二年級語文下冊教案：識(shí)字1神州謠第二課時(shí)一、課時(shí)目標(biāo)1．會(huì)寫“民、族、誼、齊、奮”5個(gè)生字。2．熟記8個(gè)四字詞語。3．朗讀課文，感受祖國山川的美麗、地域的廣闊、民族的繁榮昌盛，激發(fā)熱愛祖國的思想感情。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)會(huì)寫“民、族、誼、齊、奮”5個(gè)生字。難點(diǎn)通過讀課文，感受祖國的偉大，激發(fā)熱愛祖國的思想感情。三、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1．抽讀生字卡。(去拼音個(gè)別讀，男女生讀，分組讀，齊讀。)師：上節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了生字，學(xué)習(xí)了課文。那么，你們和生字都交上朋友了嗎？2．認(rèn)讀詞語。師：同學(xué)們可真棒！下面我們來做個(gè)“讀詞語登山峰”的游戲。(出示多媒體)只有又對又快地把這些詞語全部讀對，才能勝利地登上珠穆朗瑪峰。(學(xué)生自由練讀，“開火車”讀詞。)3．有感情地齊讀課文。師：我們偉大的祖國山河壯美，不僅有珠峰，還有長城、黃河、長江等許多秀麗的景色，讓我們一起再來看看吧！同學(xué)們要邊看邊想課文。(播放多媒體)我們的祖國美嗎？(美)那我們一起美美地把課文讀一讀吧！四、讀讀記記1．出示四字詞語：華夏兒女

炎黃子孫神州大地

巍巍中華民族團(tuán)結(jié)

世界大同奮發(fā)圖強(qiáng)

繁榮昌盛2．和同桌說一說這些詞語的意思。3．全班交流。4．教師總結(jié)。華夏兒女、炎黃子孫：現(xiàn)指中國各族人民及世界各地華人。神州大地、巍巍中華：指我們偉大的祖國。民族團(tuán)結(jié)、世界大同：這是人們對未來社會(huì)的美好理想、堅(jiān)定理念。奮發(fā)圖強(qiáng)、繁榮昌盛：意思是我們?nèi)珖嗣裾邶R心協(xié)力，奮發(fā)向上，分秒必爭，為使國家繁榮昌盛而努力。5．學(xué)生自讀。6．全班齊讀。7．嘗試背誦。五、課外拓展1．小組內(nèi)展示各自搜集的祖國山川名勝的圖片，并當(dāng)“小老師”向同學(xué)簡單地介紹一下。2．誰能用詞語來形容這些圖片？3．學(xué)生自由回答。4．多媒體出示有代表性的民族服飾及相關(guān)的詞語。(教師指導(dǎo)學(xué)生看看圖，認(rèn)認(rèn)字，讀讀詞。)六、指導(dǎo)書寫1．多媒體出示：民、族、誼、齊、奮。2．學(xué)生觀察分析，同桌互相說說怎樣把字寫好。3．指名說。4．師重點(diǎn)指導(dǎo)寫好“民、族”。5．學(xué)生練習(xí)書寫。七、教師總結(jié)1．師：同學(xué)們都是祖國的花朵，是祖國的未來，我們能為祖國做些什么呢？(學(xué)生自由回答)2．全班有感情地朗讀全文。八、梳理板書神州謠華夏兒女

炎黃子孫神州大地

巍巍中華民族團(tuán)結(jié)

世界大同奮發(fā)圖強(qiáng)

繁榮昌盛民族誼齊奮九、教學(xué)感悟本文只有短短的幾句話，但每句話都蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵，我進(jìn)行了逐句講解。如教學(xué)第一句時(shí)，我讓學(xué)生說說自己知道的祖國的山川、河流。圖文結(jié)合，把學(xué)生帶來的圖片和“山川美”結(jié)合起來學(xué)。本文是一篇韻文，我通過讓學(xué)