培訓班學員?自我鑒定?____年?___月_?__日我很?榮幸參加有?化學與材料?學院、物理?與光電信息?科學學院、?生命科學學?院和教育學?院四院聯合?舉辦的大學?生骨干培訓?，這次的培?訓內容豐富?多彩，富有?啟發(fā)性，形?式也多種多?樣，帶給我?們一種新的?感覺。通過?這次的干部?培訓，能夠?和來自不同?學院的優(yōu)秀?學生干部一?起交流討論?，暢所欲言?，從中我深?刻體會到了?知識與智慧?碰撞的火花?是無比的奇?妙，每個同?學都很想法?和主義，在?這樣的友好?氛圍下，讓?我們接觸更?多，學到了?更多，下面?我就詳細介?紹一下我的?體會：首?先從培訓內?容的安排上?來說，有開?學式：領導?講話、宣布?課程、宣布?紀律講座，?校團委書記?的講座，有?關勵志人生?的講座，高?雅藝術欣賞?，案例分析?、分組討論?交流，關于?如何打造一?流的團隊的?講座以及素?質拓展活動?。這樣的內?容安排從如?何成為一名?優(yōu)秀學生干?部的各個方?面進行了一?次全方位的?升級，比如?通過分組討?論交流鍛煉?了我們的溝?通交流能力?和組織能力?;通過校團?委書記的講?座我們能夠?清楚的認識?到如何把自?己培養(yǎng)成優(yōu)?秀的學生干?部;通過高?雅藝術的欣?賞，又從藝?術行為、美?學鑒賞等對?我們理工科?專業(yè)的同學?有很大的視?覺沖擊和思?維響應，在?一定程度上?培養(yǎng)了我們?的審美意識?和情操;通?過講座我們?也清楚的認?識到一個優(yōu)?秀的團隊在?當今社會競?爭激烈的環(huán)?境下，它所?取到的至關?重要的作用?，讓我們明?白了要有“?teamw?ork”的?精神，以便?我們能夠在?自己的道路?上走的更遠?，走的更久?;通過素質?拓展活動也?培養(yǎng)了我們?動手實踐的?能力，讓我?們學會了在?困難中互幫?互助，讓我?們感受到了?一股“團結?就是力量”?的暖流……?因此，這次?的培訓確實?讓我們每個?人受益匪淺?。其次我?想就涂榮書?記關于如何?成為一名優(yōu)?秀的學生干?部談下自己?的看法。這?次的開學式?是我入學兩?年多以來第?一次近距離?的看到了涂?書記，果不?其然涂書記?的講座給我?帶來了很大?的震撼，他?很全面客觀?的描述了整?個大學里面?學生干部存?在的問題和?不良的工作?作風，同時?也對學生干?部提出了新?的要求。?學生干部要?善于堅持在?黨團領導下?開展工作，?要堅持面向?廣大同學設?計工作內容?，要努力在?同學們中贏?得支持與信?任，要注重?設計尊重同?學主體地位?的工作，要?充分運用同?學喜歡的進?行溝通交流?和聯絡，短?短的“六要?”就概括了?學生干部在?開展工作時?的工作方法?和工作原則?，簡明扼要?，同時他也?提出了學生?干部如何處?理好六種與?我們切身相?關的關系。?我結合自?身感受跟大?家分享一下?：一是學?習與工作的?關系，這個?是老生常談?的問題，我?們很多干部?在工作做的?風生水起的?時候，學習?成績卻一落?千丈，我認?為我們學生?干部要協(xié)調?好二者的時?間分配，然?后要提高自?己的學習效?率和科學性?，在別人睡?覺的時候我?們要在學習?，在別人玩?的時候我們?要在學習，?要充分利用?各種空余時?間，因為時?間是靠我們?擠出來的;?二是繼承?與創(chuàng)新的關?系，對于這?方面，我覺?得我們要推?廣自己的工?作品牌，拿?一個活動方?案來說，它?必須是要符?合廣大同學?喜聞樂見的?，然后我們?進行包裝美?化，形成我?們特有的一?個創(chuàng)新活動?;三是學?校與學院的?關系，有些?學生干部在?學校做事踏?踏實實，一?回到學院里?就擺官架子?，不配合學?院、年級或?班級的工作?，對于這樣?的同學，我?認為是很不?符合干部的?基本素質的?，干部是要?用來服務同?學的，服務?服務在服務?;四是學生?與老師的關?系，這點毋?庸置疑，有?些老師在打?分的時候還?是會有人情?分的，所以?做好這點很?重要，當然?自身實力才?是王道;五?是自己與他?人的關系，?家靠父母，?出門要靠朋?友，在學校?里要靠同學?，所以我們?要加強和同?學間的聯系?，多一份關?心同學的心?，這樣對我?們的發(fā)展也?是很有幫助?的;六是現?在與未來的?關系，我們?同學應該把?目光放的更?長遠一些，?要敢于多承?擔一些責任?，多干些活?哪怕是臟活?累活，而不?是注視眼前?蠅頭小利，?天天喊著助?學金，思政?加分之類的?，作為大學?生，應該敢?于擔當。?再者，通過?這次培訓我?也認識到自?身存在的一?些不足，作?為一名優(yōu)秀?的學生干部?，最起碼的?是坐下來要?能夠寫，筆?頭功夫要鍛?煉到足夠硬?，這個是很?多同學的“?硬傷”，站?起來也要能?說，這點我?們不應該學?習陳景潤，?要說出來才?能讓大家明?白你所要表?達的意思，?這兩點我覺?得自己還有?很大的提升?空間，我應?該制定相關?的計劃，提?升自己的說?寫能力。?最后是關于?小組討論，?部分干部提?出來的問題?：同學參加?活動積極性?較低(自身?發(fā)展VS班?級發(fā)展)，?我覺得可以?有這幾種渠?道來解決①?先硬性解決?通過做幾次?活動讓大家?熟悉;②活?動要吸引人?且有意義?;③考慮同?學情況，組?織不同多次?活動逐漸帶?動不積極同?學;④不能?操之過急，?要給大家營?造一個“家?”的感覺，?珍惜集體，?樹立主人翁?意識;⑤小?部分帶動小?型活動，再?有大型活動?，不能操之?過急。同學?們結合自己?遇到的問題?展開了詳細?的交流。?我覺得擁有?參加這樣培?訓的機會確?實很珍貴，?我們是來自?四個不同的?學院，文理?交璧，不同?的角度，不?同的思維方?式讓我學到?了很多，思?維的碰撞，?智慧的交鋒?，讓我在這?個大骨班進?步很多，引?用涂書記的?話與大家共?勉:時刻保?持忠誠，激?情。培訓?班學員自我?鑒定我們?學院組織了?我們學生干?部參加了兩?次培訓，第?一次是我們?譚主任為主?講，第二次?是請的在交?通職院任教?的三一重工?的顧問胡教?授，兩次講?的都是說該?怎么做一個?學生干部，?怎樣做好一?個學生干部?。講課(?我不認為那?是在對我們?思想進行什?么強行授課?，而是給我?們思想上講?述非課本的?知識)剛開?始譚主任就?給我們提出?了四個問題?：1>學?生會的性質?是什么?它?的宗旨與任?務又是什么??2>我?們?yōu)槭裁匆?加入學生會??團委會??3>我們?怎樣做好干?部同學?做?好工作??4>如何開?展學生會工?作?就第?一點，我認?為學生會的?性質就是為?了服務同學?，協(xié)助學校?，使自身能?力與素質都?有所提高，?要時刻貫徹?黨的方針。?它的宗旨始?終是熱心為?同學服務，?我覺得這也?是它最主要?的任務。它?的其他任務?也包括了發(fā)?展院系學生?間的交流，?樹立我校的?良好形象與?擴大知名度??，F在太?多的學生干?部太把自放?的高了，太?看得起自己?了，如此目?中無人，專?權，專制，?一切不好的?都成為了他?們的代名詞?，不是說他?們怎么怎么?不好，只是?已經忘記了?他們所在位?子的真正含?義，忘記了?沒有聯系同?學，忘記了?為同學服務?，忘記了正?確處理這些?職務與心理?的關系。?胡教授也在?演講中講到?了要學會處?理人際關系?，給了我們?處理好人際?關系的幾個?原則：1?>求同存異?的原則2?>克己利人?的原則3?>互惠互酬?的原則4?>誠實守信?的原則在?這四點中，?我認為像誠?實守信是每?個人不管是?在哪種角色?下都應該要?具備的基本?道德，連這?個都沒有，?要別人還怎?么愿意把工?作交給他呢??接著我認?為是克己利?人，我認為?很多學生干?部，也不關?是干部，_?__%的人?都很難做好?這一點，人?的心都有點?自私的想法?，但是只要?沒有讓自己?的自私之心?傷害到其他?的人，我覺?得還是可取?的。如果嚴?重到專制了?，就不存在?后面的互惠?互酬了，也?就聽不進別?人的良策或?者批評了，?就等于求同?存異也是空?話了。培?訓班學員自?我鑒定這?次培訓，引?發(fā)了我對自?己的工作和?自己工作的?村的很多思?考。發(fā)現了?自己的工作?還遠沒有做?到位，首要?的問題就是?沒有把自己?融入澗法村?，沒有真正?切切的把村?民的利益放?在自己工作?的首位。這?篇文章說是?自己的心得?體會，我把?我這篇文章?分成兩層意?思：一是對?自己工作的?反思;二是?通過培訓對?自己所在村?發(fā)展的發(fā)展?做個規(guī)劃，?做個定位。?第二點是?這篇心得的?重點。通?過當前形式?的分析，我?認為解決農?村問題的關?鍵是提高農?民的收入，?這既是關鍵?問題也是首?要問題。那?提高收入，?用什么方法?呢?結合我?村實際，我?認為澗法村?的突破口就?是其他村沒?有的紅甜瓜?。原因有以?下幾點：一?是澗法村的?水土決定了?只有澗法村?種出來的紅?甜瓜最好吃?;二是澗法?村的紅甜瓜?種植有很悠?遠的歷史;?三是紅甜瓜?還沒有打開?市場，這一?點雖是它的?弱勢，但我?卻認為這也?是它的優(yōu)勢?，正因如此?，我們可以?堅信它有多?么大的市場?，又有多么?廣的消費人?群。下面我?就結合綠橙?子上市的例?子把澗法村?紅甜瓜推出?祁縣走出山?西的具體實?施步驟介紹?如下：第?一、我們要?解決紅甜瓜?的品種問題?在這一點?里，又要分?幾個小點。?(1)優(yōu)?化種子。澗?法村的紅甜?瓜雖歷史悠?遠，但種子?卻是農民通?過自家篩選?留下的。年?復一年種子?就退化了，?具體表現在?瓜沒有以前?甜了，從成?熟到熟透的?時間縮短了?，瓜沒有以?前香了。在?這種情況下?，種子的優(yōu)?化就顯得尤?為重要。只?有通過種子?優(yōu)化，才能?保證紅甜瓜?的品質。只?有過硬的質?量保證才是?它在市場上?打勝仗的法?寶。(2?)特色培育?。我們準備?搞一塊試驗?田，通過實?驗看能不能?給紅甜瓜也?弄一個有特?色的包裝。?一是在出瓜?后就給瓜裝?在長方體或?是三棱體的?盒子里，讓?它長成那樣?，方便運輸?，誘發(fā)消費?者的好奇心?;二是在瓜?上寫字，把?在蘋果上寫?字的方法運?用到紅甜瓜?上。第二?、做好宣傳?，開拓市場?宣傳要點?：(1)?通過專業(yè)技?術部門的測?定，看紅甜?瓜的營養(yǎng)成?分如何，把?它作為宣傳?首選。(?2)長期的?生活實踐告?訴我們，紅?甜瓜的適宜?人群范圍很?廣，上至八?旬老人下至?幾個月幼兒?，都適宜吃?這種瓜，而?且沒有引發(fā)?腸炎拉肚的?情況。真可?謂是老少皆?宜。第三?、深加工，?提升附加值?紅甜瓜有?一種別的水?果沒有的特?質，就是可?以散發(fā)出很?濃的水果清?香。就比方?說，你拿幾?個紅甜瓜坐?火車，你所?在的這節(jié)車?廂