【寫作指導(dǎo)】高考作文寫作7種高分模式【寫作指導(dǎo)】高考作文寫作7種高分模式一、敘事體新材料任務(wù)驅(qū)動型作文寫作范式【兩種最優(yōu)化文章圖樣】.文章最優(yōu)化結(jié)構(gòu)模型①起、承、轉(zhuǎn)、合.文章最優(yōu)化結(jié)構(gòu)模型②起、轉(zhuǎn)、承、合第1式、起承轉(zhuǎn)合【真題】18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。幾個同學(xué)聚在一起談?wù)搨骷覍?。小張說，他家的傳家寶是一個青花罐，有年頭有故事。小杜說，他家的傳家寶是爺爺留下的幾枚勛章。小程說，她家把忠厚傳家久，詩書繼世長的祖訓(xùn)當傳家寶。你認為什么樣的傳家寶更有價值?請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。【文章寫作思維模型六段式】概念界定+因果分析+比較分析.【起】概念界定，概括比較，定任務(wù)，表態(tài)度。.【一承】具體比較一，原因分析。.【二承】具體比較二，原因分析。.【三承】由表及里，分析深層原因，文化原因或心理原因或歷史原因。.【轉(zhuǎn)】聯(lián)系當下，背景分析，凸顯其最有價值。.【合】再次概括比較，重申態(tài)度。（運用三到四次的因果分析，加以三到四次的比較分析）【主體分析部分】三承一轉(zhuǎn)良訓(xùn)勝千金，傳家更有價.所謂傳家寶，。三種傳家寶各有價值。小張家的青花罐，；小杜家的勛章，；小程家的祖訓(xùn)，。在我看來，小程家的傳家寶最有價值。（概念界定，概括比較，選定任務(wù)，表明態(tài)度）.與小張家的傳家寶青花罐相比，小程家的傳家寶祖訓(xùn)，在更有價值。（具體比較一，原因分析）.與小杜家的傳家寶勛章相比，小程家的傳家寶祖訓(xùn)，在更有價值。（具體比較二，原因分析）.其實，小程家的傳家寶祖訓(xùn)（忠厚傳家久，詩書繼世長）之所以更有價值，對于我們來講，還有更深層的原因，那就是它承載在中華民族優(yōu)秀的文化精神。忠厚者，；詩書者，。所以，在我看來，小程家的祖訓(xùn)，不僅是一家之傳家寶，更是我們國人傳家之寶。（由表及里，分析深層原因，文化原因或歷史原因或心理原因）.遺憾的是，如今中國經(jīng)濟迅猛發(fā)展，物質(zhì)生活走向小康，國人卻漸漸忘卻了這份忠厚與詩書的良訓(xùn)，逐利于虛偽奸詐之道，世風日下，精神之花枯萎，。傳承中華良訓(xùn)，予國人以精神給養(yǎng)，正當其時。（聯(lián)系失衡的當下，背景分析，凸顯其最有價值）.有年代有故事的青花罐，爺爺?shù)膸酌秳渍拢倘?，卻無；唯有小程家的祖訓(xùn)，方可助今人長傳忠厚之德，久繼詩書之脈，實現(xiàn)內(nèi)心的豐盈與精神的富足。故日，小程家的傳家之寶最有價值！（再次概括比較，重申態(tài)度）六段=起+承+承+承+轉(zhuǎn)+合第口式、起轉(zhuǎn)承合【真題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。當代風采人物評選活動已產(chǎn)生最后三名候選人：大李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻，率領(lǐng)團隊一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的大國工匠之路。小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：你帶我們品味大千世界你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁。這三人中，你認為誰更具風采？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。潛心于學(xué)術(shù)，造福于未來文章展開思維框架：.起選定任務(wù)，表明態(tài)度，開啟全文。.轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)向肯定其他兩個，扣準題意。.轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn)，回到肯定更具風采的那個（原因分析、背景分析）.承證明最具風采（比較分析、因果分析）.承證明最具風采（例證法、因果分析）.承證明最具風采（因果分析）.合重申論點，結(jié)束全文。【起轉(zhuǎn)承合寫法】【第1段】人生之路，以其多樣和繁盛充實著我們的生活，亦用其復(fù)雜和差異考驗著我們的選擇。不同的人生之路決定不同的人生價值，我尤為欣賞大李,認為他的人生最具風采?！酒疬x定任務(wù)，表明看法，肯定大李最具風采?！俊镜?段】不可否認，愛崗敬業(yè)，勤于奉獻，變普通技藝為完美藝術(shù)的老王有他的風采，他讓我們看到，平凡如你我的小人物，也可以通過潛心所熱愛事業(yè)的創(chuàng)造，為人生延展與增添價值;酷愛攝影，跋山涉水的小劉憑借對山水的熱愛和對藝術(shù)的執(zhí)著，將青山悠悠，流水深深的美景定格于鏡頭瞬間，帶給人們以美的感受。這樣的人生，同樣具有風采?！巨D(zhuǎn)先肯定其他兩位的風采。以退為進，扣住題干中的風采人物闡述?！俊镜?段】但是，我還是認為大李最具風采。在他的身上，體現(xiàn)的是板凳做得十年冷的對學(xué)術(shù)的純粹鉆研;是吾志所向，一往無前的對創(chuàng)新的極致追求;是老驥伏櫪，志在千里的對生命價值的充分自信與尊重。在人心浮躁的當下，人們往往為了一紙文憑，一個空名爭得頭破血流，而像大李這樣葆有純凈與積極的人格就顯得尤為珍貴。【轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn)，回到最具風采的那個。運用因果分析中的原因分析與背景分析，緊扣材料中當代一詞，分析大李最具風采的理由闡述自己看法?！俊镜?段】我們的社會，需要老王們用精妙的技藝增添精致，需要小劉們用精湛的藝術(shù)增加精彩。但若沒有了大李們對學(xué)術(shù)的潛心研究，我們就很可能被禁錮在當代截面上，難以博古通今，繼往開來。我們的國家，亦可能失去創(chuàng)新帶來的無限發(fā)展動力與潛力。大李依靠篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新的精神繼承前輩的學(xué)問，尋得生命科學(xué)的奧秘，無愧于先人，造福于后世，這樣的人，又怎能不具風采？【承比較分析與假設(shè)分析（因果分析中的結(jié)果分析），緊扣學(xué)術(shù)一詞，論證大李的最具風采?！俊镜?段】宋儒張載為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平的歷史責任感與文化性格在大李的身上得到了傳承;袁隆平以及兩彈一星研制專家們的科學(xué)精神亦在大李身上得到彰顯。大李用努力與拼搏用理想與信念，用堅守與堅持，用熱愛與熱情走出了一條極具價值的科研人生之路。這樣的人，自然熠熠閃光;這樣的人生，注定風采無限！【承從歷史層面，緊扣科學(xué)一詞，運用例證法和因果分析，進一步證明大李的最具風采】【第6段】從時間的長河來看，每個人的存在不過是極短暫的一瞬;以宇宙為疆，光明也不過是局促的一隅。但是，人之為人的偉大，就在于我們可以依靠無限的創(chuàng)造與熱愛，探索生命的奧秘與科學(xué)的精彩，超越時間與生命的界限，為后世留下無限的財富。大李潛心學(xué)術(shù)，他的人生極具風采！【承緊扣貢獻一詞，運用因果分析，從人的存在價值層面，再次論證大李的最具風采】【第7段】我愿如大李，潛心于學(xué)術(shù)，造福于未來！【合重申論點，結(jié)束全文。】七段=起+轉(zhuǎn)+轉(zhuǎn)+承+承+承+合二、廣州一模暖聞的構(gòu)思.仔細讀好題:閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。某報為了發(fā)掘有溫度和人情味的新聞，引導(dǎo)讀者以溫暖的視角看待社會，開設(shè)了《暖聞》專欄。編輯部收到三則新聞：一位賣油條的青年多年堅持不用有害的復(fù)炸油炸油條，給顧客提供新鮮健康的油條，被網(wǎng)友稱贊為最帥的良心油條哥。一位老父親從外地來醫(yī)院看望兒子，看到兒子正在坐診，忙得抬不起頭，根本說不上話。老人家等了兩個多小時后，只好掛了個號，和兒子見了一面。某地舉辦珍品畫展，一位男孩在探身觀賞時不慎跌倒，損害一副珍貴名畫，主辦方認為男孩只有12歲，又不是故意的，因此僅備案而未報案，希望男孩的心理不要受到影響。從以上新聞中選擇一則刊登在《暖聞》專欄中，你認為哪一則更合適？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。.明確寫作任務(wù)：本題的作文任務(wù)是從以上新聞中選擇一則刊登在《暖聞》專欄中，你認為哪一則更合適？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。選擇一則哪一則更合適？更合適得有一個標準？那么，標準是什么？題目中第一句就是某報為了發(fā)掘有溫度和人情味的新聞，引導(dǎo)讀者以溫暖的視角看待社會，開設(shè)了《暖聞》專欄。具體說這里有三個標準：（1）有溫度，（2）有人情味，（3）溫暖。那么，好了，只要我們用這三個標準，一去衡量，比較一下，看看哪一個更符合這些標準，就選擇哪一個。請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。這句話的意思是:你的思考、權(quán)衡與選擇，都必須在材料內(nèi)容及含意范圍內(nèi)，否則，跑題。思考的具體表現(xiàn)是議論說理，權(quán)衡的具體表現(xiàn)是比較分析，選擇的具體表現(xiàn)是結(jié)論（我認為更合適）。議論說理、比較分析的范圍是材料內(nèi)容及含意，所以，三則材料的內(nèi)容、含意必須揭示出來。.還有工作要做：（1）三個標準的含意要界定，這是關(guān)鍵概念，是衡量標準，含意必須界定清晰，否則，無法對比、辨別、判斷。（2）準確揭示作文材料的含意，即核心精神，這是對比、辨別的具體內(nèi)容、對象。（3）明確主體思維：比較思維、因果思維。4.列出提綱：開頭：簡潔地敘說三個材料的內(nèi)容及含意，點明自己選擇的一則新聞?！咎岢鰡栴}】主體：【分析問題】（1）《暖聞》要求更有溫度+解釋溫度+比較評價三則新聞的溫度+得出小結(jié)論（2）《暖聞》要求更有人情味+解釋人情味+比較評價三則新聞的人情味+得出小結(jié)論（3）《暖聞》要求更溫暖+解釋溫暖+比較評價三則新聞的溫暖+得出小結(jié)論（4）綜合以上分析，我認為更合適。聯(lián)系社會實際（反面事例），落實以溫暖的視角看待社會，正反對比說意義、作用、危害等?！窘鉀Q問題】結(jié)尾：呼應(yīng)開頭，總結(jié)全文，發(fā)出呼吁，為踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)中國夢，人人都作出自己的貢獻。三、任務(wù)驅(qū)動型作文寫作六法.析材料2.論危害3挖根源4提辦法5.聯(lián)現(xiàn)實6.作結(jié)論（作呼告）常用結(jié)構(gòu)模式：引簡潔（簡引材料、提出觀點、褒貶分明）議充分（正反對比、假設(shè)因果、點面層進）聯(lián)緊扣（明析原因、直指危害、闡明意義）結(jié)點題（尋找對策、倡議勸勉、呼吁號召）四、基本結(jié)構(gòu)1..引引敘是議論文的開頭部分，引用所給材料的部分內(nèi)容，或者概括記敘這件事情。好的引敘既要簡明扼要，引發(fā)讀者的閱讀興趣，又要引出評述點。2..釋解釋突出評述的重點，鮮明指出自己的態(tài)度、觀點。3..議是議論文的分析問題部分，也是論證中心論點的重點部分，它的任務(wù)是分析問題，組織論據(jù)來論證論點的正確。這一部分的安排和論證層次要有嚴密的邏輯性。論點和論據(jù)的聯(lián)系，論述的先后次序，文章的層層推理，這些都要根據(jù)事理的內(nèi)在規(guī)律，并考慮說服效果來組織安排要做到綱舉目張，環(huán)環(huán)相扣/吏觀點和材料有機地，富有邏輯效果地統(tǒng)一起來。以收到以理服人的效果。一般可以分以下三步來寫作：①抓住材料中的人和事，就事論事，分析原因。②在分析材料的基礎(chǔ)上，注意指出問題的普遍意義、提出解決問題的措施。③主體論證段落：采用中心句支撐句（分論點）的格式進行道理論證和事實論證，從而達到論證觀點的目的。4..聯(lián)即聯(lián)系現(xiàn)實。議論文的寫作一定要具有時代性，要對現(xiàn)實生活有指導(dǎo)意義。在本論結(jié)束之后聯(lián)系現(xiàn)實社會或者作者生活實際，談?wù)務(wù)擖c的現(xiàn)實意義，這樣可以引發(fā)讀者更多思考，或者發(fā)出呼告，引起讀者的特別關(guān)注，以達成作者寫作的目的和針對性，這樣可以加深議論的力度。5..結(jié)即結(jié)論。這個結(jié)論是緊承前面的聯(lián)而來，從對現(xiàn)實生活的分析得出結(jié)論，更能夠令讀者接受，同時也進一步強化了作者在文章開頭提出的中心論點，起到首尾呼應(yīng)的作用，使全文成為一個不可分割的整體。五、引理事聯(lián)結(jié)思維模型.引，即引出論點；.理，就是闡述論點包含的基本道理；.事，就是舉事例，對事例進行分析；.聯(lián)，就是聯(lián)系社會現(xiàn)實加以說明;.結(jié)，就是打造一個好的結(jié)尾，收束全文?；窘Y(jié)構(gòu)模式如下.敘述評論對象.分析實質(zhì).分析成因.分析價值.表明態(tài)度新材料作文寫作五步成文法引析提聯(lián)結(jié).引定向剪裁一概述材料所謂概述，就是不能將題目所給材料原文照搬，而是對準自己立論的指向剪裁材料，使材料為我所用的定向剪裁。應(yīng)抓住材料的核心內(nèi)容簡要敘述，引述時應(yīng)注意：①要有針對性即所引的材料一定要符合題旨的需要，能為中心（論點）服務(wù)；同時根據(jù)中心（論點）的需要，恰當?shù)靥幚砗盟牧系脑斅?。②要概括即對所引用的材料，根?jù)中心（論點）的需要，以最為濃縮的精要語言對它進行高度地概述，而省去不必要的過程和細節(jié)描寫。.析分析材料，突出感悟點析，就是圍繞議論的中心對引錄材料內(nèi)容的寓意進行扼要分析。要求分析得準確，切合事理，語言精要。析的目的是為中心（論點）的提出創(chuàng)造理論的條件。.提提出論點，綱舉目張?zhí)?，就是通過材料的分析之后，順勢提出中心（論點）。根據(jù)內(nèi)容的需要，有時也可以將析與提兩部分的觀點合二為一。中心（論點）是全文內(nèi)容的神，材料組合的綱，起統(tǒng)帥作用。因此，中心（論點）的提煉，必須做到：扣材、準確、穩(wěn)妥、鮮明、簡潔。.聯(lián)聯(lián)想聯(lián)系一論證論點（主體部分）引析后，作文就完成了對材料的處理。聯(lián)是運用材料提供的道理來類比社會生活，議論社會生活的過程?？梢月?lián)想類似的道理（從道理上論證），也可以聯(lián)想相關(guān)的社會生活現(xiàn)象（從事實上論證）。這部分是作文的重點，既要放開思路，又要概括力強；既要重點突出，又要盡量正反結(jié)合。表述觀點（分論點）的角度：（1）原因：從為什么的角度思考（2）結(jié)果：從結(jié)果會怎么樣的角度思考（3）態(tài)度：從應(yīng)該以什么態(tài)度去對待的角度（4）方法：從如何去做的角度思考.結(jié)重申材料，深化論點結(jié)尾呼應(yīng)開頭，或進一步強調(diào)論點，或提出解決問題的辦法，或提出希望要求。典型范文11：良訓(xùn)勝千金傳家更有價傳家寶是一個家族認為最有價值，最值得子孫世代擁有并傳承的東西。小張的傳家寶青花罐，代表著金錢價值與收藏價值；小杜家的勛章代表著榮譽；小程家以祖訓(xùn)作為傳家寶，體現(xiàn)了其家族對人格修養(yǎng)的重視，是精神傳承。雖然小張和小杜的傳家寶凝聚著祖先的財富和功勛，有各自的價值，而我更傾向于祖訓(xùn)的價值?！鹃_篇第一句用下定義的方法揭示傳家寶的含義，深刻而準確。接著在比較中揭示三則材料的核心精神，亦深刻準確。最后用轉(zhuǎn)折復(fù)句，強調(diào)作者自己的選擇。典范的任務(wù)型作文開頭方式?！孔嬗?xùn)，作為家族世代傳承的品德匡正器，其作用勝過千金。小程家將忠厚傳家久，詩書繼世長作為祖訓(xùn)，是他們家族對忠厚、詩書高度重視的體現(xiàn)，在世世代代對祖訓(xùn)的遵守實踐中，必然使整個家族沾上書香氣息和忠實厚道的韻味。此乃良訓(xùn)，它使人性找到一個標準的框架，在熙熙攘攘的社會中不至于失去立己立人的信念，以一種潛移默化的方式塑造一個人美好的道德品質(zhì)和文化氣息，使之更好地立足于社會，更好地待人接物，在時代洪流中堅守本心，不為污泥所染，不為清漣而顯得妖媚?！镜诙蔚谝痪湔f祖訓(xùn)的意義：品德匡正器，不得不欽佩作者的語言功底。結(jié)構(gòu)上，提綱挈領(lǐng)，引起下文。接著詮釋祖訓(xùn)的意義、影響、價值，當然也就說明了選擇喜歡祖訓(xùn)的理由。這一段如果暗示一下祖輩們在久遠的時代就已經(jīng)意識到了精神文明的意義遠遠大于物質(zhì)文明的意義，為下一段討論物質(zhì)與意識的關(guān)系張本，又做了暗示性的比較，那就錦上添花了，沒有瑕疵了。】更重要的是，相較其他兩個傳家寶，良訓(xùn)有一個特點，那就是無法被破壞。青花罐與勛章是物質(zhì)存在，而良訓(xùn)是意識存在，物質(zhì)不可能永存，它會在一定破壞力下成為碎片，而意識是隨人生，隨人滅的，是形而上學(xué)的價值形態(tài)，是寄生在人心中的，只要后代延續(xù)血脈，其必將隨之傳承、生長、壯大，是一個生命的動態(tài)過程，而非死板的遺物?！靖匾氖秋@然是遞進了，又很自然地開啟了這一段的議論。這一段討論物質(zhì)與意識的問題，顯然具有了哲學(xué)的意義?？梢?，作者的視野是廣闊的。學(xué)以致用，令人欣喜?！繘r且，良訓(xùn)還可以在堅持原有的基礎(chǔ)上加以改良創(chuàng)新，使之具有時代性和特定的功能性，賦予新的積極的正能量的內(nèi)涵，成為新時期的良訓(xùn)，這一點也是青花罐與勛章二者所不具備的?！救绻f前兩段是全面地、聯(lián)系地看問題，那么，這一段的對比，很明顯是發(fā)展地看問題，有與時俱進的思想。難能可貴的是把辯證法的思想貫穿于具體問題的分析之中，理論與分析實際問題（祖訓(xùn)）融合得非常的好。普遍性與特殊性、共性與個性結(jié)合得非常好。可以說是具體問題具體分析的典型。議論文需要過渡嗎？當然，看看這一篇（更重要的是、況且）你就明白了，非常巧妙地使用關(guān)聯(lián)詞語?！咳缃裆鐣?，珍惜青花罐式傳家的人愈來愈多，注重勛章式傳家的人也為數(shù)不少，而以小程家的良祖訓(xùn)作為傳家寶卻是鳳毛麟角，不禁令人深思：社會價值取向究竟何去何從？人心不古，世風日下，欺詐互害的社會風氣該如何改變？在這般孜孜追求物質(zhì)至上、輕易拋棄詩書的時代究竟如何堅守？這也是為何小程的祖訓(xùn)彌足珍貴的地方，它可以在不知不覺中對當今社會人們精神缺失、心靈空虛的悲哀現(xiàn)象起到調(diào)劑作用?！具@里作者變換了比較點，或者說是聯(lián)系實際說理據(jù)。進行比較的一個大難點就是尋找比較點，作者做到了且做得好！比較就是求同求異，且主要是求異。聯(lián)系實際闡發(fā)議論，需要對寫作意圖有較好的理解，同時，又表現(xiàn)出了文章的針對性、教育性、目的性。文為時而著，是作文的鐵律、軍規(guī)。又是解決問題的有效途徑。分析問題的目的是為了解決問題，文章必須開出藥方，解除人們的病痛。這也是寫文章的目的所在?！俊咀髡咴诮Y(jié)尾是這樣收束全文的：用一個因果復(fù)句，先說危害，后說好處，既總結(jié)了全文又得出結(jié)論，再次強調(diào)自己的觀點。所以說這一句不能小覷，它是完成寫作任務(wù)的表示，是總結(jié)全文的表示，又是首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整的表示?？梢哉f這一句必須有，重如千斤。是結(jié)尾的范式?！康湫头段?2:明星吸毒的負面效應(yīng)不可忽視因為吸食冰毒，零點樂隊兩名成員被北京警方拘留，其中包括零點樂隊的吉他手大毛（李瑛）和鼓手二毛（李小俊）。（引述材料，擺出現(xiàn)象）從歌手謝東、滿文軍到著名導(dǎo)演張元、張一白，娛樂圈里的明星吸毒事件頻見報端。這一社會問題不禁引起人們的深思：娛樂圈為什么會不斷有這樣的事情發(fā)生？我們發(fā)現(xiàn)，每一次類似事件的發(fā)生，都只能成為娛樂圈的短期熱點，讓人見怪不怪了。但我覺得，明星吸毒的負面效應(yīng)還是不可忽視。（表明立場）（批評式）明星吸毒，而使得又一個偶像的轟然倒塌?？墒?，我要說，倒下的絕不僅是一個謝東，一個滿文軍，一個零點樂隊，坍塌的是整個影視圈在人們心中的地位。隨著一個個偶像從神壇的跌落，使原本堅實的偶像基座也變得動搖起來，終而導(dǎo)致偶像群體的塌陷。明星吸毒已經(jīng)造成了對演藝環(huán)境的玷污和嚴重的社會影響