PAGEPAGE502022年巴音郭楞蒙古市事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解1．要想走近歷史的“原生態(tài)”，首要的是要深入發(fā)掘一手的可靠的原始史料，要真正讀懂歷史文本，在史學(xué)分析時也應(yīng)重視解釋、追尋研究對象的原貌。盡可能地不作________的評論，不帶任何偏見。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、陳詞濫調(diào)B、夸夸其談C、不著邊際D、信口開河答案：C解析：A項(xiàng)錯誤，“陳詞濫調(diào)”是指陳腐、空泛的論調(diào)，一般作賓語，不能作定語，而題中需要填入一個定語。BD兩項(xiàng)錯誤，“夸夸其談”是指說話或?qū)懳恼赂】?、不切?shí)際?！靶趴陂_河”是指不加思索地隨口亂說。歷史研究難免存在推測的成分，也難以完全杜絕偏見，而“夸夸其談”和“信口開河”都是完全可以避免的。不著邊際是形容空泛、不切實(shí)際，符合題意。故選C。2．“云計劃”極有可能引發(fā)新一輪信息技術(shù)革命，并且對國際局勢產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。簡單地說，“云”就是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行遠(yuǎn)程計算和數(shù)據(jù)存儲，用戶只要有一臺能訪問互聯(lián)網(wǎng)的普通電腦或者手機(jī)就可以進(jìn)行復(fù)雜計算，個人的數(shù)據(jù)資料也可以通過互聯(lián)網(wǎng)輕松地放到“云端”進(jìn)行存儲。從硬件上說，“云”就是計算機(jī)群，每一群包括了幾十萬臺、甚至上百萬臺計算機(jī)，這些計算機(jī)可能是高性能的服務(wù)器，也可能是連到互聯(lián)網(wǎng)上的普通電腦，甚至是手機(jī)。根據(jù)上述文字，對“云”理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、“云”是幾十萬臺，甚至上百萬臺的計算機(jī)群B、離開互聯(lián)網(wǎng)，“云”的功能將無法實(shí)現(xiàn)C、“云”技術(shù)實(shí)際上就是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)D、誰控制了“云”，誰就控制了虛擬世界答案：B解析：第一步，定位原文，“云”出現(xiàn)在文段第二句和第三句。根據(jù)“‘云’就是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行遠(yuǎn)程計算和數(shù)據(jù)存儲，用戶只要有一臺能訪問互聯(lián)網(wǎng)的普通電腦或者手機(jī)就可以進(jìn)行復(fù)雜計算，個人的數(shù)據(jù)資料也可以通過互聯(lián)網(wǎng)輕松地放到‘云端’進(jìn)行存儲”，由此可知“云”的功能實(shí)現(xiàn)的前提是利用互聯(lián)網(wǎng)。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語境。故選B。3．本來，小吃吸引人的地方，在于它的新鮮、特異，以及不同的口味。這種“不同”，不僅體現(xiàn)在與其他吃食不同，也同樣體現(xiàn)在同一類小吃的口味差異上。好的小吃，絕非滿大街的小吃攤都是一個味兒。這是中式小吃的特色所在，也是其難以“標(biāo)準(zhǔn)化”的根源所在。如果硬性規(guī)范、約束小吃，或許會克隆出一批小吃店，但很可能會以犧牲人的味蕾為代價。從這段文字可以看出作者的主要態(tài)度是()。A、鼓吹小吃標(biāo)準(zhǔn)化B、對小吃標(biāo)準(zhǔn)化表示擔(dān)憂C、反對小吃標(biāo)準(zhǔn)化D、小吃標(biāo)準(zhǔn)化不能一刀切答案：C解析：第一步，分析文段，找到作者表達(dá)態(tài)度的關(guān)鍵信息。文段首先強(qiáng)調(diào)了小吃本應(yīng)該是不同的，并解釋這種“不同”不僅是不同種類的小吃不同，甚至同一類小吃也要有差異。接著指出好的小吃絕非是都一個味兒，進(jìn)行進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，由此得出，小吃難以“標(biāo)準(zhǔn)化”，最后一句進(jìn)行反面論證?？芍亩沃凶髡咧饕窃诜磳π〕詷?biāo)準(zhǔn)化。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合作者的態(tài)度。故選C。4．城市的發(fā)展離不開對土地的利用，但土地開發(fā)不等于一切推倒重來。一座城市擁有歷史傳統(tǒng)與文化底蘊(yùn)，才能稱得上名城。與其在歷史文物消失之后重建或新修，不如對現(xiàn)有文物加以保護(hù)利用。在城市建設(shè)過程中，應(yīng)充分考慮對歷史文物的保護(hù)。對那些未列入保護(hù)名錄的文物，也要充分認(rèn)識到它們的現(xiàn)實(shí)價值與歷史價值。在系統(tǒng)設(shè)計和規(guī)劃中，可以將這些文物融入規(guī)劃建設(shè)體系，使之成為有教育意義的人文景觀。這段文字意在說明()。A、應(yīng)將歷史文物保護(hù)納入城市規(guī)劃建設(shè)體系中B、城市的系統(tǒng)設(shè)計和規(guī)劃應(yīng)著眼于大局和長遠(yuǎn)C、應(yīng)充分挖掘未列入保護(hù)名錄的文物的歷史價值D、文物保護(hù)與土地利用之間的矛盾亟需妥善解決答案：A解析：文段開篇指出城市土地開發(fā)不等于一切推倒重來，并說明歷史文化底蘊(yùn)對城市的重要性，通過“與其不如”強(qiáng)調(diào)應(yīng)保護(hù)利用現(xiàn)有文物，之后給出對策：在城市建設(shè)中，要充分考慮對歷史文物的保護(hù)，要了解歷史文物的價值，并將其納入到城市規(guī)劃建設(shè)體系中，即應(yīng)該在城市規(guī)劃建設(shè)中保護(hù)歷史文物。故選A。5．在中國古代，蓋天、渾天之說，圭表、渾儀等器，以及天文歷法之操作規(guī)則，都是為著一個實(shí)用的目的，即服務(wù)于王權(quán)，然而賦予這個致用目的以神秘、莊嚴(yán)、威嚴(yán)之感，以致人人相信其有效的，是古代深入人心的“天人合一”思想，這里的“天”是指整個自然界，在古代中國人心目中，是一個有意志、有感情、無法徹底認(rèn)識、只能順應(yīng)其道、與之和睦共處的龐大而神秘的活物。這段文字主要介紹了()。A、中國古人心目中“天”的含義B、中國古代天學(xué)的實(shí)用目的及背后的思想C、大自然在中國古代天學(xué)中的權(quán)威地位D、中國古代天學(xué)與近代科學(xué)的區(qū)別答案：B解析：文段開篇指出在中國古代，學(xué)說、儀器、天文歷法均為服務(wù)王權(quán)，接著指出是“天人合一”思想使人們相信服務(wù)王權(quán)這一目的是有效的，接著對“天人合一”中“天”的含義進(jìn)行解釋說明，B項(xiàng)“實(shí)用目的及背后思想”是對文段最為全面的概括。故選B。6．一個小孩拿起石頭，打碎了商店的窗玻璃。做錯了事情的孩子跑掉了，商店老板自認(rèn)倒霉，拿出一筆錢去買玻璃重新安上;這下，玻璃店有了生意，賺到了一筆小錢;玻璃店店主用這筆錢去面包店買了面包，面包店又有活干了;面包店老板又去農(nóng)民那里買進(jìn)了幾斤面粉……僅僅碎了一塊玻璃，卻帶動了社會上許多行業(yè)的發(fā)展，甚至創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會，這可真是壞事變成好事的絕佳案例!這個虛擬的案例正是經(jīng)濟(jì)學(xué)中一個著名的理論──破窗理論。根據(jù)破窗理論，下列說法正確的是()。A、打碎玻璃的損失及賣出玻璃的收益都促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的增長B、如果玻璃不被打碎，商店老板也可能主動更換玻璃C、用于買玻璃的錢也能通過其他途徑促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、按照破窗理論，打碎玻璃有助于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展答案：D解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“玻璃店有了生意，賺到了一筆小錢;玻璃店店主用這筆錢去面包店買了面包，面包店又有活干了……”，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的是“賣出玻璃的收益”，“打碎玻璃的損失”促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長在文中未提及，屬于無中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“也可能主動更換玻璃”和C項(xiàng)“通過其他途徑促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”在文中均未提及，屬于無中生有，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)需要結(jié)合整個文段，“破窗理論”即文段中講述的小孩打破玻璃，老板重買玻璃，玻璃店獲益;玻璃店用此收益買面包，面包店獲益……打破玻璃帶來了一系列購買交易，帶動了諸多行業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，D項(xiàng)就是對“破窗理論”整體的理解，符合文意。故選D。7．有些父母在教育孩子的時候，總是忘記自己也曾是孩子，其實(shí)這些父母們在心里仍將自己當(dāng)成______的孩子，不僅對自己的小孩不滿意，也對教育孩子的老師發(fā)脾氣。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、無法無天B、天真無邪C、眾星捧月D、獨(dú)一無二答案：A解析：所填詞語應(yīng)與“對……不滿意，也對……發(fā)脾氣”相呼應(yīng)，即所填成語應(yīng)當(dāng)是形容性格脾氣不好之類的貶義詞。A項(xiàng)正確，“無法無天”形容違法亂紀(jì)，不受管束，含貶義，符合題意。BCD三項(xiàng)錯誤，“天真無邪”形容兒童思想單純、活潑可愛，沒有做作和虛偽;“眾星捧月”指天上眾多星星襯托著月亮，比喻許多東西圍繞著一個中心，或許多人簇?fù)硪粋€他們推崇的人;“獨(dú)一無二”指唯一的，找不出第二個來，形容唯一的，難得的，沒有相同或可比的，均不是貶義詞。故選A。8．自然選擇消除那些會導(dǎo)致遺傳疾病的基因，淘汰那些最為嚴(yán)重的病疴，這樣，那些致人死亡的遺傳病最終就會_______________，但事實(shí)上卻并非如此。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、寥寥無幾B、所剩無幾C、屈指可數(shù)D、寥若晨星答案：A解析：由句意可知，空缺處所填詞語應(yīng)表達(dá)數(shù)量少的意思。“所剩無幾”常用于口語，與文段語體色彩不符，排除B?！扒缚蓴?shù)”指扳著手指就可以數(shù)清楚，填入句中程度過重，排除C?！傲攘葻o幾”和“寥若星辰”都可表示數(shù)量少，但用“星辰”來比喻“致人死亡的遺傳病”不恰當(dāng)，排除D。故選A。9．自人類在地球蠻荒的原野中誕生，自然的演化就烙上了人類活動的印記。原始文明，先民對大自然頂禮膜拜，人類屈服于宇宙的神奇威力;農(nóng)業(yè)文明，隨著智力的發(fā)育和對宇宙認(rèn)知的增加，人類在敬畏自然的基礎(chǔ)上開始探索利用自然和改造自然;進(jìn)入工業(yè)文明，人定勝天的驕傲心態(tài)侵蝕了人們的神經(jīng)，人類開始無窮無盡地向自然索取資源，肆無忌憚地向大地傾倒垃圾。人類違背自然的行為，使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷，也使其一次次向人類實(shí)施無情的報復(fù)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、文明進(jìn)程與人類對大自然的認(rèn)知水平未必一致B、人類對自然的錯誤態(tài)度使其陷入目前的困境C、敬畏自然是正確處理人類與自然關(guān)系的前提D、人類應(yīng)當(dāng)建立尊重自然、和諧發(fā)展的價值理念答案：D解析：文段屬于總分總結(jié)構(gòu)，文段開頭論述了自然的演化受人類的影響。中間部分從三方面進(jìn)行論述，原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明人類和自然的關(guān)系。最后談到了人類這樣的行為會遭至自然的報復(fù)，那么作者的意圖，肯定是呼吁人類應(yīng)該反省自身的行為，應(yīng)該對自然尊重、與自然和諧發(fā)展。故選D。10．中國傳統(tǒng)節(jié)日基本上是按天人和諧的精神設(shè)立，按時令順序相繼排列的，與大自然的節(jié)律相適應(yīng)?！肮?jié)”是天地時氣的交合之處，是“天”“地”日月的節(jié)奏，那么也應(yīng)當(dāng)是“人”的節(jié)奏，它區(qū)隔出一年生活周期中的各個階段，展現(xiàn)出一年生活中各個階段的涵義，猶如生命成長過程中的各個階段，是連通自然節(jié)律與人生節(jié)律的“節(jié)點(diǎn)”。下列說法與文意不符的是()。A、中國傳統(tǒng)節(jié)日的主導(dǎo)觀念是天人合一B、中國傳統(tǒng)節(jié)日的“節(jié)”有多重涵義C、中國傳統(tǒng)節(jié)日可以對應(yīng)人生不同階段D、中國傳統(tǒng)節(jié)日猶如自然與人生的標(biāo)記答案：C解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“中國傳統(tǒng)節(jié)日基本上是按天人和諧的精神設(shè)立”，符合文意，正確。B項(xiàng)對應(yīng)“展現(xiàn)出一年生活中各個階段的涵義”，符合文意，正確。C項(xiàng)“中國傳統(tǒng)節(jié)日可以對應(yīng)人生不同階段”與原文“猶如生命成長過程中的各個階段”說法不符，“猶如”不等同“對應(yīng)”，與文意不符，錯誤。D項(xiàng)對應(yīng)“猶如生命成長過程中的各個階段，是連通自然節(jié)律與人生節(jié)律的‘節(jié)點(diǎn)’”，符合文意，正確。故選C。11．自然界的各種物種之間，都有著________的聯(lián)系，共同編織著錯綜復(fù)雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂，都會或多或少地影響到整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡，進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難。生活在這個________的世界，每一個物種都有著它獨(dú)有的_____，不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、千頭萬緒休戚與共意義B、千絲萬縷互利共榮價值C、唇齒相依互惠共贏屬性D、密不可分弱肉強(qiáng)食貢獻(xiàn)答案：B解析：A項(xiàng)“千頭萬緒”比喻事情的開端、頭緒非常多。也形容事情復(fù)雜紛亂，不能用來修飾“聯(lián)系”，搭配不當(dāng)，可排除。C項(xiàng)“唇齒相依”比喻關(guān)系極為密切，相互依靠，用以修飾自然界各物種之間的關(guān)系程度過重，故排除。B項(xiàng)“千絲萬縷”現(xiàn)多形容相互之間種種密切而復(fù)雜的聯(lián)系;D項(xiàng)“密不可分”形容關(guān)系緊密，不可分割，均符合題意。第二空應(yīng)與前文表述的意思相近，即空格處需填入表示其關(guān)系之密切的詞語?！叭跞鈴?qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并，是在描述“強(qiáng)”“弱”，不符合語境中各物種之間互相依靠的關(guān)系，故排除D項(xiàng)。第三空，需要填入的是一個表達(dá)“每一個物種都很珍貴”的詞語，“價值”一詞準(zhǔn)確。故選B。12．現(xiàn)代城市高樓林立，猶如鋼鐵____，人們刻意或無意地在彼此之間設(shè)下了心靈的籬笆。成年人低頭疾行，無暇欣賞周圍的景色。孩子們________，無暇享受童年的天真。缺乏交流的生活使人們越來越習(xí)慣孤獨(dú)。依次填入括號內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、樹木臨池學(xué)書B、林地聞雞起舞C、森林埋首苦讀D、草地奮筆疾書答案：C解析：第一空形容城市高樓，“森林”更加形象，“樹木”和“林地”無法形容城市“高樓林立”的密集狀態(tài)，“草地”較平坦。所以第一空填“森林”。第二空一方面要對應(yīng)“低頭疾行”，另一方面也要與“無暇享受童年的天真”的感情色彩相匹配?！芭R池學(xué)書”意為刻苦地學(xué)習(xí)書法;“聞雞起舞”原意為聽到雞叫就起來舞劍，后比喻有志報國的人及時奮起;“埋首苦讀”意為努力讀書學(xué)習(xí);“奮筆疾書”意為精神昂揚(yáng)地?fù)]筆快速書寫。只有“埋首苦讀”符合題意。故選C。13．①對于民眾反映比較集中緊迫的事情，_____不當(dāng)容易引發(fā)群體性事件。②大霧天氣致使飛機(jī)無法按時起飛，_____了我一天的行程。③央行發(fā)布的史上最嚴(yán)新規(guī)是為了_____日益猖狂的金融犯罪和網(wǎng)絡(luò)詐騙。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、應(yīng)對耽誤遏制B、治理耽擱遏止C、操作耽誤遏止D、處置耽擱遏制答案：A解析：本題從第三空入手，搭配“金融犯罪”和“網(wǎng)絡(luò)詐騙”，“遏制”指控制，符合文意，且后面多加賓語，用法正確，A、D兩項(xiàng)均可?！岸糁埂敝竿Ｖ梗潭容^重，且多用于句尾，不加賓語，排除B、C兩項(xiàng)。第一空形容對“緊迫事情”的處理，A項(xiàng)“應(yīng)對”指采取措施、對策以應(yīng)付出現(xiàn)的情況，符合文意。D項(xiàng)“處置”多指處罰、懲治，和“緊急事情”搭配不當(dāng)，排除。第二空代入驗(yàn)證，搭配“行程”，A項(xiàng)“耽誤”與之搭配合理，當(dāng)選。B項(xiàng)“耽擱”也過于口語化，較少作為正確答案。故選A。14．玫瑰也許是我們能見到的最復(fù)雜的花卉。其花型、顏色和香味千變?nèi)f化，既有雅致的種玫瑰，也有馨香的園林玫瑰，還有寶石般耀眼的現(xiàn)代雜交玫瑰。如今，世界各地生長著200多個種類的玫瑰，由于人們不斷通過雜交試圖獲得更美、更香、花期更長的玫瑰，因此我們常見的園藝和商業(yè)用途的玫瑰品種一直在以每5年一批的速度進(jìn)行著更新?lián)Q代。要識別出一種玫瑰非常困難，連專家們的觀點(diǎn)也往往有很大差異，因?yàn)槊倒宓姆N類非常容易發(fā)生變化，也很容易雜交;雜交玫瑰不僅可以通過人工控制乾地選種，也大量地自然形成。這段文字意在說明()。A、雜交技術(shù)在培育玫瑰新品種中作用顯著B、如何對玫瑰進(jìn)行科學(xué)分類目前尚無定論C、玫瑰的商業(yè)價值刺激著人們不斷開發(fā)新品種D、自然屬性與人為需求導(dǎo)致玫瑰品種十分復(fù)雜答案：D解析：文段開篇提出了玫瑰是我們常見的最復(fù)雜的花卉，品種繁多，緊接著說了人們不斷通過雜交試圖獲得更美、更香、花期更長的玫瑰，最后又說了識別一種玫瑰非常困難是因?yàn)槊倒宸N類易發(fā)生變化且易雜交。由此可見，玫瑰品種十分復(fù)雜的原因是其自然屬性和人為需要。故選D。15．成本決定了綠色燃料的發(fā)展速度。它最大的競爭對手石油工業(yè)在經(jīng)歷了100多年的深入研究和發(fā)展后正處于全盛時期，目前運(yùn)營的大部分石油冶煉廠都已實(shí)現(xiàn)收支平衡。而生物質(zhì)燃料工廠仍需要上億美元的前期投資，在計算綠色燃料的價格時，這部分成本也必須考慮在內(nèi)。對這段話主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A、計算綠色燃料價格，需考慮前期投資成本B、相對于傳統(tǒng)的石油，發(fā)展綠色燃料的成本處于劣勢C、石油是綠色燃料發(fā)展的最大競爭對手D、石油正處于全盛時期，其他燃料無法與其相比答案：B解析：由“成本決定了綠色燃料的發(fā)展速度”可知，文段所表述的是規(guī)律性總結(jié)，后文圍繞這個主旨，把綠色燃料與石油工業(yè)作對比，指出石油冶煉廠已基本實(shí)現(xiàn)收支平衡，而綠色燃料因仍需巨額的前期投資，故在成本上處于劣勢。故選B。二、數(shù)量關(guān)系1．某地居民用水價格分二級階梯，戶年用水量在0~180（含）噸的水價5元/噸；180噸以上的水價7元/噸。戶內(nèi)人口在5人以上的，每多1人，階梯水量標(biāo)準(zhǔn)增加30噸。老張家5人，老李家6人，去年用水量都是210噸。問老李家的人均水費(fèi)比老張家少多少元？A.12B.35C.47D.60答案：C解析：由題意可得：老張家人均水費(fèi)=元，老李家人均水費(fèi)=元，則老李家人均水費(fèi)比老張家少元。故正確答案選C。2．某農(nóng)場原有300人，存儲的糧食夠吃80天?，F(xiàn)調(diào)入若干人員，儲存的糧食實(shí)際上只吃了60天，問實(shí)際上調(diào)入了多少人？A.100B.200C.300D.400答案：A解析：方法一：假設(shè)農(nóng)場每人每天消耗糧食量為1，則糧食總量為。而調(diào)入若干人員后實(shí)際只吃了60天，實(shí)際每天消耗，人數(shù)為，故調(diào)入的人數(shù)為。方法二：糧食總量一定，效率和時間成反比。調(diào)入前后，天數(shù)之比為，則調(diào)入前后人數(shù)之比為。調(diào)入前人數(shù)為300，則按的比例可知調(diào)入后為400人，故調(diào)入的人數(shù)為。故正確答案為A。3．甲、乙二人同時上山砍柴，甲花6小時砍了一擔(dān)柴，乙砍了一段時間后覺得刀比較鈍，于是下山磨了一次刀，磨刀加上山下山共花了一個小時，磨完后效率提升了50%，總共也花費(fèi)了6個小時砍了同樣一擔(dān)柴，如果甲、乙二人磨刀之前的效率是相同的，則乙磨刀之前已經(jīng)砍了（）個小時柴。A.1B.2C.3D.4答案：C解析：賦值甲的效率為1，則乙磨刀前的效率為1，磨刀后的效率為1.5。設(shè)乙磨刀之前已經(jīng)砍了x小時柴，則根據(jù)題意可得：6=x+（6-1-x）×1.5，解得x=3。故正確答案為C。4．團(tuán)體操表演中，編號為1~100的學(xué)生按順序排成一列縱隊，編號為1的學(xué)生拿著紅、黃、藍(lán)三種顏色的旗幟，以后每隔2個學(xué)生有1人拿紅旗，每隔3個學(xué)生有1人拿藍(lán)旗，每隔6個學(xué)生有1人拿黃旗。問所有學(xué)生中有多少人拿兩種顏色以上的旗幟？A.13B.14C.15D.16答案：B解析：每隔2個學(xué)生相當(dāng)于每3個學(xué)生拿一支紅旗，每隔3個學(xué)生相當(dāng)于每4個學(xué)生拿一支藍(lán)旗，每隔6個學(xué)生相當(dāng)于每7個學(xué)生拿一支黃旗。排除編號為1的學(xué)生，剩下99個學(xué)生，拿紅藍(lán)旗的有99÷12=8……3；拿紅黃旗的有99÷21=4……15；拿藍(lán)黃旗的有99÷28=3……15。易知紅藍(lán)黃旗子周期的最小公倍數(shù)(3、4、7的最小公倍數(shù))為84，則在這99人里面，同時拿到紅藍(lán)黃旗子的有99÷84=1……15。所以拿兩種顏色以上旗幟的學(xué)生有8+4+3-1×2=13人，加上第一個同學(xué)，共14人。故正確答案為B。5．兩輛汽車同時從兩地相向開出，甲車每小時行駛60千米，乙車每小時行駛48千米，兩車在離兩地中點(diǎn)48千米處相遇。則兩地相距（）千米。A.192B.224C.416D.864答案：D解析：方法一：兩車同時出發(fā)到相遇，所走的時間相同，所以路程比等于速度比，。當(dāng)兩車相遇時，距離兩地中點(diǎn)48千米，即相遇時，甲比乙多走了48×2=96千米。因?yàn)?，甲走?份，乙走了4份，全程是9份，甲比乙多走的1份，對應(yīng)的是96千米，故兩地相距96×9=864千米。方法二：根據(jù)已知條件可知，甲比乙多走2×48千米，由此可根據(jù)兩人的路程差列式：S甲-S乙=2×48=（60-48）×t，解得t=8小時。兩地相距的總路程S=S甲+S乙=（60+48）×8=108×8=864千米。故正確答案為D。6．小明將一枚硬幣連拋3次，觀察向上的面是字面還是花面，請你幫他計算出有2次字面向上的概率是多少：A.1/4B.1/6C.3/8D.1/10答案：C解析：連拋3次硬幣，要求2次字面朝上，則有種情況，剩下的1次花面朝上，則有種情況；一共出現(xiàn)的情況數(shù)有：種情況。則2次字面朝上的概率為。故正確答案為C。7．面包房購買一包售價為的白糖，取其中的一部分加水溶解形成濃度為的糖水12千克，然后將剩余的白糖全部加入后溶解，糖水濃度變?yōu)?，問購買白糖花了多少元錢？A.45B.48C.36D.42答案：B解析：方法一：設(shè)剩余的白糖為千克，根據(jù)濃度公式?，解得，原來溶解的白糖有，則購買白糖花了。方法二：由題意可知，最后的糖水總量大于12千克，故含糖總量大于，買糖花費(fèi)大于，結(jié)合選項(xiàng)，只有B滿足。故正確答案為B。8．某游樂園提供打折的團(tuán)體門票。當(dāng)團(tuán)隊人數(shù)低于50時，票價為10元/人；團(tuán)隊人數(shù)在51~100時，票價為8元/人；團(tuán)隊人數(shù)超過100時，票價為5元/人。某校甲班有50多人，乙班不足50人，如果以班為單位分別購買門票，兩個班一共應(yīng)付944元；如果兩個班聯(lián)合起來作為一個團(tuán)體購票，一共要付530元。問乙班有多少人？（）A.46B.47C.48D.49答案：C解析：依據(jù)條件，兩個班聯(lián)合起來作為一個團(tuán)體購票，共花費(fèi)530元。530并非8的倍數(shù)，故可推知兩個班總?cè)藬?shù)應(yīng)在100人以上。設(shè)甲班有x人，乙班有y人，則可列方程組，解得x=58，y=48。故乙班有48人。故正確答案為C。9．甲、乙和丙三種不同濃度、不同規(guī)格的酒精溶液，單瓶重量分別為3公斤、7公斤和9公斤，如果將甲乙各一瓶、甲丙各一瓶和乙丙各一瓶分別混合，得到的酒精濃度分別為、和。如果將三種酒精各一瓶混合，得到的酒精中要加入多少公斤純凈水后，其濃度正好是：A.1.9B.1.6C.1.3D.1答案：B解析：甲、乙各一瓶混合后的溶質(zhì)；甲、丙各一瓶混合后的溶質(zhì)；乙、丙各一瓶混合后的溶質(zhì)；則三種酒精各一瓶混合混合后的溶質(zhì)。要使三種酒精各一瓶混合后的濃度為50%，假設(shè)要加入公斤水，根據(jù)濃度問題公式，則：，解得。故正確答案為B。10．一艘船往返于甲乙兩港口之間，已知水速為8千米/時，該船從甲到乙需6小時，從乙返回甲需9小時，問甲乙兩港口的距離為多少千米：A.216B.256C.288D.196答案：C解析：解法一：從甲到乙順流需要6小時，從乙到甲逆流需要9小時。路程一定，速度與時間成反比，則順流與逆流速度之比為3∶2，故船速與水速之比為2.5∶0.5。而實(shí)際水速為8，則順流速度為×3＝48千米/時，順流需要6個小時，則甲乙之間路程為48×6＝288千米。解法二：設(shè)船在靜水中的速度為v，則S＝（v＋8）×6＝（v－8）×9，解方程得：v＝40千米/時，S＝288千米。故正確答案為C。三、常識判斷1．“意識一開始就是社會的產(chǎn)物，而且只要人類存在著，它就仍然是這種產(chǎn)物”，這是()的一種觀點(diǎn)。A、樸素唯物主義B、庸俗社會學(xué)C、辯證唯物主義D、形而上學(xué)唯物主義答案：C解析：馬克思主義認(rèn)為，唯物主義意識是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物，也是人類社會實(shí)踐的產(chǎn)物，歸根結(jié)底，是物質(zhì)世界的產(chǎn)物。意識的存在依賴于人類的存在，只有人類存在，意識才會存在，這一觀點(diǎn)也正是辯證唯物主義的觀點(diǎn)。故選C。2．一定的職業(yè)道德規(guī)范只適用一定的職業(yè)活動領(lǐng)域，這體現(xiàn)了職業(yè)道德的()特征。A、行業(yè)性B、有限性C、動態(tài)性D、有效性答案：B解析：職業(yè)道德具有適用范圍的有限性、發(fā)展的歷史繼承性、表達(dá)形式的多樣性并且兼有強(qiáng)烈的紀(jì)律性。每種職業(yè)都擔(dān)負(fù)著一種特定的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)義務(wù)。由于各種職業(yè)的職業(yè)責(zé)任和義務(wù)不同，從而形成各自特定的職業(yè)道德的具體規(guī)范，這體現(xiàn)了職業(yè)道德在適用范圍上的有限性。故選B。3．春秋戰(zhàn)國時代，諸子百家講政治時大多站在民眾一邊，替百姓打算，唯有一家與其他各家不同，為君主參謀，專替君主打算。這一家是()。A、儒家B、法家C、道家D、墨家答案：B解析：法家主張實(shí)行君主集權(quán)制度，提倡專制獨(dú)裁，是為了統(tǒng)治者的利益考慮。故選B。4．“創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有財產(chǎn)性收入”。下列屬于居民財產(chǎn)性收入的是()。A、—切非勞動收入B、出租土地、房屋取得的收入C、憑借自己的生產(chǎn)資料從事生產(chǎn)經(jīng)營活動所獲得的收入D、從社會保障中獲得的收入答案：B解析：“財產(chǎn)性收入”是指家庭擁有的動產(chǎn)(如銀行存款、有價證券、車輛等)、不動產(chǎn)(如房屋、土地等)所獲得的收入。它包括出讓財產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金、專利收入等;財產(chǎn)營運(yùn)所獲得的紅利收入、財產(chǎn)增值收益等。故選B。5．與法律相比，道德在調(diào)控人與人、人與社會以及人與自然之間的各種關(guān)系時，它的()。A、時效性差B、作用力弱C、操作性強(qiáng)D、適用范圍廣答案：D解析：道德可以調(diào)整幾乎一切的社會關(guān)系，涉及到人們生活的方方面面。而法律的調(diào)節(jié)范圍有限。故選D。四、判斷推理1．西紅柿︰蕃茄A、土豆︰玉米B、蟬︰知了C、棉花︰花生D、東瓜︰南瓜答案：B解析：題干兩詞為全同關(guān)系，同義詞。B中知了和蟬是同一事物的不同名稱，為同義詞。故選B。2．從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：A解析：觀察圖形特征，第一組圖形外輪廓相同，內(nèi)部顏色不同，且第三個圖形內(nèi)部顏色由前兩個圖形的顏色疊加而成。因此，第二組圖形也符合此特征。故正確答案為A。3．每道題包含一套圖形和四個選項(xiàng)，請從四個選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問號處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D答案：C解析：元素組成凌亂，窟窿（封閉區(qū)間）很多，優(yōu)先數(shù)面。題干每幅圖均由5個面組成，排除B選項(xiàng)。在觀察，發(fā)現(xiàn)題干中每幅圖形均有一個面的面積為整個正方形的一半，選項(xiàng)中ACD中只有C相符合此規(guī)律，故正確答案為C。4．下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（）。A.AB.BC.CD.D答案：B解析：分析圖形的特征。每行組成圖形都相同，排除C項(xiàng)；研究圖形的位置變化，每行兩個元素相向而行，即左邊的圖向右走，右邊的圖向左走，而且每次移動的距離相同，排除A、D項(xiàng)。故正確答案為B。5．①、②、③、④為四個多面體零件，問A、B、C、D四個多面體零件中的哪一個與①、②、③、④中的任一個都不能組成長方體？A.AB.BC.CD.D答案：D解析：此題為立體圖形拼接問題，做題原則為凹凸一致。首先多面體①在底面兩端的中間上方有兩個凸起的正方體，按照原則可知①與C項(xiàng)可以組合成長方體；多面體②在右上角有兩個凸起的正方體，按照原則查看選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)沒有能夠與多面體②拼合的圖形；多面體③在對角線兩端有兩個凸起的正方體，按照原則可知多面體③與B項(xiàng)可以組合成長方體；多面體④在左下角以及對邊中間有兩個凸起的正方體，按照原則可知多面體④與A項(xiàng)可以組合成長方體。故正確答案為D。6．下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（）。A.AB.BC.CD.D答案：A解析：第一組圖形：第一幅和第二幅有兩個元素相同，變到第三幅圖，把相同的去掉，不同的保留下來；第二組圖形：前兩幅相同的是和，去掉后把不同的元素組合起來，得到的是A。故正確答案為A。7．左圖是給定的立方圖形，將其從任一面剖開，下面哪一項(xiàng)可能是該立方體的截面？A.AB.BC.CD.D答案：A解析：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形無論從右側(cè)還是左側(cè)沿豎直方向剖開，均可得到A選項(xiàng)中的矩形，而無論從任一面剖開，都得不到BCD選項(xiàng)中的圖形。故正確答案為A。8．左邊給定的是正方體的外表面展開圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D答案：D解析：本題屬于空間重構(gòu)類，逐一分析選項(xiàng)，將六個面順序標(biāo)上序號。A項(xiàng)：六面體展開圖中，構(gòu)成直角的兩條邊是同一條邊。題干面a和面d的公共邊（圖中紅色線）是白色三角形的斜邊，A選項(xiàng)兩個面的公共邊有一條黑色直角三角形斜邊，與題干不對應(yīng)，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)中右側(cè)雙斜對角線形成的面要么是面a，要么是面d,而雙對角線形成的黑色三角形的黑色底邊是唯一確定的邊，故可以分別對面a或面d這兩種情況進(jìn)行畫邊。第一種情況，假設(shè)B選項(xiàng)的雙對角線的面是面a，從黑色底邊為起點(diǎn)，順時針畫邊，如圖3所示，發(fā)現(xiàn)與B選項(xiàng)（如圖2所示）邊4對應(yīng)的面錯了，故不符合；第二種情況，假設(shè)B選項(xiàng)的雙對角線的面是面d，同樣從面d的黑色三角形底邊順時針畫邊，如圖4所示，發(fā)現(xiàn)與B選項(xiàng)（圖2所示）的邊4對應(yīng)的面錯了，故也不符合。所以B選項(xiàng)兩種情況都不符合，則一定錯誤，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)中右側(cè)的對角線面，要么是面c，要么是面e，在題干展開圖形中，這兩個面都與兩個黑色直角三角形的直角邊相鄰（其中面c與面b中的黑色直角三角形的直角邊相鄰，面e也與另一個直角三角形面f的直角邊相鄰），而在C選項(xiàng)中，斜對角線與兩個黑色的直角三角形的直角邊都是不相鄰的，故排除；A.B.C排除，答案選D。故正確答案為D。9．從所給四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之符合所給的題干所示：A.AB.BC.CD.D答案：C解析：觀察題干和選項(xiàng)可知，五角星面是一個特殊的面，由第一個圖形可以發(fā)現(xiàn)五角星黑色尖端部位所指向的面是“○”的面，選項(xiàng)A中五角星黑色尖端部位所指向的面是“\”面，排除；選項(xiàng)B中五角星黑色尖端部位所指向的面是“□”面，排除；選項(xiàng)D中五角星黑色尖端部位所指向的面是“空白面”，排除；故正確答案為C。10．下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（）。A.AB.BC.CD.D答案：C解析：分析圖形的特征。每個圖形均由直線曲線構(gòu)成，考查直線曲線的靜態(tài)位置關(guān)系，三個圖形分別存在直線與曲線相交、相離、相切的關(guān)系。只有C項(xiàng)存在相切。故正確答案為C。11．一般授權(quán)是指上級行政主體在下達(dá)任務(wù)時，只發(fā)布一般工作指示，而非指派特定的事務(wù)，允許下屬自己決定行動方案，并能夠進(jìn)行創(chuàng)造。根據(jù)上述定義，下列不屬于一般授權(quán)的是()。A、柔性授權(quán)，即領(lǐng)導(dǎo)者對工作的具體安排，僅指示出一個大綱或輪廓，下屬可隨機(jī)應(yīng)變，因地制宜地處理工作，有比較大的自由B、剛性授權(quán)，上級對夏季的工作范圍、內(nèi)容、應(yīng)達(dá)到的績效目標(biāo)都有詳細(xì)規(guī)定C、惰性授權(quán)，即領(lǐng)導(dǎo)者把自己不愿做的紛亂煩瑣事務(wù)交托給下屬D、模糊授權(quán)，即授權(quán)者一般不明確地說清工作的事項(xiàng)與范圍，只指示所要達(dá)到的任務(wù)和目標(biāo)，被授權(quán)者自由選擇完成的具體途徑答案：D解析：一般授權(quán)的特點(diǎn)是上級行政主體在下達(dá)任務(wù)時，只發(fā)布一般工作指導(dǎo)，不涉及工作的具體內(nèi)容、范圍，而D項(xiàng)恰恰不符合。故選D。12．自居作用，是指一個人把他所欽佩或崇拜的人的特點(diǎn)、某一團(tuán)隊或某種主張作為自己的特點(diǎn)，用以彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)和不足。自居作用有兩種：一是使自己模仿他人的行為;二是利用別人的優(yōu)點(diǎn)、榮譽(yù)等來滿足自己的愿望。根據(jù)上述定義，下列屬于自居作用的是()。A、見賢思齊B、談笑有鴻儒，往來無白丁C、人云亦云D、滿招損，謙受益答案：A解析：自居作用的定義要點(diǎn)是：①把所欽佩或崇拜的人的特點(diǎn)作為自己的特點(diǎn);②彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)和不足。A項(xiàng)“見賢思齊”符合自居作用的定義要點(diǎn);B、C、D三項(xiàng)均不符合定義。故答案選A。13．隨意注意，是指有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意：不隨意注意是事先沒有預(yù)定的目的，也不需要作意志努力的注意;隨意后注意是在隨意注意之后發(fā)生的，既有一定的目的任務(wù)，又不需要意志努力的注意。根據(jù)上述定義，下列屬于隨意后注意的是()。A、小林在看雜志時發(fā)現(xiàn)了一幅插畫，他覺得很不錯就用照相機(jī)拍了下來B、某射箭運(yùn)動員比賽時過度緊張，致使射第一箭時角度出現(xiàn)了嚴(yán)重偏差，只獲得2環(huán)的成績C、小林在窗前讀書時，突然聽到了外面有一些聲響，他抬頭一看發(fā)現(xiàn)有兩只小鳥停在了樹上D、小王剛學(xué)開車時必須全神貫注，熟練后.上班途中可以邊開車邊聽廣播答案：D解析：隨意注意關(guān)鍵是“有預(yù)定目的”、“需要意志努力”。不隨意注意關(guān)鍵是“沒有預(yù)定目的”、“無需意志努力”。隨意后注意關(guān)鍵是“隨意注意后發(fā)生”、“有一定目的”、“不需意志努力”。D選項(xiàng)，小王聽廣播有一定的目的，但是沒有意志努力，符合定義。A選項(xiàng)，沒有預(yù)定目的，也不需要意志努力，符合不隨意注意。B選項(xiàng)，有預(yù)定目的，也經(jīng)過意志努力，是隨意注意。C選項(xiàng)，沒有預(yù)定的目的，只是聽到了響聲，也沒有經(jīng)過意志努力，符合不隨意注意。故選D。14．A.AB.BC.CD.D答案：A解析：本題考察元素周遍。已知圖形第一組圖形中有3種不同的陰影，第二組圖形中也應(yīng)有3種不同的陰影。通過分析，只有A項(xiàng)中圖形符合。故正確答案為A。15．荷蘭∶鹿特丹A、南非∶伯明翰B、美國∶芝加哥C、日本∶東京D、中國∶洛陽答案：B解析：鹿特丹是荷蘭的港口，芝加哥是美國的港口，東京雖然是港口，但題干中的鹿特丹不是首都，洛陽不是港口，伯明翰不是南非城市。故選B。16．在空調(diào)病日益頻發(fā)的今天，不少人開始重新關(guān)注電風(fēng)扇。由于風(fēng)扇吹來的微風(fēng)讓人感到輕松自如，雖然不能冷卻空氣，但這種微風(fēng)能促進(jìn)皮膚熱量對流和汗液蒸發(fā)，讓身體保持涼爽。因此，在許多研究中，人們都認(rèn)為風(fēng)扇在炎炎夏日中能起到降溫效果，對人體有益無害。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠質(zhì)疑上述觀點(diǎn)?()A、在不同的研究中，人們對風(fēng)扇降溫作用的認(rèn)識并不一致B、人們進(jìn)行劇烈運(yùn)動后，相比空調(diào)冷氣對機(jī)體的刺激，通過風(fēng)扇進(jìn)行降溫更有益處C、如果溫度極高，風(fēng)扇向身體各部位吹熱風(fēng)會促進(jìn)對流熱量的增加，更容易導(dǎo)致中暑D、天氣潮熱時，風(fēng)扇的降溫效果就會顯著降低，盡管空氣仍在流動，但它已經(jīng)充滿了水分，使得汗水更難蒸發(fā)答案：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在許多研究中，人們都認(rèn)為風(fēng)扇在炎炎夏日中能起到降溫作用，對身體有益無害。論據(jù)：風(fēng)扇吹來的微風(fēng)讓人感到輕松自如，雖然不能冷卻空氣，但這種微風(fēng)能促進(jìn)皮膚熱量對流和汗液蒸發(fā)，讓身體保持涼爽。本題的論點(diǎn)與論據(jù)都在說風(fēng)扇可以起到降溫作用，對人體有好處，話題一致，要想削弱首先考慮否定論點(diǎn)，即風(fēng)扇在炎炎夏日中不能起到降溫作用，或?qū)ι眢w有害。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說風(fēng)扇可以起到降溫的效果，即可以降低溫度，而選項(xiàng)說對降溫作用的認(rèn)識不一致，認(rèn)識與效果話題不一致，無法削弱，排除;B項(xiàng)：劇烈運(yùn)動后通過風(fēng)扇降溫比空調(diào)降溫更有益處，說明風(fēng)扇確實(shí)可以降溫，有加強(qiáng)作用，無法削弱，排除;C項(xiàng)：如果溫度極高，風(fēng)扇向身體各部位吹熱風(fēng)會促進(jìn)對流熱量的增加，會導(dǎo)致中暑，說明吹風(fēng)扇對人體有害，削弱論點(diǎn)，保留;D項(xiàng)：天氣潮熱時風(fēng)扇降溫效果降低，使汗水更難蒸發(fā)，而論據(jù)說風(fēng)扇的微風(fēng)可以促進(jìn)汗液蒸發(fā)，削弱論據(jù)，保留。對比C、D兩項(xiàng)，C項(xiàng)削弱論點(diǎn)，D項(xiàng)削弱論據(jù)，削弱論點(diǎn)力度大于削弱論據(jù)。故選C。17．符號是人們共同約定來指稱一定對象的標(biāo)志物，它可以包括以任何形式通過感覺來顯示意義的全部現(xiàn)象，在這些現(xiàn)象中某種可以感覺的東西就是對象其意義的體現(xiàn)者。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于符號的是()。A、中醫(yī)診斷時所觀察的舌苔B、野外行路時人所使用的指南針C、十字路口指示用的紅綠燈D、搜救犬救人時所聞的人體氣味答案：C解析：①人們共同約定來指稱一定對象的標(biāo)志物;②可以包括以任何形式通過感覺來顯示意義的全部現(xiàn)象。A項(xiàng)舌苔、B項(xiàng)指南針、D項(xiàng)氣味三者本身就是對象，而不是指稱一定對象的標(biāo)志物，A、B、D三項(xiàng)都不屬于人們共同的約定，只有C項(xiàng)中的紅綠燈屬于人們共同約定標(biāo)志物。故選C。18．知識營銷：通過有效的知識傳播方法和途徑，將企業(yè)所擁有的對用戶有價值的知識(包括產(chǎn)品知識、專業(yè)研究成果、經(jīng)營理念、管理思想及優(yōu)秀的企業(yè)文化)傳遞給潛在用戶，并逐漸形成對企業(yè)品牌和產(chǎn)品的認(rèn)知，為將潛在用戶最終轉(zhuǎn)化為用戶的過程和各種營銷行為。下列行為屬于知識營銷的是()。A、某公立醫(yī)院派出10名資深醫(yī)生參加社區(qū)義診志愿活動B、某證券公司組織離退休老人學(xué)習(xí)班，免費(fèi)講解股票市場知識C、某名牌企業(yè)匿名為希望工程捐款1000萬元D、在藥廠工作的小劉經(jīng)常和朋友們一起探討有關(guān)飲食健康的問題答案：B解析：根據(jù)定義，知識營銷是一種企業(yè)行為，公立醫(yī)院不是企業(yè)，排除A，同樣選項(xiàng)D中小劉和朋友們的討論也不屬于企業(yè)行為，也予以排除，選項(xiàng)C中該企業(yè)為希望工程匿名捐款，無法讓潛在用戶形成對企業(yè)品牌和產(chǎn)品的認(rèn)知，故排除。故選B。19．如果甲和乙都沒有考上研究生，那么丙就考上研究生。要得出甲考上研究生的結(jié)論，還需基于以下哪一前提為真?()A、丙考上研究生B、丙沒有考上研究生C、乙和丙都沒有考上研究生D、乙和丙沒有都考上研究生答案：C解析：翻譯題干。甲且乙沒有考上研究生丙考上研究生。要想得出甲考上研究生的結(jié)論，首先要補(bǔ)充條件丙沒有考上研究生。如果丙沒有考上研究生，可知甲或乙考上研究生。如果再補(bǔ)充乙沒有考上研究生，可知甲考上研究生。所以，要想得到甲考上研究生的結(jié)論，需基于的前提是乙和丙都沒有考上研究生。故選C。20．事物的發(fā)展，內(nèi)因是根據(jù)，外因是條件，內(nèi)因和外因同時具備才能使事物發(fā)生質(zhì)的飛躍。因此下列不正確的是()。A、石頭是不可能孵出小雞的B、好人是不可能變壞的C、學(xué)生在學(xué)習(xí)中，老師的教學(xué)是外因，自己的學(xué)習(xí)是內(nèi)因D、有雞蛋還必須保證有適當(dāng)?shù)臏囟炔拍芊醭鲂‰u答案：B解析：B項(xiàng)，人是同時受外因和內(nèi)因影響的，在外因的影響下，好人也可能變壞;ACDsab三項(xiàng)，石頭不具備孵出小雞的內(nèi)因，因此不可能孵出小雞;學(xué)習(xí)中學(xué)生是內(nèi)因，起決定作用;溫度是小雞孵化過程中的外因，起重要作用。故選B。21．某單位共有20名工作人員。①有人是本科學(xué)歷;②單位的負(fù)責(zé)人不是本科學(xué)歷;③有人不是本科學(xué)歷。上述三個判斷中只有一個是真的。以下哪項(xiàng)正確表示了該單位具有本科學(xué)歷的工作人員的人數(shù)()。A、20個人都是本科學(xué)歷B、只有1個人是本科學(xué)歷C、20個人都不是本科學(xué)歷D、只有1個人不是本科學(xué)歷答案：A解析：①③下反對，必有一真，故②為假，據(jù)此可知，①真，③假，故20人都是本科學(xué)歷。故選A。22．張某死了，法醫(yī)查明是中毒身亡，張某的兩個鄰居甲和乙對前來調(diào)查的趙警官說了這樣的話：甲：如果張某死于謀殺，他老婆李某脫不了干系，這段時間她正和張某鬧離婚;乙：張某不是死于自殺，就是死于謀殺，不可能是意外。趙警官聽了甲和乙的話以后，作出如下兩個判斷：(1)如果甲和乙說的都是對的或都是錯的，那么張某就是死于意外。(2)如果甲乙兩人中有一人說的是錯的，那么張某就不是死于意外。后來，查明事實(shí)后發(fā)現(xiàn)，趙警官的判斷都是正確的。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)?()A、張某死于謀殺B、張某死于自殺C、張某死于意外D、李某殺了張某答案：A解析：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①甲：謀殺→李某②乙：不是自殺就是謀殺，?意外趙警官：(1)(甲對且乙對)或(?甲對且?乙對)→意外(2)甲乙一真一假→?意外第三步，進(jìn)行推理。甲乙兩句話真假不定，可進(jìn)行假設(shè);先假設(shè)甲、乙同真，根據(jù)②可知：張某不是死于意外，但根據(jù)(1)可知：張某死于意外，得出矛盾的結(jié)論，因此假設(shè)錯誤，故甲乙不可能同真;再假設(shè)甲、乙同假，根據(jù)①可知“謀殺且?李某”，根據(jù)②可知“?自殺且?謀殺且意外”，得出了張某既被謀殺又未被謀殺的結(jié)論，因此假設(shè)錯誤，故甲乙不可能同假。因此，甲乙必須一真一假，結(jié)合(2)可知：張某沒有死于意外;甲乙一真一假，若假設(shè)甲真乙假，根據(jù)②可知：張某死于意外，與“張某沒有死于意外”相矛盾，故假設(shè)錯誤。因此，必然是甲假乙真。“甲假”即對①否定，可得：“謀殺且?李某”，即最終結(jié)果是張某死于謀殺，但與李某無關(guān)。故選A。23．L城有四位著名的雕刻家張明、楊剛、李強(qiáng)和劉慶，該城近20年來所有的名人雕像都出自他們中某一人之手。他們四人都有一個習(xí)慣：即完工后在作品不顯眼處刻字留言。已知張明和楊剛的留言總是真的，李強(qiáng)和劉慶的留言總是假的?，F(xiàn)發(fā)現(xiàn)L城去年雕刻完成的一尊名人像，據(jù)上面的留言可確定此像為李強(qiáng)所雕，那么該留言內(nèi)容應(yīng)為()。A、此像非張明所雕B、此像非楊剛所雕C、此像為李強(qiáng)所雕D、此像為劉慶所雕答案：D解析：第一步：分析題干。張明和楊剛的留言總是真的，李強(qiáng)和劉慶的留言總是假的。已知雕像是李強(qiáng)所雕，故留言內(nèi)容只能是句假話。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：已知雕像是李強(qiáng)所雕，故一定非張明所雕，選項(xiàng)是句真話，與題干不符，排除;B項(xiàng)：已知雕像是李強(qiáng)所雕，故一定非楊剛所雕，選項(xiàng)是句真話，與題干不符，排除;C項(xiàng)：已知雕像是李強(qiáng)所雕，選項(xiàng)是句真話，與題干不符，排除;D項(xiàng)：已知雕像是李強(qiáng)所雕，選項(xiàng)是句假話，與題干相符，當(dāng)選。故選D。24．一個不尊重他人的人不會得到他人的尊重，一個不會反省的人不會真正地尊重他人。張三是一個會反省的人。如果上述斷定為真，那么以下哪項(xiàng)一定為真?()A、張三會真正地尊重他人B、張三會得到他人的尊重C、張三不會真正地尊重他人D、無法得出張三是否會尊重他人答案：D解析：第一步：翻譯題干①尊重他人得到他人尊重②反省尊重他人③張三是會反省的人將①逆否，和②可以遞推出：得到他人尊重尊重他人反省第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張三會反省，是對于題干的肯后，肯后無必然結(jié)論，因此無法得知張三會真正地尊重他人，排除;B項(xiàng)：張三會反省，是對于題干的肯后，肯后無必然結(jié)論，因此無法得知張三會得到他人的尊重，排除;C項(xiàng)：張三會反省，是對于題干的肯后，肯后無必然結(jié)論，因此無法得知張三不會真正地尊重他人，排除;D項(xiàng)：張三會反省，是對于題干的肯后，肯后無必然結(jié)論，因此無法得知張三是否會尊重他人，當(dāng)選。故選D。25．對多個省份的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，對于外向者而言，花大量時間用于網(wǎng)絡(luò)社交并不會影響與他人面對面交流的意愿，而內(nèi)向者即使不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)社交也不會變成社交達(dá)人。因此，有研究者認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)社交會妨礙傳統(tǒng)社交的擔(dān)憂是毫無必要的。以下哪項(xiàng)為真，最有助于支持上述結(jié)論?()A、有許多花費(fèi)大量時間在網(wǎng)絡(luò)社交上的人不愿意與他人面對面交流B、無論采用哪種方式，大多數(shù)人參與社會活動的總時間是相對固定的C、在網(wǎng)絡(luò)社交的幫助下，許多人在傳統(tǒng)社交中的能力和自信得到了提升D、該研究由某大學(xué)開展，而在該校學(xué)生中，網(wǎng)絡(luò)社交并不是主要的社交方式答案：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)社交會妨礙傳統(tǒng)社交的擔(dān)憂是毫無必要的。論據(jù)：對于外向者而言，花大量時間用于網(wǎng)絡(luò)社交并不會影響與他人面對面交流的意愿，而內(nèi)向者即使不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)社交也不會變成社交達(dá)人。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：花費(fèi)大量時間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)社交的人不愿與他人面對面交流，說明網(wǎng)絡(luò)社交妨礙了傳統(tǒng)社交，削弱論點(diǎn)，排除;B項(xiàng)：大多數(shù)人參與社交活動的總時間是相對固定的，即參與網(wǎng)絡(luò)社交與傳統(tǒng)社交的總時間相對固定，那么網(wǎng)絡(luò)社交時間多了，傳統(tǒng)社交時間就會變少，有一定削弱力度，排除;C項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)社交有助于許多人在傳統(tǒng)社交中提升能力和自信，所以網(wǎng)絡(luò)社交不僅沒有妨礙傳統(tǒng)社交，反而有利于傳統(tǒng)社交，補(bǔ)充論據(jù)，當(dāng)選;D項(xiàng)：該校學(xué)生中網(wǎng)絡(luò)社交不是主要的社交方式，未提到網(wǎng)絡(luò)社交與傳統(tǒng)社交間的關(guān)系，無關(guān)選項(xiàng)，排除。故選C。26．幼兒園馬老師和三個小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一猜，我最棒”游戲，馬老師對小朋友們說：“我把手中的紅球、黃球和藍(lán)球分別放在這個柜子的三個抽屜里，請你們猜一猜每只抽屜里放的是什么顏色的球?猜對了獎勵小紅花!”然后，她請小朋友們閉上眼睛，把三只球分別放在三個抽屜里，小朋友猜的情況如下：情情說：“紅球在最上層的抽屜，黃球在中間抽屜?！笨煽烧f：“紅球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜?！卑舶舱f：“紅球在最底層的抽屜，黃球在最上層的抽屜?！崩蠋煾嬖V她們，每人都只猜對了一半。請問：紅球、黃球和藍(lán)球各在哪一層抽屜里?()A、紅球在中間抽屜，黃球在最上層的抽屜，藍(lán)球在最底層的抽屜B、紅球在中間抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜C、紅球在最上層的抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在中間抽屜D、紅球在最底層的抽屜，黃球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜答案：D解析：由于題目已知“每人都只猜對一半”，故條件本身真假不定，因此采用帶入排除的方式解決問題。假定A、B、C、D為正確答案，驗(yàn)證三人猜測是否只能有一半正確。。第一步：根據(jù)題干給出的條件列出表格。第二步：把選項(xiàng)帶入到題干驗(yàn)證。A選項(xiàng)，帶入到題干中去我們發(fā)現(xiàn)，情情猜測的都是錯的，不符合題干，排除;B選項(xiàng)，帶入到題干中去我們發(fā)現(xiàn)，情情猜測的都是錯的，不符合題干，排除;C選項(xiàng)，帶入到題干中去我們發(fā)現(xiàn)，可可猜測的都是錯的，不符合題干，排除;D選項(xiàng)，帶入到題干中去我們發(fā)現(xiàn)，每個人的猜測都對了一半，符合題干，正確。故選D。27．有軍事專家表示，X-47B無人機(jī)的著陸是無人航空發(fā)展方面的里程碑，它加劇了目前正在席卷全球的軍用機(jī)器人技術(shù)革命的競爭。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述