（好題）小學(xué)數(shù)學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊第五單元《混合運算》單元測試題（有答案解析）一、選擇題1．下面算式中的括號，去掉后不改變計算結(jié)果的是（）。A.（64-24）÷8B.（9×3）-18C.150-（46-28）2．15元能買3本作文本，那么40元能買幾本這樣的作文本？列式正確的是（）。A.40÷15÷3B.40÷（15÷3）C.40-15×33．小熊抱了4個玉米，熊媽媽抱的數(shù)量比小熊的3倍少2個，熊媽媽抱了（）個玉米。A.12B.11C.104．校園里有楊樹和松樹共36棵，其中楊樹有27棵，松樹比楊樹少()棵。A.18B.9C.27D.285．把算式6÷3=2，5×2=10，合）。A.6÷3×5B.6×5÷3C.5×（6÷3）6．100減去39除以13的商，差是多少?正確的算）A.100-39÷13B.（100-39）÷13C.（100-13）÷397．一盒糖,平均分給4個小朋友,每人5顆,還剩下2顆,這盒糖一）顆。A.18B.20C.228．學(xué)8棵梨樹，又栽了2行桃樹，每行5棵，現(xiàn)在有A.5×2=10（棵）10+8=18（棵）B.8+2=10（行）10×5=50（棵）9．藍天小學(xué)生做廣播操，六年級學(xué)生排成4行，每行12人五；年級學(xué)生排成3行，每行15人.________年級的學(xué)生多.多________人.（）并成一個綜合算式是（式是（共有（校里原來有多少棵果樹？的學(xué)A.六，3B.四，2C.五，4D.六，510．三年級有男生和女生各24人參加體操表演，共站成6行，平均每行站（）人．A.4B.6C.8D.1011．52乘以78減去26的差,積是多少?正確算式是()。A.52×78＋26B.52×78–26C.（78＋26）×52D.52×（78–26）12．有一堆蘋果，如果5個裝一袋，最后余3個，如果3個裝一袋正好裝完，這堆蘋果最少有（）個。A.18B.12C.8二、填空題13．把48+52=100，100÷5=20寫成一個綜合算式是________。14．95減去14，差是________，再除以9得________。15．比3個9的和多7的數(shù)是________。16．根據(jù)24÷6=4和32+4=36寫出綜合算式：________。17．小明看一本書，每天看6頁，8天看完了這本書的一半，還剩下________頁書沒看。剩下的書如果要在6天內(nèi)看完，那么每天要比原來多看________頁。18．小剛和小明共有郵票90張，小剛送給小明18張后兩人的郵票同樣多，小明原有郵票________張．19．在12+42÷6這道題里，要先算________法，再算________法，算出的得數(shù)是________。20．在橫線上填上“>”“<”或“=”。6÷1________512÷6×8________203×4________2×730+21÷3________30三、解答題21．小紅和小明一共集郵64張，么原來小明有多少張？小紅有多少張？22．看圖列算式如果小紅拿出16張后，小紅和小明的張數(shù)就同樣多。那（個）或（個）23．水果店購進一批水果，蘋果有56箱，香蕉有25箱，桔子有48箱．3倍少15箱．水果店購進梨子多少箱？24．看圖列式計算。梨子的箱數(shù)比香蕉的25．平均每本故事書多少元？26．光明小學(xué)舉辦“慶六一”趣味運動會，買來45個皮球，分給二年級7個班，每班分6個，還剩多少個？【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、選擇題1．B解析：B【解析】【解答】解：去掉括號后不改變計算結(jié)果的是（9×3）-18。故答案為：B?！痉治觥緼項中去掉括號之前，先算減法，再算除法，去掉括號后，先算除法，再算減法，所以結(jié)果會改變；B項中去掉括號之后，先算乘法，再算減法，去掉括號后，依然是先算乘法，再算減法，所以結(jié)果不會改變；C項中去掉括號之前，先算后兩個數(shù)的減法，再算用第一個數(shù)減，去掉括號后，要按照順序從左往右依次計算，所以結(jié)果會改變。2．B解析：B【解析】【解答】解：根據(jù)數(shù)量關(guān)系可知，正確的列式是：40÷（15÷3）。故答案為：B。【分析】15÷3計算出的是1本作文本的錢數(shù)，用總錢數(shù)40元除以一本作文本的錢數(shù)即可求出能買作文本的本數(shù)。3．C解析：C【解析】【解答】解：4×3-2=12-2=10（個）故答案為：C?！痉治觥坑贸朔ㄏ惹蟪?的3倍，然后減去少的2個即可求出熊媽媽抱的個數(shù)。4．A解析：A【解析】【解答】27-（36-27）=27-9=18（棵）故答案為：A?！痉治觥扛鶕?jù)題意可知，已知楊樹和松樹的總棵數(shù)及楊樹的棵數(shù)，要求松樹的棵數(shù)，用楊樹和松樹的總棵數(shù)-楊樹的棵數(shù)=松樹的棵數(shù)，然后用楊樹的棵數(shù)-松樹的棵數(shù)=松樹比楊樹少的棵數(shù)，據(jù)此列式解答。5．C解析：C【解析】【解答】解：先算除法，再算乘法，合并成一個綜合算式是5×（6÷3）。故答案為：C。【分析】弄清楚先算什么，再算什么。注意5是第一個因數(shù)，2是第二個因數(shù)，2是（6÷3）的商，所以要把（6÷3）加上小括號。6．A

解析：A【解析】【解答】100減去39除以13的商，差是多少?正確的算式是：100-39÷13。A。【分析】故答案為：根據(jù)運算順序可知，此題要先算除法，后算減法，據(jù)此列式即可。7．C解析：C【解析】【解答】解：4×5+2=20+2=22（顆）故答案為：C?！痉治觥坑妹咳朔值念w數(shù)乘人數(shù)，再加上還剩下的顆數(shù)即可求出這盒糖的總顆數(shù)。8．A解析：A【解析】【解答】解：5×2=10（棵），10+8=18（棵）。A?！痉治觥楷F(xiàn)有果樹的棵樹=梨樹棵樹+桃樹行數(shù)×每行桃樹的故答案為：棵樹，據(jù)此代入數(shù)據(jù)解答即可。9．A解析：A【解析】【解答】六年級小數(shù)人數(shù)：12x4=48（人）；五年級小數(shù)人數(shù)：15x3=45（人）；48>45；48–45=3（人）故答案為：A【分析】題意可知，要比較兩個年級學(xué)生人數(shù)多少，必須先求出兩個年級學(xué)生人數(shù)，因此，多的人數(shù)。10．C應(yīng)用每行人數(shù)x行數(shù)=總?cè)藬?shù)，先求出每個年級的總?cè)藬?shù)，然后比較大小，最后再求出解析：C【解析】【解答】解：平均每行站（24+24）÷6=8人。故答案為：C。【分析】平均每行站的人數(shù)=參加表演的總?cè)藬?shù)÷站成的加表演的男生人數(shù)+參加表演的據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。行數(shù)，其中參加表演的總?cè)藬?shù)=參女生人數(shù)，11．D解析：D【解析】【解答】解：正確的算式是52×(78-26)。故答案為：D。【分析】要先算減法，再算乘法，因此要先算78-26，要給減法加上括號。12．A解析：A【解析】【解答】5×3+3

=15+3=18(個)故答案為：A.【分析】根據(jù)題意可得：這堆蘋果的個數(shù)是3的倍數(shù)，同時這堆蘋果的個數(shù)減去3是5的倍數(shù)，所以這堆蘋果的數(shù)量是3和5的最小公倍數(shù)再加上3.二、填空題13．（48+52）÷5=20【解析】【（48+52）解答】解：寫成一個綜合算式是：÷5=20故答案為：（48+52）÷5=20【分析】法加上小括號用48與52的和5作為被除數(shù)除數(shù)是應(yīng)先算加法再算除法給加解析：（48+52）÷5=20【解析】【解答】解：寫成一個綜合算式是：（48+52）÷5=20。（48+52）÷5=20。用48與52的和故答案為：【分析】作為被除數(shù)，除數(shù)是5，應(yīng)先算加法，再算除法，給加法加上小括號即可。14．81；9【解析】【解答】解：差：95-14=81再除以9得9故答案為：81；9【分析】先用減法計算兩個數(shù)的差然后用這個差除以9求出商即可解析：81；9【解析】【81；9。解答】解：差：95-14=81，再除以9得9。故答案為：【分析】先用減法計算兩個數(shù)的差，然后用這個差除以9求出商即可。15．【解析】【解答】解：3×9+7=34所以這個數(shù)是34故答案為：34【分析】求比幾個相同加數(shù)的和多某個數(shù)的數(shù)用這個相同加數(shù)×相同加數(shù)的個數(shù)+某個數(shù)據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可解析：【解析】【解答】解：3×9+7=34，所以這個數(shù)是34。故答案為：34?！痉治觥壳蟊葞讉€相同加數(shù)的和多某個數(shù)的數(shù)，用這個相同加數(shù)×相同加數(shù)的個數(shù)+某個數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。解答】16．32+24÷6【解析】【解：寫出綜合算式是32+24÷6故答案為：32+24÷6【分析】第一個算式的商是第二個算式的加數(shù)所以不用加小括號直接用第二個算式的第一個加數(shù)加商第一個算式即可解析：32+24÷6【解析】【解答】解：寫出綜合算式是32+24÷6。故答案為：32+24÷6?！痉治觥康谝粋€算式的商是第二個算式的加數(shù)，所以不用加小括號，直接用第二個算式的第一個加數(shù)加商第一個算式即可。17．48；2【解析】【還剩下：6×8=48（頁）；每天比原來多看：解答】解：

48÷6-6=8-6=2（頁）故答案為：48；2【分析】用每天看的頁數(shù)乘8即可求出這本數(shù)一半的頁數(shù)也就是還剩下的頁數(shù)用剩下的頁解析：48；2【解析】【解答】解：還剩下：6×8=48（頁）；每天比原來多看：48÷6-6=8-6=2（頁）故答案為：48；2。【分析】用每天看的頁數(shù)乘8即可求出這本數(shù)一半的頁數(shù)，也就是還剩下的頁數(shù)。用剩下的頁數(shù)除以6求出每天看的頁數(shù)，用減法計算每天比原來多看的頁數(shù)。18．【解析】【解答】90÷2=45（張）45-18=27（張）故答案為：45張小明的45張是小剛給完45張的基礎(chǔ)上減去18張27【分析】根據(jù)最后兩人的數(shù)量一樣多可計算出每人各是18張后的所以原有的數(shù)量在解析：【解析】【解答】90÷2=45（張）45-18=27（張）故答案為：27【分析】根據(jù)最后兩人的數(shù)量一樣多，可計算出每人各是45張，小明的45張是小剛給完18張后的，所以原有的數(shù)量在45張的基礎(chǔ)上減去18張。19．除；加；19【解析】【解答】在12+42÷6這道算式里要先算除法再算加法19【分析】含有兩級運算要先算得數(shù)：12+42÷6=12+7=19故答案為：除；加；乘除法再算加減法只含有同一級運算就按照從左解析：除；加；19【解析】【解答】在12+42÷6這道算式里，要先算除法，再算加法，得數(shù)：12+42÷6=12+7=19故答案為：除；加；19?！痉治觥亢袃杉夁\算，要先算乘除法，再算加減法。只含有同一級運算就按照從左到右的順序計算。20．＞；＜；＜；＞【解析】【解答】6÷1＞5；12÷6×8＜20；3×4＜2×7；30＋21÷3＞30故答案為：＞；＜；＜；＞【分析】乘除和加減混合運算先算乘除后算加減；同級混合運算從左往右依次計算解析：＞；＜；＜；＞【解析】【解答】6÷1＞5；12÷6×8＜20；3×4＜2×7；30＋21÷3＞30。故答案為：＞；＜；＜；＞。【分析】乘除和加減混合運算先算乘