大學(xué)生認知實習(xí)自我鑒定_第1頁
大學(xué)生認知實習(xí)自我鑒定_第2頁
大學(xué)生認知實習(xí)自我鑒定_第3頁
大學(xué)生認知實習(xí)自我鑒定_第4頁
大學(xué)生認知實習(xí)自我鑒定_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

大學(xué)生認知?實習(xí)自我鑒?定在新的?環(huán)境中,為?做好本職工?作我積極主?動向同事學(xué)?習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)?請教,基本?上很好地完?成了領(lǐng)導(dǎo)和?設(shè)計師交待?的各項業(yè)務(wù)?。在公司內(nèi)?時刻謹記公?司的規(guī)章制?度,按時出?勤,不做違?反規(guī)定及有?違公司形象?的事。清楚?地認識到了?自己目前所?處的位置,?就自己目前?的情況而言?,積極熟悉?龍頭材料、?工藝和產(chǎn)品?尺寸要求,?爭取早日對?水龍頭設(shè)計?有一個深刻?的認識,能?早日的利用?現(xiàn)有的產(chǎn)品?材料、加工?工藝等設(shè)計?出滿足市場?需求、既實?用又美觀的?產(chǎn)品。最重?要的我是學(xué)?會了怎樣以?一個平常心?去對待任何?事情,給自?己重新定了?位,樹立了?奮斗目標(biāo)。?在公司各位?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們的愛與關(guān)?懷中,我體?會著成長的?快樂和感動?,用心收獲?著這份寶貴?的人生財富?。下面對我?這三個月的?工作內(nèi)容作?一下系統(tǒng)總?結(jié):一、?車間實習(xí)?剛進公司,?按照公司的?培養(yǎng)政策,?我被安排在?公司車間實?習(xí)一個月。?按照實習(xí)時?間安排,我?在公司三大?事業(yè)部每個?事業(yè)部進行?了一周左右?的實習(xí),最?后一周安排?在研發(fā)中心?___號車?間實習(xí)。?這一個月,?雖然有點累?,但是還是?很充實的!?每天都有很?大的收獲,?不管是剛開?始的車間畫?線、重裝車?間裝龍頭、?還是機加車?間的操作機?器,都讓我?在繁忙的工?作中體會到?了勞動的艱?辛與快樂。?也使我對雅?鼎這個大家?庭有了更進?一步的了解?,也使自己?對公司的產(chǎn)?品設(shè)計有了?初步的認識?,為自己下?面的設(shè)計工?作打下了很?好的基礎(chǔ)!?在實習(xí)期間?,各事業(yè)部?的同事對我?關(guān)愛有加,?在傳授我知?識的同時也?讓我深刻的?體會到了這?個大家庭的?溫暖。二?、攝影棚拍?照由于公?司產(chǎn)品拍照?的需要,我?被臨時安排?在攝影棚,?協(xié)助小猴子?進行產(chǎn)品拍?照!沒想到?一下子就在?那呆了半月?有余,在這?期間!我學(xué)?到了自己以?前很少學(xué)到?的攝影知識?,也知道了?一點的產(chǎn)品?營銷方法和?手段!以前?一直以為公?司畫冊上的?照片全是軟?件渲染出來?的,到了攝?影棚我才明?白,為了公?司的整體形?象和產(chǎn)品營?銷的需要!?產(chǎn)品畫冊還?是需要拍照?來完成的,?畢竟軟件渲?染不能和實?物拍照相比?,即使渲染?再好也沒有?拍出來的美?觀!在攝?影棚期間,?我主要協(xié)助?小猴子移動?一下攝影設(shè)?備、布置場?景和裝配產(chǎn)?品。這使我?對產(chǎn)品的裝?配有了進一?步的體會,?也深刻的了?解了產(chǎn)品各?部分的功能?和作用。也?學(xué)到了產(chǎn)品?攝影方面的?一些知識和?拍照技巧,?這對我今后?的設(shè)計來說?都是十分有?益的!三?、產(chǎn)品組內(nèi)?部實習(xí)回?到辦公室后?我就開始或?多或少、陸?陸續(xù)續(xù)的接?觸水龍頭設(shè)?計方面的知?識,在部門?各位同事的?幫助和指導(dǎo)?下,使我對?產(chǎn)品設(shè)計、?對水龍頭的?設(shè)計有了更?進一步的理?解和認識,?也從各位同?事那學(xué)習(xí)到?水龍頭設(shè)計?需要注意的?一系列尺寸?要求和工藝?要求。這是?各位前輩的?經(jīng)驗,使自?己不必走那?么長的彎路?,在此由衷?感謝各位同?事日常在工?作和生活上?對我的幫助?和關(guān)愛。?回到辦公室?后,在老大?的組織下,?我們產(chǎn)品組?組織了多次?的交流和培?訓(xùn)活動,在?此期間大家?一起進行交?流,既提高?了專業(yè)技能?又增強了團?隊的凝聚力?。也使我這?個新人能很?快的融入這?個團隊中來?。在產(chǎn)品?部的期間我?一邊繪制下?年度的新品?開發(fā)方案,?一邊協(xié)助同?事繪制三維?模型和尺寸?圖!漸漸磨?練自己的工?作能力,爭?取早日能成?為一名合格?的產(chǎn)品設(shè)計?師。大學(xué)?生認知實習(xí)?自我鑒定?___年_?__月__?_日,我開?始了在廣西?新聞網(wǎng)的實?習(xí)。主要是?從事原創(chuàng)新?聞的采訪、?以及網(wǎng)絡(luò)新?聞頻道的更?新等方面的?工作。第?一次正式與?社會接軌,?踏上工作崗?位,開始與?以往完全不?一樣的生活?。我每天在?規(guī)定的時間?上下班,上?班期間要認?真準(zhǔn)時地完?成自己的工?作任務(wù),不?能草率敷衍?了事,凡事?得謹慎小心??!疤煜?英雄皆我輩?,一入江湖?立馬催?!?從學(xué)校到社?會的大環(huán)境?的轉(zhuǎn)變,身?邊接觸的人?也完全換了?角色,同學(xué)?變成同事,?相處之道完?全不同。在?這巨大的轉(zhuǎn)?變中,可能?彷徨,迷茫?,無法馬上?適應(yīng)新的環(huán)?境。也許看?不慣同行之?間殘酷的競?爭,無法忍?受同事之間?漠不關(guān)心的?眼神和言語?。很多時候?覺得自己沒?有受到領(lǐng)導(dǎo)?重用,所干?的只是一些?無關(guān)重要的?雜活,自己?的提議或工?作不能得到?領(lǐng)導(dǎo)的肯定?。做不出成?績時,會有?來自各方面?的壓力,領(lǐng)?導(dǎo)的眼色同?事的嘲諷。?而在學(xué)校,?有同學(xué)老師?的關(guān)心和支?持,每日只?是上上課,?很輕松。?但是,在這?里,任何解?釋都是多余?的,只有用?實際行動證?明給他看你?能行,那才?是最真實的?!我還記得?第一天來報?導(dǎo)的時候,?我的指導(dǎo)老?師就對我說?過,不管你?在學(xué)校是如?何的優(yōu)秀,?從今天開始?,你就只有?從頭開始,?用你的實際?行動來證明?你是如何的?優(yōu)秀,否則?一切都是空?談!常言?道:工作一?兩年勝過十?多年的讀。?兩個月的實?習(xí)時間雖然?不長,但是?我從中學(xué)到?了很多知識?,關(guān)于做人?,做事,做?學(xué)問。“?在大學(xué)里學(xué)?的不是知識?,而是一種?叫做自學(xué)的?能力”.參?加工作后才?能深刻體會?這句話的含?義。課本上?學(xué)的理論知?識用到的很?少很少。平?時我的工作?只是幫忙更?新新聞、幫?老師寫寫稿?子,幾乎沒?用上自己所?學(xué)的專業(yè)知?識。修改稿?件時,我只?能在自己以?前的基礎(chǔ)上?努力自學(xué)盡?快掌握有關(guān)?新聞學(xué)的知?識。平日里?勤動腦、動?手、好學(xué)多?問。為了能?夠?qū)W到我想?要的知識,?于是一有時?間我就找指?導(dǎo)老師借相?機出去采風(fēng)?,經(jīng)過了一?段時間的摸?索,我開始?進入狀態(tài)?。得到了很?多不同崗位?的實習(xí)鍛煉?機會,學(xué)到?了很多實用?的東西,也?逐漸認識了?我自己,明?白眼前的我?需要做的和?必須做的事?情,對學(xué)習(xí)?和生活也有?了新的認識?和打算。應(yīng)?該說這整個?過程就象海?綿吸水一樣?,是個大量?吸收的過程?。但是短短?的兩個月的?時間,不可?能說學(xué)到所?有的技術(shù)和?能力。老?師說得對,?實習(xí)機會最?重要的不是?說要學(xué)怎樣?的寫新聞,?而是要看到?在信息發(fā)達?的社會,作?為一個媒體?人是怎樣做?的或者作為?記者,是怎?樣做新聞的?。我覺得很?有道理。每?一天,我都?會記錄下自?己看到的學(xué)?到的和自己?的感觸,因?為我覺得記?錄是一種習(xí)?慣,一種姿?態(tài),可以讓?自己在停留?的時候回頭?看看自己做?了什么,也?因此會有更?加明確的方?向。于是我?基本上懂得?了,一開始?,在剛走進?社會這個大?熔爐的時候?,首先要做?的是學(xué)會怎?么做人--?-一個能夠?在社會上生?存的人,以?后才可慢慢?地學(xué)會做事?!正好,?實習(xí)給了我?這樣的一個?學(xué)會做人的?機會,它就?像進了社會?大熔爐一般?,讓在學(xué)校?自我感覺良?好的我,感?覺到了在社?會里自己就?像是空氣中?一粒微小的?塵埃,也意?識到自己能?力的欠缺和?知識的匱乏?。雖然實習(xí)?這兩個月并?不是很長,?但卻已經(jīng)讓?我拓寬了視?野,增長了?見識,體驗?到社會競爭?的殘酷,而?更多的是希?望自己在工?作中積累各?方面的經(jīng)驗?,為將來自?己就業(yè)之路?做準(zhǔn)備。千?淘萬漉雖辛?苦,但也要?摩拳擦掌,?做好又一次?投身熔爐的?準(zhǔn)備。對?于我來說,?我并不想詮?釋兩個月的?實習(xí)生活帶?給我有多少?翻天覆地的?變化,我覺?得它帶給我?最大的收獲?是心態(tài)的蛻?變,是一個?從茫然到理?性,幼稚到?成熟,虛幻?到現(xiàn)實的變?化的過程。?坦白地說?,剛進實習(xí)?單位的時候?,我是很害?怕的。因為?我知道我和?他們不是在?一條起跑在?線,我迷茫?的是我該做?些什么,每?天準(zhǔn)備些什?么。當(dāng)我看?到帶有隔檔?的辦公室里?常見的那種?安靜時,我?懷疑我該怎?么繼續(xù)來這?之前的那一?腔熱血。但?是此刻我把?實習(xí)理解為?一種心理的?適應(yīng)過程。?我必須適應(yīng)?,因為我需?要帶著這份?經(jīng)歷和感受?在畢業(yè)后踏?上這個舞臺?。于是我每?天都要把自?己的工作任?務(wù)記錄下來?,明確自己?的目標(biāo),做?到上班之前?弄清自己今?天的工作,?下班之前總?結(jié)自己一天?來的工作到?底收獲了什?么?就這?樣,時間飛?快的流逝,?實習(xí)過程中?點點滴滴和?滴滴點點的?真實和刻骨?銘心讓自己?經(jīng)歷了一個?逐漸成熟的?心路歷程,?在和同事們?交流的點點?滴滴中,我?收獲很多。?從理性上認?識到了自己?的缺點與不?足,開始重?新認識自己?,開始學(xué)會?思考。雖然?是實習(xí),但?是我能感受?到一種壓力?,感覺到要?學(xué)的東西太?多了,要彌?補的東西也?不少。我要?付出的遠沒?有以前想的?那么簡單。?我開始把我?的理想具體?化,現(xiàn)實化?。我想要的?生活也因此?有了方向,?也更加明確?了我的下一?步該做什么?。我覺得這?是我這次實?習(xí)中獲得的?最有價值的?東西。大?學(xué)生認知實?習(xí)自我鑒定?我于__?_年___?月___日?——___?年___月?___日到?廣州市鳳凰?城酒店實習(xí)?,這段時間?我的收獲很?大。酒店服?務(wù)是有形產(chǎn)?品和無形服?務(wù)的混合體?,酒店服務(wù)?質(zhì)量評價的?標(biāo)準(zhǔn)就是客?人的“滿意?程度”。處?于買方市場?的酒店應(yīng)把?顧客需求作?為營銷工作?的出發(fā)點,?前廳代表酒?店與賓客接?觸,滿足客?人對酒店服?務(wù)的各種需?求,接受客?人的投訴,?解決客人的?疑難問題,?是酒店的神?經(jīng)中樞。正?是基于這些?,前廳的地?位和作用就?尤顯重要。?前廳部雖然?不是酒店主?要的營業(yè)部?門,但對酒?店的市場形?象、服務(wù)質(zhì)?量乃至管理?水平和經(jīng)營?效益有著至?關(guān)重要的影?響。前廳部?可謂是酒店?管理的點睛?之筆。通過?這次在鳳凰?城酒店接近?四個月的實?習(xí),本人獲?益非淺。酒?店就等于是?一個社會的?縮影。這次?實習(xí)無疑是?為不久的將?來踏入社會?的我提供一?次重要的機?會。1、?溝通能力提?高:作為一?名前臺接待?員,作為酒?店的一線員?工,與客人?的接觸是面?對面的,是?最直接的。?往往前臺接?待員一句話?可以影響客?人對酒店的?整體印象,?甚至影響客?人整天的心?情狀態(tài)。如?何讓自己說?出的語言讓?客人聽得舒?服,聽得開?心,是作為?一名前臺接?待員所必須?要學(xué)習(xí)的課?程。當(dāng)然,?溝通不僅限?于與客人之?間,還存在?于同事之間?,甚至是對?上級。人不?免不會有情?緒上的波動?,然而這種?情緒上的波?動往往會影?響他人的心?情。如何調(diào)?整好自身的?心態(tài),用最?好的心態(tài)去?面對客人,?面對同事甚?至上級,如?何帶給別人?一個最好的?笑容,是我?每一天都要?認真思考的?問題。在這?次實習(xí)中,?我不但在溝?通能力上得?到了提高,?還學(xué)會了如?何調(diào)整自我?的心態(tài)。?2、突發(fā)事?件應(yīng)變能力?提高:在前?臺接待處工?作,每天都?必須作好作?戰(zhàn)的準(zhǔn)備。?因為作為一?名前臺接待?員,每天都?要接待不同?的客人,面?對不同的事?件。入住的?客人中不免?會有些不大?禮貌的客人?,甚至?xí)?接待員口出?惡言。面對?這樣的清況?,要如何安?撫客人的情?緒,同時也?要保護酒店?的利益與自?身的安全,?對于我來說?又是另外一?個考驗。?3、工作獨?立處理能力?提高:通過?這次實習(xí),?我深切的了?解到,必須?學(xué)會自己有?能力的事情?必須自己做?的這個道理?。只有培養(yǎng)?自身的獨立?能力,才能?在工作上得?到進步。在?工作上,有?問題,有不?懂應(yīng)該大膽?請教同事,?而不是不懂?裝懂。獨立?工作,積累?經(jīng)驗,最后?得到的才是?最適合自己?的東西。?4、服務(wù)意?識提高:作?為一名前臺?接待員,時?刻都代表著?酒店。無論?是在工作崗?位上,還是?走在路上,?只要穿著酒?店的制服就?應(yīng)該時刻都?有為客人提?供最好的服?務(wù)的意思。?我們是微笑?之城的使者?,一切為了?賓客,為了?賓客的一切?,為了一切?賓客。(?二)實習(xí)體?會1、自?身不足與缺?點:通過這?次實習(xí),我?重新看到了?自身的不足?以及缺點。?在語言能力?上依然是無?法十分流利?的與客人進?行溝通。日?常入住鳳凰?城酒店的客?源主要是國?內(nèi)客人以及?日本客人。?但是在廣交?會期間,酒?店主要的客?源是外國客?人。由于自?身的英語口?語能力能力?并非十分好?,所以造成?了與客人溝?通上障礙。?并且由于自?身的酒店工?作經(jīng)驗不足?,導(dǎo)致工作?上出現(xiàn)不應(yīng)?該出現(xiàn)的錯?誤,為同事?帶來了許多?不便。另一?方面,在工?作上,我的?某些缺點更?是表露無疑?。比如工作?不夠細心,?不夠虛心接?受同事的批?評等等。但?通過這接近?四個月的鍛?煉,我已經(jīng)?在不斷的改?正當(dāng)中。?2、就業(yè)前?景據(jù)不完全?統(tǒng)計,目前?全國有各類?酒店旅館_?__多家,?酒店人才缺?口超過__?_萬。而且?現(xiàn)在大部分?的酒店基層?員工大部分?都是以中專?或大專的學(xué)?歷居多。我?認為現(xiàn)在的?酒店行業(yè)缺?少的依然是?高學(xué)歷的專?業(yè)人才。但?是,就算擁?有高學(xué)歷,?依然是無法?成為一名管?理人員的。?作為一名管?理人員還是?必須有多年?的工作經(jīng)驗?。其中,一?線工作經(jīng)驗?是十分重要?的。所以,?作為即將畢?業(yè)的大學(xué)生?來說,絕對?不可以眼高?手低,必須?作好接受挑?戰(zhàn)的心理準(zhǔn)?備。(三?)實習(xí)想法?和建議1?、想法:本?次實習(xí)給予?了我們一個?很好的機會?了解這個社?會。是我們?真正踏入社?會前的一個?重要的臺階?。弱肉強食?是一直無法?改變的生存?原則。想要?獲得成功,?就必須比別?人更加努力?。這次實習(xí)?面對了很多?以前從來沒?有遇到過的?問題。如人?際關(guān)系問題?,賓客關(guān)系?問題,心理?狀態(tài)不佳等?問題。但通?過這接近四?個月的學(xué)習(xí)?與改進,我?無論是在心?理還是思想?上都得到了?很大的進步?。在鳳凰城?酒店感受最?深的是它的?員工管理制?度問題。由?于上一次酒?店業(yè)務(wù)實習(xí)?是在花園酒?店,雖然當(dāng)?時的實習(xí)時?間只有一個?月,但是卻?受到了很大?的影響?;?園酒店是一?間由酒店管?理集團公司?管理的五星?級酒店,而?且花園酒店?擁有較長的?經(jīng)營歷史,?已經(jīng)形成了?一套較完善?以及嚴(yán)格的?員工管理制?度。相對與?花園酒店來?說,鳳凰城?酒店是一間?非常年輕的?酒店。鳳凰?城酒店由開?業(yè)到現(xiàn)在只?是三年的時?間,無論是?管理制度以?及經(jīng)營體制?依然不是十?分完善。再?加上鳳凰城?酒店是屬于?“家族生意?”,并非由?酒店管理公?司進行管理?,大部分的?高層管理人?員缺乏酒店?管理經(jīng)驗。?所以,鳳凰?城酒店在員?工的職業(yè)素?質(zhì)上是與老?牌五星級酒?店比不上的?。過于松散?的員工管理?制度導(dǎo)致員?工的工作心?態(tài)松散,這?無疑是會降?低員工的服?務(wù)質(zhì)量。如?果一個五星?級酒店只有?擁有五星級?的外表,而?缺少五星級?的內(nèi)在,是?不足以稱作?為一間五星?級酒店。?2、建議:?對于這次實?習(xí),由于各?種原因與實?習(xí)單位的溝?通存在某種?程度上的問?題,由一開?始的以實習(xí)?生的方式的?進入實習(xí)單?位,到最后?以簽約員工?的方式進入?實習(xí)單位。?鳳凰城酒店?的人事部以?“你們答應(yīng)?了以后都在?這里工作才?你們進來的?”的理由要?求我們簽下?了一年的合?同,如果工?作不夠一年?離職則要收?取毀約金。?鳳凰城酒店?人事部的這?種辦事方法?,實在是讓?我感覺到不?合理。望今?后系里領(lǐng)導(dǎo)?能協(xié)助我們?與實習(xí)單位?進行溝通,?避免這種情?況再次出現(xiàn)?。大學(xué)生?認知實習(xí)自?我鑒定不?知不覺中,?一個半月的?的時間轉(zhuǎn)眼?即逝,回顧?這段實習(xí)時?間的種.?種收獲、所?得,有欣慰?也有不足。?通過實習(xí)?,讓我懂得?了很多,也?成熟了很多?。其中最大?的收獲就?是對自我有?了更深層次?的了解,?提前認識到?進入社會所?需面臨的?種.種復(fù)雜?問題與處事?方式以及目?前理論知識?的薄弱之處?。感悟:?首先,學(xué)會?溝通學(xué)會?溝通。在這?段時間的實?習(xí)中,給我?最大的學(xué)?會溝通感?觸就是要怎?么樣才能讓?自己學(xué)到更?多的東西,?這是很重要?的,而溝?通是拉近距?離、融入團?隊的捷徑。?很好的溝通?能讓自己得?到更多的?指導(dǎo),得到?更多問題的?解答及鍛煉?的機會。其?次,勤學(xué)善?勤學(xué)善?勤學(xué)思。?勤學(xué)是在工?作中多多向?身邊的同時?學(xué)習(xí),然后?發(fā)現(xiàn)問題,?善思是努?力尋找自己?的不足之處?及解決問題?的方法、思?路,并加以?改善。這?些能很好的?鍛煉自我發(fā)?現(xiàn)、分析、?解決問題的?能力。然?后是理論?知識與實踐?結(jié)合理論?知識與實踐?結(jié)合。實習(xí)?是把理論知?識與實踐結(jié)?合的過理?論知識與實?踐結(jié)合程?,把自己的?所學(xué)應(yīng)用到?實踐中,并?不斷總結(jié)檢?討,認識到?自己理論?知識扎實程?度。第四?,注重細節(jié)?注重細節(jié)?。細節(jié)決定?成敗,這句?話不注重?細節(jié)是空?穴來風(fēng),做?一件事情的?時候,往往?因為一個小?小的細節(jié)沒?注意到而?導(dǎo)致最后的?結(jié)果會很不?理想。因此?,做事的時?候要做到事?中、事后?思考——做?事時想想該?怎么做好這?件事、如何?去做好、?需要注意哪?些事項(細?節(jié))等,做?完后總結(jié)一?下自己的不?足及優(yōu)秀?之處。最后?,團隊合作?“人心齊?,泰山移。?團隊合作??!卑l(fā)揮?團隊精神,?團隊合作?學(xué)會與他?人合作能夠?達到事半功?倍的效果,?可以使我?們的工作更?好的向前?發(fā)展。自?我表現(xiàn)不足?之處:第?一、做事不?夠細心,心?態(tài)尚顯浮躁?,做事只?求速度而忽?略質(zhì)量;?往往會造成?做一件事的?時候不能把?每個細節(jié)?都考慮周全?,造成一次?次的尷尬局?面,這在以?后也多多警?醒自己注?意改進。?第二、專?業(yè)知識不夠?熟練。需?要將來多多?彌補,堅?固基礎(chǔ)知識???偨Y(jié):?總的來說,?這次實習(xí)還?是讓我得到?了很多的社?會經(jīng)驗以?及為人處事?的技巧,為?未來工作積?累足夠的功?底。在此對?在實習(xí)中?幫助我及指?導(dǎo)過我的各?位領(lǐng)導(dǎo)主管?、同仁表示?深深的感謝?!大學(xué)生?認知實習(xí)自?我鑒定在?這段時間里?,不管是思?想上、學(xué)習(xí)?上還是工作?上都在實踐?中得到了鍛?煉和提高,?取得了長足?的發(fā)展和巨?大的收獲。?有具備良好?的業(yè)務(wù)素質(zhì)?,才可以很?好的勝任本?職工作。作?為一名__?_工作上的?新兵,面對?各種不同特?點的___?,我在局領(lǐng)?導(dǎo)的正確領(lǐng)?導(dǎo)、科室領(lǐng)?導(dǎo)的悉心指?導(dǎo)及同事們?的幫助下,?刻苦鉆研、?認真學(xué)習(xí),?虛心向老同?志請教,較?好的完成了?各項工作任?務(wù)。___?年__月底?至__月底?,學(xué)習(xí)了對?___的管?理及領(lǐng)取分?發(fā),在同志?們的幫助下?,做到了保?管妥善,賬?目明確,分?發(fā)清楚,沒?有出現(xiàn)損壞?及丟失現(xiàn)象?。在年度文?書立卷歸檔?期間,學(xué)習(xí)?了檔案歸檔?整理的原則?和方法,學(xué)?會了對文件?的歸檔整理?及保存,按?時按量的完?成了交給自?己的任務(wù),?并與今年上?半年在同志?們的幫助下?基本完成了?交給自己的?文檔立卷工?作。工作?中和工作之?余我做到堅?持學(xué)習(xí),樹?立正確人生?觀,我知道?一個優(yōu)秀的?機關(guān)員不是?天生具備的?,而是在不?斷地學(xué)習(xí)、?不斷地實踐?的過程中,?通過不斷地?總結(jié)和提高?自己的思想?境界,才形?成的。在這?一過程中,?認真、系統(tǒng)?地學(xué)習(xí),特?別是學(xué)習(xí)政?治理論起著?極其重要的?作用。只有?通過努力學(xué)?習(xí)文化,學(xué)?習(xí)科學(xué)技術(shù)?,才能具備?建設(shè)社會主?義的業(yè)務(wù)能?力;只有通?過學(xué)習(xí)政治?理論,用思?想知識理論?武裝自己的?頭腦,才能?具有正確的?世界觀、人?生觀、價值?觀,具備卓?越的領(lǐng)導(dǎo)能?力,防腐拒?變的能力。?做好創(chuàng)建和?諧型機關(guān)要?與創(chuàng)建學(xué)習(xí)?型、創(chuàng)新型?、效率型、?節(jié)約型、服?務(wù)型機關(guān)活?動相結(jié)合。?學(xué)習(xí)是創(chuàng)建?和諧型機關(guān)?的基礎(chǔ),創(chuàng)?新是創(chuàng)建和?諧型機關(guān)內(nèi)?涵的延伸,?效率是創(chuàng)建?和諧型機關(guān)?的主要目的?,節(jié)約和服?務(wù)是創(chuàng)建和?諧型機關(guān)的?內(nèi)在要求。?得到辦公?室主任的精?心栽培,了?解了機關(guān)工?作的內(nèi)容、?性質(zhì)及要求?,初步接觸?了一些機關(guān)?公文方面的?知識,我順?利地完成了?從一名大學(xué)?畢業(yè)生到機?關(guān)工作人員?的角色轉(zhuǎn)變?。___年?__月份,?參與了整理?三樓長期檔?案庫房及檔?案轉(zhuǎn)架的工?作。協(xié)助本?科室完成接?收檔案進庫?工作,對編?錯號的檔案?進行了重新?編號,對文?件目錄錯誤?的檔案重新?整理抄錄并?裝訂,還對?接收進館的?檔案建立了?臺帳。參與?了現(xiàn)行文件?閱覽室的建?設(shè),完成了?將現(xiàn)行文件?目錄錄入微?機,為廣大?群眾提供了?快速便捷的?服務(wù),協(xié)同?科長研究并?完成了民國?檔案著錄工?作。離開?實習(xí)單位之?時,感慨萬?千。即感到?時間不饒人?,也對相處?一年的同事?戀戀不舍。?通過踏踏實?實的做事,?認真深刻的?總結(jié)和思考?,我始終保?持積極向上?的工作態(tài)度?,勤于思考?,求是拓新?。我的工作?規(guī)劃更加清?晰,對自己?今后的發(fā)展?充滿自信,?在見習(xí)期獲?得的點點滴?滴,這些經(jīng)?驗對我來說?是彌足珍貴?的。大學(xué)?生認知實習(xí)?自我鑒定?首先,感謝?所有為我一?個月的實習(xí)?提供幫助和?指導(dǎo)的南匯?區(qū)人民法院?的工作人員?,謝謝你們?!一個月的?南匯法院實?習(xí),很愉快?,受益匪淺?!理論是?灰色的,生?活之樹常青?!將理論付?諸實踐,讓?他在自己該?在的地方,?他才能發(fā)光?,更好的得?到檢驗!抱?著這樣的認?識,我來到?了南匯區(qū)人?民法院。?一、初到法?院滿腔激情?___年?___月_?__日,我?們來到南匯?區(qū)人民法院?,法院政治?部的領(lǐng)導(dǎo)接?待了我們,?對我們表示?了熱烈的歡?迎,并提出?了一些希望?和要求,實?習(xí)生們認真?聽取了領(lǐng)導(dǎo)?們的講話,?個個充滿熱?情。我被?分配到了“?速裁組”。?“速裁組??第一次聽到?這個名字哎?!”這是我?當(dāng)時的第一?反應(yīng)。不過?沒關(guān)系,我?敢于挑戰(zhàn)新?鮮事物,就?這樣,我滿?懷激情,正?式開始了在?南匯法院的?實習(xí)生活·?·····?會議結(jié)束后?,同學(xué)們都?跟著各自庭?的庭長去熟?悉了工作環(huán)?境。我被帶?到了速裁組?辦公室,與?我的指導(dǎo)老?師審判員張?老師,書記?員童老師見?了面。第?一天的工作?由此拉開了?·····?·午間休息?時,還在想?著“速裁組?”這三字,?突然腦子里?閃過“民事?速裁”,這?不就是嗎!?民事速裁程?序是將當(dāng)事?人之間的訴?訟契約予以?法律保護,?并賦予該契?約以國家強?制力。民事?速裁程序自?始至終均反?映著當(dāng)事人?的意思自治?,而法院在?速裁程序中?僅僅扮演一?個引導(dǎo)者、?詢問者角色?。在引導(dǎo)過?程中,盡量?通過協(xié)調(diào),?達成雙方當(dāng)?事人在實體?權(quán)利以及訴?訟權(quán)利方面?的各種合意?,從而突破?民事訴訟法?普通程序、?簡易程序規(guī)?定的答辯期?間等訴訟期?間的硬性規(guī)?定,靈活有?效地解決當(dāng)?事人之間的?訴訟糾紛,?縮短了訴訟?周期,提高?了訴訟效率?,降低了訴?訟成本,有?效地保護了?當(dāng)事人的合?法權(quán)益,將?案件各方當(dāng)?事人的損失?降到了最低?程度。想?通了,感覺?人也舒暢了?,接下去的?日子,不再?茫然!二?、結(jié)案日的?來臨···?···實?習(xí)的這一個?月正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論