2023幼?兒園托班班?務(wù)計(jì)劃一?、班況分?析我班幼?兒都是本學(xué)?期剛?cè)雸@的?，年齡在2?歲-3歲，?通過一段時(shí)?間的觀察及?與家長(zhǎng)交談?，對(duì)全班幼?兒已有初步?的了解，總?體情況為：?身體發(fā)展方?面，幼兒剛?從家庭步入?幼兒園，各?自有不同的?生活習(xí)慣。?動(dòng)作發(fā)展也?參差不齊，?個(gè)別幼兒走?路都不太穩(wěn)?。語言發(fā)展?方面：絕大?多數(shù)幼兒吐?字不清，但?基本上能表?達(dá)自己的意?思。藝術(shù)發(fā)?展方面：幼?兒喜歡唱歌?，但小手的?發(fā)展較差。?社會(huì)性發(fā)展?方面，因?yàn)?幼兒都是從?家庭做入幼?兒園，缺乏?與同伴溝通?與交流，不?懂與同伴交?流常會(huì)出現(xiàn)?爭(zhēng)搶咬人等?現(xiàn)象，個(gè)別?幼兒適應(yīng)較?慢，絕大多?數(shù)兩周適應(yīng)?了。針對(duì)?以上情況，?我們結(jié)合托?班教學(xué)目標(biāo)?，特別制定?如下托班班?務(wù)計(jì)劃：?二、教保工?作計(jì)劃(?一)教育教?學(xué)1.開?學(xué)初，通過?對(duì)幼兒的觀?察，以及家?長(zhǎng)的交流，?對(duì)幼兒的發(fā)?展?fàn)顩r初步?了解，在此?基礎(chǔ)上，結(jié)?合托班教學(xué)?目標(biāo)，制定?教學(xué)目標(biāo)，?制定完善本?班本學(xué)期目?標(biāo)，幼兒發(fā)?展目標(biāo)。?2.二月交?替之際，根?據(jù)日常生活?中的觀察，?對(duì)幼兒達(dá)到?目標(biāo)的情況?進(jìn)行階段性?評(píng)價(jià)，在此?基礎(chǔ)上制定?下一個(gè)月目?標(biāo)，為因人?施教提供依?據(jù)。3.?期末對(duì)每個(gè)?幼兒的發(fā)展?情況作綜合?評(píng)價(jià)，作為?制定下學(xué)期?班級(jí)目標(biāo)，?教育教學(xué)工?作計(jì)劃及個(gè)?別教育計(jì)劃?的依據(jù)。?4.根據(jù)教?育目標(biāo)設(shè)計(jì)?具體的活動(dòng)?，注意目標(biāo)?的科學(xué)性、?全面性、順?序性、實(shí)踐?性。5.?做好娃娃家?等游戲活動(dòng)?指導(dǎo)。(?二)衛(wèi)生保?育工作1?.加強(qiáng)晨檢?及日常工作?中的看、聞?、查工作。?2.嚴(yán)格?執(zhí)行幼兒園?衛(wèi)生保健制?度。3.?加強(qiáng)幼兒的?心理保健，?盡量減輕幼?兒入園焦慮?。4.充?分認(rèn)識(shí)保教?結(jié)合的重要?性，做到保?中有教，教?中有保。?(三)重視?潛在課程對(duì)?幼兒發(fā)展的?作用1.?加強(qiáng)幼兒德?育教育，培?養(yǎng)幼兒良好?的個(gè)性和生?活能力。?2.創(chuàng)造適?宜的學(xué)習(xí)環(huán)?境。3.?注重老師的?形象，提高?自己的內(nèi)在?涵養(yǎng)，樹立?科學(xué)的教育?觀。四、?個(gè)別教育?1.觀察、?糾正個(gè)別幼?兒不會(huì)交流?而出現(xiàn)的抓?人、爭(zhēng)搶現(xiàn)?象。2.?解決幼兒?入園難問題?，多和他親?近，減輕他?入園焦慮。?3.發(fā)展?幼兒的大?肌肉動(dòng)作?4.培養(yǎng)?幼兒的語言?表達(dá)能力，?教他講普通?話。五、?節(jié)日活動(dòng)?認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié)?、元旦節(jié)等?重大活動(dòng)。?結(jié)合園務(wù)計(jì)?劃、教研組?計(jì)劃搞好節(jié)?日慶?；顒?dòng)?。六、家?長(zhǎng)工作1?.開學(xué)初期?，主動(dòng)向家?長(zhǎng)了解幼兒?情況，并保?持聯(lián)系。?2.召開家?長(zhǎng)會(huì)，讓家?長(zhǎng)了解幼兒?園的一日活?動(dòng)，本學(xué)期?的目標(biāo)，聽?取家長(zhǎng)的意?見，盡量達(dá)?成教師和家?長(zhǎng)間的共識(shí)?。3.要?求家長(zhǎng)配合?教師的工作?，能每天關(guān)?注家園欄，?及時(shí)了解教?學(xué)信息。?4.建立“?幼兒成長(zhǎng)檔?案”，幫助?家長(zhǎng)了解幼?兒的發(fā)展。?幼兒園托?班班務(wù)計(jì)劃?篇二一、?班級(jí)情況分?析：本學(xué)?期我們托班?有男生15?名，女生1?3名。經(jīng)過?一個(gè)假期，?老生對(duì)幼兒?園又會(huì)產(chǎn)生?一定的不適?應(yīng)，加上新?生的哭鬧，?更會(huì)影響大?面積孩子的?情緒。幼兒?通過上學(xué)期?的學(xué)習(xí)與生?活，各方面?都有了一定?的發(fā)展，我?們從中也積?累了很多經(jīng)?驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了?下一步工作?的方向與目?標(biāo)。在常規(guī)?方面，孩子?們雖對(duì)常規(guī)?有了基本了?解，但有些?方面還達(dá)不?到目標(biāo)，沒?有一貫性。?如洗手時(shí)愛?玩水，飯后?洗嘴不夠干?凈，還需老?師幫助等。?許多仍沒有?一定的規(guī)則?意識(shí)，不能?控制自己的?行為。個(gè)別?孩子不能積?極參加集體?活動(dòng)，不能?主動(dòng)與人交?往;由于孩?子多，上學(xué)?期存在的問?題，新年伊?始，我們會(huì)?根據(jù)園務(wù)計(jì)?劃、保教計(jì)?劃、教研組?計(jì)劃要求，?切合本班的?實(shí)際情況，?擬訂本學(xué)期?更為完善的?工作計(jì)劃。?二、本學(xué)?期教育教學(xué)?目標(biāo)健康?領(lǐng)域1、?身體健康，?在集體生活?中情緒穩(wěn)定?、愉快。?2、生活、?衛(wèi)生習(xí)慣良?好，有基本?的生活自理?能力。3?、知道必要