2023-2024學(xué)年廣東省江門市小學(xué)語文四年級上冊期末自我評估考試題_第1頁
2023-2024學(xué)年廣東省江門市小學(xué)語文四年級上冊期末自我評估考試題_第2頁
2023-2024學(xué)年廣東省江門市小學(xué)語文四年級上冊期末自我評估考試題_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、看拼音,寫詞語。

guǎnlǐ

rényān

guàngài

gānhàn

(

)

(

)

(

)

(

)

yíngjiē

túdì

shōuchéng

qiúráo

(

)

(

)

(

)

(

)

2、根據(jù)課內(nèi)積累填空。

(1)俗話說得好“_______________,_______________”,人有各的長處和短處,我們要正確認(rèn)識自己,當(dāng)機會來臨時,我們一定要牢記“___________,____________”。但是光抓住機會還不行,我們還要勤奮努力,為自己的選擇而不斷努力,要有“一言既出,____________”的決心,更要牢牢記住“__________________,謬以千里”。

(2)老人常說生病是因為飲食不當(dāng),亂說話會招來禍患,即“_________________,___________________?!?/p>

(3)有些地方我不如人,但有些地方人不如我,真是“___________________,___________________?!?/p>

3、先補充詞語,再按要求完成練習(xí)。

①()機()算

②()云()霧

③()()無聲

④人聲()()

⑤各顯()()

⑥開()辟()

1.讀詞語②想到的人物是____________,讀詞語⑥想到的人物是____________。

2.才藝展示上,同學(xué)們_________,有的揮毫,有的剪紙,有的彈琴……

3.英雄報告真生動,同學(xué)們都屏息靜聽,會場里____________。

4、把詞語補充完整,并完成練習(xí)。

左(

)右(

)

疑惑(

)(

)

若(

)所(

)

鐵(

)無(

)

深(

)簡(

)

(

)(

)猶豫

(1)照樣子寫詞語。

①畫橫線的詞語(含反義詞)________________

________________

②畫波浪線的詞語(含人物品質(zhì))________________

________________

(2)上面的詞語中和“豁然開朗”意思相反的是________________,和“東張西望”意思相近的是________________

5、將句子補充完整。

1.__________,把扇丟。

2.八月里來雁門開,________________。

3.一道殘陽鋪水中,_____________。可憐九月初三夜,_________________。

4.“一場秋雨__________,十場秋雨__________?!边@句諺語告訴我們到了秋天,每一次下雨都要注意保暖,添加衣服。

6、同音字辨析

【bó】(

)斗(

)學(xué)赤(

)二、書寫題7、暮mù

【部首】日

【結(jié)構(gòu)】上中下

【文字源流】“暮”指傍晚。暮的本字是“莫”。甲骨文、金文甚至小篆都是“日”(太陽)落入草木叢中的情景。古人沒有地球圍繞太陽轉(zhuǎn)的概念,僅憑眼睛看到的日出日落現(xiàn)象,認(rèn)為太陽每天從草叢或水邊升起,就造出一個“朝”字(詳見“朝”釋);又看到太陽傍晚落人草叢和樹林中便造出個暮(莫)字。甲骨文(4)是在暮字下邊加一只鳥形,猶如一幅“日落草兮鳥歸林”的《夕陽圖》。漢隸書(《孔彪碑》)將篆書筆畫拉平取直,完全失去象形字的特征而成為今文。后又加“日”字成“暮”,遂與“莫”分道揚鑲。

【常用詞組】暮色、暮古、暮三朝四

【課文原句】《暮江吟》

三、信息匹配8、選字填空。

屋____

____果

____目

____獻(xiàn)

____脆

陶____

____合

____造四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀訓(xùn)練。長白山,與你相約那一秋的天池胡雪漫天池是中國最深的湖泊,為火山噴發(fā)后的火口積水而成,高踞于長白山主峰之巔。遠(yuǎn)跳天池,呈橢圓形,周圍長約13千米,水面海拔高達(dá)2150米,面積92平方千米,平均水深204米。天池周圍環(huán)繞著16個山峰,青鉛一樣的色澤,使得天池猶如鑲嵌在群峰之中的一塊碧玉。湖周峭壁百丈,晴朗時,峰影云朵倒映萬頃碧池之中,天水相連、(

)。大部分是湛藍(lán),少許泛著黃綠。天池水面偶爾有大風(fēng)拂起的微波,煽動著一圈圈激情的漣,像綠色絨布上充滿著巧克力般絲滑質(zhì)感的紋理,如夢如幻,浮浮動在碧泉湖幽靈靜謐的世界里。長白山天池的美是獨特的,它神奇壯美、絢麗多姿。懷著(

)之情,從天池而下,大片的原始森林在沒有陽光的地方呈深綠色,而有陽光的地方呈淺黃色。眼前的視野是那樣蒼茫,像一個老人長滿老繭的手,保護著這絕美的縹緲仙境。我不禁在想,倘若是趕上春天來,春風(fēng)乍暖,山下萬樹含煙,百花齊放,山頂卻依然白雪皚皚,天池必將宛如一位(

)、粉腮凝眉的仙女,(

)在茫茫白雪中。

那一夜□思緒只在天池蕩漾□天池□生來就是天外圣物□如修煉千年的神秘精靈□被大自然深情相擁□一池震撼心靈的生命之水□豁然洞穿了我稚嫩天真的靈魂□倏地,在幽藍(lán)靜謐的天池上優(yōu)雅起舞……1.在最后一個自然段中的□處加上合適的標(biāo)點符號。

2.選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語填寫在短文中的括號里。

戀戀不舍

色彩繽紛

亭亭玉立

玉骨冰肌

3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

(1)短文第1自然段按照由_____及_____的順序描寫了天池。文中畫橫線的句子從______、______、海拔、______、________這幾方面描寫了遠(yuǎn)望天池的樣子。

(2)第2自然段的中心句是____________________。這句話在全段起___________的作用,抓住“_________、____________”這兩個詞語描寫了天池獨特的美。

(3)第3自然段在全文起的作用是_____,作者把天池比喻成____,表達(dá)了對天池的______之情。

4.文中畫波浪線的句子運用了_____的修辭手法,把____比作_____,把______比作________。我也來仿寫一句話。

_________像________________。

5.文中結(jié)尾寫道:“倏地,在幽藍(lán)靜謐的天池上優(yōu)雅起舞…”除舞蹈,如果讓你用語言來贊美一下天池,你會說些什么呢?請寫下來。

______________________________五、語言表達(dá)10、按照求改寫句子。

①把下面的句子改為陳述句。

為人類造福,有什么錯?

___________________________________________

②用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話。

火神不敢違抗宙斯的命令?;鹕癜哑樟_米修斯押到高加索山上。

___________________________________________11、按要求改寫句子。

1、錢塘江大潮,自古以來被人們稱為天下奇觀。(改為“把”字句)

________________________________________________________

2、錢塘江大潮不是偉大的奇

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