姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容填空。

1．浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬___________，_______地飛奔而來(lái)，那聲音如同__________，好像大地都被______________。

2．____的溪水，流著______和_____的香味，流著______?；野咨腳____，_______。

3．《鹿寨》一詩(shī)中以動(dòng)襯靜的詩(shī)句是___________，____________。以光亮反襯幽暗的詩(shī)句是__________，____________。

4．《浪淘沙》（其七）一詩(shī)中描寫漲潮情景的詩(shī)句是__________，___________。

2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．人有疑惑很正常，就像韓愈所說(shuō)：“________，___________？”

2．“_________，________”出自《尚書》，意思是遇到疑難就向別人請(qǐng)教，學(xué)識(shí)就會(huì)淵博精深，而自認(rèn)什么都懂，學(xué)識(shí)就會(huì)淺薄。

3．有才知的人必須勤學(xué)好問(wèn)，正如王充所說(shuō)：“___________，___________，__________?！?/p>

4．《禮記》中的治學(xué)名句是：_________，_________，_________，_________，_________。

5．宋代著名學(xué)者陸九淵說(shuō)：“___________，___________，小疑小進(jìn)，大疑大進(jìn)。”

3、將四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。

精()力()

奔流()()

()急()壞

()()不平

各顯()()

歡聲()()

()()失措

()頭()臂

（1）___________的黃河水，養(yǎng)育了一代又一代華夏兒女。

（2）遇到緊急情況，一定要保持冷靜，不要_________。

（3）聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們__________，表演了許多精彩的節(jié)目。

4、愛(ài)繁星

1．我好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。

句中的“螢火蟲”指______，本句運(yùn)用______的修辭手法將作者眼睛模糊時(shí)所看到的星星的情態(tài)生動(dòng)形象地寫了出來(lái)。

2．我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谛÷曊f(shuō)話。

這是個(gè)______句，我能想象星星說(shuō)的話：______

3．在海上觀星，那“柔和的夜”和“搖搖欲墜的星”讓作者_(dá)_____，使作者_(dá)_____，從中我們感悟到作者對(duì)______的熱愛(ài)和對(duì)______的向往。

5、根據(jù)《延安，我把你追尋》，理解課文內(nèi)容填空。

1．詩(shī)的第二節(jié)中，連用了四個(gè)“追尋你”，其中第一個(gè)“你”代表____________；第二個(gè)“你”代表____________；第三個(gè)“你”代表____________；第四個(gè)“你”代表____________。

2．詩(shī)的第四節(jié)中，“航天飛機(jī)”和“電子計(jì)算機(jī)”代表____________；“老牛破車”代表____________；“寶塔山”代表____________，也代表____________。

6、按課文內(nèi)容填空。

（1）(

)的溪水，流著(

)和(

)的香味，流著(

)。灰白色的鵝卵石(

)河床。喲，卵石間有多少(

)的小水塘啊，每個(gè)小水塘都(

)一個(gè)月亮！

（2）走過(guò)(

)的溪岸，走過(guò)(

)，走過(guò)(

)的果園，走過(guò)(

)和(

)……二、書寫題7、我會(huì)讀拼音寫詞語(yǔ)。

kēxué

tiěliàn

fāchàn

pāndēng

biànzi

wényínɡ

ànzhào

jìyú

jíbié

suīrán

三、信息匹配8、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

溢：①過(guò)分；②充滿而流出來(lái)。

1．夏季汛期來(lái)臨，真是河水四溢。(

)

2．當(dāng)你表現(xiàn)優(yōu)秀時(shí)，你會(huì)得到很多的溢美之詞。

(

)

深：①?gòu)纳系较禄驈耐獾嚼锏木嚯x大（跟淺相反）；②距離開始的時(shí)間很久；③（顏色）

濃；④（感情）厚；（關(guān)系）密切；⑤深?yuàn)W；⑥深入，深刻；⑦很，十分。

3．這條河的水很深。(

)

4．這本書很深，初學(xué)的人不易看懂。(

)

5．夜深了，老師還在燈下批改作業(yè)。(

)

6．在患難中，他們結(jié)下了深厚的友誼。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，完成練習(xí)。黃果樹瀑布黃果樹大瀑布在鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣西南，坐落在南盤江支流——打幫河上游的白水河上。蜿蜒曲折的白水河由北向南，像一條雪白的（

），從斷崖絕壁上飛奔而下，洶涌澎湃，直瀉犀牛潭，可謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。“白水如棉，不用弓彈花自散”，飛瀑激起萬(wàn)朵浪花，濺起漫天雨珠，如飛花勁舞，洋洋灑灑，在麗日映照之下熠熠閃亮。無(wú)論你什么季節(jié)來(lái)到黃果樹，都能觀賞到瀑布千姿百態(tài)的奇麗景色：春天，百花爭(zhēng)艷，瀑布清流如黛，就像姹紫嫣紅中的（

），氣象萬(wàn)千。夏季，在那驕陽(yáng)似火的雷雨時(shí)節(jié)，河水暴漲，瀑布急流如飛，就像破浪而來(lái)的（

），奔騰咆哮，濤聲如雷貫耳。整個(gè)犀牛潭連同黃果樹村街，完全彌漫在金黃色的雨霧之中。時(shí)值秋高氣爽，瀑布碧流如玉，宛如璣珠懸空垂吊，美不勝收。冬天，雪松挺拔，瀑布銀流如絲，瀑沫星星點(diǎn)點(diǎn)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，別有一番風(fēng)味。1．請(qǐng)想象短文描繪的畫面，將下列詞語(yǔ)填在文中括號(hào)中，構(gòu)成恰當(dāng)?shù)谋扔骶洹?/p>

2．想象“從斷崖絕壁上飛奔而下，洶涌澎湃，直瀉犀牛潭”描寫的畫面，我感受到了黃果樹瀑布的(

)；“飛瀑激起萬(wàn)朵浪花，濺起漫天雨珠，如飛花勁舞，洋洋灑灑，在麗日映照之下熠熠閃亮”這幅畫面則表現(xiàn)了黃果樹瀑布的(

)。

A．美麗

B．雄偉壯觀

3．當(dāng)讀到文中畫線的句子時(shí)，我仿佛看到了__________________的畫面，仿佛聽(tīng)到了_____________________的聲音。

4．短文的第3自然段按照______的順序，為我們描述了黃果樹瀑布的美麗景致，表達(dá)了作者對(duì)黃果樹瀑布的______之情。五、語(yǔ)言表達(dá)10、想一想下面詞語(yǔ)的意思，并用它們?cè)炀洹?/p>

（1）打頭陣：__________________

（2）栽跟頭：__________________

（3）碰釘子：__________________11、把反問(wèn)句改為陳述句。

1.經(jīng)常參加體育鍛煉，身體怎么會(huì)不好呢?

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2.不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理嗎?

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3.難道我們不是好朋友嗎?

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