姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級下冊語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、運(yùn)用多種方法理解詞語。

（1）結(jié)合“泥濘”的部首和圖片可以知道，“泥濘的道路”就是_________的道路。

（2）結(jié)合課文中“年邁的大娘”和生活實(shí)際可以知道，“年邁”的意思是__________。

（3）通過聯(lián)想近義詞可以知道，“尋覓”是_____的意思。

2、照樣子變一變，再組詞。

例：亭→停（停止）

曼→______(

)只→______(

)

元→______(

)子→______(

)

3、把下列詞語補(bǔ)充完整。

揠苗(

)(

)

筋疲(

)(

)

自(

)自(

)

亡羊(

)(

)

結(jié)結(jié)(

)(

)

轉(zhuǎn)(

)轉(zhuǎn)(

)

4、查字典，填表格。要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞1．麝____________2．默____________3．敲____________4．章____________

5、根據(jù)課文內(nèi)容完成千人糕制作的思維導(dǎo)圖，再填空。

我知道：我們穿的衣服要經(jīng)過農(nóng)民伯伯種棉花、工人紡紗織布，最后才能縫制成________。

6、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

(

)的陽光

(

)的天空

(

)的微風(fēng)

(

)的田野

(

)的草坪

(

)的小溪

(

)的綠葉

(

)的竹子

(

)的柳條二、書寫題7、照樣子，寫一寫。

三、信息匹配8、用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。

1．解（xiè

jiě

jiè）凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的音符吧？

2．鄧爺爺精心地挑（tiāo

tiǎo）選了一棵茁壯的柏樹苗。

3．昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙（mēng

méng

měng）蒙的細(xì)雨

4．妹妹高興地跨（kuā

kuà）上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？

早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？

樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧？1．小朋友找到的春天是什么樣的?請你把下面的句子補(bǔ)充完整。

春天是從地下探出頭的

,春天是早開的

，春天是樹木

的嫩

芽,春天是

的小溪。

2．在作者眼中,春天是愛打扮的

,你看,作者把

比作了春天的眉毛

把

比作了春天的眼睛；春天還會(huì)彈琴呢，你聽，小溪正在彈琴呢，那聲音

,真好聽!五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。

1．彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林。（縮句）

________________________________

2．三個(gè)小伙伴手拉著手，圍著小樹又跳又笑。（仿寫句子）

_______又_________又___________。

3．巖石用自己風(fēng)化了的塵土擁抱小草。（改為“被”字句）

_________________________________

4．樹上的蝸牛被小魚兒像吃豆似的吃光了。（改為“把”字句）

__________________________________

5．朝霞張開絢麗的翅膀飛來了。（用擬人寫法寫個(gè)句子）

__________________________________11、照樣子改寫句子。

例：他把畫上的房子擦去了。畫上的房子被他擦去了。

（1）大象用竹竿把耳朵撐起來。

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（2）青蛙把水引到池塘里來。

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