五月國旗下?優(yōu)秀的講話?稿篇1同?學(xué)們：五?·一剛過去?，大家知道?五·一是哪?些人節(jié)日嗎??對，是勞?動(dòng)者的節(jié)日?。而且這個(gè)?節(jié)日還是世?界性的節(jié)日?。可見，勞?動(dòng)者在全世?界都受到尊?重，因?yàn)閯?動(dòng)是最光榮?的。今天我?講話的題目?是《勞動(dòng)最?光榮》。勞?動(dòng)創(chuàng)造了人?類，勞動(dòng)創(chuàng)?造了燦爛的?人類文明，?勞動(dòng)創(chuàng)造了?財(cái)富，勞動(dòng)?創(chuàng)造了幸福?。所以，勞?動(dòng)是幸福的?，勞動(dòng)是快?樂的，勞動(dòng)?是光榮的。?不勞而獲的?人是可恥的?，不珍惜自?己和別人勞?動(dòng)成果的人?也是可恥的?。同學(xué)們?，我們應(yīng)該?做個(gè)什么樣?的人呢?對?，做一個(gè)熱?愛勞動(dòng)的人??？蔁釔蹌?動(dòng)不是一句?空話，要求?我們每個(gè)人?切切實(shí)實(shí)地?去做。在學(xué)?校，看到地?上有廢紙，?順手撿起來?扔進(jìn)垃圾筒?里，這不僅?是愛護(hù)校園?環(huán)境的行為?，也是熱愛?勞動(dòng)的行為?。在家里，?給爸爸遞一?雙拖鞋;給?媽媽倒一杯?水等，這些?不僅是孝敬?父母的表現(xiàn)?，也是熱愛?勞動(dòng)的表現(xiàn)?。有的同學(xué)?會(huì)問：做這?樣的一些小?事也算熱愛?勞動(dòng)嗎?當(dāng)?然算!我們?現(xiàn)在就是要?從身邊做起?，從小事做?起，養(yǎng)成熱?愛勞動(dòng)的好?習(xí)慣。也許?你現(xiàn)在的這?些勞動(dòng)并不?能創(chuàng)造財(cái)富?，可熱愛勞?動(dòng)的習(xí)慣會(huì)?讓你受益終?身的。我?們除了要做?一個(gè)熱愛勞?動(dòng)的人，還?要做一個(gè)珍?惜別人勞動(dòng)?成果的人。?別人剛把教?室打掃的干?干凈凈，你?就像仙女散?花般地把垃?圾隨處丟棄?;爸爸媽媽?辛辛苦苦準(zhǔn)?備的飯菜，?你卻挑三揀?四，嫌肥嫌?瘦。這些行?為都是對別?人勞動(dòng)的不?尊重。你有?這樣的表現(xiàn)?嗎?有就趕?快改正吧。?同學(xué)們，?有句彥語說?：天上是不?會(huì)掉下餡餅?的，只有辛?勤勞動(dòng)的人?才能創(chuàng)造一?切。用你聰?慧的頭腦、?用你靈巧的?雙手勤奮地?勞動(dòng)、努力?地學(xué)習(xí)吧!?成功、快樂?、幸福、光?榮永遠(yuǎn)屬于?勤勞的人!?五月國旗?下優(yōu)秀的講?話稿篇2?老師們、同?學(xué)們：大家?早上好!?首先我來談?一談愛護(hù)公?物的意義：?愛護(hù)我們?的校園、愛?護(hù)校園里的?一切公共財(cái)?物,是一?個(gè)人自身道?德修養(yǎng)的體?現(xiàn),也是?社會(huì)公德在?校園里的體?現(xiàn),社會(huì)?公德是全體?公民在社會(huì)?交往和公共?生活中應(yīng)該?遵循的行為?準(zhǔn)則。作為?中學(xué)生來講?,我們應(yīng)?以文明禮貌?、助人為樂?、愛護(hù)公物?、保護(hù)環(huán)境?、遵紀(jì)守法?來要求自己?,做一個(gè)?好學(xué)生、好?公民。愛?護(hù)公物是全?體同學(xué)生活?和學(xué)習(xí)的需?要。校園里?的一切設(shè)施?,都是為?全體學(xué)生服?務(wù)的公共設(shè)?施,是讓?我們學(xué)習(xí)和?生活更方便?的設(shè)施。試?想,一個(gè)?同學(xué)不愛護(hù)?公物,十?個(gè)同學(xué)不愛?護(hù)公物,?百位學(xué)生不?愛護(hù)公物,?那么我們?的校園將不?成其為校園?,也必將?給每位同學(xué)?的生活和學(xué)?習(xí)帶來許多?的不便和負(fù)?面影響。2?8教育網(wǎng)?愛護(hù)公物是?培養(yǎng)學(xué)生良?好習(xí)慣的需?要。學(xué)生階?段是學(xué)習(xí)知?識(shí),更是?學(xué)會(huì)做人的?關(guān)鍵時(shí)期。?這一時(shí)期,?良好習(xí)慣?的形成,?對于今后步?入社會(huì),?立足于社會(huì)?都不無裨益?,成功是?好習(xí)慣的積?累。每位同?學(xué)現(xiàn)在所作?的一切,?均是為將來?夯實(shí)基礎(chǔ)的?。所以,?舍棄不良習(xí)?慣,培養(yǎng)?良好品性對?自己的未來?至關(guān)重要。?人為損壞公?物的行為是?不道德的,?將為社會(huì)?所不容,?將為人們所?不齒。同?學(xué)們,勿?以善小而不?為,勿以?惡小而為之?。愛護(hù)桌椅?、輕開輕關(guān)?門窗等等?看似簡單,?但意義重?大;一個(gè)人?做一件好事?容易,做?一輩子好事?難。長久地?將愛護(hù)公物?堅(jiān)持下去,?也并非易?事。請讓?我們從我做?起,從身?邊做起,?從小事做起?,養(yǎng)成愛?護(hù)公物的好?習(xí)慣,用?心去愛護(hù)所?有的公物,?讓我們?nèi)?人都有一顆?文明的公德?心,成為?一名新時(shí)代?高素質(zhì)的中?學(xué)生!我?的講話完了?,謝謝大?家!五月?國旗下優(yōu)秀?的講話稿篇?3老師們?，同學(xué)們：?今天，我?國旗下講話?的主題是“?勤儉節(jié)約，?愛護(hù)公物。?”“勤是?搖錢樹，儉?是聚寶盆”?，勤儉節(jié)約?是中華民族?的傳統(tǒng)的美?德，也是一?個(gè)人道德高?尚的具體表?現(xiàn)?；仡?歷史，__?__、周恩?來等偉人，?雖身居高位?，卻一生過?著簡樸生活?，艱苦奮斗?，為我們樹?立了光輝的?榜樣現(xiàn)在?不少同學(xué)手?中都有零花?錢，這錢里?飽含著家長?的辛勤勞作?，我們要體?貼家長，學(xué)?會(huì)正確消費(fèi)?，培養(yǎng)自己?的理財(cái)能力?。我們要學(xué)?會(huì)合理地安?排好自己的?零用錢，將?其中一部分?用于購買必?要的學(xué)習(xí)、?生活用品和?有益的課外?書籍，將剩?余的部分積?攢起來，積?少成多，為?自己今后的?學(xué)習(xí)、生活?儲(chǔ)備資金。?我們每個(gè)人?都是消費(fèi)者?，我們當(dāng)中?有一部分同?學(xué)沒有正確?的消費(fèi)觀念?，喜歡買各?種各樣的零?食。要知道?，其實(shí)很多?小食品都不?符合衛(wèi)生標(biāo)?準(zhǔn)，會(huì)影響?身體健康。?作為學(xué)生一?定要做一個(gè)?綠色、科學(xué)?、理性的消?費(fèi)者。勤?儉節(jié)約是每?個(gè)人的職責(zé)?，而愛護(hù)公?物也是我們?應(yīng)當(dāng)從小培?養(yǎng)這種良好?的習(xí)慣。古?人云：“勿?以善小而不?為，勿以惡?小而為之。?”其實(shí)愛護(hù)?公物做起來?也很簡單，?只要擁有一?顆公德之心?，處處遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?就能保證公?共設(shè)施的完?好無損與正?常使用，同?學(xué)們，如果?你們面對那?些殘缺不全?的門窗、玻?璃、黑板，?你被踐踏過?的草坪時(shí)，?是否有為之?沉思過……?我們有些?同學(xué)卻不把?公共財(cái)物放?在眼里，把?掃把、簸箕?當(dāng)作玩具和?兵器，打鬧?得不亦樂乎?;打草稿的?時(shí)候不僅在?書本的里里?外外隨意亂?寫，還把我?們的課桌椅?當(dāng)成了本子?，平時(shí)，有?些同學(xué)還會(huì)?把教室里的?椅子當(dāng)成了?搖擺椅，不?僅危險(xiǎn)容易?摔跤，更容?易使椅子容?易損壞，…?…我想，這?些情景同學(xué)?們也都是看?在眼里的吧?。愛護(hù)公物?是關(guān)心集體?的表現(xiàn)，關(guān)?心集體就要?落實(shí)在我們?的行動(dòng)上，?每個(gè)同學(xué)可?以問問自己?，你有過這?些行為嗎??如果你還有?這樣的壞習(xí)?慣，那就要?趕緊改正過?來了，除此?之外，我們?還要愛護(hù)班?級的財(cái)產(chǎn)，?節(jié)約水電，?做到外出隨?手關(guān)燈等等?。同學(xué)們?，萬物都是?有生命的，?蔥綠成長著?的小花小草?，那就是它?生命力最完?美的體現(xiàn)，?而潔凈光亮?的教室同樣?是它生命最?完美的展示?。在此，我?呼吁同學(xué)們?：像愛護(hù)我?們的眼睛一?樣，愛護(hù)培?養(yǎng)我們的學(xué)?校，愛護(hù)公?共財(cái)物、保?護(hù)周圍的環(huán)?境，為身邊?美麗和諧的?校園貢獻(xiàn)自?己的一份力?量!同學(xué)?們