文學(xué)類文本閱讀復(fù)習(xí)

——小說人物形象鑒賞（二）文學(xué)類文本閱讀4．作品形象的欣賞，作品內(nèi)涵的賞析，作品藝術(shù)魅力的領(lǐng)悟——能力層級(jí)：D、鑒賞評(píng)價(jià)2019浙江高考《考試說明》新課標(biāo)卷Ⅰ《趙一曼女士》小說中說趙一曼“身上彌漫著拔俗的文人氣質(zhì)和職業(yè)軍人的冷峻”，請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。新課標(biāo)卷II《有聲電影》請(qǐng)結(jié)合二姐等人看有聲電影的經(jīng)過，簡(jiǎn)要分析小說所揭示的市民面對(duì)新奇事物的具體心態(tài)。新課標(biāo)卷III《微紀(jì)元（節(jié)選）》請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中先行者的心理變化過程。江蘇卷《小哥兒倆》二乖的天真可愛表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。2018各地高考題中人物形象鑒賞題浙江卷人物形象類考題2008年《烏米》18．本文著意勾勒了烏米的形象，請(qǐng)從兩個(gè)方面概括烏米的主要性格特征。（2）21．魯迅《祝?！分械摹拔摇奔仁遣豢苫蛉钡娜宋镄蜗?，又是主人公祥林嫂命運(yùn)的見證，其重要性與本篇中的“我”相似。請(qǐng)賞析《烏米》中“我”的形象與作用。（6）2009年《魔盒》16.賞析文中貝格斯太太的形象。（不超過100字）（5分）2010年《靜流》13.品味文中加點(diǎn)的動(dòng)詞，簡(jiǎn)析它們分別表達(dá)了父親怎樣的心理。（4分）2014年《走眼》11．趙老板在鑒定鈞瓷時(shí)，小說先用“淡淡”，后用“朗聲”來描寫他的神態(tài)，反映了人物怎樣的心理？（3分）15．結(jié)合趙老板這一人物形象分析作品主旨（5分）2015年《撿爛紙的老頭》11．概括第三段所描寫人物的形象特點(diǎn)。（2分）15．你認(rèn)為作者刻畫“撿爛紙的老頭”這一人物有什么用意。（5分）【命題角度】①概括（分析、賞析）人物形象（性格）特點(diǎn)；②探究人物心理（心態(tài)）；③賞析人物形象的意義（作用）。2009《魔盒》16.賞析文中貝格斯太太的形象。（不超過100字）（5分）2009《魔盒》16.賞析文中貝格斯太太的形象。（不超過100字）（5分）貝格斯太太是一位可愛又可敬的房東太太。（先用一句話概括人物形象）她把盒子當(dāng)作無價(jià)之寶，談起盒子時(shí)她飽含深情，表現(xiàn)了她對(duì)親情故土的珍視；她觀察我的外衣和手提箱，體現(xiàn)了她敏銳的觀察力；她請(qǐng)我喝茶，關(guān)切地與我談話，為我分憂，體現(xiàn)了她的純樸善良熱情。（結(jié)合原文內(nèi)容對(duì)形象特點(diǎn)分條陳述）回答此題，要考慮到塑造人物的各種方法，從文本對(duì)人物心理活動(dòng)、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、細(xì)節(jié)描寫和社會(huì)環(huán)境描寫以及和人物形象密切聯(lián)系的情節(jié)里捕捉信息。如文本中對(duì)主人公貝格斯太太注意到我沒有開燈，還穿著“沉甸甸”的外衣，手提箱上的標(biāo)簽的描寫中歸納出她的觀察細(xì)致敏銳；從她發(fā)現(xiàn)我心情不佳而邀請(qǐng)我喝茶，與我聊天，拿出“魔盒”開導(dǎo)我等，可以看出貝格斯太太的純樸善良熱情；從她飽含深情地講述“魔盒”的故事以及她把“魔盒”視為“無價(jià)之寶”等，可以看出她對(duì)故土和親情的珍視，等等。積累一：1、鑒賞小說中人物形象，我們一般先從人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等正面描寫角度來分析。2、人物性格往往是多面的，分析人物形象，有時(shí)還要對(duì)故事情節(jié)進(jìn)行整體梳理，在情節(jié)梳理中概括人物形象。3、從環(huán)境入手，看人物性格成長(zhǎng)的背景。環(huán)境是人物性格成長(zhǎng)的基石。小說中的環(huán)境可以揭示人物的精神世界、烘托人物的思想性格。2015《撿爛紙的老頭》15．你認(rèn)為作者刻畫“撿爛紙的老頭”這一人物有什么用意。231參考答案：①作者刻畫這個(gè)“老頭”，意在揭示：即使是看似微賤、遭人輕視的小人物，也有豐富、復(fù)雜的內(nèi)心世界和自己的尊嚴(yán)。②作者以深切的人文關(guān)懷，呼喚人們關(guān)注那些處于生活底層和社會(huì)邊緣的小人物，給予他們更多同情、理解和尊重。個(gè)人，他人，群體作者情感態(tài)度，主題積累二：4、分析評(píng)價(jià)人物，需抓住人物間的關(guān)系。大多小說所提供的人物往往不止一個(gè)，這就要求我們準(zhǔn)確分析幾個(gè)人物之間的關(guān)系，確定主次，從他們之間的復(fù)雜關(guān)系中，把握主要人物的形象特征或意義。5、小說主題和作者的情感態(tài)度不能忽視。作者對(duì)人物的介紹和評(píng)價(jià)往往成為答題時(shí)的“暗區(qū)”，考生容易忽視。小說的主題通常由人物的塑造進(jìn)行反映，但有時(shí)也會(huì)反過來影響人物形象的塑造。6、注意概括的角度與表達(dá)的層次。一定要注意從不同的角度來概括分析，表達(dá)上也要體現(xiàn)出不同層次，一般需要用概括的詞句。(08年浙江卷《烏米》)18.本文著意勾勒了烏米的形象，請(qǐng)從兩個(gè)方面概括烏米的主要性格特征。（各不超過兩個(gè)字）（2分）解析：烏米的形象主要是通過側(cè)面描寫和正面描寫來刻畫的。烏米的性格主要是通過她的歌聲以及唱歌的神情傳達(dá)出來的。第⑥段中的“烏米一面唱，一面用笑臉迎著我”“她的眼睛年輕而明亮，眼里燃燒著專心致志的期待之火”等神態(tài)描寫；第⑧段中“烏米老太太的臉上卻只有一種表情，那是一種堅(jiān)信不疑的期待，一種滿懷信心的、安詳而喜悅的期待”等神態(tài)描寫；第⑨段中“他們很快就會(huì)回來的。他們正在路上，我馬上就會(huì)看到船了”等語(yǔ)言描寫，無不體現(xiàn)了烏米執(zhí)著、樂觀的性格。作為一個(gè)人物形象，烏米的性格似乎比較復(fù)雜，比如還有善良、忠貞等特征，但題目中要求的是“主要”的性格特征，所以主要抓住這兩個(gè)方面。1.堅(jiān)忍（執(zhí)著）2.樂觀2015《撿爛紙的老頭》概括第三段所描寫人物的形象特點(diǎn)。①邋遢（穿著打扮）②老丑（外貌年齡）③怪異（語(yǔ)言行為）答題指導(dǎo)一：

概括人物形象（性格）特點(diǎn)

簡(jiǎn)析人物形象（性格）特點(diǎn)例2：據(jù)小說相關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)析烏米的性格特征。參考答案:

①執(zhí)著，烏米老太太的臉上卻只有一種表情，那是一種堅(jiān)信不疑的期待，一種滿懷信心的、安詳而喜悅的期待”等神態(tài)描寫；“他們很快就會(huì)回來的。他們正在路上，我馬上就會(huì)看到船了”等語(yǔ)言描寫；②樂觀，一種滿懷信心的、安詳而喜悅的期待”等神態(tài)描寫，烏米一面唱，一面用笑臉迎著我；③善良，……；簡(jiǎn)要分析形象（性格）特點(diǎn)答題要素：

特點(diǎn)（形容詞或形容詞短語(yǔ)）

+分析（原文中找相關(guān)語(yǔ)句）例1：請(qǐng)從兩個(gè)方面概括烏米的主要性格特征。1.堅(jiān)忍（執(zhí)著）2.樂觀《步步高》P120分析概括人物形象特點(diǎn)題的答題規(guī)范答題指導(dǎo)二：

概括（簡(jiǎn)要分析）人物性格特征概括（簡(jiǎn)要分析）人物形象特點(diǎn)例1：請(qǐng)從兩個(gè)方面概括烏米的主要性格特征。例3：概括第三段所描寫人物的形象特點(diǎn)。人物形象特點(diǎn)答題要素:

性格特征

+身份（地位、外貌、經(jīng)歷……）《步步高》P117人物形象內(nèi)涵P118區(qū)分“形象”和“性格”的不同①邋遢（穿著打扮）②老丑（外貌年齡）③怪異（語(yǔ)言行為）答題指導(dǎo)三：探求（分析）人物心理梳理人物心理變化過程例6：請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中先行者的心理變化過程。

①先行者著陸之前，已經(jīng)知道地球?yàn)?zāi)難的發(fā)生，一方面心存僥幸，一方面又深知連僥幸也不過是幻想，心情復(fù)雜糾結(jié)；②著陸后親身感受到地球的荒涼，自認(rèn)是宇宙間最后一個(gè)人類，巨大的孤獨(dú)感和絕望使他瀕臨崩潰；③意識(shí)到畫面有可能并非虛擬，感到震撼，重新燃起了希望。例5：趙老板在鑒定鈞瓷時(shí)，小說先用“淡淡”，后用“朗聲”來描寫他的神態(tài)，反映了人物怎樣的心理？(1)自信、沉穩(wěn)、果斷。(2)強(qiáng)調(diào)、不容置疑。對(duì)隔壁店主的疑惑微露不悅。答題指導(dǎo)三：探求（分析）人物心理梳理人物心理變化過程分析人物心理，著重在于根據(jù)所給語(yǔ)句（詞語(yǔ)），結(jié)合上下文語(yǔ)境，揣摩和領(lǐng)會(huì)人物心理，回答需明確而具體。梳理心理變化過程，則需先理清情節(jié)發(fā)展，然后根據(jù)事件發(fā)展階段，結(jié)合人物言行、心理等描寫，分析概括出相應(yīng)心理狀況。（可適當(dāng)積累一些表現(xiàn)心理的詞）《步步高》P120心理情感分析點(diǎn)撥關(guān)鍵溫馨提示：準(zhǔn)確把握題干要求總結(jié):小說人物鑒賞一、抓住小說要素：人物、環(huán)境、情節(jié)、主題；二、關(guān)注人物描寫方法：正面、側(cè)面三、審清題干，答案要立足文本，不可無中生有；四、術(shù)語(yǔ)分點(diǎn)答題，角