識(shí)字7大小多少公然課一等獎(jiǎng)教課設(shè)計(jì)識(shí)字7大小多少公然課一等獎(jiǎng)教課設(shè)計(jì)識(shí)字7大小多少公然課一等獎(jiǎng)教課設(shè)計(jì)年月首課5分鐘課題課型課時(shí)教課目的教課要點(diǎn)教課難點(diǎn)教法學(xué)法教具準(zhǔn)備教課過(guò)程導(dǎo)入講解新課

日第周禮拜第節(jié)識(shí)字7、大小多少新授的課個(gè)性化改正一、學(xué)習(xí)要求會(huì)寫的生字。（一）、學(xué)習(xí)書寫生字“小”１.課件出示“小”字,說(shuō)一說(shuō)“小”字部首、構(gòu)造。指引生說(shuō)出“小”的讀音。我們用先學(xué)本意識(shí)字法來(lái)學(xué)習(xí)“小”這個(gè)字。4．【本意】細(xì)碎的沙礫。師小結(jié)，體積、面積等比較小，跟“大”相對(duì)：小書包。指導(dǎo)書寫“小”字。重申“小”的筆順：豎鉤、點(diǎn)、點(diǎn)。重申書寫規(guī)則：先中間后兩邊。①指導(dǎo)、示范書寫生字。②組織學(xué)生描紅、臨寫。用相像的方法學(xué)習(xí)書寫生字：少少shǎo【字形】楷書是在“小”（沙礫）下增“丿”（朝著一個(gè)方向）之形?！颈疽狻苛魃常S風(fēng)或水流動(dòng)轉(zhuǎn)移的沙，也指聚積在河底或河口的松懈、不穩(wěn)固的沙）?！疽炅x】跟“多”相對(duì)：一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥(niǎo)。（二）學(xué)習(xí)書寫生字“?！?。１.課件出示“?！弊?說(shuō)一說(shuō)“?！弊植渴?、構(gòu)造。指引生說(shuō)出“?！钡淖x音。我們用先學(xué)本意識(shí)字法來(lái)學(xué)習(xí)“?！边@個(gè)字。出示牛的甲骨文、金文，指引學(xué)生說(shuō)牛的本意：牛頭。指導(dǎo)書寫“?！弊?。①指導(dǎo)、示范書寫生字。②組織學(xué)生描紅、臨寫。（三）用相像的方法學(xué)習(xí)書寫生字：“果ɡuǒ”?！咀中巍考坠俏?、金文像樹(shù)上結(jié)了果實(shí)之形?！颈疽狻繕?shù)上結(jié)了果實(shí)?！疽炅x】果實(shí)：果樹(shù)。鳥(niǎo)niǎo甲禯金痛【字形】甲骨文、金文像鳥(niǎo)之形?！颈疽狻匡w禽：啄木鳥(niǎo)。（四）、1.指引學(xué)生對(duì)本節(jié)課所學(xué)的生字進(jìn)行組詞、口頭造句。2.課件出示詞語(yǔ)。二、學(xué)習(xí)我會(huì)認(rèn)的生字。課件出示認(rèn)讀生字“多、黃、只、貓、邊、鴨、蘋、杏、桃”9個(gè)字。1．指名認(rèn)讀，糾正字音。2．多種形式朗