江蘇省淮安市缽池中學(xué)2015屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試題（考試時(shí)間60分鐘，總分60分；命題人：）本試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H1S32O16Zn65Cu64一、選擇題（本題共l0小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分，共20分）1．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A．酒精燃燒B．干冰升華C．鐵絲彎曲D．西瓜榨汁2．下列調(diào)味品加入適量水后不能形成溶液的是（）A.食鹽 B.蔗糖C.菜籽油 D.味精3．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是()A．鎂條在鹽酸中劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，試管壁發(fā)熱B．木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成C．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，有大量白色氣體生成D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底4．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）5．如圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中、""表示A、B、C三種不同的分子。該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為()A．3:1:3B．3:2:3反應(yīng)前反應(yīng)后C．3:1:2D．3:3:46．臭氧（O3）能夠吸收紫外線保護(hù)地球生命，打雷放電時(shí)，空氣中有極少量氧氣會轉(zhuǎn)化成臭氧（O3），即3O22O3。下列有關(guān)說法中正確的是①O2和O3都是單質(zhì)；②O2和O3是不同的物質(zhì)；③該變化屬于物理變化；④相同質(zhì)量的O2和O3，所含分子的數(shù)目相同；⑤相同質(zhì)量的O2和O3，所含原子的數(shù)目相同。（）A．①③④

B．①②⑤

C．②③⑤

D．②③④7．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法不正確的是()A．銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性B．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑C．二氧化碳用于滅火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大D．鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹，是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定8.大量實(shí)驗(yàn)表明，固體物質(zhì)溶于水，使水的沸點(diǎn)升高，凝固點(diǎn)降低，這一性質(zhì)常為人們所利用。下列利用這一原理的是()①寒冷的冬天，人們常向公路上的積雪處撒些鹽，使冰雪很快融化②炎熱的夏季，在飲料罐的夾層中分別裝入硝酸銨和水，飲用前搖動罐頭使它們混合，罐內(nèi)飲料的溫度就會降低③高山上氣壓低，雞蛋不易煮熟，向水中加些食鹽，可以使雞蛋煮熟④做水的電解實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉A、①②B、①③C、③④D．①②③④9.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說法中不正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g83254反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g164x24A．該反應(yīng)為分解反應(yīng)B．乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:5C．丙可能為該反應(yīng)的催化劑D．甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:410．用質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉，分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，等質(zhì)量的稀鹽酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量和反應(yīng)所用時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則下列說法中一定不正確的是（）A．曲線a、b分別表示鋅、鐵的反應(yīng)情況B．鹽酸均反應(yīng)完，鋅恰好完全反應(yīng)，鐵有剩余C．鋅、鐵都反應(yīng)完，鹽酸有剩余D．鹽酸均反應(yīng)完，鋅、鐵有剩余第二部分（非選擇題40分）二、填空與簡答題（本題包括5小題，共18分）11．（3分）用化學(xué)用語表示：（1）2個(gè)碳原子；（2）鎂離子；（3）人體中含量最多的物質(zhì)。12．(5分)【材料一】洪澤縣交通局南側(cè)的河流，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包裝盒等擠占了半個(gè)河道…”【材料二】今年我國西南地區(qū)遇到了百年罕見的干旱，給當(dāng)?shù)鼐用駧順O大的生活困難，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。警鐘已經(jīng)敲響，合理開發(fā)和利用水資源刻不容緩，節(jié)約用水、愛護(hù)水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。(1)沿岸居民能聞到垃圾散發(fā)的臭味，這是因?yàn)榉肿印?2)采用操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等。(3)自然界的水常常遭到人為污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖，使水質(zhì)惡化。這里的“磷”是指。①元素②原子③離子④分子(4)以下做法中錯(cuò)誤的是。①在我國的北方農(nóng)業(yè)和園林澆灌改漫灌為噴灌、滴灌；②加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放；③合理使用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染；④將活性炭放入硬水中使其軟化。(5)面臨淡水資源的短缺，化學(xué)老師唐××倡議“一水多用”。請你舉出生活中的一項(xiàng)具體措施。13.（3分）某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問題：（1）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是_________。（2）同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施，其中正確的是______（填序號）。A．跳樓逃生B.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離C.藏在桌子底下等待救援（3）消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是_____________。14.（4分）某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖。經(jīng)過一周觀察：試管A和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕。(1)通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與

和

共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。(2)A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是

；(3)通過探究，請你寫出防止鐵制品生銹的一種措施

。15．（3分）甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，在一定條件下它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)及反應(yīng)條件均已略去），其中甲、乙是組成元素相同的兩種氣體，且丙是大理石的主要成分．請回答：（1）甲的一種用途是_________（2）寫出乙轉(zhuǎn)化成甲的化學(xué)方程式_________（3）甲和乙的化學(xué)性質(zhì)不同，寫出一點(diǎn)_________．三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題包括3小題，共16分）16.（5分）請你完成對實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)探究。ABCDF⑴選擇藥品。下表是對四組藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的記錄：組別藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象=1\*GB3①塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中=2\*GB3②石灰石粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快=3\*GB3③塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止④碳酸鈉粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快從制取和收集的角度分析，一般選擇第組藥品（填字母序號，下同），該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。⑵選擇裝置。選擇發(fā)生裝置。⑶制取氣體。選擇D裝置收集二氧化碳，其驗(yàn)滿方法是。⑷氣體檢驗(yàn)。將生成的氣體通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅，確定該氣體是二氧化碳。這種檢驗(yàn)方法是否正確？若正確請說明理由，若不正確請寫出正確的檢驗(yàn)方法。。17．（5分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)儀器圖，請按要求回答：（1）現(xiàn)用氯化鈉固體配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，整個(gè)配置過程中不需要的實(shí)驗(yàn)儀器有_________（填編號）．（2）主要的實(shí)驗(yàn)步驟是：①計(jì)算：計(jì)算所需氯化鈉固體的質(zhì)量和水的體積．②稱量：a．使用稱量儀器的第一步是（寫出操作過程）_________．b．稱取5g氯化鈉固體，量取所需水的體積時(shí)應(yīng)選用_________mL（填“10”、“50”或“100”）的計(jì)量儀器．③溶解：將稱好的氯化鈉固體導(dǎo)入容器中，然后加水使其溶解，并不斷攪拌．④瓶裝：將配置好的溶液裝入上述儀器_________（填儀器名稱）并貼上標(biāo)簽．⑤誤差分析：在量取水的體積時(shí)俯視讀數(shù)，則導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．18．(6分)下圖甲是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置圖，試回答：(1)按上圖連接實(shí)驗(yàn)裝置、檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定實(shí)驗(yàn)裝置后，主要實(shí)驗(yàn)步驟有：①通入一氧化碳；②停止通入一氧化碳；③點(diǎn)燃酒精燈；④熄滅酒精燈；⑤點(diǎn)燃酒精噴燈；⑥熄滅酒精噴燈．正確的操作順序是____________________________(填序號)．(2)實(shí)驗(yàn)過程中儀器①中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________，現(xiàn)象是_____________________________________．(3)實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的尾氣不能直接排放的原因是．(4)圖乙是下業(yè)生產(chǎn)中煉鐵高爐的結(jié)構(gòu)圖．實(shí)際生產(chǎn)中煉鐵的原料鐵礦石、焦炭、石灰石是從原料入口加入的，其中焦炭在高爐煉鐵時(shí)的作用之一是產(chǎn)生高溫，另一作用為_______________；生鐵出口低于爐渣出口的原因是_______________．四、計(jì)算題（本題包括1小題，共6分）19．Cu-Zn合金又稱黃銅。為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g該黃銅樣品加入到50g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氣體0.2g。試求：⑴該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量？⑵該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？(3)原稀硫酸溶液中硫酸的質(zhì)量？江蘇省淮安市缽池中學(xué)2015屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試題參考答案選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，每小題2分，共20分）12345678910ACABCBDBDC二、填空與簡答題（本題包括5小題，共18分）11.（1）2C（2）Mg2+（3）H2O12.(1)不斷運(yùn)動（2）過濾（3）①（4）④（5）略13.（1）可燃物（2）B（3）水將可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下14．(1)氧氣、水(或O2、H2O)

(2)驅(qū)趕溶解在水中的氧氣(或空氣)

(3)涂油、刷漆、鍍上其它金屬、制成合金等。(合理答案即給分)15.（1）做燃料或冶煉金屬等；（2）略；（3）一氧化碳能夠燃燒，二氧化碳不能（或一氧化碳有毒，二氧化碳沒有等合理即可）三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題包括3小題，共16分）16.（1）①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑