姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空

（1）《松鼠》的作者是_____國著名的博物學(xué)家、作家_____，他用40年的時間寫出了36冊的巨著___。

（2）文章采用擬人的手法，從松鼠的______、_______、______等方面把松鼠表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。

2、根據(jù)畫線句子的意思，把詞語補(bǔ)充完整。

（1）日本侵略軍在在冀中平原上“大掃蕩”，不僅修筑了封鎖溝和封鎖墻，還修筑了許許多多碉堡。

詞語：十里____________，八里____________

（2）只要一個人拿一根木棒，就可以把“子口”守住，真是一個人把著關(guān)口，上萬人也打不進(jìn)來。

詞語：一夫當(dāng)關(guān)，________________________

3、詞語積累與運(yùn)用。

（1）“朦朧中，父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添桑葉……”“朦朧”的意思是___________。

（2）根據(jù)提示，用文中表示“多”的四字詞語填空。

春節(jié)期間，浙江橫店的廟會上______（形容人多），賣小吃的_______（形容賣小吃的多），_________（形容樣式多）的糖果點(diǎn)心饞得我們直流口水。爸爸給我買了一個萬花筒，里面有________（形容變化方式多）的圖案。

4、課文回顧。

（1）《漁歌子》的作者是____________，全詩動靜結(jié)合，表現(xiàn)了作者對這種____________生活的向往與______________。

（2）院子的中央處，是那棵___________的桂樹，___________的枝，_________葉，桂花還沒有開，卻有了______________的骨朵兒了。

（3）榕樹正值______________的時期，好像把它的______________展示給我們看。那么多的綠葉，一簇____________在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒______________。

5、讀拼音，寫詞語。

xùn

qī(

)

lǎn

duò(

)

tuō

xié

wǎn

kù(

)

pínghéng(

)

xié

tiáo(

)

rényǐngchuòchuò(

)

6、寫出下列詞語的近義詞。

密切(

)

溫暖(

)

矯健(

)

漂亮(

)

追逐(

)

響亮(

)二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

cháyè

tǐmiàn

xúncháng

shēngyìng

gūdú

pèihé

jīngqiǎo

ēnhuì

三、信息匹配8、選詞填空。

新鮮鮮嫩

（1）搖下來的桂花，朵朵完整、(

)。

（2）秋天，石榴樹結(jié)出了(

)的果實(shí)。

無論……都……

不管……總是……

（3）我(

)對什么花，(

)不懂得欣賞。

（4）長大后，(

)我走到哪里(

)不能忘記故鄉(xiāng)的桂花雨。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，完成練習(xí)。憶讀書<節(jié)選>總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世要獨(dú)立思考的大道理，這都是從修身課本中得不到的。我自1980年到日本訪問回來后，即因腿傷閉門不出，“行萬里路”做不到了“讀萬卷書”便是我唯一的消遣。我每天都會得到許多書刊，知道了許多事情，也認(rèn)識了許多人物。同時，書看多了，我也會挑選、比較。比如說看了精彩的《西游記》就會丟下煩瑣的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水滸傳》就不會看索然無味的《蕩寇志》。對于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的、堆砌了許多華麗詞句的、無病而呻的文字，我一看就從腦中抹去。但是那些滿帶著真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動神移，不能自己！書看多了，從中也得到了一個體會，物怕比，人怕比，書也怕比，“不比不知道，一比嚇一跳”。因此，某年的“六一”國際兒童節(jié)，有個兒童刊物要我給兒童寫幾句指導(dǎo)讀書的話，我只寫了九個字，就是：讀書好，多讀書，讀好書。1．根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的四字詞語填空。

（1）指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。(

)

（2）形容事物枯燥無味（多指文章）。(

)

2．作者說：“讀書好”，請從文中找出能表明“讀書好”的句子，并抄寫下來。

_________________________________

3．作者要求大家“讀好書”，從文中看，作者認(rèn)為“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

_________________________________

4．讀文中畫“

”的句子，從這句話中我們能體會到作者_(dá)_________________之情。

5．關(guān)于選文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（

）A．文中畫“﹏﹏﹏”的句子是能表達(dá)選文中心意思的關(guān)鍵句。B．選文中不僅寫了作者自己的讀書經(jīng)歷、讀書體會，還寫了作者對兒童的寄語。C．文中列舉作者讀書的例子的主要目的是體現(xiàn)作者讀的書多。D．文中列舉作者讀書的例子的主要目的是告訴大家讀書要有選擇。五、語言表達(dá)10、我會仿照例子，把畫面寫得更具體。

例：夕陽西下，烏鴉歸巢。

夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

（1）啊，晚霞真美！

_________________

（2）那只黑狗蹲在那里。

___________________11、按要求寫句子。

（1）白蛇對海力布說：“您是我的救命恩人，我要報答您?！?/p>

改為轉(zhuǎn)述句：_____________________

（2）地下涌出洪水，淹沒了他