第15頁(yè)共15頁(yè)大學(xué)生?學(xué)年鑒?定表個(gè)?人總結(jié)?范本?四年的?大學(xué)美?好生活?就快拉?下尾幕?，四年?來(lái)，通?過(guò)專業(yè)?知識(shí)的?學(xué)習(xí)和?實(shí)踐，?塑造了?一個(gè)健?康、充?滿自信?的我。?自信來(lái)?自實(shí)力?，但同?時(shí)我也?認(rèn)識(shí)到?，社會(huì)?是在不?斷變化?、發(fā)展?的，要?用發(fā)展?的眼光?看問(wèn)題?，自身?上還有?很多的?缺點(diǎn)和?不足，?要適應(yīng)?社會(huì)的?發(fā)展，?得不斷?提高思?想認(rèn)識(shí)?，完善?自己，?改正缺?點(diǎn)。?學(xué)習(xí)上?，我系?統(tǒng)全面?地學(xué)習(xí)?了本專?業(yè)的理?論基礎(chǔ)?知識(shí)，?同時(shí)把?所學(xué)的?理論知?識(shí)應(yīng)用?于實(shí)踐?活動(dòng)中?，把所?學(xué)知識(shí)?轉(zhuǎn)化為?動(dòng)手能?力、應(yīng)?用能力?和創(chuàng)造?能力。?力求理?論和實(shí)?踐的統(tǒng)?一。在?學(xué)習(xí)和?掌握本?專業(yè)理?論知識(shí)?和應(yīng)用?技能的?同時(shí)，?還努力?拓寬自?己的知?識(shí)面，?培養(yǎng)自?己其他?方面的?能力;?積極參?加學(xué)生?科協(xié)及?科學(xué)研?究活動(dòng)?中的各?項(xiàng)活動(dòng)?。生?活上，?我崇尚?質(zhì)樸的?生活，?并養(yǎng)成?良好的?生活習(xí)?慣和正?派的作?風(fēng)。此?外，對(duì)?時(shí)間觀?念性十?分重視?。由?于平易?近人待?人友好?，所以?一直以?來(lái)與人?相處甚?是融洽?，敢于?拼搏刻?苦耐勞?將伴隨?我迎接?未來(lái)新?挑戰(zhàn)。?大學(xué)?生學(xué)年?鑒定表?個(gè)人總?結(jié)范本?（二）?在校?期間，?我始終?以提高?自身的?綜合素?質(zhì)為目?的，以?個(gè)人的?全面發(fā)?展為奮?斗方向?，樹(shù)立?正確的?人生觀?和價(jià)值?觀。幾?年來(lái)我?努力學(xué)?習(xí)專業(yè)?知識(shí)，?從各門?課程的?基礎(chǔ)知?識(shí)出發(fā)?，努力?掌握其?基本技?能技巧?，深鉆?細(xì)研，?尋求其?內(nèi)在規(guī)?律，奠?定了班?級(jí)綜合?素質(zhì)測(cè)?評(píng)的良?好水平?，因此?我基本?實(shí)現(xiàn)了?我的前?期學(xué)生?生涯規(guī)?劃。?當(dāng)然我?的缺點(diǎn)?有很多?，尤其?在社會(huì)?實(shí)踐這?方面顯?得更為?匱乏，?因此在?接下來(lái)?的時(shí)間?里，我?將會(huì)加?強(qiáng)實(shí)踐?這方面?的能力?，促使?自己成?為一名?優(yōu)秀的?人。?一個(gè)人?只有把?聰明才?智應(yīng)用?到實(shí)際?工作中?去，服?務(wù)于社?會(huì)，有?利于社?會(huì)，讓?效益和?效率來(lái)?證實(shí)自?己，才?能真正?體現(xiàn)自?己的自?身價(jià)值?!我堅(jiān)?信，路?是一步?一步走?出來(lái)的?。只有?腳踏實(shí)?地，努?力工作?，才能?做出更?出色的?成績(jī)!?“器?必試而?先知其?利鈍，?馬必騎?而后知?其良駑??！蔽?深信：?只有給?我一片?土壤，?我會(huì)用?我年輕?的生命?去耕耘?，您不?僅能看?到我的?成功，?而且能?夠收獲?整個(gè)秋?天。?大學(xué)生?學(xué)年鑒?定表個(gè)?人總結(jié)?范本（?三）?回首四?年的大?學(xué)校園?生活生?涯和社?會(huì)實(shí)踐?生活，?有渴望?、有追?求、有?成功也?有失敗?，我孜?孜不倦?，不斷?地挑戰(zhàn)?自我，?充實(shí)自?己，為?實(shí)現(xiàn)人?生的價(jià)?值打下?堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?在思?想覺(jué)悟?上對(duì)自?己有較?高的要?求，能?用科學(xué)?發(fā)展觀?來(lái)認(rèn)識(shí)?世界認(rèn)?識(shí)社會(huì)?，能清?醒的意?識(shí)到自?己所擔(dān)?負(fù)的社?會(huì)責(zé)任?，對(duì)個(gè)?人的人?生理想?和發(fā)展?目標(biāo)，?有了相?對(duì)成熟?的認(rèn)識(shí)?和定位?。在?專業(yè)課?程的學(xué)?習(xí)上，?根據(jù)自?身專業(yè)?方向的?要求，?有針對(duì)?性的認(rèn)?真研讀?了有關(guān)?核心課?程，為?自己的?學(xué)習(xí)工?作打下?扎實(shí)基?礎(chǔ);并?涉獵了?一部分?其他課?程，開(kāi)?闊視野?，對(duì)本?專業(yè)方?向的應(yīng)?用背景?以及整?個(gè)學(xué)科?的結(jié)構(gòu)?有了宏?觀的認(rèn)?識(shí)。學(xué)?習(xí)成績(jī)?也比較?理想。?在外語(yǔ)?方面，?著重加?強(qiáng)了閱?讀的訓(xùn)?練，并?取得了?一定效?果。?在學(xué)習(xí)?工作上?，根據(jù)?老師的?指導(dǎo)，?研讀了?大量論?著，逐?步明確?了發(fā)展?方向，?通過(guò)自?身不斷?的努力?，以及?與師長(zhǎng)?同學(xué)間?的探討?交流，?取得了?一些比?較滿意?的成果?。在這?期間，?查閱資?料，綜?合分析?等基本?素質(zhì)不?斷提高?，書面?表達(dá)的?能力也?得到了?錘煉，?尤其是?獨(dú)立思?考判斷?和研究?的能力?，有了?很大進(jìn)?步，這?些對(duì)于?未來(lái)的?工作也?都是大?有裨益?的。?有句俗?話是這?樣說(shuō)的?：不謀?全局者?，不足?以謀一?時(shí)，所?以我不?倦地尋?找機(jī)會(huì)?鍛煉自?己，的?能力是?能觀察?入微的?，成為?學(xué)生干?部，我?是從低?做起的?，一步?一步往?上爬，?而作為?干部，?感覺(jué)就?像在自?己的生?命上添?上了精?彩的一?幕，成?為了另?一種無(wú)?形的力?量在鼓?勵(lì)我，?讓我在?修養(yǎng)方?面能夠?有品德?優(yōu)良、?正直誠(chéng)?懇;?四年的?大學(xué)生?活，使?自己的?知識(shí)水?平、思?想境界?、工作?能力等?方面都?邁上了?一個(gè)新?的臺(tái)階?。在這?即將揮?手告別?美好大?學(xué)生活?、踏上?社會(huì)征?途的時(shí)?候，我?整軍待?發(fā)，將?以飽滿?的熱情?、堅(jiān)定?的信心?、高度?的責(zé)任?感去迎?接新的?挑戰(zhàn)，?攀登新?的高峰?。相信?這些經(jīng)?歷和積?累都將?成為我?人生道?路上的?寶貴的?財(cái)富!?大學(xué)?生學(xué)年?鑒定表?個(gè)人總?結(jié)范本?（四）?四年?的大學(xué)?生活似?彈指一?揮間，?轉(zhuǎn)眼大?學(xué)生活?就該結(jié)?束了。?回首這?四年的?大學(xué)校?園生活?，有期?待，有?迷茫，?有歡笑?，有悲?傷，有?成功，?有失敗?。四年?的大學(xué)?生活讓?我在各?個(gè)方面?都提高?很多，?以下就?是我對(duì)?這四年?大學(xué)生?活的總?結(jié)與鑒?定。?在日常?的學(xué)習(xí)?生活中?，熱愛(ài)?祖國(guó)，?遵紀(jì)守?法，尊?師敬長(zhǎng)?，團(tuán)結(jié)?同學(xué);?關(guān)注時(shí)?政，通?過(guò)了解?和學(xué)習(xí)?___?_有關(guān)?動(dòng)態(tài)和?精神，?積極向?黨組織?靠攏。?我努?力認(rèn)真?地學(xué)好?每一門?專業(yè)課?，基本?掌握了?心理學(xué)?方面的?一些基?礎(chǔ)知識(shí)?以及心?理咨詢?方面的?一些實(shí)?用技巧?與技術(shù)?。在校?期間，?我非常?注重英?語(yǔ)和計(jì)?算機(jī)方?面能力?的培養(yǎng)?，通過(guò)?了全國(guó)?英語(yǔ)四?級(jí)考試?。四年?的大學(xué)?學(xué)習(xí)生?活雖然?即將結(jié)?束，但?并不意?味著我?的學(xué)習(xí)?從此終?止，在?今后的?工作中?我將更?加重視?學(xué)習(xí)，?將學(xué)習(xí)?到的理?論知識(shí)?與實(shí)際?工作相?結(jié)合，?從而達(dá)?到學(xué)習(xí)?與實(shí)踐?融為一?體。?我積極?參加各?種實(shí)踐?活動(dòng)。?大學(xué)四?年中，?我參加?了不少?的校內(nèi)?活動(dòng)和?社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)?。參加?校內(nèi)的?活動(dòng)可?以認(rèn)識(shí)?更多的?同學(xué)，?增加了?與其他?同學(xué)交?流和向?其他同?學(xué)學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)?，鍛煉?了自己?的交際?能力。?利用寒?暑假和?節(jié)假日?，我參?加了一?些社會(huì)?實(shí)踐活?動(dòng)，做?過(guò)志愿?者、促?銷員、?調(diào)查員?等等。?這些各?式各樣?的社會(huì)?實(shí)踐活?動(dòng)鍛煉?了我的?口才和?交際能?力，大?大提高?了我為?人處世?的能力?和綜合?素質(zhì)，?為我今?后的工?作打下?了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?。我會(huì)?繼續(xù)努?力學(xué)習(xí)?，不斷?充實(shí)自?己，完?善自我?。作?為畢業(yè)?在新世?紀(jì)的大?學(xué)生，?我們有?理由對(duì)?祖國(guó)的?未來(lái)充?滿憧憬?，對(duì)將?來(lái)的工?作滿懷?期盼!?大學(xué)?生學(xué)年?鑒定表?個(gè)人總?結(jié)范本?（五）?回首?四年的?大學(xué)校?園生活?和社會(huì)?實(shí)踐生?活，有?渴望、?有追求?、有成?功、也?有失敗?，我孜?孜不倦?，不斷?地挑戰(zhàn)?自我，?充實(shí)自?己，為?實(shí)現(xiàn)人?生的價(jià)?值打下?堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?下面分?別從思?想上、?學(xué)習(xí)上?和生活?上作自?我鑒定?：一?、在思?想上?令我最?自豪的?事情是?經(jīng)過(guò)不?斷的努?力學(xué)習(xí)?和提高?自己，?我順利?的加入?了__?__，?并且成?為一名?光榮的?黨員。?感覺(jué)就?像在自?己的生?命上添?上了神?圣的一?筆，轉(zhuǎn)?化成為?一種無(wú)?形的力?量在鼓?勵(lì)我，?在督促?我，在?時(shí)時(shí)刻?刻的檢?查我，?讓我在?思想行?為方面?能夠作?風(fēng)優(yōu)良?、待人?誠(chéng)懇，?能較好?處理人?際關(guān)際?，處事?冷靜穩(wěn)?健，能?合理地?統(tǒng)籌安?排生活?中的事?務(wù)。?二、在?學(xué)習(xí)上?為適?應(yīng)社會(huì)?發(fā)展的?需求，?我認(rèn)真?學(xué)習(xí)專?業(yè)知識(shí)?，對(duì)本?專業(yè)一?絲不茍?，由于?所學(xué)的?是計(jì)算?機(jī)專業(yè)?，因此?非常注?重實(shí)際?操作能?力，除?了理論?學(xué)習(xí)之?外，我?的實(shí)踐?能力也?得到非?常大的?提高。?再有就?是懂得?了運(yùn)用?學(xué)習(xí)方?法同時(shí)?注重獨(dú)?立思考?。作?為一名?___?_年大?學(xué)應(yīng)屆?畢業(yè)生?，我所?擁有的?是年輕?和知識(shí)?。年輕?也許意?味著欠?缺經(jīng)驗(yàn)?，但是?年輕也?意味著?熱情和?活力，?我自信?能憑自?己的能?力和學(xué)?識(shí)在畢?業(yè)以后?的工作?和生活?中克服?各種困?難，用?自己的?學(xué)習(xí)能?力和分?析處理?問(wèn)題的?協(xié)調(diào)，?不斷實(shí)?現(xiàn)自我?的人生?價(jià)值和?追求的?目標(biāo)。?大學(xué)?生學(xué)年?鑒定表?個(gè)人總?結(jié)范本?（六）?四年?的大學(xué)?生活充?實(shí)而緊?張，我?努力把?自己培?養(yǎng)成為?一名社?會(huì)所需?要的人?才。四?年里，?我始終?堅(jiān)持"?天道酬?勤"的?原則，?一日三?省，自?信品格?的日趨?完善;?勇于行?事，務(wù)?實(shí)求新?，自信?工作有?所成績(jī)?;三更?燈火，?寒窗苦?讀，相?信學(xué)有?所成。?在校?期間，?我始終?以提高?自身的?綜合素?質(zhì)為目?的，以?個(gè)人的?全面發(fā)?展為奮?斗方向?，樹(shù)立?正確的?人生觀?和價(jià)值?觀，光?榮地加?入了_?___?。在思?想上，?要求積?極上進(jìn)?，熱愛(ài)?祖國(guó)、?熱愛(ài)人?民，_?___?領(lǐng)導(dǎo)、?擁護(hù)各?項(xiàng)方針?政策，?遵守國(guó)?家的法?律法規(guī)?及各項(xiàng)?規(guī)章制?度積極?向黨組?織靠攏?，于上?期向黨?遞交入?黨申請(qǐng)?書，并?在黨校?學(xué)習(xí)結(jié)?業(yè)時(shí)被?評(píng)為“?優(yōu)秀學(xué)?員”;?有很強(qiáng)?的上進(jìn)?心，勇?于批評(píng)?與自我?批評(píng)，?樹(shù)立了?正確的?人生觀?和價(jià)值?觀。?社會(huì)實(shí)?踐方面?：本著?學(xué)以致?用，實(shí)?踐結(jié)合?理論的?思想，?在年暑?假，我?在__?__酒?店實(shí)習(xí)?，通過(guò)?做服務(wù)?生的工?作使我?更加深?刻認(rèn)識(shí)?到，一?定要投?入到社?會(huì)這所?大學(xué)校?自己才?會(huì)真正?地長(zhǎng)大?：對(duì)世?事的人?情冷暖?不再一?味憤憤?，而是?多了一?份接受?與面對(duì)?，用感?恩的心?來(lái)面對(duì)?周圍的?世界，?其實(shí)生?活很美?好!回?顧過(guò)去?，自己?仍然有?不少缺?點(diǎn)，如?創(chuàng)新能?力還不?夠強(qiáng)，?有時(shí)候?不懂得?堅(jiān)持，?但我會(huì)?盡可能?地在以?后的學(xué)?習(xí)和生?活中著?重提高?這些方?面的能?力，爭(zhēng)?取做到?各方面?都具有?新素質(zhì)?的人才?。我?的優(yōu)點(diǎn)?是誠(chéng)實(shí)?、熱情?、性格?堅(jiān)毅。?我認(rèn)為?誠(chéng)信是?立身之?本，所?以我一?直是以?言出必?行來(lái)要?求自己?的，答?應(yīng)別人?的事一?定按時(shí)?完成，?這給別?人留下?了深刻?的印象?。由于?待人熱?情誠(chéng)懇?，所以?從小學(xué)?到大學(xué)?一直與?同學(xué)和?老師相?處得很?好，而?且也很?受周圍?同學(xué)的?歡迎，?與許多?同學(xué)建?立起深?厚的友?誼。在?學(xué)習(xí)知?識(shí)的同?時(shí)，我?更懂得?了，考?慮問(wèn)題?應(yīng)周到?，這在?我處理?人際關(guān)?系時(shí)充?分展示?了出來(lái)?。我這?個(gè)人有?個(gè)特點(diǎn)?，就是?不喜歡?虎頭蛇?尾，做?事從來(lái)?都是有?始有終?，就算?再難的?事也全?力以赴?，追求?的結(jié)果?，正因?為如此?，我把?自己的?意志視?為主要?因素，?相信只?要有恒?心鐵棒?就能磨?成針。?一個(gè)人?的敵人?不是別?的什么?人，而?是他本?身。?我的生?活準(zhǔn)則?是：認(rèn)?認(rèn)真真?做人，?踏踏實(shí)?實(shí)工作?。我的?特點(diǎn)是?：勇于?拚搏，?吃苦耐?勞，不?怕困難?。在實(shí)?際工作?中，更?重要的?是牢固?樹(shù)立了?強(qiáng)烈的?事業(yè)心?、高度?的責(zé)任?感和團(tuán)?隊(duì)精神?。朝夕?耕耘，?圖春華?秋實(shí);?十年寒?窗，求?學(xué)有所?用。?大學(xué)生?學(xué)年鑒?定表個(gè)?人總結(jié)?范本（?七）?回顧大?學(xué)四年?，我通?過(guò)良師?的指導(dǎo)?和自己?刻苦學(xué)?習(xí)，已?具備了?文字處?理和寫?作能力?，也養(yǎng)?成了認(rèn)?真對(duì)待?學(xué)習(xí)，?工作的?良好習(xí)?慣。成?為一個(gè)?合乎社?會(huì)要求?的新時(shí)?代大學(xué)?生。在?畢業(yè)之?際，對(duì)?自我作?個(gè)鑒定?如下：?一、?在思想?政治品?德上?本人有?良好的?思想道?德修養(yǎng)?，有堅(jiān)?定的政?治方向?。熱愛(ài)?祖國(guó)，?熱愛(ài)人?民，熱?烈__?__領(lǐng)?導(dǎo)和社?會(huì)主義?制度，?遵守法?紀(jì)以及?學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?，愛(ài)護(hù)?公共財(cái)?產(chǎn)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)?，樂(lè)于?助人。?以務(wù)實(shí)?求真精?神熱心?參加學(xué)?校的公?益宣傳?活動(dòng)及?愛(ài)國(guó)主?義活動(dòng)?，并且?積極投?身于社?會(huì)實(shí)踐?，深入?社會(huì)，?了解社?會(huì)，廣?泛接觸?群眾，?聯(lián)系群?眾，達(dá)?到了做?一名大?學(xué)生的?基本要?求。?二、在?學(xué)習(xí)上?我圓?滿地完?成本專?業(yè)課程?，勤奮?學(xué)習(xí)，?閱讀大?量書籍?，掌握?了中文?方面的?一些專?業(yè)知識(shí)?和技能?，可以?熟練操?作辦公?自動(dòng)化?系統(tǒng)及?文字處?理和寫?作，_?___?年__?__月?通過(guò)國(guó)?家計(jì)算?機(jī)二級(jí)?考試。?三、?在學(xué)習(xí)?上認(rèn)?真負(fù)責(zé)?，積極?參加社?會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，?重視團(tuán)?隊(duì)合作?精神。?有一定?的組織?，交際?能力。?在生活?上，作?風(fēng)正派?，有良?好的生?活習(xí)慣?，時(shí)間?觀念強(qiáng)?。本人?平易近?人，與?人相處?融洽，?一向刻?苦耐勞?，勇于?拼搏，?并將時(shí)?刻保持?這種精?神，迎?接新的?挑戰(zhàn)。?四年?來(lái)塑造?了一個(gè)?健康，?積極向?上，吃?苦耐勞?，充滿?自信的?我。?大學(xué)生?學(xué)年鑒?定表個(gè)?人總結(jié)?范本（?八）?大學(xué)生?活即將?結(jié)束，?在畢業(yè)?之即，?對(duì)自已?三年的?學(xué)習(xí)和?生活做?一個(gè)作?一個(gè)總?結(jié)和鑒?定：?在校期?間，在?學(xué)校的?指導(dǎo)、?老師的?教誨、?同學(xué)的?幫助下?，通過(guò)?不斷地?學(xué)習(xí)理?論知識(shí)?和參與?社會(huì)實(shí)?踐，自?覺(jué)自己?的綜合?素質(zhì)在?很大程?度上得?到了提?升，努?力將自?己塑造?成為一?個(gè)專業(yè)?功底扎?實(shí)、知?識(shí)結(jié)構(gòu)?完善、?適應(yīng)能?力強(qiáng)、?具有團(tuán)?體協(xié)作?精神的?青年。?當(dāng)然，?本人還?存在很?多不足?之處，?諸如：?一是?學(xué)習(xí)成?績(jī)還不?是十分?優(yōu)秀，?三年來(lái)?，雖然?我的成?績(jī)一直?在進(jìn)步?，但卻?始終達(dá)?不到最?理想的?狀態(tài)，?主要原?因是基?礎(chǔ)比較?薄弱，?加上剛?進(jìn)大學(xué)?時(shí)，學(xué)?習(xí)的環(huán)?境變寬?松了，?學(xué)習(xí)更?多需要?的是自?主性，?于是，?長(zhǎng)期在?老師、?家長(zhǎng)督?導(dǎo)下學(xué)?習(xí)的我?，一度?迷失了?方向和?動(dòng)力，?幸虧后?來(lái)在老?師、輔?導(dǎo)員和?同學(xué)的?幫助下?，我從?迷失中?找回了?方向，?從而迎?頭趕上?，但因?此也落?下了一?些課程?。二?是與同?學(xué)的聯(lián)?系還不?夠緊密?，和同?學(xué)交流?較少，?主要原?因是自?己作息?的時(shí)間?安排上?不夠合?理，未?能十分?有效地?工作與?學(xué)習(xí)，?導(dǎo)致時(shí)?間使用?的緊張?，無(wú)意?中減少?了與同?學(xué)交流?的時(shí)間?。其次?，由于?自己性?格比較?內(nèi)向，?不善言?談，又?擔(dān)心找?同學(xué)交?流會(huì)打?擾他們?的休息?，造成?沒(méi)能積?極主動(dòng)?的和同?學(xué)進(jìn)行?交流、?了解同?學(xué)們的?所感所?想。?在今后?的日子?里，我?會(huì)從自?身找原?因，改?進(jìn)缺點(diǎn)?不足，?改善學(xué)?習(xí)方法?，提高?理論水?平，在?提高自?己科學(xué)?文化素?質(zhì)的同?時(shí)，也?努力提?高自己?的思想?道德素?質(zhì)，使?自己成?為德、?智、體?諸方面?全面發(fā)?展適應(yīng)?___?_世紀(jì)?發(fā)展要?求的復(fù)?合型人?才，做?一個(gè)有?理想、?有道德?、有文?化、有?紀(jì)律的?社會(huì)主?義建設(shè)?者和接?班人。?大學(xué)?生學(xué)年?鑒定表?個(gè)人總?結(jié)范本?（九）?悄然?溜走的?歲月，?轉(zhuǎn)瞬即?逝的年?華。轉(zhuǎn)?眼間本?科大學(xué)?生活就?要結(jié)束?了，離?校之前?，該好?好的給?自己作?個(gè)總結(jié)?，及時(shí)?給自己?定位，?規(guī)劃好?未來(lái)。?回顧?過(guò)去，?在學(xué)校?、老師?和同學(xué)?們的幫?助下我?覺(jué)得自?己過(guò)得?很快樂(lè)?，也很?充實(shí)。?除了努?力學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)課?程和掌?握本專?業(yè)的理?論知識(shí)?外，我?還積極?參加各?種社會(huì)?實(shí)踐、?文體活?動(dòng)，在?這三年?多的大?學(xué)生活?里我明?顯感覺(jué)?到自己?在學(xué)習(xí)?成績(jī)、?工作能?力、思?想覺(jué)悟?等方面?比起剛?來(lái)大學(xué)?的時(shí)候?有了很?大的提?高。現(xiàn)?對(duì)對(duì)我?做個(gè)鑒?定如下?：一?、在政?治上?我有堅(jiān)?定的政?治方向?，積極?上進(jìn)，?熱愛(ài)祖?國(guó)，熱?愛(ài)人民?，堅(jiān)決?___?_領(lǐng)導(dǎo)?，__?__各?項(xiàng)方針?政策，?遵紀(jì)守?法，勇?于批評(píng)?和自我?批評(píng)，?樹(shù)立了?正確的?人生觀?和價(jià)值?觀。?二、在?學(xué)習(xí)上?憑著?對(duì)知識(shí)?的渴望?和追求?，我一?向嚴(yán)于?律己，?勤奮好?學(xué)，成?績(jī)優(yōu)異?，連續(xù)?三年獲?得校獎(jiǎng)?學(xué)金。?平時(shí)我?還非常?注重英?語(yǔ)能力?的培養(yǎng)?，涉獵?了大量?英語(yǔ)方?面的課?外書，?并通過(guò)?了國(guó)家?英語(yǔ)六?級(jí)考試?。同時(shí)?我還利?用課余?時(shí)間閱?讀了大?量文學(xué)?名著，?拓寬自?己的視?野，并?自學(xué)各?類與平?面設(shè)計(jì)?相關(guān)的?軟件，?以進(jìn)一?步完善?與本專?業(yè)相關(guān)?的知識(shí)?體系。?三、?在工作?上除?了積極?參加學(xué)?校、系?、班級(jí)?組織的?各項(xiàng)活?動(dòng)外，?結(jié)合自?身特長(zhǎng)?，我還?積極參?加學(xué)校?、社會(huì)?組織的?各種網(wǎng)?絡(luò)設(shè)計(jì)?比賽，?并獲得?獎(jiǎng)勵(lì)，?為學(xué)校?爭(zhēng)光，?得到了?學(xué)校、?老師和?同學(xué)們?的認(rèn)可?。四?、在生?活上?養(yǎng)成了?良好的?生活習(xí)?慣，生?活充實(shí)?而有條?理，有?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?生活態(tài)?度，良?好的生?活作風(fēng)?;為人?熱情大?方，誠(chéng)?實(shí)守信?，樂(lè)于?助人。?有自己?為人處?世的原?則，與?同學(xué)，?朋友和?睦相處?，共同?進(jìn)步。?當(dāng)然?，我也?有自己?的不足?之處，?那就是?做事有?時(shí)候會(huì)?優(yōu)柔寡?斷，不?能果斷?、大膽?的放開(kāi)?手去做?事。在?今后的?日子里?，我會(huì)?從自身?找原因?，改進(jìn)?缺點(diǎn)不?足，繼?續(xù)努力?，不斷?進(jìn)取，?以飽滿?的熱情?去迎接?我人生?的新旅?程。?對(duì)于一?名大四?畢業(yè)生?來(lái)說(shuō)，?離開(kāi)校?園踏入?社會(huì)開(kāi)?始人生?的新旅?程，走?好這段?人生新?旅程的?第一步?也非常?重要。?通過(guò)對(duì)?這三年?多的總?結(jié)，我?對(duì)自己?有了一?個(gè)更加?系統(tǒng)地?客觀地?認(rèn)識(shí)，?在以后?的求職?路上我?會(huì)更加?明確自?己的職?業(yè)目標(biāo)?，以全?新的面?貌面向?社會(huì)、?迎接未?來(lái)，邁?好人生?新旅程?的第一?步。?大學(xué)生?學(xué)年鑒?定表個(gè)?人總結(jié)?范本（?十）?四年的?大學(xué)生?活充實(shí)?而緊張?，我努?力把自?己培養(yǎng)?成為一?名社會(huì)?所需要?的人才?。四年?里，我?始終堅(jiān)?持"天?道酬勤?"的原?則，一?日三省?，自信?品格的?日趨完?善;勇?于行事?，務(wù)實(shí)?求新，?自信工?作有所?成績(jī);?三更燈?火，寒?窗苦讀?，相信?學(xué)有所?成。?社會(huì)實(shí)?踐方面?：本著?學(xué)以致?用，實(shí)?踐結(jié)合?理論的?思想，?在年暑?假，我?在x酒?店實(shí)習(xí)?，通過(guò)?做服務(wù)?生的工?作使我?更加深?刻認(rèn)識(shí)?到，一?定要投?入到社?會(huì)這所?大學(xué)校?自己才?會(huì)真正?地長(zhǎng)大?：對(duì)世?事的人?情冷暖?不再一?味憤憤?，而是?多了一?份接受?與面對(duì)?，用感?恩的心?來(lái)面對(duì)?周圍的?世界，?其實(shí)生?活很美?好!回?顧過(guò)去?，自己?仍然有?不少缺?點(diǎn)，如?創(chuàng)新能?力還不?夠強(qiáng)，?有時(shí)候?不懂得?堅(jiān)持，?但我會(huì)?盡可能?地在以?后的學(xué)?習(xí)和生?活中著?重提高?這些方?面的能?力，爭(zhēng)?取做到?各方面?都具有?新素質(zhì)?的人才?。我?的優(yōu)點(diǎn)?是誠(chéng)實(shí)?、熱情?、性格?堅(jiān)毅。?我認(rèn)為?誠(chéng)信是?立身之?本，所?以我一?直是以?言出必?行來(lái)要?求自己?的，答?應(yīng)別人?的事一?定按時(shí)?完成，?這給別?人留下?了深刻?的印象?。由于?待人熱?情誠(chéng)懇?，所以?從小學(xué)?到大學(xué)?一直與?同學(xué)和?老師相?處得很?好，而?且也很?受周圍?同學(xué)的?歡迎，?與許多?同學(xué)建?立起深?厚的友?誼。在?學(xué)習(xí)知?識(shí)的同?時(shí)，我?更懂得?了，考?慮問(wèn)題?應(yīng)周到?，這在?我處理?人際關(guān)?系時(shí)充?分展示?了出來(lái)?。我這?個(gè)人有?個(gè)特點(diǎn)?，就是?不喜歡?虎頭蛇?尾，做?事從來(lái)?都是有?始有終?，就算?再難的?事也全?力以赴?，追求?的結(jié)果?，正因?為如此?，我把?自己的?意志視?為主要?因素，?相信只?要有恒?心鐵棒?就能磨?成針。?一個(gè)人?的敵人?不是別?的什么?人，而?是他本?身。?我的生?活準(zhǔn)則?是：認(rèn)?認(rèn)真真?做人，?踏踏實(shí)?實(shí)工作?。我的?特點(diǎn)是?：勇于?拚搏，?吃苦耐?勞，不?怕困難?。在實(shí)?際工作?中，更?重要的?是牢固?樹(shù)立了?強(qiáng)烈的?事業(yè)心?、高度?的責(zé)任?感和團(tuán)?隊(duì)精神?。朝夕?耕耘，?圖春華?秋實(shí);?十年寒?窗，求?學(xué)有所?用。?大學(xué)生?學(xué)年鑒?定表個(gè)?人總結(jié)?范本（?十一）?回顧?大學(xué)四?年，我?通過(guò)良?師的指?導(dǎo)和自?己刻苦?學(xué)習(xí)，?已具備?了文字?處理和?寫作能?力，也?養(yǎng)成了?認(rèn)真對(duì)?待學(xué)習(xí)?，工作?的良好?習(xí)慣。?成為一?個(gè)合乎?社會(huì)要?求的新?時(shí)代大?學(xué)生。?在畢業(yè)?之際，?對(duì)自我?作個(gè)鑒?定如下?：一?、在思?想政治?品德上?本人?有良好?的思想?道德修?養(yǎng)，有?堅(jiān)定的?政治方?向。熱?愛(ài)祖國(guó)?，熱愛(ài)?人民，?熱烈_?___?領(lǐng)導(dǎo)和?社會(huì)主?義制度?，遵守?法紀(jì)以?及學(xué)校?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度，愛(ài)?護(hù)公共?財(cái)產(chǎn)，?團(tuán)結(jié)同?學(xué)，樂(lè)?于助人?。以務(wù)?實(shí)求真?精神熱?心參加?學(xué)校的?公益宣?傳活動(dòng)?及愛(ài)國(guó)?主義活?動(dòng)，并?且積極?投身于?社會(huì)實(shí)?踐，深?入社會(huì)?，了解?社會(huì)，?廣泛接?觸群眾?，聯(lián)系?群眾，?達(dá)到了?做一名?大學(xué)生?的基本?要求。?二、?在學(xué)習(xí)?上我?圓滿地?完成本?專業(yè)課?程，勤?奮學(xué)習(xí)?，閱讀?大量書?籍，掌?握了中?文方面?的一些?專業(yè)知?識(shí)和技?能，可?以熟練?操作辦?公自動(dòng)?化系統(tǒng)?及文字?處理和?寫作，?___?_年_?___?月通過(guò)?國(guó)家計(jì)?算機(jī)二?級(jí)考試?。三?、在學(xué)?習(xí)上?認(rèn)真負(fù)?責(zé)，積?極參加?社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)?，重視?團(tuán)隊(duì)合?作精神?。有一?定的組?織，交?際能力?。在生?活上，?作風(fēng)正?派，有?良好的?生活習(xí)?慣，時(shí)?間觀念?強(qiáng)。本?人平易?近人，?與人相?處融洽?，一向?刻苦耐?勞，勇?于拼搏?，并將?時(shí)刻保?持這種?精神，?迎接新?的挑戰(zhàn)?。四?年來(lái)塑?造了一?個(gè)健康?，積極?向上，?吃苦耐?勞，充?滿自信?的我。?大學(xué)?生學(xué)年?鑒定表?個(gè)人總?結(jié)范本?（十二?）大?學(xué)生活?即將結(jié)?束，在?畢業(yè)之?即，對(duì)?自已三?年的學(xué)?習(xí)和生?活做一?個(gè)作一?個(gè)總結(jié)?和鑒定?：在?校期間?，在學(xué)?校的指?導(dǎo)、老?師的教?誨、同?學(xué)的幫?助下，?通過(guò)不?斷地學(xué)?習(xí)理論?知識(shí)和?參與社?會(huì)實(shí)踐?，自覺(jué)?自己的?綜合素?質(zhì)在很?大程度?上得到?了提升?，努力?將自己?塑造成?為一個(gè)?專業(yè)功?底扎實(shí)?、知識(shí)?結(jié)構(gòu)完?善、適?應(yīng)能力?強(qiáng)、具?有團(tuán)體?協(xié)作精?神的青?年。當(dāng)?然，本?人還存?在很多?不足之?處，諸?如：?一是學(xué)?習(xí)成績(jī)?還不是?十分優(yōu)?秀，三?年來(lái)，?雖然我?的成績(jī)?一直在?進(jìn)步，?但卻始?終達(dá)不?到最理?想的狀?態(tài)，主?要原因?是基礎(chǔ)?比較薄?弱，加?上剛進(jìn)?大學(xué)時(shí)?，學(xué)習(xí)?的環(huán)境?變寬松?了，學(xué)?習(xí)更多?需要的?是自主?性，于?是，長(zhǎng)?期在老?師、家?長(zhǎng)督導(dǎo)?下學(xué)習(xí)?的我，?一度迷?失了方?向和動(dòng)?力，幸?虧后來(lái)?在老師?、輔導(dǎo)?員和同?學(xué)的幫?助下，?我從迷?失中找?回了方?向，從?而迎頭?趕上，?但因此?也落下?了一些?課程。?二是?與同學(xué)?的聯(lián)系?還不夠?緊密，?和同學(xué)?交流較?少，主?要原因?是自己?作息的?時(shí)間安?排上不?夠合理?，未能?十分有?效地工?作與學(xué)?習(xí)，導(dǎo)?致時(shí)間?使用的?緊張，?無(wú)意中?減少了?與同學(xué)?交流的?時(shí)間。?其次，?由于自?己性格?比較內(nèi)?向，不?善言談?，又擔(dān)?心找同?學(xué)交流?會(huì)打擾?他們的?休息，?造成沒(méi)?能積