部編版語文三年級下冊第三次月考測試題（適用：第五單元：《小真的長頭發(fā)》《我變成了一棵樹》以及習(xí)作例文，第六單元：《童年的水墨畫》《一只窩囊的大老虎》《肥皂泡》《我不能失信》）（時間：90分鐘分值：100分）一、書寫展示臺。（3分）童年是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?！亩?、生字游樂場。（17分）1.為帶點字選擇正確的讀音。（3分）角色（juéjiǎo）哄笑(hōnɡhǒnɡ)飛濺(zéijiàn)柵欄（zhàcè）揉碎(zòuróu)礙事(àidé)2.讀拼音，寫詞語。（14）(1)小弟弟用竹ɡǎnhuá著筏子，在這duàn水路上，激起了無數(shù)的lànɡ花，宛ruò破suì在水面上的星星。（2）馬小跳把自己想象成手tí木bànɡ的大俠，yāo間別著手槍，披著一件黑色的外tào，坐在一把yǐ子上，非常神氣。（3）辛kuī大家ɡǎi變了線路，否則現(xiàn)在還到dá不了目的地。三、詞語大本營。（15分）1.請你給下面的形近字組詞，并填入括號里。（4分）驕嬌（1）一個大球分裂成了兩三個玲瓏（）的小球。（2）最讓我（）的是，童年時期遇到了一位好老師。狀壯（3）個個身體（），是我們學(xué)校有名的體育健將。（4）樹上有許多（）鳥窩，你可以隨便住。2.照樣子，在括號里填上合適的詞語。（5分）一串串雨珠（）山花（）斗笠（）波紋（）事情（）山峰3.照樣子，寫詞語。（6分）喧騰騰：干干凈凈：四、句子斗秀場。（12分）1.補(bǔ)充句子。（6分），釣竿上立著一只紅蜻蜓。，。2.根據(jù)“一塵不染”的不同意思，寫兩個帶有“一塵不染”的句子。（6分）（1）指環(huán)境非常清潔。（2）指人品純潔、絲毫沒有染上壞習(xí)慣。五、課文博覽廳。（14分）1.聯(lián)系上下文，說說下面詩句的意思。（6分）（1）人影給溪水染綠了。（2）只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。2.讀片段，完成后面的練習(xí)。你猜，我變的樹上會長什么?當(dāng)然不是蘋果啦，梨也不對一對了，鳥窩!

我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹:三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、菱形....風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞。

我會請小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍住在里面，如果你喜歡也可以住進(jìn)來。

你怎么住進(jìn)來?別擔(dān)心，我會彎下腰，讓鳥窩離你很近很近，你只需輕輕一跳或者輕輕一爬，就像平時上你的小床那么容易。（1）“我”變的樹上長的是。（2分）（2）我變成的樹上的鳥窩有的形狀有、、、、、，還會有、的鳥窩。（4分）（3）你覺得文中我的想象有意思嗎？為什么？（4分）六、口語交際吧。（5分）我們每個人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。你的拿手本領(lǐng)是什么？說出來和大家交流一下。先說一下你這一招怎么好，再告訴別人怎么做。七、閱讀大看臺。（14分）讓孩子自己爬起來孩子跌倒了，趴在地上哭叫著，年輕的母親似乎無動于衷，板著面孔，用嚴(yán)厲的目光盯著趴在地上的孩子。正巧我路過，上前要扶起那孩子。那母親果斷地說：“不，不，讓他自己爬起來！”我仔細(xì)一“咀嚼”，始得醒悟：這位年輕的媽媽如此這般，大概是出自對人生的體驗吧。人生是一個過程。好像上蒼有意為難人，在人生的全過程中，絕無平坦大道可走。坎坷，荊棘，困難，這一切都與人生為伴。人要生存，要發(fā)展，就不可避免地要同困難交鋒，要與挫折抗?fàn)?。這是對人的信念、意志與毅力的考驗。敢于交鋒與抗?fàn)幷?，即使跌倒了，也會爬起來并最終成為命運的主人和事業(yè)上的成功者。一個從小嬌生慣養(yǎng)、溺愛過度的孩子，長大之后決不會有什么意志力，在困難與挫折面前，容易跌倒；跌倒之后也是很難爬起來的。與此形成鮮明對照的是，那些從小歷經(jīng)“摔打”的人，他們直面人生，深諳（ān）人生的底里，雖百折而不回，履艱險而不驚。不過，像這位年輕媽媽那樣待孩子的不是很多，而嬌慣、溺愛孩子卻已成為一種普遍現(xiàn)象，視孩子為“小皇帝”的家庭不勝枚舉。許多剛?cè)胪袃核ɑ蛴變簣@）的三四歲的孩子，食不善用筷，穿不會動手。做父母的有誰不愛自己的子女？需要界定的倒是：什么是愛？怎樣才算愛？溺愛不是愛，而是一種害。有些中老年父母意識到這一點了，但已為時過晚。那個跌倒的孩子終于自己爬起來，跑到媽媽近前。媽媽欣喜地笑道：“對，跌倒了爬起來，爬起來往前走?！蹦贻p的母親，懂得什么是真正的愛！1．結(jié)合短文內(nèi)容解釋詞語。（4分）界定：________________________________________________________不勝枚舉：____________________________________________________2．“一個從小嬌生慣養(yǎng)、溺愛過度的孩子，長大之后決不會有什么意志力，在困難與挫折面前，容易跌倒；跌倒之后也是很難爬起來的。”文中與之對應(yīng)的一句話是_____________________，你對這句話的理解是_______________________________________________________。（4分）3．在第1自然段中的“似乎”一詞能否去掉？為什么？（3分）______________________________________________________________4．概括短文的主要內(nèi)容。（3分）______________________________________________________________八、習(xí)作芳草地。（25分）假如你也會變，你會變成什么？又會有怎樣的奇特經(jīng)歷呢？先想一想，再寫下來。參考答案：一、略。二、1.juéhōnɡjiànzhàróuài2.（1）竿劃段浪若碎（2）提棒腰套椅（3）虧改達(dá)三、1.嬌軟驕傲強(qiáng)壯形狀2.一朵朵一個個一圈圈一件件一座座3.略。四、1.人影給溪水染綠了忽然撲騰一聲人影碎了草地上蹦跳著魚兒和笑聲2.提示：詞語能符合語境即可。五、1.（1）人影被溪水染綠了。（2）是說林中采蘑菇的孩子，人影綽綽，非常高興。2.（1）鳥窩（2）三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、菱形示例：貝殼形狀茶杯形狀（3）能自愿自說即可。六、略。七、1．界定：劃定界限，確定所屬范圍。不勝枚舉：無法一個一個