姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、把古詩補充完整，做題。

采蓮曲

[唐]王昌齡

____________羅裙一色裁，芙蓉向臉_____________。

亂入池中______________，聞歌始覺____________。

詩人看到了：____________________

詩人聽到了：_____________________

2、寫反義詞。

潔白(

)熱鬧(

)

仰望(

)

嚴寒(

)

3、火眼金睛。（比一比，再組詞）

曲(

)

梨(

)淡(

)糧(

)

由(

)

莉(

)談(

)娘(

)

4、照例子，我會填。

（1）例：圓圓的眼睛

________的河水

________的陽光

________的云朵

（2）例：難過地說

________地笑

________地哭

________地喊

（3）例：笑瞇瞇（ABB）________

________

________

5、按課文內(nèi)容填空。

1．《美麗的小興安嶺》一文，按照__________________的季節(jié)變換順序，介紹了小興安嶺的美麗景色和豐富______________，從而說明了小興安嶺既是一座美麗的________________，也是一座巨大的______________________________________。

2．《海濱小城》一文主要為我們描繪了海濱小城的大海、__________、庭院、__________、__________，讓我們看到了一個又美麗又___________的海濱小城。

3．山川之美，可入詩入畫。本單元中我欣賞了西湖“____________________，____________”的不同風姿；飽覽了長江“天門中斷楚江開，______________________”的雄渾壯闊；領(lǐng)略了洞庭湖“遙望洞庭山水翠，_____________________”的山水之美；感受到了“朝辭白帝彩云間，______________________”的湍急氣勢。

6、魅力標點。（給下列句子加上合適的標點符號）

1．鳥兒問女孩兒()小姑娘()請告訴我()你知道火柴在哪兒嗎()

2．()救命啊()救命啊()紅頭拼命叫了起來()

3．()哎呀()狐貍說道()原來是這樣()你這是給我設(shè)了一個圈套啊()二、書寫題7、看拼音,寫詞語。

shuāngyè

guī

zé

pái

liè

yóupiào

yán

liào

三、信息匹配8、給下列加點字選擇正確的讀音，畫上“√”。

聰明（cōnɡchōnɡ）庭院（tíntínɡ）差不多（chāchà）

調(diào)皮（diàotiáo）

鋪滿（pūpù）

數(shù)不清（shǔshù）四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。搭船的鳥（節(jié)選）后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗?。∷挠鹈谴渚G的，翅膀帶著一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。它什么時候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？1．用“”畫出具體描寫小鳥外形的句子。

2．選文第2自然段讓我體會到（

）A．作者對小鳥的擔心。B．孩子的好奇與天真，充滿了童趣。C．作者觀察得很細致。3．本文以“搭船的鳥”為題，“搭”是________的意思，“搭船”即________。使用“搭”字的好處是_________。五、語言表達10、秋天到了，請你觀察一下美麗的大自然在這時候發(fā)生了什么有趣的變化，然后把你觀察到的變化寫下來，說一說你從中受到了什么啟發(fā)。

__________________11、同學們的朗讀聲吸引了許多小動物。

改為“把”字句：_________________________

改為“被”字句：______________________