廣西南寧市第四十九中學(xué)2016屆九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第三次月考試題_第1頁
廣西南寧市第四十九中學(xué)2016屆九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第三次月考試題_第2頁
廣西南寧市第四十九中學(xué)2016屆九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第三次月考試題_第3頁
廣西南寧市第四十九中學(xué)2016屆九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第三次月考試題_第4頁
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廣西南寧市第四十九中學(xué)2016屆九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第三次月考試題(考試時(shí)間:120分鐘滿分:120分)一、選擇題。(每題3分,共36分)1、3的相反數(shù)是().A、3B、1C、-3D、1332、以下標(biāo)記中,是中心對(duì)稱圖形的是()3、以下各運(yùn)算中,計(jì)算正確的選項(xiàng)是()A、a3a4a7B、a23a5C、4a22a22D、3a26a24、方程xx10的根為()A.x0B.x10,x21C.x1D.x10,x215、如圖,△ABC中,DE∥BC,AD=1,AB=3,DE=2,則BC長(zhǎng)為()A、2B、4C、6D、86、若將拋物線y2x2向上平移3個(gè)單位,所得拋物線的分析式為()A.y2x23B.y2x23C.y2x32D.y2(x3)2、如圖,△ABC為⊙O的內(nèi)接三角形,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)D在⊙O上,∠ADC=54°,A

則∠BAC的度數(shù)為()、27°B、30°C、36°

D、54°8

、若一元二次方程

x2

2x

m

0有實(shí)數(shù)根,則

m的取值范圍是(

)A

.m

1

B

.m

1C.m

1

D.

m

1、如圖,將△ABC繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°獲取△A'B'C',則點(diǎn)P的坐標(biāo)是().A、(1,1)B、(1,2)C、(1,3)D、(1,4)10、某種工藝品每件的進(jìn)價(jià)為100元,標(biāo)價(jià)為135元,每日可售出100件,依據(jù)銷售統(tǒng)計(jì),1件工藝品沒降價(jià)1元銷售,則每日可多售出4件,要使每日獲取的收益最大,每件需降價(jià)()A.5元B.10元C.0元D.36元如圖,△ABC是面積為18cm2的等邊三角形,被一平行于BC的矩形所截,AB被截成三均分,則圖中暗影部分的面積為()A.4cm2B.6cm2C.8cm2D.10cm2如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)G,點(diǎn)F是CD上一點(diǎn),且知足CF1,連結(jié)AF并延伸交⊙O于FD3點(diǎn)E,連結(jié)AD、DE,若CF=2,AF=3.給出以下結(jié)論:①△ADF∽△FED,②AD2AFAE,③AG5,④S△DEF45GD2此中正確的選項(xiàng)是()A.①②③B.①②④C.②③④D.②④二、填空題。(每題3分,共18分)13、計(jì)算:32=.14、因式分解:a23a=.15、若拋物線yx23xm1經(jīng)過原點(diǎn)(0,0),則m=.16、如圖,D為△ABC的邊AB上的點(diǎn),請(qǐng)你增添一個(gè)條件,使△ACD與△ABC相像,你增添的條件是.某市居民區(qū)一處圓形下水管道破碎,維修人員準(zhǔn)備改換一段新管道,如下圖,污水水面寬度AB為60cm,水面至管道頂部距離CD為10cm,則維修人員應(yīng)準(zhǔn)備內(nèi)徑為的管道.18、如圖,已知⊙O的半徑為6cm,射線PM經(jīng)過點(diǎn)O,OP=10cm,射線PN與⊙O相切于點(diǎn)Q.A、B兩點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)P出發(fā),點(diǎn)A以5cm/s的速度沿射線設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

PM方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)ts,則當(dāng)t=s

B以4cm/s的速度沿射線PN方向運(yùn)動(dòng),時(shí),直線AB與⊙O相切。三、(本大題共2小題,每題6分,共12分)19、(6分)計(jì)算:1283120150.(6分)先化簡(jiǎn),再求值:x1x1xx3,此中x13四、(本大題滿分8分,要求使用直尺、鉛筆)21、(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三極點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-2,1),B(-1,4),C(-3,2).1)請(qǐng)畫出△ABC向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后獲取的△A1B1C12)以原點(diǎn)O為位似中心,相像比為2:1,在第四象限內(nèi),畫出△ABC放大后的△A2B2C2五、(本大題共2小題,每題滿分8分,共16分)22、如圖,在△ABC和△ADE中,點(diǎn)E在邊BC上,∠BAC=∠DAE,∠B=∠D,AB=AD。1)求證:△ABC≌△ADE2)假如∠AEC=75°,將△ADE繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)一個(gè)銳角后與△ABC重合,求旋轉(zhuǎn)角的大小23、如圖,為美化校園環(huán)境,學(xué)校計(jì)劃在一塊腸胃22米,寬為17米的矩形地面上修筑相同寬的兩條相互垂直的道路(兩條道路分別與矩形的一邊平行),節(jié)余部分種上花草,并使花草栽種面積為300平方米。請(qǐng)問道路寬度為多少米?六、(本大題共3小題,每題滿分10分,共30分)24、小亮和小穎想用下邊的方法丈量學(xué)校教課樓的高度:如圖,小亮蹲在地上,小穎站在小亮和教課樓之間,兩人適合調(diào)整自己的地點(diǎn),當(dāng)樓的頂部M、小穎的頭部B及小亮的眼睛A恰幸虧一條直線上時(shí),兩人分別標(biāo)定自己的地點(diǎn)C、D,而后測(cè)出兩人之間的距離CD=2m,小穎與教課樓之間的距離DN=38m,(C、D、M在同向來線上),小穎的身高BD=1.6m,小亮蹲地觀察時(shí)眼睛究竟面的距離AC=1m。請(qǐng)你依據(jù)以上丈量數(shù)據(jù)幫助他們求出教課樓的高度。如下圖,已知直線PA交☉O于A、B兩點(diǎn),AE是☉O的直徑,C為☉O上一點(diǎn),且AC均分∠BAE,過點(diǎn)C作CD⊥PA,垂直為D。求證:CD為☉O切線若DC+DA=6,☉O的直徑為10,求AB的長(zhǎng)度已知二次函數(shù)y12的圖象與x軸交于點(diǎn)A(-4,0),與y軸交于點(diǎn)xPxq2(1)求該二次函數(shù)的關(guān)系式(2)求點(diǎn)B

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