同步總復(fù)習(xí)三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷套卷練習(xí)_第1頁(yè)
同步總復(fù)習(xí)三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷套卷練習(xí)_第2頁(yè)
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最新同步總復(fù)習(xí)三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷套卷練習(xí)時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)依據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)húdiéjiāonènsànbùxiōnɡpúkǎochá______________________________mòfnáɡshìyànzīrùnwēiwǔxīnshǎng______________________________看拼音,寫(xiě)漢字。méi______油______花liè排_(tái)_____打______liú______步______汗找出每組中劃線字讀音不一樣的詞語(yǔ),將序號(hào)填在橫線上。①A.露珠B.露天C.露面D.風(fēng)餐露宿______

②A.鮮花B.新鮮C.鮮活D.鮮為人知______③A.北斗B.戰(zhàn)斗C.奮斗D.明爭(zhēng)暗斗______④A.腔調(diào)B.空調(diào)C.調(diào)換D.調(diào)虎離山______寫(xiě)出劃線詞語(yǔ)的反義詞①生活像一支歌,高興與______老是交叉在一起。②無(wú)論寒冷仍是______,他老是堅(jiān)持到學(xué)校打掃衛(wèi)生。③我們應(yīng)當(dāng)激勵(lì)他加強(qiáng)信心,而不是______他。④答應(yīng)他人的事,必定要守信,決不可以______于人。選詞填空竟然果真突然①我家剛買(mǎi)來(lái)不久的一只波斯貓,每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)我上樓梯的腳步聲,它______會(huì)趴在窗口向我揮手。②有一次,我在深山行走,______聽(tīng)到幾聲狗叫,一起學(xué)說(shuō)前面不遠(yuǎn)會(huì)有人家居住,走了一會(huì)______看到了幾座山民的房屋。激烈劇烈激烈③白鯨______地撞擊冰塊。④______的求生欲念是他在一次站了起來(lái)。⑤經(jīng)過(guò)了______的心理斗爭(zhēng),他終于做出了決定。我會(huì)填。甜甜地______輕輕地______好奇地______第1頁(yè)/共3頁(yè)快活地______拼死地______仔細(xì)地______讀一讀,判斷對(duì)錯(cuò)。(1)一年由春夏秋冬四個(gè)季節(jié)構(gòu)成。(2)彎彎的月兒像玉盤(pán)。(3)“一寸歲月一寸金,寸金難買(mǎi)寸歲月”告訴我們:時(shí)間是可貴的,要珍惜時(shí)間。(4)大雁往南飛說(shuō)明春季來(lái)了。依據(jù)課文的內(nèi)容和自己的理解填空(1)海面倒映著______,周?chē)鷩@著______。小船兒輕輕______,迎面吹來(lái)了______。(2)一陣細(xì)風(fēng)吹來(lái),我就______,雪白的衣裳______。不但我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(3)拉薩是出名的“______”,香港是一顆非常絢麗的“______”。(4)“松下問(wèn)童子,______”“牧童騎黃牛______,”“小娃撐小艇,______”都是描繪少兒的詩(shī)句,這樣的詩(shī)句我還知道:______,______。(5)子曰:“______,不亦說(shuō)乎?______,不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,______?”把以下詞語(yǔ)增補(bǔ)完好。七嘴______天______云____________舌燥百戰(zhàn)______春______秋____________腳亂10.比一比,再組詞。申______飽______哭______伸______抱______器______

依據(jù)與日俱增,把下邊的句子增補(bǔ)完好。(1)聰慧在于學(xué)習(xí),______。(2)路人借問(wèn)遙揮手,______。(3)為_(kāi)_____而念書(shū)。(4)______,只需肯登攀。二、閱讀理解(30分)閱讀下文,回答以下問(wèn)題。滴水穿石的啟迪在安徽廣德的太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭上邊有一個(gè)圓滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞怎么形成的呢?本來(lái)在這塊石頭的上方,有水滴接連不停地從巖縫中滴落下來(lái),并且永久滴在同一個(gè)地方,幾百年,幾千年水滴持之以恒,日雕月琢,終于滴穿了這塊石頭,成為今日太極洞內(nèi)的一大奇景。水滴的力量是不足掛齒的,但是它目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,最后仍是把石頭滴穿了。假如我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不可呢?有名書(shū)畫(huà)家齊白石先生,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,一直沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)。在他的畫(huà)室里,掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閑過(guò)”。就是到了暮年,他也仍舊堅(jiān)持每日作畫(huà)三幅。正是因?yàn)閳?jiān)韌不拔地創(chuàng)作,他的技藝達(dá)到了出神入化的境地。我們要銘刻“滴水穿石”給我們的啟迪:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不功虧一簣,這樣就必定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。(1)找出文章中的四字成語(yǔ)。(2)為何滴水能夠穿石?(3)齊白石的技藝達(dá)到出神入化的境地是因?yàn)開(kāi)_____。第2頁(yè)/共3頁(yè)(4)這篇文章給了我們什么啟迪?讀課文課《南極,一片凈土》,“我們”走開(kāi)南極時(shí),為何而驕傲?這個(gè)學(xué)期的介紹閱念書(shū)目有《查理和巧克力工廠》《夏洛的網(wǎng)》(《中國(guó)寓言故事》)《叢林報(bào)》等。選擇你最喜歡的一本,并簡(jiǎn)單談?wù)勀阕x后的感覺(jué)。三、寫(xiě)作(30分)秋季

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