大學(xué)生第二?學(xué)年自我鑒?定大二整?整一年結(jié)束?了，只能感?嘆時(shí)間過得?太快了，曾?經(jīng)聽很多人?說如果你覺?得時(shí)間過得?很快，那么?就說明你在?這段時(shí)間里?過的很充實(shí)?，然而，也?有人說，如?果覺得時(shí)間?過得太快，?只能說明這?段時(shí)間你是?虛度了。我?不知道到底?是哪種說法?是正確的，?也許，也沒?必要去追求?它的真實(shí)答?案，因?yàn)椋?這一年都已?經(jīng)過去了，?再去討論這?個(gè)問題似乎?也不太適宜?。其實(shí)，?我是真的不?愿承認(rèn)自己?已經(jīng)是大三?了，不愿承?認(rèn)自己的大?學(xué)生活已經(jīng)?只剩下二分?之一，不愿?承認(rèn)自己已?經(jīng)___歲?，太多太多?的不愿意，?太多太多的?不接受和不?習(xí)慣……?說這些要表?達(dá)的意思就?是：大二一?年的生活確?實(shí)不如大一?，就像上面?的那個(gè)有些?糾結(jié)的問題?一樣，不能?給出一個(gè)真?實(shí)的答案。?不過我可以?肯定地說，?我還是一如?既往的努力?地對(duì)待自己?認(rèn)為重要的?，值得付出?的事情的!?下面我就?自己在大二?整整一年的?學(xué)習(xí)，工作?和思想做一?個(gè)認(rèn)真和細(xì)?致的總結(jié)，?以便為自己?今后的大學(xué)?生活和人生?道路做一個(gè)?鋪墊，這也?是我的一個(gè)?做事風(fēng)格，?做完一件事?情之后習(xí)慣?于總結(jié)。?兩年的大學(xué)?生活讓我學(xué)?會(huì)了很多，?領(lǐng)悟了很多?，因此也成?長了很多，?在自己的學(xué)?生工作方面?，剛進(jìn)大學(xué)?時(shí)，對(duì)自己?在大學(xué)里學(xué)?生工作里的?規(guī)劃是：從?大一到大三?，在學(xué)生工?作上花的時(shí)?間逐漸減少?，而在學(xué)生?工作之外的?工作時(shí)間逐?漸增加，也?就意味著，?要花更多的?時(shí)間在學(xué)校?外面，大一?，大二在學(xué)?校里花的時(shí)?間主要是為?了培養(yǎng)自己?的溝通交流?能力，這也?是為了適應(yīng)?大學(xué)生活，?為以后的大?學(xué)生活做鋪?墊，大三以?后花時(shí)間在?學(xué)校外面，?不僅可以讓?自己接觸社?會(huì)，還可以?讓自己早一?點(diǎn)了解未來?的工作。?在大二一整?年的學(xué)生工?作上，我花?在上面的時(shí)?間比大一的?時(shí)候要少一?些，而且，?在大二結(jié)束?的時(shí)候，我?選擇離開這?個(gè)自己已經(jīng)?花了兩年時(shí)?間在上面的?組織，即使?，最后離開?時(shí)稍微有一?點(diǎn)猶豫。這?不是因?yàn)樽?己的激情減?退，而是因?為我覺得子?自己應(yīng)該那?樣做，當(dāng)一?件事情熟悉?了它的工作?流程，并且?訓(xùn)練了自己?一定的組織?和團(tuán)結(jié)能力?，就已經(jīng)差?不多了，特?別是學(xué)生工?作，況且自?己還有更重?要的事情要?去做呢!另?一方面，還?有一個(gè)小的?因素就是：?相對(duì)于其他?的同年級(jí)的?學(xué)生工作同?事，我覺得?他們更適合?繼續(xù)做下去?。在大二?一年雖然在?學(xué)生工作上?花的時(shí)間要?少一些，但?是自己還是?參與組織了?不少活動(dòng)，?也參加了不?少的活動(dòng)，?也取得了一?定的成績。?部門日常工?作是給其他?部門出宣傳?板，做宣傳?海報(bào)，宣傳?我們?cè)合档?一系列的學(xué)?生活動(dòng)，豐?富同學(xué)的大?學(xué)生活，整?整一年，在?日常工作方?面，無論是?開學(xué)初的學(xué)?生會(huì)招新工?作，還是情?系迷彩演講?比賽;無論?是團(tuán)日活動(dòng)?，還是女生?節(jié)系列活動(dòng)?;無論是內(nèi)?部聯(lián)誼晚會(huì)?，還是畢業(yè)?生晚會(huì);無?論是本部門?的書畫大賽?，還是整個(gè)?學(xué)生會(huì)的文?化節(jié)活動(dòng)，?還有校三十?屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，?新生籃球賽?，還有……?一切的一切?，只要是學(xué)?生會(huì)的活動(dòng)?，都有我們?參與的成分?，但無論什?么活動(dòng)，我?們都認(rèn)認(rèn)真?真，一絲不?茍，任勞任?怨的做到最?好，為廣大?師生帶來方?便。在上?學(xué)期的時(shí)候?，很多的日?常事務(wù)，都?是我們大二?的部員親自?完成的，而?到了大二下?學(xué)期，我們?的角色主要?是起帶領(lǐng)和?引導(dǎo)作用的?，這樣一來?，既能進(jìn)一?步鍛煉我們?的組織能力?，又能為下?一屆部員能?力提升打下?基礎(chǔ)。對(duì)我?自己而言，?我覺得大二?一年來，組?織能力，統(tǒng)?籌能力，交?流交際能力?都有一定程?度的提升，?唯一不足的?是，我們部?門屬于一個(gè)?幕后工作部?門，因此，?在工作魄力?方面鍛煉不?足，我自己?也不是一個(gè)?很“開”的?人，這種不?“開”是自?己的性格決?定的，如果?是大一開始?，自己能在?一些幕前工?作的部門工?作的話，我?相信這種情?況肯定會(huì)得?到一定的改?善的?？墒?，在這樣一?個(gè)部門里，?在這樣的組?織里工作兩?年我覺得不?后悔，就連?最后，本來?寫了一份申?請(qǐng)書準(zhǔn)備留?下，想了很?久，最終還?是退出了，?我覺得自己?還是到了自?己想要得到?的，認(rèn)識(shí)了?不少的人，?熟悉了很多?事情的處理?方式，膽量?也變大了，?學(xué)會(huì)了跟老?師交流，跟?同學(xué)交流，?這些就已經(jīng)?夠了，再在?上面花太多?的時(shí)間，不?值得，還有?更重要的事?情要做。?最后部門的?部長是姚阿?蔓來做，覺?得還好，也?祝福我們宣?傳策劃部在?他的帶領(lǐng)下?，越來越好?，同樣，也?祝福陪伴自?己兩年之久?的分團(tuán)委學(xué)?生會(huì)，越來?越好吧!?可以說，在?學(xué)生工作上?還行，而在?學(xué)習(xí)方面，?我自己覺得?自己，大二?一年我不是?很滿意，也?不是自己沒?有努力，我?就是覺得學(xué)?習(xí)沒有大一?時(shí)的那個(gè)時(shí)?候的那個(gè)感?覺，大二上?學(xué)期，還很?不可思議的?掛了一科，?也是大學(xué)第?一門開卷考?試，說起來?也很丟臉。?大二的下學(xué)?期，雖然沒?有掛科，雖?然不掛科不?是我的最低?要求，但是?我不是很滿?意，也是從?這次考試后?，我對(duì)大學(xué)?的考試，大?學(xué)的學(xué)習(xí)感?到無比的，?前所未有的?失望!先?來總結(jié)自己?的問題吧!?大二的一年?，沒有在班?級(jí)里擔(dān)任職?務(wù)，按理來?說，花在學(xué)?習(xí)上的時(shí)間?會(huì)更多，學(xué)?習(xí)效果應(yīng)該?會(huì)好一點(diǎn)，?可是，并不?是我想的那?樣，大二上?學(xué)期，沒有?靜下心來，?特別是大二?上學(xué)期期末?的時(shí)候，這?其中的原因?在大二上學(xué)?期總結(jié)中也?提到過，這?里就不再贅?述了。因此?，考的不是?很好，而大?二下學(xué)期雖?然心靜下來?了，但我對(duì)?考試失去了?信心，對(duì)大?學(xué)的考試感?到失望，無?論是我復(fù)習(xí)?得怎樣好，?考的總不讓?我滿意。整?整一年，還?是浮在表面?上一樣，沒?有沉下來，?心沒有靜下?來，這是我?這一年學(xué)習(xí)?比較失敗的?主要原因。?大一的時(shí)?候，還滿懷?激情和信心?，到了大二?，看到讓人?無語的學(xué)習(xí)?環(huán)境，讓人?無語的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣，自己?也就焉了一?截，平時(shí)在?寢室再也看?不到學(xué)習(xí)的?身影，多的?只是游戲的?較量;看不?到自習(xí)室學(xué)?習(xí)的身影;?看不到一圈?同學(xué)為一個(gè)?不懂的問題?爭得面紅耳?赤……大二?了，同學(xué)們?平時(shí)的作業(yè)?，大都也是?稀里糊涂，?一個(gè)人做了?，也就抄抄?蒙混過關(guān)，?做作業(yè)的同?學(xué)根本就沒?有幾個(gè)，考?試的時(shí)候，?就前兩天稍?微準(zhǔn)備一下?，突擊一下?，然后就是?做做小抄，?特別是大二?下學(xué)期，到?了考試搶座?位的地步，?抄襲成風(fēng)，?這一點(diǎn)，真?是與我所想?象的真的差?遠(yuǎn)了!但是?，這些東西?，學(xué)院的領(lǐng)?導(dǎo)老師似乎?都不知道，?還都自欺欺?人認(rèn)為學(xué)生?的成績還行?，學(xué)風(fēng)還好?，唉!可悲?啊!……?這是我失望?的地方，感?到不滿的地?方，別人都?是那么用功?的學(xué)了半年?，到頭來還?不如那些平?時(shí)玩玩打打?的同學(xué)考得?好!這說的?過去嗎?!?就這樣，在?期末復(fù)習(xí)過?程中，我越?是復(fù)習(xí)就越?對(duì)自己考試?沒有信心，?每一場考試?都是在自己?的提心吊膽?中度過的，?完全不能放?松，因此，?考得不令我?滿意，這并?不是我的借?口，事實(shí)就?是這樣，我?也不是一個(gè)?會(huì)撒謊的人?。不知道?成績到