小學體育工作年度報告學校深入貫徹《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，堅持以《學生體質健康監(jiān)測評價辦法》、《中小學校體育工作評估辦法》、《學校體育工作年度報告辦法》等三個規(guī)范性文件為目標，全面推進素質教育，堅持發(fā)揚求真務實、真抓實干的作風，并順利完成各項工作，取得了一定的成效。一、學校體育工作基本情況（一）教學實施情況以“健康第一”為指導，我校切實抓好體育教學工作學習，落實“新課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式。學校嚴格按照上級要求開齊、開足體育課，要求教研組做到學期有計劃、有總結，活動有分工、有措施，成績有記錄，資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備學生、備場地，充分利用35分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要-1-求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。（二）教師隊伍建設情況學?，F專職體育教師6名，其中市級骨干教師2名，區(qū)級體育首席教師1名，市級教壇新秀1名，區(qū)級教學能手1名，其中師生比為1：163。2021年新招入體育教師數為0。（三）教學條件保障情況、場館設施等情況學校謀發(fā)展，硬件是關鍵。以創(chuàng)建優(yōu)質均衡區(qū)縣為契機，在經濟許可的前提下，我校積極添加各項體育器材。學校在資金面緊缺的情況下，仍多方努力，堅持對體育活動場地進行改變完善，計劃規(guī)劃活動場地，能滿足師生進行體育教學、課外活動的需要。（四）經費投入情況我校將保障體育經費作為學校體育工作的重點，采取公用經費率先保障學校體育基礎設施建設，保障各項體育活動的正常開展。（五）陽光體育運動開展情況學校從領導到教師一直以來都十分重視學校體育活動建設的開展,以全面實施《學生體質健康標準》，大力推進體育大課間活動為重點，全面落實學生每天一小時體育活動,-2-把陽光體育活動落實到學校年度工作計劃中,經常深入實際,檢查督促，同時把陽光體育活動與促進和諧校園等緊密結合,100%的學生參加每周的體育藝術2+1活動，開展豐富多彩兼顧趣味性的活動項目,培養(yǎng)成學生課間課間課外、校內校外積極主動的體育鍛煉習慣。學校已形成籃球特色，籃球氛圍濃厚，?；@球隊男籃蟬聯中小學生籃球聯賽冠軍，女藍亞軍；男籃代表參加淄博市三人制籃球聯賽獲得第六名，田徑隊成績穩(wěn)步提高，獲得中小學生田徑運動會小學組團體總分個第三名。（六）《國家學生體質健康標準》測試及學生體質健康狀況1.以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標。我校以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，使100%的學生能做到每天鍛煉一小時以上，要求每位學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質健康水平切實得到提高。建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系，測試成績記入學生成長記錄或學生素質報告書，建立通報制度，定期通報各班《學生體質健康標準》的實施情況和測試結果。2.多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試登記工作?！秾W生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質-3-健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初即特制定學?！督】禈藴省愤_標計劃,要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作，經多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。本學期《學生體質健康標準》測試順利進行，全校95%的學生達到了合格標準，成績優(yōu)良。近三年數據統計：2019年學生數1015人，及格率：97.14%，良好率：49.75%，優(yōu)秀率：8.08%。2020年學生數986人，及格率：95.94%，良好率：38.03%，優(yōu)秀率4.26%，2021年學生數976人，及格率：97.34%，良好率：44.98%，優(yōu)秀率：13.95%。二、校園足球工作開展情況我校現有足球教練員1名，學校足球訓練隊堅持常年訓練，定期開展校園足球聯賽。三、學校體育場館開放情況為了全面貫徹《全民健身計劃綱要》，充分利用校內先進的體育資源，更好的滿足廣大市民健康要求，學校體育設施對社會開放，我校作了以下方面的工作:1.加強領導，成立專門的工作小組。2.學校為體育設施對社區(qū)開放工作專門召開了多次專-4-題會議。制訂開放時間、場地、開放對象、管理制度、安全制度等。3.定期與不定期同社區(qū)溝通協調，互相交流、反饋信息，汲取寶貴的意見和建議。建立社區(qū)人員校內活動卡制度，并且不斷完善。4.學校投入資金，維護好學校的籃球場、塑膠跑道、足球場等體育設施，確保體育設施無安全隱患。5.學校組織值班人員，對運動場地使用進行管理，提醒校外人員提高自身安全意識，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。五、主要問題與分析1.體育教師培訓機會相對較少，影響教學和各個活動。2.體育經費投入有待于繼續(xù)增加；3.校隊的競技能力不夠強、出現斷層現象。爭取體育經費投入，加強體育教師學習，不斷提高教育教學水平，進一步提高教師隊伍整體水平?？朔щy，想盡辦法，不斷向高層次的目標邁進。小學體育發(fā)展年度報告為了貫徹落實關于"學校教育要樹立健康第一"的指導思想和《學校體育工作條例》，使我校學生的身體素質得到全面的發(fā)展。在認真貫徹落實《學校體育工作條例》中，走-5-在的前列，這應該歸結于學校領導的重視和老師們的努力?，F將我校的體育工作自查如下:一、建立健全體育組織，形成上下級齊抓共管的布局學校建立了由校長室、教導處、體育組、總務處、班主任組成的體育領導隊伍。二、體育教學改革落實體育與健康課改工作內容，體育活動面向全體學生落實好體育與健康課程是關系到提高學生的體質和健康水平，能否有效地促進學生全面和諧發(fā)展的大問題。我校在加強對學生體育與健康教學的過程中，以新課程標準為基本理念。堅持"健康第一"的指導思想，落實“教會、勤練、常賽”，加強課程內容整體設計，注重教學方式改革，積極開發(fā)校本課程，培養(yǎng)學生終身體育的意識，以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位，關注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。并堅持做到:每學期有體育與健康教學計劃和教學總結。有體育與健康教育教案，并補充校本體育教材與健康教育資料。每周一次教研活動。積極參加市區(qū)組織教研活動和繼續(xù)教育的研究。開展好體育活動，其中有課時安排，能按照規(guī)定把體育與健康教學工作列入課表。三、體育教師配備開足、開齊、上好體育教育課程。在課程設置方面，我校嚴格認真按照部頒標準:開足、開齊、上好體育課程。每-6-學期都要制訂學期教學計劃，規(guī)范地進行教學工作。加強對體育教育工作的領導，把體育教育納入學校的中心工作。根據規(guī)劃，每學期的計劃都有具體的目標。設專職教研員1名，學?，F有教學班103個，在校學生5000多人，體育專任教師34人，完全按照標準配備體育教師。四、體育經費投入和體育場地設施我校將保障體育經費作為學校體育工作的重點，采取公用經費率先保障學校體育基礎設施建設，保障各項體育活動的正常開展。在體育經費投入上據統計，我校每年用于春秋兩季運動會的經費在2千元以上，用于各類校級比賽項目款項達3千元以上。為了保障學校體育活動的開展，每年都從教育經費撥款,專門用于參加縣、市各項比賽,用不完累積到下年，填補了體育活動經費專項撥款的空白。爭取當地政府和主管部門的支持，統籌協調，突出重點，有計劃的配備了一大批如籃球架、乒乓球臺等大型體育活動器材，學校體育場地設施面貌發(fā)生了大變化。得到上級的大力支持后，與此同時，我校也在改善體育設施環(huán)境上也做出了很大的努力。如學校一次性購進了校園廣播智能管理器整套設備，從此，校園內再也聽不到刺耳的鈴聲，而代替它的是優(yōu)美的音樂鈴，與此同時，很大程度上有效的提高了眼保操、廣播操和大課間活動的質量。五、學生體質健康測試-7-每學年有體質健康標準測試，按找《國家學生體質健康標準》里的要求開學的一個月內對全體學生進行測試。有全校學生體質健康標準測試素質的均值曲線圖。有隨堂的教學考核評價記錄，每單元教學結束，認真對每名學生進行動作技能評分。期末有綜合考查，把測評的結果作評比優(yōu)秀學生于部、三好學生的主要條件之一。小學體育工作自評結果學校貫徹教育方針，全面實施素質教育，培養(yǎng)德智體美等方面全面開展的建設者和接棒人，始終堅持“健康第一”的指導思想。堅持以人為本、促進青少年學生全面開展。把學校體育擺在學校教育的突出位置。一、體育課情況學校按照體育課程標準，嚴格落實“一天一節(jié)體育課”開齊開足開好學校體育課程，嚴格按照關于九年義務教育中小學體育健康的標準制定教學計劃。要求“節(jié)節(jié)有教案，案案有內容，案案有方法，案案有反應”，確保了體育教學的質量。并定期抽查有無擠占挪用體育課及陽光鍛煉一小時等情況，將檢查情況納入年終督導評估。二、體育教學改情況實施體育教學改，即按照課程標準開齊開足體育課的基礎上，開展學校特色體育運動社團，本學期學校分別開設了-8-排球、籃球、足球、跆拳道、武術、輪滑等特色社團。結合課程改的要求深入開展體育教育教學改。三、體育訓練情況學校深入強化體育教學訓練，廣泛開展普及性體育運動，學校每年定期舉辦學生運動會、體育節(jié)、軍事技能大賽等，通過社團活動、課后訓練等方式，推動學生積極參與常規(guī)課余訓練，并代表學生參加區(qū)市各級體育比賽。四、體育比賽情況建立班內競賽、校內聯賽、選拔性競賽為一體的小學體育競賽體系。在廣泛開展各類體育工程校內競賽的基礎上，健全以學校組隊參加區(qū)各項比賽。逐步形成了學校主導、班級和學生主體、行業(yè)指導訓練競賽體系。一年來，學校在區(qū)市各級體育比賽中勇于拼搏，取得良好成績，校排球隊在區(qū)比賽中獲得男子第六名，女子第七名的好成績。五、體育教師情況學?，F有專職體育教師4人，體育教師積極參加室組織開展優(yōu)質課比賽、基本功大賽等教研活動，促進體育教師提高教學水平。在教學中，各教師從現代課堂教學要求出惇發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。并做到經常性地對教-9-學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據所制定的體育教