班級(jí)姓名班級(jí)姓名學(xué)號(hào)-----------------------裝-----------------------訂---------------------線-------------------內(nèi)-------------------不-------------------要----------------答-------------------題-------------------------（時(shí)量：80分鐘滿(mǎn)分：100分）一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（每字1分，共14分）1.才藝展示時(shí)，小明鼓起yǒngqì（），走上jiǎng

tái（），他用精彩的表演獲得了一片zhǎngshēng（）。2.一個(gè)qínglǎng（）的日子，我們走進(jìn)ānjìng（）的樹(shù)林。金黃的luò

yè（）在微風(fēng)中盡情地tiàowǔ（）。二、給下面多音字選擇正確的讀音,打上“√”。（4分）1.他舍（shěshè）不得花錢(qián)住這么好的宿舍（shěshè）。2.妹妹高興（xīnɡxìnɡ）地說(shuō)：“終于來(lái)到小興（xīnɡxìnɡ）安嶺啦！”三、詞語(yǔ)大盤(pán)點(diǎn)。（12分）1.補(bǔ)充詞語(yǔ)。（6分）（）（）盡染天（）云（）（）牙（）爪春（）秋（）五（）十（）成（）（）隊(duì)2.把詞語(yǔ)分類(lèi)寫(xiě)下來(lái)。（6分）慢騰騰靜悄悄興沖沖空蕩蕩描寫(xiě)人物動(dòng)作和神態(tài)的詞語(yǔ)有：描寫(xiě)環(huán)境的詞語(yǔ)有：像這樣的詞語(yǔ)還有，我會(huì)寫(xiě)：四、按要求寫(xiě)句子（6分）1．風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，發(fā)出陣陣響聲。（改為擬人句）2．果園里的果實(shí)都成熟了，有蘋(píng)果、梨子、黃瓜和石榴。（在原句上修改病句）3．今天下雨了,我只好在家里看電視。（用上關(guān)聯(lián)詞）五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(11分)1.風(fēng)，是大自然的____________，他會(huì)在森林里演奏他的______________。當(dāng)他_____________，樹(shù)葉便像__________一樣，唱出_________的歌曲。（5分）2.《贈(zèng)劉景文》的作者是____________代的______________，詩(shī)中寫(xiě)一年中最好的景致的詩(shī)句是“________________________________________”。（4分）3.仁者愛(ài)人，。（2分）六、閱讀與理解（19分）（一）課內(nèi)閱讀（9分）魚(yú)成群結(jié)對(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿(mǎn)彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。1.這段話是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？用“”畫(huà)出來(lái)。（2分）2.詞語(yǔ)“”表現(xiàn)了魚(yú)的數(shù)量多；詞語(yǔ)“”表現(xiàn)了魚(yú)的種類(lèi)多。（2分）3.這段話描寫(xiě)了魚(yú)的哪些形態(tài)？用“”畫(huà)出來(lái)。（2分）4.“西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)?！边@句話運(yùn)用了的修辭手法。對(duì)這句話理解正確的一項(xiàng)是（）（3分）。A、西沙群島的海里水和魚(yú)各占一半。B、強(qiáng)調(diào)西沙群島海里的魚(yú)非常多，但并非真的是水和魚(yú)各占一半。（二）課外閱讀（10分）有趣的小刺猬

刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門(mén)牙特別長(zhǎng)。刺猬的四肢很短，跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。刺猬不但能用硬刺保護(hù)自己，而且還可以用它來(lái)搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來(lái)，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背著瓜溜走了。1、文章是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的？用“”畫(huà)出來(lái)。（2分）2、根據(jù)短文填空。（6分）刺猬的頭，眼睛和耳朵，牙齒，門(mén)牙。它們的四條腿，跑起來(lái)很快。爪子。仔細(xì)讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？（2分）七、口語(yǔ)交際。（4分）課間，教室里，張生遇到了一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，怎么想也想不出來(lái)，他向已做完的秋明請(qǐng)教，他該怎么說(shuō)？______________________________________________________________________________________________________________________