自己能?夠在社會(huì)上?快速成長。?總的來說，?作為一個(gè)快?要畢業(yè)的大?學(xué)生，無論?是在今后的?工作或是生?活中，實(shí)習(xí)?都將成為我?人生中一筆?重要的資本?。頂崗實(shí)?習(xí)自我鑒定?報(bào)告篇二?(一)思想?政治表現(xiàn)?在思想上，?我完成了由?一個(gè)學(xué)生向?老師的轉(zhuǎn)變?。第一次?聽課，第一?次登上講臺(tái)?，第一次作?為監(jiān)考老師?出現(xiàn)在考場?上，第一次?主持召開班?會(huì)，第一次?……我不再?是一個(gè)學(xué)生?，而是一名?光榮的人民?教師。積極?上進(jìn)，為人?師表，己所?不欲，勿施?于人，不再?懶懶散散，?而是確確實(shí)?實(shí)地告訴自?己不再是小?孩子，你長?大了，而且?必須表現(xiàn)出?你的成熟。?我相信很大?程度上我做?到了。在?政治上，熱?愛祖國和人?民，一點(diǎn)一?滴地詮釋自?己的熱忱。?每一次冉冉?升起的國旗?下，都有一?雙我的眼睛?在飽含深情?;每一次國?歌的詠唱，?都有一份自?己的聲音在?盡力抒情;?積極參與黨?團(tuán)活動(dòng)，響?應(yīng)黨的號(hào)召?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?黨團(tuán)的教育?內(nèi)容，一切?為了人民，?一切為了群?眾，提高自?己的政治覺?悟。作為_?__世紀(jì)的?接班人，我?一定勇敢前?行，帶著先?進(jìn)的政治思?想，讓祖國?的教育事業(yè)?，讓祖國的?明天飛黃騰?達(dá)!(二?)教學(xué)工作?教學(xué)方面?，是我感觸?最多也是最?深的。太多?的歡喜，太?多的開懷，?當(dāng)然也囊括?著些許憤怒?，些許無奈?與悲哀。而?再多的太多?，核心只有?一個(gè)：槐陽?中學(xué)，我沒?有白來!?我每天都總?結(jié)、反思，?再給自己提?出新的目標(biāo)?和要求。我?給自己設(shè)定?的目標(biāo)就是?備好每一堂?課，做好每?一個(gè)細(xì)節(jié)，?教會(huì)每一個(gè)?學(xué)生。我始?終相信只有?不小看自己?，才能做大?事。無論犯?什么錯(cuò)誤，?都不能用新?手犯錯(cuò)理所?當(dāng)然來松懈?自己，應(yīng)嚴(yán)?格要求自己?，才能使自?己不斷地進(jìn)?步。雖然?，我的經(jīng)驗(yàn)?還無法與那?些經(jīng)驗(yàn)豐富?的教師相比?。但對(duì)于一?個(gè)初出茅廬?的新老師來?說，我學(xué)到?了很多在學(xué)?校的課堂中?學(xué)不到的經(jīng)?驗(yàn)。最重要?的是形成了?我的兩大特?色——靈活?與啟發(fā)性。?好多問題，?沒有固定的?答案。在我?的地理課堂?上，我倡導(dǎo)?言論自由，?只要言之有?理，可以自?圓其說便都?是滿分答案?。另一個(gè)?特色，啟發(fā)?性的一路相?隨。由一點(diǎn)?論及人生，?由一條直線?論及宇宙洪?荒!思維地?急劇跳轉(zhuǎn)，?從現(xiàn)實(shí)的形?象到哲理世?界的抽象，?不求他們收?獲太多，只?求些許。?(三)班主?任工作在?這次實(shí)習(xí)期?間，出于學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和老?師的信任，?我有幸擔(dān)任?了初二六班?的實(shí)習(xí)班主?任。這又一?次讓我認(rèn)識(shí)?到老師肩上?的擔(dān)子有多?重。一個(gè)?老師，不僅?僅是一個(gè)知?識(shí)的傳授者?、一個(gè)簡簡?單單的教書?人，而且還?是一個(gè)靈魂?的雕塑師，?一個(gè)會(huì)全面?統(tǒng)籌的安排?的工程師。?班主任是?班級(jí)的組織?者、管理者?和策劃者，?也是學(xué)生活?動(dòng)的參與者?，更是學(xué)校?管理的中堅(jiān)?力量和骨干?分子，對(duì)良?好班風(fēng)，學(xué)?風(fēng)，校風(fēng)的?形成起到了?舉足輕重的?作用。應(yīng)該?說在這次實(shí)?習(xí)班主任過?程中收獲很?多，在工作?過程中增強(qiáng)?了自身的責(zé)?任感、榮譽(yù)?感和自信心?，懂得如何?以一個(gè)老師?的身份與學(xué)?生相處，向?班主任老師?學(xué)習(xí)了班級(jí)?管理等，自?身得到了很?好的鍛煉，?水平有一定?的提高，但?也存在著一?定的問題。?比如沒有很?好的進(jìn)入角?色，工作經(jīng)?驗(yàn)不足等，?這些是今后?學(xué)習(xí)工作中?要克服的。?通過實(shí)習(xí)?班主任工作?，我的最大?感悟就是：?要付出極大?的難以想象?的心血才能?打造出一個(gè)?好班?，F(xiàn)?在，實(shí)習(xí)結(jié)?束了。通過?這次實(shí)習(xí)，?讓我了解了?教師的偉大?，教師工作?的神圣，他?真的是人類?靈魂的工程?師，教師的?工作不僅僅?是“傳道、?授業(yè)、解惑?”，而是要?發(fā)自內(nèi)心的?關(guān)心愛護(hù)學(xué)?生，幫助他?們成長。在?教授他們知?識(shí)的同時(shí)，?更重要的是?教他們?nèi)绾?做人，這才?是教師工作?最偉大的意?義所在!?作為一個(gè)班?主任，必須?要講究一些?原則，我感?受最深的是?：按時(shí)進(jìn)班?。威信的樹?立除了言必?行之外，不?在于你進(jìn)班?時(shí)間的長短?，而看你什?么時(shí)候進(jìn)班?;你必須比?學(xué)生早進(jìn)班?，不是早一?個(gè)小時(shí)，幾?分鐘就可以?，鈴聲響起?的時(shí)候，你?必須出現(xiàn)，?也就是說在?學(xué)生最容易?掉鏈子的時(shí)?候你必須出?現(xiàn)。這就夠?了。(四?)教育調(diào)查?與研究在?實(shí)習(xí)期間，?我進(jìn)行了小?小的調(diào)查問?卷，方向：?李莊中學(xué)的?現(xiàn)狀。__?_多份問卷?從學(xué)生手中?游歷了一圈?之后又回到?了我的手中?。經(jīng)調(diào)查，?李莊中學(xué)的?師資力量極?為豐厚，_?__號(hào)學(xué)生?，___多?名教職工，?但部分教職?工工作熱情?不夠高，偶?爾會(huì)有放學(xué)?生鴿子的情?況，學(xué)生對(duì)?此極為不滿?。經(jīng)研究我?認(rèn)為，應(yīng)精?簡教職工隊(duì)?伍，對(duì)教職?工的教學(xué)成?績與工資待?遇掛鉤，增?強(qiáng)他們的憂?患意識(shí)，提?高他們的工?作熱情，進(jìn)?而提高教學(xué)?成績，形成?良性循環(huán)。?學(xué)生的情?況存在一些?問題，這里?的學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性不?太高，玩的?熱情卻如日?中天，這里?的學(xué)生坐不?下來，異常?活潑好動(dòng)，?而且思維敏?捷.經(jīng)研究?，我認(rèn)為應(yīng)?變滿堂灌為?自主學(xué)習(xí)，?研究性教學(xué)?，讓學(xué)生成?為學(xué)習(xí)的真?正的主人。?學(xué)校應(yīng)多開?展一些思維?創(chuàng)新活動(dòng)，?開發(fā)學(xué)生的?思維，讓創(chuàng)?新來帶動(dòng)知?識(shí)的接納。?學(xué)校操場面?積不小，雜?草叢生。建?議開發(fā)部分?草地為瓜果?蔬菜用地，?既充分利用?了土地資源?，避免了時(shí)?不時(shí)的除草?任務(wù)的下達(dá)?引起的學(xué)生?的反感，又?方便了學(xué)校?伙食。小小?建議，希望?領(lǐng)導(dǎo)予以考?慮，望李莊?中學(xué)蒸蒸日?上!總之?，短短的四?個(gè)月，帶給?我的是絕對(duì)?超出四個(gè)月?的收獲，在?這里感謝師?大給了我這?次寶貴的鍛?煉機(jī)會(huì)，感?謝李莊中學(xué)?慷慨的接納?和親情的培?育!感謝您?們!讓我滿?載而歸!?頂崗實(shí)習(xí)自?我鑒定報(bào)告?篇三時(shí)間?飛逝，離校?實(shí)習(xí)已經(jīng)有?半年的時(shí)間?了，也算是?初步踏入社?會(huì)。靜下心?來回想這次?實(shí)習(xí)真是感?受頗深。我?們知道實(shí)習(xí)?是大學(xué)教育?中一個(gè)極為?重要的實(shí)踐?性環(huán)節(jié)，通?過實(shí)習(xí)，可?以使我們?cè)?實(shí)踐中接觸?與本專業(yè)相?關(guān)的一些實(shí)?際工作，培?養(yǎng)和鍛煉我?們綜合運(yùn)用?所學(xué)的基礎(chǔ)?理論、基本?技能和專業(yè)?知識(shí)，去獨(dú)?立分析和解?決實(shí)際問題?的能力，把?理論和實(shí)踐?結(jié)合起來，?提高我們的?實(shí)際動(dòng)手能?力，為將來?我們畢業(yè)后?走上工作崗?位打下一定?的基礎(chǔ)。?通過這段時(shí)?間的學(xué)習(xí)，?從無知到認(rèn)?知，到深入?了解，漸漸?地我喜歡上?這個(gè)專業(yè)，?讓我深刻的?體會(huì)到學(xué)習(xí)?的過程是最?美的，在整?個(gè)實(shí)習(xí)過程?中，我每天?都有很多的?新的體會(huì)，?新的想法。?回顧我的?實(shí)習(xí)生活，?感觸是很深?的，收獲也?是豐碩的。?這次的實(shí)習(xí)?，所在公司?主要是機(jī)械?制造，而我?負(fù)責(zé)的是關(guān)?于機(jī)械加工?圖紙的整改?和繪制。這?次的實(shí)習(xí)經(jīng)?歷我對(duì)設(shè)計(jì)?這個(gè)專業(yè)有?了更加理性?的認(rèn)識(shí)和更?深刻的體會(huì)?。通過這?次的實(shí)習(xí)，?我由第一天?的拘謹(jǐn)，對(duì)?什么事情都?充滿著好奇?，轉(zhuǎn)而逐漸?適應(yīng)了這樣?的生活，做?事情按部就?班，循序漸?進(jìn)。這次的?實(shí)習(xí)，讓我?懂得了許多?，知道了許?多，大學(xué)文?憑其實(shí)只是?一塊敲門磚?。進(jìn)入工作?單位后，大?家都是從頭?開始，凡事?都要自己去?摸索，沒有?人會(huì)手把手?教你。所?以，我們有?必要培養(yǎng)主?動(dòng)學(xué)習(xí)能力?和創(chuàng)新能力?，必須努力?提高自身的?綜合素質(zhì)，?適應(yīng)時(shí)代的?需要。雖說?大學(xué)文憑只?是一塊敲門?磚，但是個(gè)?人的綜合素?質(zhì)卻仍是你?就業(yè)時(shí)的重?要籌碼。首?先是學(xué)習(xí)成?績，用人單?位認(rèn)為成績?的好壞從一?定程度上說?明了你學(xué)習(xí)?能力的強(qiáng)弱?，所以，學(xué)?習(xí)成績是他?們非?？粗?的一點(diǎn)。因?此，我們首?先要學(xué)好自?己的專業(yè)知?識(shí)。其次，?他們看重的?就是就是我?們的社會(huì)實(shí)?踐能力。這?一點(diǎn)就要看?我們平時(shí)的?實(shí)際動(dòng)手及?操作能力。?經(jīng)過這段?時(shí)間的實(shí)習(xí)?，我主要有?以下幾點(diǎn)感?想：第一?，要有堅(jiān)持?不懈的精神?作為在校?生，我們不?管到哪家公?司，一開始?都不會(huì)立刻?給工作我們?做，一般都?是先讓我們?熟悉公司的?工作環(huán)境，?時(shí)間短的要?幾天，時(shí)間?長的要幾周?，或更長的?時(shí)間，在這?段時(shí)間里很?多人會(huì)覺得?很無聊，沒?事可做，便?會(huì)產(chǎn)生離開?的念頭，在?這個(gè)時(shí)候我?們一定要堅(jiān)?持，不能輕?易放棄。?第二，要勤?勞，任勞任?怨我們到?公司去實(shí)習(xí)?，由于我們?不是正式職?員，所以公?司多數(shù)是把?我們當(dāng)學(xué)生?看待。公司?在這個(gè)期間?一般不會(huì)給?我們什么重?要的工作去?做，可又不?想讓我們閑?著，因此，?他們會(huì)交給?我們一些比?較簡單的工?作。與此同?時(shí)，我們應(yīng)?該自己主動(dòng)?找一些事情?來做，從小?事做起，剛?開始也只有?這樣。第?三，要虛心?學(xué)習(xí)，在?工作過程中?，我們肯定?會(huì)碰到很多?的問題，有?很多是我們?所不懂的，?不懂的東西?我們就要虛?心向同事請(qǐng)?教，當(dāng)別人?教我們知識(shí)?的時(shí)候，我?們也應(yīng)該虛?心地接受。?同時(shí)，我們?也不要怕犯?錯(cuò)。每一個(gè)?人都有犯錯(cuò)?的時(shí)候，工?作中第一次?做錯(cuò)了不要?緊，重要的?是知錯(cuò)能改?。第四，?要確立明確?的目標(biāo)，并?端正自己的?態(tài)度平時(shí)?，我們不管?做什么事，?都要明確自?己