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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、查字典,填空。
1.甩:用音序查字法應先查字母_____,再查音節(jié)_______;它在字典里的解釋有:①掄,扔;②拋開,拋去;③蟲類下卵。請你給下面的“甩”選擇正確的義項。
(1)蠶蛾甩子兒。(
)
(2)小奧同學甩著胳膊,高高興興去上學了。(
)
(3)超市里的商品大減價,正在進行甩賣活動。(
)
2.凌:用部首查字法先查部首_____,再查_____畫;它在字典里的解釋有:①侵犯,欺壓;②升高;③雜亂,無條理;④冰。請為以下“凌”選擇正確的解釋。
(1)冰凌(
)
(2)欺凌(
)
(3)凌亂(
)
2、解釋加點詞語的意思。
宋人有耕者:__________
田中有株:_______
兔走觸株:_______
折頸而死:_______
因釋其耒而守株:______
冀復得兔:______
身為宋國笑:_______
3、理清脈絡。
1.《元日》中“元日”指________________,該詩描寫的是________的歡樂、熱鬧景象。具體寫了元日的________、________、________。
2.《清明》一詩描寫了________________的景象,“________”表現(xiàn)了人們的悲傷情緒。
3.《九月九日憶山東兄弟》中,九月九日是我國的________節(jié),深切地表達了詩人對________________的思念之情。其中的千古名句是________________,________________。
4、比一比,再組詞。
奪(
)罵(
)倍(
)膽(
)
守(
)駕(
)陪(
)擔(
)
5、翻譯詩句意思。
(1)遲日江山麗,春風花草香。
________________
(2)竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
________________
(3)綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。
________________
6、看拼音,寫詞語。
língqiǎo(
)
kèfú(
)
wàitào(
)
tíwèn(
)
bàngqiú(
)
fánnǎo(
)
xíngzhuàng(
)
jìxù(
)二、書寫題7、讀拼音,寫漢字。
shèjì
bǎocún
jiéshěnɡ
chuànɡjǔ
zhìhuì
lìshǐ
jīnɡyàn
ōuzhōu
三、信息匹配8、選擇合適的詞語填空。
欣賞
觀賞
1.我(
)著這雪的世界,心情格外舒暢。
2.小鹿(
)著倒映在池塘里的影子。
創(chuàng)舉
創(chuàng)造
3.傳說,倉頡(
)了文字。
4.趙州橋是建橋史上的(
)。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內閱讀。荷花(節(jié)選)荷花已經(jīng)開了不少了。(荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。)白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。1.括號里的句子中“__________”一詞寫出了荷葉的形態(tài)美,“__________”一詞寫出了荷葉的多而密。
2.仿照括號中的句子寫一個比喻句。
___________________________________________
3.用“____”畫出描寫荷花不同姿態(tài)的句子,文中寫了荷花剛開、__________、__________三種不同的姿態(tài)。
4.文中加點的“冒”字用得好,好在哪里?
________________________________________五、語言表達10、縮句練習
1.時光老人給我們的禮物是珍貴的。
___________________________
2.一架銀白色的飛機在蔚藍的天空中飛行。
___________________________
3.我們要努力探索大自然的奧秘。
___________________________
4.我養(yǎng)成了做完作業(yè)認真檢查的習慣。
___________________________
5.一群水鳥正在吞食漂在水面上的菜葉。
___________________________
6.三(3)班的學生十分愛戴親切、溫和、知識豐富的莊老師。
___________________________11、把句子換一種說法,使意思不變。
那么長的頭發(fā),平時不是很礙事嗎?
__________
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