2022年中考語文二輪復(fù)習(xí)：古詩詞鑒賞專項練習(xí)題

（2022?山東德州?一模）

古詩詞鑒賞。

【甲】

破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之

【南宋】辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！

【乙】

訴衷情

【南宋】陸游

當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處？塵暗舊貂裘。

胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在大山，身老滄洲。

1.【甲】【乙】兩首詞的詞牌不同，根據(jù)字?jǐn)?shù)劃分，《破陣子》屬于；《訴衷情》

屬于。

2.兩首詞均寫夢之境，細(xì)讀之下，內(nèi)容上卻各有所側(cè)重，試做一闡釋。

3.余秋雨先生曾用文學(xué)化的語言評價兩位詞人：“極文極武，極壯極悲，極夢極醒，又訴之

極度的開闊和瀟灑“，請你根據(jù)這句話，分析這兩首詞所蘊(yùn)含的情感。

【答案】

1.中調(diào)小令

2.陸游的詞偏重于衷情的傾訴，深沉真摯；辛棄疾的詞偏重于對戰(zhàn)爭的描寫，闊大雄壯。

3.示例：這兩首詞既寫出「他們要北定中原殺敵報國的清醒與豪情，又寫出J'這種雄心壯

志總是如夢醒成空一般無法實現(xiàn)的痛苦，既有高超的文學(xué)造詣，又有剛健超邁的精神。

【解析】

1.本題考查文學(xué)常識。

詞按字?jǐn)?shù)劃分，58字以內(nèi)為小令，59到90字為中調(diào)，91到240字為長調(diào)?！镀脐囎?為陳同

甫賦壯詞以寄之》全詞62字，屬于中調(diào)；《訴衷情》全詞44字，屬于小令。

2.本題考查詞文理解。

【甲】詞"夢回吹角連營”，寫詞人在夢里聽到軍營中吹起號角；“八百里分麾下炙，五十弦

翻塞外聲”，寫將鮮美的牛肉分賞給戰(zhàn)士烤吃，軍樂隊演奏的雄壯樂曲激動人心，詞人回憶

軍營中的生活；“沙場秋點兵”，秋天戰(zhàn)場正在閱兵，為后文寫戰(zhàn)事場面做鋪墊；”馬作的盧

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飛快，弓如霹靂弦驚"，將軍率領(lǐng)鐵騎，快馬加鞭，神速奔赴前線，弓弦雷鳴，萬箭齊發(fā)；

【甲】詞細(xì)致的描繪著戰(zhàn)場上的場面，氣勢雄渾，場景宏大；

【乙】詞下片“‘胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲''意思是：胡人還

未消滅，鬢邊已呈秋霜，感傷的眼淚白白地淌流；這一生誰能預(yù)料，原想一心一意抗敵在天

山，如今卻一輩子老死于滄洲！詞人感嘆未實現(xiàn)自己的雄心壯志，自己就已經(jīng)年老，感嘆年

華易逝，世事難料，表達(dá)詞人壯志難酬、報國無門的悲憤不平之情，主要側(cè)重于衷情的傾訴,

深沉真摯。

3.本題考查詞文中寄寓的情感。

【甲】詞”了卻君王天下事，贏得生前身后名''意思是：努力完成收復(fù)失地統(tǒng)一天下的大業(yè)，

爭取生前死后都留下為國立功的勛名。寫詞人愿投身報國大業(yè)（殺敵報國），收復(fù)失地的理

想，詞人滿腹豪情；“可憐白發(fā)生“，寫詞人回歸現(xiàn)實，感嘆白發(fā)已生，收復(fù)失地的理想成為

泡影，徒有凌云壯志，體現(xiàn)了詞人回歸現(xiàn)實的清醒與痛苦，詞文中展現(xiàn)了詞人的豪邁心胸，

剛健超邁的精神。詞文展現(xiàn)了詞人超高的文學(xué)造詣。

【乙】詞"當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬成梁州'‘意思是：回憶當(dāng)年鵬程萬里為「尋找建功立業(yè)的機(jī)

會，單槍匹馬奔赴邊境保衛(wèi)梁州?；貞浲峦缴袊@；“胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰

料，心在天山，身老滄洲”，寫詞人壯志未酬，卻華發(fā)己生，不禁淚流；感嘆世事難料，命

途坎坷，難以實現(xiàn)宏圖偉志，表達(dá)詞人壯志難酬、報國無門的悲憤不平之情，詞人既有報國

的豪情，又有面對現(xiàn)實的悲嘆，詞文中寄寓著作者的志向與豪情，展現(xiàn)了詞人超高的文學(xué)造

詣。據(jù)此概括作答即可。

（2022?山東濟(jì)南濟(jì)陽區(qū)?一模）

閱讀下面的古詩，完成下面小題。

晚泊濟(jì)陽

［金］朱自牧①

江北秋陰一半晴，晚涼留與客襟清。

水邊畫角②孤城暮，云底殘陽遠(yuǎn)樹明。

旅雁為誰來有信，斷蓬如我去無程。

寥寥天地誰知己，村酒悠然自獨傾。

注釋：①朱自牧：字好謙，金朝文學(xué)家，今山東濱州惠民縣人。②畫角：樂器名，發(fā)聲高亢。

4.下列對于文章內(nèi)容的理解和分析，不巧建的一項是（）

A.這是一首七言律詩，情景交融，意韻深遠(yuǎn)，展現(xiàn)出了凝練厚重的藝術(shù)特點。

B.“江北秋陰一半開”描繪出了秋雨剛過，陰云半開的景象，渲染出了凄涼的氛圍。

C.頸聯(lián)中“斷蓬”意象耐人尋味，象征詩人漂泊無定的處境，表現(xiàn)其對前途的茫然。

D.“村酒悠然自獨傾”寫詩人孤獨飲酒的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了詩人面對失意生活的抑郁悲憤。

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5.展開聯(lián)想和想象，描繪“水邊畫角孤城暮，云底殘陽遠(yuǎn)樹明”所展現(xiàn)的畫面。

【答案】

4.D

5.傍晚，陣陣畫角聲從水邊的孤城響起；云層下的夕陽，照向遠(yuǎn)方的樹木，顯得格外明亮。

【解析】

4.本題考查理解詩歌內(nèi)容。

D.“表現(xiàn)了詩人面對失意生活的抑郁悲憤”理解分析不正確，結(jié)合詩句“村酒悠然自獨傾”中的

“悠然”二字可知，詩人面對漂泊在外的生活的態(tài)度是十分從容，悠然自得的，表現(xiàn)了詩人的

曠達(dá)胸懷，并無“面對失意生活的抑郁悲憤”之情。

故選D。

5.本題考查描繪詩歌畫面。

結(jié)合詩句“水邊畫角孤城暮，云底殘陽遠(yuǎn)樹明”可知，這是詩人晚泊濟(jì)陽時所見所聞：忖間是

傍晚，聽到畫角聲水邊的孤城傳來，所見景物有、云層、殘落的夕陽，遠(yuǎn)處的樹木。由此描

述畫面：在傍晚時分，他聽到從水岸邊的孤城傳出的陣陣畫角聲；抬眼望去，他看見云層底

下即將落下殘缺的夕陽的光芒，照在遠(yuǎn)處的樹木上，顯得格外地明亮。

（2022?山東?東營市實驗中學(xué)一模）

紀(jì)村事

［唐］韋莊

綠蔓映雙扉，循墻一徑微。

雨多庭果爛，稻熟渚禽肥。

釀酒迎新社，遙砧送暮暉。

數(shù)聲牛上笛，何處餉田①歸。

【注】①餉田：到田間送飯

6.“釀酒迎新社，遙砧送暮暉”描寫了什么樣的鄉(xiāng)村場景？

7.“數(shù)聲牛上笛”有人覺得“一聲”更佳，你同意嗎？請結(jié)合詩句說明理由。

【答案】

6.為準(zhǔn)備祭祀、祈求豐收，農(nóng)人在忙于釀酒；暮色漸濃，遠(yuǎn)處飄來搗衣的聲音。描寫了忙

碌而祥和的農(nóng)村生活場景。

7.示例一：不同意?！皵?shù)聲”好?！皵?shù)聲”動靜結(jié)合，突顯了環(huán)境的優(yōu)美、牧童的悠閑快樂，

營造出鄉(xiāng)村熱鬧、輕松、愉悅的氛圍。

示例二：同意。"一聲'’好。"一聲’’以動襯靜，突顯了環(huán)境的寂靜清幽，營造出鄉(xiāng)村寧靜和諧

的氛圍。

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【解析】

6.

本題考查理解詩歌內(nèi)容的能力。要了解詩句的意思，結(jié)合具體語境分析理解。

“釀酒迎新社，遙砧送暮暉”句意：村民們早已釀好了酒等著迎接春社祭祀，遠(yuǎn)處傳來幾聲砧

聲，暮色霞光漸漸暗淡。前一句寫村民們釀酒迎春社祭祀土地神的熱鬧場景，后一句寫出春

社祭祀完畢，村民們忙于農(nóng)活，而只有遠(yuǎn)處幾聲砧聲傳來，詩人院落籠罩在寧靜的余暉之中，

前句的熱鬧與后句的寧靜形成對比反差，既反映出農(nóng)民渴望風(fēng)調(diào)雨順、莊稼豐收的心境，更

以詩人“村居”的寧靜祥和來烘托農(nóng)民緊張繁忙的勞動。作者選取農(nóng)人釀酒、搗衣這兩個特寫

鏡頭，突出了農(nóng)家的繁忙和勤勞，描寫了忙碌而祥和的農(nóng)村生活場景。

7.

本題考查對詩句的理解與觀點的表達(dá)?本題是開放性試題。要結(jié)合詩歌內(nèi)容，亮明觀點，言

之有理即可。

示例'：不同意。"數(shù)聲''好?！皵?shù)聲”是幾聲的意思，牧笛聲聲有動靜結(jié)合之效，能寫出牧童

在鄉(xiāng)村自由自在地吹笛的情景，同時也寫出農(nóng)人們迎“新社”、牧童"餉田”，充滿對一年豐收

的期盼之情，渲染鄉(xiāng)村熱鬧輕松的愉悅氛圍

示例二：同意?！耙宦暋焙?。結(jié)合前文“綠蔓映雙扉，循墻一徑微”可見環(huán)境幽雅，“雨多庭果

爛，稻熟渚禽肥'’可見詩人的閑適，“遙砧送暮暉”可見詩人所居之處的寧靜；"一聲”則能以

聲襯靜，契合詩歌幽靜安閑的意境。

8.(2022?山東濟(jì)寧梁山縣?一模)

閱讀下面這首詩，回答問題。

望闕臺①

明?戚繼光

十年②驅(qū)馳海色寒，孤臣于此望宸鑾。

繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹。

【注釋】①望闕臺：在今福建省福清市，為戚繼光自己命名的一個高臺。②十年：指詩人調(diào)

往浙江，再到福建抗倭這一段時間。③孤臣：遠(yuǎn)離京師，孤立無援的臣子，此處是自指。④

宸(chen)鑾(luGn)：皇帝的住處。

⑴品析“十年驅(qū)馳海色寒"中“寒”字的妙處。

(2)從抒情方式角度賞析詩的三、四兩句。

【答案】

(1)①"寒'’指寒冷、清寒，在詩中指蒼茫清寒的海色(或蒼茫海色讓人心生寒意)，從側(cè)面突

出(或暗示)抗倭斗爭的艱難困苦。(意對即可)

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(2)②詩人借景抒情，借“繁霜”似心頭之血灑向千峰，染紅秋葉，表達(dá)了自己忠君報國之情。

(意對即可)

【解析】

(1)本題考查對重點字詞的理解掌握。

一定要認(rèn)真閱讀原詩，正確理解其意思，然后結(jié)合寫作背景、思想感情等作答。

首句“十年驅(qū)馳海色寒，孤臣于此望宸鑾”的意思是“在大海的寒波中，我同倭寇周旋已有十

年之久；我站在這里，遙望著京城宮闕”。此詩雖為登臨之作，卻不像一般登臨詩那樣開篇

就寫景，而是總括作者在蒼茫海域內(nèi)東征西討的卓絕戰(zhàn)斗生活。明嘉靖中，戚繼光抗擊倭寇,

打擊海盜，轉(zhuǎn)戰(zhàn)于閩、浙、粵之間，十年間屢立戰(zhàn)功，基本掃清倭夷。先后調(diào)任浙江參軍，

福建總督，這首詩就是作者任福建總督時作?！昂保戎干n茫清寒的海色，同時也暗示抗倭

斗爭持續(xù)時間之長，斗爭生活充滿艱難困苦，與“孤臣”有著呼應(yīng)關(guān)系。

(2)本題考查賞析寫作手法和作者感情。

要結(jié)合詩中的關(guān)鍵詞句、景物描寫和創(chuàng)作背景來分析。

“繁霜盡是心頭血，泗向千峰秋葉丹”這一聯(lián)是借景抒情。作者登上望闕臺，赫然發(fā)現(xiàn)：千峰

萬壑，秋葉流丹。這一片如霞似火的生命之色使作者激情滿懷，鼓蕩起想象的風(fēng)帆。這兩句

詩形象地揭示出封建社會中的愛國將領(lǐng)忠君愛國的典型精神境界。在長達(dá)十來年的抗倭戰(zhàn)爭

中，作者所以能在艱苦條件下，不懈地與倭寇展開殊死較量，正是出于愛國和忠君的赤誠。

“繁霜”二句，作者借“繁霜""秋葉'’向皇帝表達(dá)自己忠貞不渝的報國之心。雖然，王朝對自己

海上抗戰(zhàn)支持甚少，而且甚有責(zé)難。但自己保家衛(wèi)國的一腔熱血雖凝如繁霜，也要把這峰上

的秋葉染紅。作者輕視個人的名利得失，而對國家、民族有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。哪怕

自己遭致不公之遇，也仍然忠心耿耿地馳海御故。

9.(2022?山東濟(jì)寧曲阜?一模)

閱讀下面這首唐詩，回答問題。

詠燕①

張九齡

海燕②雖微渺，乘春亦暫來。

豈知泥滓賤，只見玉堂③開。

繡戶時雙入，華堂日幾回。

無心與物競，鷹隼莫相猜。

【注】①張九齡以直言敢諫著稱，因受人誹謗而被玄宗疏遠(yuǎn)，最終被罷相寫下了這首詩。②

海燕：在中國古代，把比較寬闊的水域均稱為海。“海燕”即指燕子。③玉堂：官殿的美稱，

與下文的“繡戶”“華堂”都喻指朝廷。

(1)詩中塑造出怎樣的燕子形象？

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(2)此詩托物言志，表現(xiàn)出詩人怎樣的志趣?

【答案】

(1)塑造了?只出身微渺卻不辭辛苦、專心筑巢的燕子形象。

(2)表現(xiàn)了詩人大度開闊的胸襟、為朝廷效忠的赤膽忠心以及不慕名利、與世無爭的心境。

【解析】

(1)此題考查學(xué)生鑒賞詩歌的形象的能力。鑒賞詩歌形象是中考詩歌考查的重點內(nèi)容之一，

我們先整體理解詩歌內(nèi)容，再掌握分析詩歌形象的方法：如描寫方法，詩人的評價，詩中形

象的身份、地位、經(jīng)歷等；最后結(jié)合重點詩句答題即可。

通過對詩句“海燕雖微渺”“豈知泥滓賤”“無心與物競，鷹隼英相猜'’等的分析可知，海燕雖然

是細(xì)微渺小的，趁著春天也只是暫時回到北方，不知泥滓之賤，只見玉堂開著。便一日數(shù)次

出入華堂繡戶，銜泥作窠。海燕無心與其他動物爭權(quán)奪利，鷹隼不必猜忌、中傷。故而“燕

子”的形象特點是：出身微賤，春來秋去；銜泥做巢，不辭辛苦，日夜勞作；安分守己，無

心名利，與世無爭。

(2)此題考查學(xué)生理解詩歌情感的能力。這類題型，先讀懂詩歌，再從詩歌的寫作背景、作

者所處的時代和關(guān)鍵的字詞等方面來理解即可。

由詩句“海燕雖微渺”“豈知泥滓賤”“無心與物競，鷹隼莫相猜''等的分析可知，海燕雖然是細(xì)

微渺小的，趁著春天也只是暫時回到北方，不知泥滓之賤，只見玉堂開著。便一日數(shù)次出入

華堂繡戶，銜泥作窠。海燕無心與其他動物爭權(quán)奪利，鷹隼不必猜忌、中傷。

表面上寫燕子，實際上表達(dá)了詩人厭惡權(quán)貴佞臣，忠心報效朝廷的心跡。因此，這首詩以物

喻人(借物喻人)(托物言志)。以燕子不知“泥滓”之賤，只見“玉堂”開著，就一日數(shù)次出入

其間，銜泥做窠，來隱寓自己在朝廷為相，日夜辛勞，慘淡經(jīng)營，實則是詩人在告誡誹謗自

己的那些人，我無心與你們爭奪奪利，不必猜忌，更不必中傷。表達(dá)了自己不辭辛苦、不爭

名利報效國家的一片忠心。

(2022?山東東營?模擬預(yù)測)

登金陵鳳凰臺

(唐)李白

鳳凰臺上鳳鳳游，鳳去臺空江自流。

吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。

三山半落青天外，二水中分白鷺洲。

總為浮云能蔽日①，長安不見使人愁。

注釋：①浮云蔽日：比喻讒臣當(dāng)?shù)勒媳钨t良。

10.本詩“沉郁懷古”“哀怨如縷”，請分析本詩表達(dá)了作者怎樣的情感？

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II.本詩氣韻高古，格調(diào)悠遠(yuǎn)，請從構(gòu)思、寫法、語言中任選一個角度對本詩進(jìn)行賞析。

【答案】

10.示例一：詩人通過寫鳳去臺空，六朝繁華一去不復(fù)返，起興唱嘆，寫出了詩人對歷史的

憑吊，抒發(fā)了世事滄桑的感慨。

示例二：“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁?！边@兩句詩把歷史的典故，眼前的景物和詩人

自己的感受，交織在一起，抒發(fā)了憂國傷時的感慨，意旨尤為深遠(yuǎn)。

示例三：“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁'’中"浮云蔽日”一語雙關(guān)，既寫出了眼前所見的

景物特點，又暗示了朝廷奸臣當(dāng)?shù)?，君主被蒙蔽的現(xiàn)實，抒發(fā)了自己報國無門的愁苦與悲嘆。

II.示例一：構(gòu)思上頗具章法。首聯(lián)從樓臺名起筆，然后展開想象；頷聯(lián)通過古與今、幻想

與現(xiàn)實的對照，把古今盛衰的歷史變化和人事興亡的悲哀做了高度的藝術(shù)概括，為全詩定下

吊古傷今的基調(diào)；頸聯(lián)則由古及今，極目遠(yuǎn)眺，著筆于眼前實景的描繪；尾聯(lián)即景生情，以

“愁”字作結(jié)。從律詩的起、承、轉(zhuǎn)、合來看，頗有章法。

示例二：虛實相生。詩人運用想象虛寫六朝人物已經(jīng)被埋入墳?zāi)?，成為歷史的陳跡；巍峨的

宮殿如今也已經(jīng)荒蕪破敗，一片斷壁殘垣；接著實寫眼前的三山和秦淮河這一自然景象，抒

發(fā)了繁華易逝，盛世難再，唯有山水長存的無限感慨。

示例三：寓情于景。詩的頸聯(lián)“三山半落青天外，二水中分白鷺洲寫了詩人極目遠(yuǎn)眺看到的

景致：“三山半落”之混茫與“二水中分''之遼闊，抒發(fā)了繁華易逝，盛世難再，唯有山水長存

的無限感慨，為末聯(lián)“不見長安’’的愁思作鋪墊。

示例四：直抒胸臆。詩的結(jié)尾寫浮云悠悠，愁思無限，壯志難酬，哀怨如縷。這里詩人用“浮

云蔽日”寄寓自己的內(nèi)心情懷，一個“愁”字，情感立現(xiàn)，直接表達(dá)出自己因遭小人讒言所害

而被貶謫的感觸。

示例五：遣詞造句別致自然。由于詩以寓日山河為線索，于是追求情隨景生，意象諧成也就

顯得特別重要?！傍P凰”的高飛與“鳳凰臺''的“空”，潔凈、疏朗，與詩人瀟灑的氣質(zhì)和略帶感

傷的情懷相一致，且筆到意到，詞義契合，起到了內(nèi)外呼應(yīng)的作用。

示例六：語言流暢，不事雕飾。作為登臨吊占之作，李詩更有自己的特點，它寫出了自己獨

特的感受，把歷史的典故，眼前的景物和詩人自己的感受，交織在一起，抒發(fā)了憂國傷時的

感慨，意旨尤為深遠(yuǎn)。

【解析】

10.本題考查對詩歌情感的把握能力.

詩歌的情感分析的題目存在的問題主要是不知道答題的突破口，答題時要注意結(jié)合詩中標(biāo)

題、注釋和詩中表情達(dá)意的重點句子作答。

通過詩歌題目就可以知道本詩為懷古詩，在封建時代，鳳凰是?種祥瑞。當(dāng)年鳳凰來游象征

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著王朝的興盛；而如今“鳳去臺空”，就連六朝的繁華也一去不復(fù)返了，只有長江的水仍然不

停地流著，大自然才是永恒的存在。三、四句就“鳳去臺空'’這一層意思進(jìn)一步發(fā)揮。三國時

的吳國和后來的東晉都建都于金陵。詩人感慨萬分地說，吳國昔II繁華的宮廷已經(jīng)荒蕪，東

晉的一代風(fēng)流人物也早已進(jìn)入墳?zāi)?。那一時的炬赫，在歷史上也沒有留下了什么有價值的東

西。詩人沒有讓自己的感情沉浸在對歷史的憑吊之中，他把目光又投向大自然，投向那不盡

的江水：“三山半落青天外，二水中分白鷺洲。""三山''在金陵西南長江邊上，三峰并列，南

北相連，“白鷺洲『在金陵西長江中，把長江分割成兩道，所以說“二水中分白鷺洲”?這兩句

詩氣象壯麗，對仗工整，是難得的佳句。李白畢竟是關(guān)心現(xiàn)實的，他想看得更遠(yuǎn)些，于是從

六朝的帝都金陵看到唐的都城長安?！笨倿楦≡颇鼙稳眨L安不見使人愁''這兩句詩寄寓著深

意，暗示皇帝被奸邪包圍，而自己報國無門，因此他的心情是十分沉痛的?！安灰婇L安”暗點

詩題的“登''字，觸境生愁，意寓言外，饒有余味。

11.本題考查從不同的角度賞析詩歌的能力。

根據(jù)題干要求，從構(gòu)思、寫法、語言中任選一個角度進(jìn)行賞析。

構(gòu)思角度：通讀全詩，/解大意后，不難發(fā)現(xiàn)木詩在構(gòu)思上頗具章法?！傍P凰臺上風(fēng)凰游，

鳳去臺空江自流-聯(lián)從眼前的鳳凰臺想象到當(dāng)年鳳凰來游，而如今“鳳去臺空”，只有長江

的水仍然不停地流著；“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘”一聯(lián)就"風(fēng)去臺空”這一層意思進(jìn)

一步發(fā)揮。三國時的吳國和后來的東晉都建都于金陵。詩人感慨萬分地說，吳國昔日繁華的

宮廷已經(jīng)荒蕪，東晉的一代風(fēng)流人物也早已進(jìn)入墳?zāi)?。那一時的炬赫，在歷史上也沒有留下

了什么有價值的東西。詩人通過古與今、幻想與現(xiàn)實的對照，把古今盛衰的歷史變化和人事

興亡的悲哀做了高度的藝術(shù)概括，為全詩定下吊古傷今的基調(diào)；“三山半落青天外，二水中

分白鷺洲”一聯(lián)氣象壯麗，對仗工整，是難得的佳句。李白畢竟是關(guān)心現(xiàn)實的，他想看得更

遠(yuǎn)些，于是從六朝的帝都金陵看到唐的都城長安。由古及今，極目遠(yuǎn)眺，著筆于眼前實景的

描繪；“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁”一聯(lián)即景生情，寄寓著深意，暗示皇帝被奸邪包

圍，而自己報國無門，因此他的心情是十分沉痛的?！安灰婇L安''暗點詩題的“登''字，觸境生

愁，意寓言外，饒有余味。從律詩的起、承、轉(zhuǎn)、合來看，頗有章法。

寫法角度：“吳宮花草埋幽彳仝，晉代衣冠成古丘”一聯(lián)是詩人運用想象虛寫六朝人物已經(jīng)被埋

入墳?zāi)?，成為歷史的陳跡；巍峨的宮殿如今也已經(jīng)荒蕪破敗，一片斷壁殘垣?！叭桨肼淝?/p>

天外，二水中分白鷺洲/一聯(lián)實寫眼前的三山和秦淮河這一自然景象，抒發(fā)了繁華易逝，盛

世難再，唯有山水長存的無限感慨。兩聯(lián)由虛到實，虛實相生。同時詩的頸聯(lián)“三山半落青

天外，二水中分白鷺洲'’運用了寓情于景的手法，此聯(lián)寫了詩人極目遠(yuǎn)眺看到的景致：“三山

半落”之混茫與“二水中分''之遼闊，抒發(fā)了繁華易逝，盛世難再，唯有山水長存的無限感慨,

為末聯(lián)“不見長安’’的愁思作鋪墊。

語言角度：“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流”一聯(lián)中描繪了“鳳凰”的高飛與"鳳凰臺''的

“空”，潔凈、疏朗，與詩人瀟灑的氣質(zhì)和略帶感傷的情懷相一致，且筆到意到，詞義契合，

第8頁共23頁

起到了內(nèi)外呼應(yīng)的作用?？梢娫娙饲苍~造句別致自然，情隨景生，意象諧成。

（2022?山東東營?一模）

清平樂?獨宿博山王氏庵

［宋］辛棄疾

繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語。

平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢覺，眼前萬里江山。

【注】這首詞為辛棄疾賦閑隱居江西上饒一帶時所作。

12.本詞情感豐富，意蘊(yùn)深厚，請你作簡要分析。

13.本詞藝術(shù)表現(xiàn)巧妙絕倫，請任選角度加以賞析。

【答案】

12.①壯志未酬的憤慨。②雖處境慘淡卻仍心懷家國的豪情壯志。③年華逝去、英雄遲暮的

悲涼。④獨宿的孤獨、寂寞之情。

13.示例一擬人。“屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語”運用了擬人的手法，把景物人格化，

生動形象地寫出屋外狂風(fēng)急雨，風(fēng)吹紙響的情景，渲染了凄涼破敗的氛圍，襯托了詩人獨宿

博山的孤寂與凄涼之情。

示例二視聽結(jié)合?！膀鸱瓱粑?'為視覺，“屋上松風(fēng)吹急雨”“破紙窗間自語”為聽覺，視聽

結(jié)合，使環(huán)境展現(xiàn)更為立體，詩人的處境在讀者面前也更為鮮明。

示例三虛實結(jié)合。從塞北輾轉(zhuǎn)江南，如今歸隱山林，已是容顏蒼老，滿頭白發(fā)。這是詩人

回顧自己的一生經(jīng)歷，是實寫；詞人突然從夢中驚醒，眼前依稀還是夢中的遼闊河山，則是

虛寫：虛實結(jié)合的寫法，表現(xiàn)詩人即使年邁，也不忘收復(fù)失地、一統(tǒng)國家的大業(yè)。

【解析】

12.本題考查詩歌情感。可結(jié)合詞句進(jìn)行理解分析。

結(jié)合“繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞”可知，作者從眼前景物，寫出凄寂難堪之境，表現(xiàn)出詞人處境

慘淡；結(jié)合“屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語“可知，屋外狂風(fēng)急雨，風(fēng)吹紙響，表現(xiàn)詩人

獨宿博山的孤寂與凄涼之情；

結(jié)合“平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏“，再結(jié)合辛棄疾生平可知，詞人本先在北后歸南，故曰

“平生塞北江南”，此詞作于辛年近五十歲時，故曰“白發(fā)蒼顏”，言外有年歲已老，志業(yè)未成

之意，表現(xiàn)出詞人年華逝去的悲涼，壯志難酬的憤慨；

結(jié)合“布被秋宵夢覺，眼前萬里江山“可知，他失意時心系的不是自身處境的艱難而是中原統(tǒng)

一的大業(yè)，表現(xiàn)出詩人志在千里的理想和崇高的報國熱情。據(jù)此作答。

13.本題考查表現(xiàn)手法。表現(xiàn)手法可從修辭手法、感官角度、對比、襯托、反語、用典、虛

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實結(jié)合、動靜結(jié)合、直抒胸臆、借景抒情、托物言志等角度入手賞析，可結(jié)合具體的語句來

理解分析。

從修辭角度入手，結(jié)合“屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語“可知，屋外風(fēng)吹急雨，破裂的糊窗

紙也在鳴響，“自語”二字，寫窗紙被吹的瑟瑟作響，就像在自言自語，自然而又風(fēng)趣地將風(fēng)

吹紙響擬人化、性格化，襯托J'博山的孤寂，渲染了孤寂凄涼的氣氛。

從感官角度入手，結(jié)合“繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞”可知，是從視覺寫詩人所處慘淡景象；結(jié)合

“屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語”可知，是從聽覺寫詞人獨處的孤寂，從視覺聽覺展現(xiàn)詞人

的凄涼處境。

從虛實結(jié)合的角度入手，“平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏”是實寫，詞人回顧一生經(jīng)歷：從塞

北輾轉(zhuǎn)江南，如今歸隱山林，已是容顏蒼老，滿頭白發(fā)；“布被秋宵夢覺，眼前萬里江山“

是虛寫，詞人被一陣凄冷的秋風(fēng)吹透單薄的布被，突然驚醒，眼前依稀還是夢中的萬里江山，

虛實結(jié)合，寫出了詞人即使年老也想要收復(fù)失地，一統(tǒng)江山，表現(xiàn)了詞人白發(fā)蒼顏、壯志難

酬的憤慨心情。

據(jù)此作答。

（2022?山東濟(jì)南萊蕪區(qū)?一模）

閱讀下面的古詩，完成下面小題。

雪后黃樓寄負(fù)山居士@

宋陳師道

林廬煙不起，城郭歲將窮。

云日明松雪，溪山進(jìn)晚風(fēng)。

人行圖畫里，鳥度醉吟中。

不盡山陰興②，天留憶戴公。

【注】①負(fù)山居士：陳師道的好友張仲連的號。②“山陰興”兩句：指《晉書》中王徽之雪夜

訪戴逵事。戴公：本指戴逵，這里指友人張仲連。

14.下列對這首詩的理解不氐顧的一項是（）

A.詩歌前兩句描繪了一幅雪后黃昏空明澄凈的圖畫，極目遠(yuǎn)眺，煙霧散凈，給人空曠遼遠(yuǎn)

之感。

B.頸聯(lián)中寫人行走在圖畫中，鳥陶醉在自己的啼鳴中，以靜襯動，物我兩忘，極富畫面感。

C.尾聯(lián)借用王徽之夜訪友人的典故，將典故翻出新意，含蓄表達(dá)了對友人的思念之情。

D.全詩結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，情景交融，寫景則精微細(xì)膩，景中有情，寫情則深遠(yuǎn)綿邈，清新淡泊。

15.賞析“云日明松雪”一句中“明''的妙處。

【答案】

第10頁共23頁

14.B

15.明，是照亮、使……明亮的意思，這一動詞生動形象地寫出日光透過薄薄的云層，映照

著松枝上的積雪，顯得格外明亮，讓人身臨其境，表達(dá)了作者對自然美景的喜愛之情。

【解析】

14.B.頸聯(lián)的意思是：行進(jìn)在小道上好像在畫中行走，我正在吟詠，鳥雀一瞥即掠過。句中

的“醉吟，，的主語并非是鳥雀，而是詩人自己?！岸龋?，通“渡”，即鳥雀迅速6過，這是因為收到

了詩人"醉吟'’的驚擾。所以選項中“鳥陶醉在自己的啼鳴中”的表述是不正確的。同時，此聯(lián)

所描寫之景也非靜景，所以選項中“以靜襯動''的表述也不正確。故選B。

15.本題考查對詩歌關(guān)鍵字詞的鑒賞能力?！霸迫彰魉裳钡囊馑际牵宏柟馔高^云層照在松枝

積雪上顯得格外明亮。先明確"明''字本身的含義，是照亮、使……明亮的意思。再分析句中

的含義，即陽光照在松枝的積雪上，使得積雪格外的明亮。一個"明''字使人馬上想到那枝頭

積滿白雪的青松，描繪出一幅青白相應(yīng)的松雪圖，讓人如見雪景。從表達(dá)效果上看，如此生

動形象的詩句，表達(dá)的滿是作者對自然美景的喜愛，融情于景，做到“詩中有畫，畫中有詩

（2022?山東德州?模擬預(yù)測）

閱讀《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》一詞，完成下面小題。

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

16.用“/”劃分下面的詩句的朗讀節(jié)奏，正確的一項是（）

A.懷舊空吟/聞笛賦，到鄉(xiāng)/翻似爛柯人。

B.懷舊/空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似/爛柯人。

C.懷舊空吟/聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似/爛柯人。

D.懷舊空吟/聞笛賦，到鄉(xiāng)翻/似爛柯人。

17.對這首詩內(nèi)容分析不正確的一項是（）

A.“樂天”，白居易的表字?！耙娰洝敝赴拙右踪浗o作者的詩。

B.“凄涼地”，指寂寞冷落的地區(qū)。這兩句寫出了作者長期被貶的憤慨心情。

C.“聞笛賦”“爛柯人”兩個典故，表達(dá)作者懷念朋友，回鄉(xiāng)恍如隔世的感慨和欣悅之情。

D.“沉舟”和“病樹”是比喻久遭貶謫的詩人自己，固然體現(xiàn)惆悵，卻又相當(dāng)達(dá)觀。

18.在這首詩中，作者的情感基調(diào)變化正確的是（）

A.悲痛憂傷到豁達(dá)樂觀B.憤慨郁悶到惆悵消極

C.凄苦悲涼到惆悵憤慨D.欣慰自由到堅定樂觀。

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【答案】

16.C

17.C

18.A

【解析】

16.考查古詩詞的朗讀節(jié)奏。律詩節(jié)奏的劃分有一定的規(guī)律，七言律詩節(jié)奏一般是4/3,可

細(xì)劃為2/2/3,五言律詩大的節(jié)奏是2/3,可細(xì)劃為2/2/1。“聞笛賦”與“爛柯人”是兩個典故的

名稱。故應(yīng)斷句為：懷舊空吟/聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似/爛柯人。故選C。

17.C.作者回到家鄉(xiāng)，懷念故友，感慨人事變遷，充滿J'無限悲痛惆悵之情?！奥劦奄x”表

現(xiàn)了作者對故友的懷念。"爛柯人'’表現(xiàn)了作者對物是人非的感慨惆悵。并無“欣悅之情”。故

選C。

18.考查賞析作者的感情變化。詩的首聯(lián)以傷感低沉的情調(diào)，回顧了詩人的貶謫生活。頷聯(lián)

借用典故表達(dá)了悵惘的心情。頸聯(lián)表現(xiàn)出他豁達(dá)的胸襟。尾聯(lián)表達(dá)了詩人重新投入生活的意

愿及堅韌不拔的意志。整首詩的情感是由悲痛憂傷到豁達(dá)樂觀。故選A。

（2022?山東德州?模擬預(yù)測）

閱讀《江城子?密州出獵》一詞，完成下面小題。

江城子?密州出獵

【作者】蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃。右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。

為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？

會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

19.對“千騎卷平岡”中的“卷”字理解正確的一項是（）

A.寫出天氣惡劣，狂風(fēng)呼嘯，突出打獵人員的勇敢熱鬧。

B.生動地表現(xiàn)了大批人馬呼嘯著席卷一個叫平岡的村子。

C.很多騎馬的士兵在平岡上飛馳，表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷和激烈。

D.體現(xiàn)打獵場景宏大，人員眾多，氣勢壯闊，呈現(xiàn)陽剛之美。

20.下面詩句沒有運用典故表達(dá)情感的一項是（）

A.閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。（李白《行路難》）

B.故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。（岑參《逢入京使》）

C.報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。（李賀《雁門太守行》）

D.坐觀垂釣者，徒有羨魚情。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

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21.對這首詞的理解分析不正確的一項是（）

A.詞的上闋描繪打獵的壯闊場面，下闋抒發(fā)由打獵激發(fā)出來的胸襟抱負(fù)。全詞由實而虛，

由敘事而抒懷。

B.蘇軾作此詞時正值壯年，而以老夫自稱，是因為作者心懷壯志卻仕途坎坷，深感歲月易

逝，人生易老，所以才要“聊發(fā)少年狂

C.作品融敘事、言志、用典為一體，調(diào)動多種藝術(shù)手法，表現(xiàn)了作者寶刀未老、志在千里

的英雄豪氣。

D.詞的上片以記敘為主，語言風(fēng)格粗獷、豪放；詞的下片以抒情為主，語言格調(diào)婉約、纖

柔。

【答案】

19.D

20.B

21.D

【解析】

19.本題考查理解詞語。首先明白這句話的意思，要會翻譯，“很多騎馬的士兵在平岡上飛

馳”，其次要了解文本的大意，這是一次狩獵行動。

A.“天氣惡劣，狂風(fēng)呼嘯”理解有誤，不涉及天氣；

B.”一個叫平岡的村子，，理解有誤，“平岡”指平坦的小山岡；

C.“表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷和激烈”理解有誤，這是狩獵，與戰(zhàn)爭無關(guān)。

應(yīng)選D。

20.本題考查古詩詞中典故的運用。解答此類題目要能熟悉詩詞內(nèi)容，能背能理解詩詞的意

思，最主要理解詩詞的主旨。

A.“垂釣碧溪”用姜太公故事表明對自己的政治前途仍存極大的希望；

B.沒有運用典故：

C.“黃金臺”用戰(zhàn)國時燕昭王曾筑臺置千金于其上以延攬人才的典故，表現(xiàn)了作者懷才不遇，

壯志難酬的悲憤；

D.“羨魚情”出自《淮南子》：“臨河而羨魚，不如歸家結(jié)網(wǎng)”的典故，表達(dá)作者希望被引薦的

心情。

故選Bo

21.本題考查理解和分析詩詞內(nèi)容。本詞的作者是蘇軾，是著名的豪放派詞人，整首詞語言

風(fēng)格粗獷豪邁，抒情也是慷慨激昂，沒有婉約的纖弱。

D.“語言格調(diào)婉約、纖柔''理解有誤，語言格調(diào)應(yīng)為粗獷豪放。

故選D。

22.（2022.山東?濟(jì)寧學(xué)院附屬中學(xué)一模）

第13頁共23頁

閱讀下面的這首詩，回答問題。

鵡塢天?代人賦①

辛棄疾

陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉。

山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭菜菜花。

【注釋】①這首詞作于作者遭彈劾解官歸居田園時。②青旗：酒旗，酒店門外用青布做的幌

子。

(1)本詞上片描寫了桑樹抽芽、蠶卵孵化、等農(nóng)村風(fēng)光。體現(xiàn)了江南初春時節(jié)

_________________的特點。

(2)賞析“城中桃李禁風(fēng)雨，春在溪頭算菜花''中"愁'’字的妙處。

【答案】

(1)平岡細(xì)草黃牛低鳴斜日寒林暮鴉歸棲(任選一個即可)生機(jī)盎然(生機(jī)勃

勃)

(2)示例："愁'’憂愁、憂慮的意思，運用擬人手法，生動形象地寫出「城中桃李雖然綺麗耀

眼，但經(jīng)不起風(fēng)雨；而溪頭養(yǎng)菜雖然平平常常，但能將春天留下?通過城中桃李和溪頭并菜

的對比，表達(dá)了作者罷官期間對農(nóng)村生活的欣賞流連，對朝廷的不滿(或：對榮華富貴的鄙

棄)。

【解析】

(1)本題考查內(nèi)容分析。

(I)上闋翻譯：田間路旁，桑樹柔軟的新枝上綻出了嫩芽，東邊鄰居家的蠶種已孵出了小

蠶。平坦的山脊上長滿了細(xì)草，有小黃牛在眸眸地叫，夕陽斜照著春寒時節(jié)的林間，樹上點

綴著幾只傍晚的烏鴉。概括時可以模仿已經(jīng)給的“桑樹抽芽''的形式，抓住景物和其行為。“東

鄰蠶種己生些”可概括為：蠶卵孵化?！捌綄?xì)草鳴黃犢”有兩種景物：平岡和黃牛，故分別

概括為：平岡細(xì)草，黃牛低鳴。“斜日寒林點暮鴉”有兩種景物：斜日寒林，暮鴉?？筛爬?

斜日寒林，暮鴉歸棲。

(2)桑樹長出嫩芽，蠶孵出小蠶，山上長出細(xì)草，這些都是生命在萌發(fā)，展現(xiàn)出一種生機(jī)

和活力。小黃牛在叫，從聲音角度展現(xiàn)活力。故這聯(lián)初春的風(fēng)光體現(xiàn)了江南初春時節(jié)的生機(jī)

勃勃。

(2)本題考查煉字。

(1)“城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭養(yǎng)菜花”的翻譯：城市中的桃花李花雖則華麗，但害怕風(fēng)

雨吹打，只有長滿了溪邊的養(yǎng)菜花才能算得上是真正的春天。

(2)手法分析。“愁”是人的情感，這里用來形容“桃李”，故可知這里運用了擬人修辭，把

桃李擬人化，城中桃李因為風(fēng)雨而滿懷愁緒，看出它們經(jīng)不起風(fēng)雨。但是溪頭的并菜花卻能

第14頁共23頁

夠?qū)⒋禾炝糇。闯鏊鼈儗Υ禾斓娘L(fēng)雨毫不在意，由此可知，這里運用對比手法，把過城中

桃李和溪頭養(yǎng)菜進(jìn)行對比。在對比中作者流露出對城中桃李是不屑、批評，對溪頭養(yǎng)菜花則

是贊賞。

（3）感情。上闋描摹了美麗的自然風(fēng)光，表現(xiàn)出了作者罷官期間對農(nóng)村生活的欣賞流連。

結(jié)合背景可知詞人是一位忠義之士，南宋偏安杭州，北方金兵擄去了宋徽宗、宋欽宗二帝,

還在節(jié)節(jié)進(jìn)逼的情勢之下，他想抗金，收復(fù)失地，而南宋朝中大半是些昏憒無能，茍且偷安

者，叫他一籌莫展，心里十分痛恨，壯志難酬?！靶比蘸贮c暮鴉''透露了愁苦之音，故“桃

李愁風(fēng)雨”表現(xiàn)的是對朝廷中那些軟弱無能之人的嘲諷，表達(dá)了作者對朝廷的不滿。

（2022?山東?棗莊市第十五中學(xué)模擬預(yù)測）

閱讀下面這首詩，回答問題。

白雪歌送武判官歸京

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。

將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。

瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。

中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。

輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。

山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。

23.本詩作者,是代著名的詩人，與

高適并稱“高岑

24.下面詩句賞析有誤的一項是（）

A."胡琴琵琶與羌笛”，并列三種樂器而不寫音樂本身，但仍然能間接傳達(dá)出一種場面的熱

鬧。

B.“風(fēng)掣紅旗凍不翻”，雪大風(fēng)小，紅旗一動不動，這一生動而反常的細(xì)節(jié)傳神地寫出了天

氣的奇寒。

C.“雪上空留馬行處，，，既寫出了作者對行者的難舍與留戀，也表現(xiàn)了自己因歸期未卜而惆

悵的心情。

D.詩歌主要寫雪景，而作者在那白雪的背景上設(shè)置鮮紅一點，反襯得整個世界更潔白，更

寒冷。那雪花亂飛的空中不動的物象，又襯得整個畫面更加生動。

25.品一品“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開'’這兩句詩的妙處。

【答案】

第15頁共23頁

23.岑參唐邊塞

24.B

25.這兩句詩運用比喻的修辭手法，用春天的梨花比喻冬天的雪花，新穎奇特，表現(xiàn)了“胡

天”天氣的變化無常、大雪來得突然、雪景的千姿百態(tài)以及氣象壯闊之美，富有浪漫色彩，

表達(dá)J'詩人的驚喜利贊嘆之情。

【解析】

23.本題考查識記作家作品。岑參（約715-770年），唐代著名的邊塞詩人，長于七言歌行，

代表作是《白雪歌送武判官歸京》?，F(xiàn)存詩三百六十首。他對邊塞風(fēng)光，軍旅生活，以及少

數(shù)民族的文化風(fēng)俗有親切的感受，故其邊塞詩尤多佳作。風(fēng)格與高適相近，后人多并稱''高

岑據(jù)此作答。

24.本題考查詩句的賞析。

B.“雪大風(fēng)小，紅旗一動不動”賞析有誤，紅旗一動不動，是因為天氣太寒冷，紅旗被凍住了，

風(fēng)無法吹動，并非是因為“風(fēng)小

故選B。

25.本題考查品析詩句。做題時，首先理解詩句的意思，描述景象；接著分析詩句使用的修

辭手法或表現(xiàn)手法，結(jié)合詩句分析有怎樣的表達(dá)效果，最后分析詩句的意境或表達(dá)了怎樣的

情感。

這兩句詩句意：忽然間宛如一夜春風(fēng)吹來，好像是千樹萬樹梨花盛開。這里運用了比喻的修

辭手法，詩人以“春風(fēng)”使梨花盛開，比喻“北風(fēng)”使雪花飛舞，極為新穎貼切.

“忽如”二字，不僅寫出了“胡天”變幻無常，大雪來得急驟，而且，傳出了詩人驚喜好奇的神

情。南方人見過梨花盛開的景象，那雪白的花不僅是一朵一朵，而且是一團(tuán)一團(tuán)，花團(tuán)錦簇,

壓枝欲低，與雪壓冬林的景象極為神似。詩人將春景比冬景，尤其將南方春景比北國冬景，

幾乎使人忘記北地奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖，表達(dá)了詩人看到北地雪景的驚喜與贊嘆之

情。

（2022?山東濟(jì)南歷下區(qū)?一模）

閱讀下面的古詩，完成下面小題。

太原早秋

李白

歲落眾芳歇，時當(dāng)大火①流。

霜威出塞早，云色渡河秋。

夢繞邊城月，心飛故國②樓。

思?xì)w若汾水，無日不悠悠。

［注釋］①大火：星名，二十八宿之一。農(nóng)歷六七月開始向下行，故稱“流火②故國：家鄉(xiāng)。

第16頁共23頁

26.下列對這首詩的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.首聯(lián)中“眾芳歇”和“大火流”含蓄地交代了詩歌所描繪的季節(jié)。

B.頷聯(lián)“早”“秋”二字巧妙點題，從視、聽角度寫出太原早秋的特點。

C.頸聯(lián)兩句夢境與現(xiàn)實相互交織融合，詩歌由前兩聯(lián)的寫景轉(zhuǎn)入抒情。

D.這是一首五言律詩，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整，格調(diào)高遠(yuǎn)，可謂“健舉之至，行氣如虹”。

27.請從本現(xiàn)于港的角度，賞析“思?xì)w若汾水，無日不悠悠”一句。

【答案】

26.B

27.示例一：運用比喻的修辭，將思鄉(xiāng)之情比作綿綿不斷的汾河水，借其無時無刻不在悠悠

地流向家鄉(xiāng)，生動形象地表現(xiàn)J'詩人思鄉(xiāng)之情的濃烈、綿長。

示例二：運用化虛為實的手法，詩人將抽象的思鄉(xiāng)之情化作綿綿不斷的汾河水，借其無時無

刻不在悠悠地流向家鄉(xiāng)，生動形象地表現(xiàn)了詩人思鄉(xiāng)之情的濃烈、綿長。

【解析】

26.B.頷聯(lián)意思是：秋霜早早地從北方來到這里，北方的云也把秋色帶過了汾河。從視覺角

度寫出太原早秋的特點。沒有聽覺。故選B。

27.考查詩句賞析。“思?xì)w若汾水，無日不悠悠''意思是我對于家鄉(xiāng)的思念，就像長長的汾水

一樣沒有盡頭，沒有一天心里不充滿相思之愁。將思鄉(xiāng)之情比作綿綿不斷的汾河水，運用了

比喻的修辭手法，生動形象地把抽象的思?xì)w之情形象化，以水喻情，化虛為實，以連綿不斷

之水明確表達(dá)了自己的思?xì)w不斷的情懷。

（2022?山東棗莊?一模）

閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

州宅堂前荷花

范成大

凌波仙子靜中芳，也帶甜紅學(xué)醉妝。有意十分開曉露，無情一餉斂斜陽。

泥根玉雪元無染，風(fēng)葉青蔥亦自香。想得石湖花正好，接天云錦畫船涼。

28.本詩頸聯(lián)寫出了荷花怎樣的特點？表達(dá)了作者怎樣的情感？

29.這首詩是怎樣描寫“州宅堂前荷花''的？請結(jié)合前四句具體賞析。

【答案】

28.高潔，香遠(yuǎn)益清；表現(xiàn)了作者對荷花的喜愛和贊美。

29.運用擬人的修辭，寫出了荷花像幽靜的“凌波仙子''紅妝重彩，早晚紅妝有別，姿態(tài)各異，

婉約優(yōu)美，令人陶醉。

第17頁共23頁

【解析】

28.本題考查詩歌的意象和作者情感。頸聯(lián)“泥根玉雪元無染，風(fēng)葉青蔥亦自香”句意：它雖

然生長在污泥之中，但它潔白如雪一塵不染。它的葉片青蔥碧綠，散發(fā)著特有的清香。“元

無染”指荷花出淤泥而一塵不染，突出荷花不隨流俗，高潔的品質(zhì)；“亦自香”指荷花散發(fā)自

己特有的清香，突出荷花的香遠(yuǎn)益清。這兩句詩表現(xiàn)了作者對荷花的喜愛和贊美之情。

29.本題考查詩歌的寫作方法。前四句“凌波仙子靜中芳，也帶酣紅學(xué)醉妝。有意十分開曉

露，無情一餉斂斜陽”句意：堂前的小池之中，一叢叢荷蓮如凌波而行的女神，在靜靜地散

發(fā)它們的芳香。在陣陣的微風(fēng)中，它們翩翩起舞，如貴妃醉酒一般表現(xiàn)著戲文。早晨，朝露

普降，蓮荷開放得十分精神，如有情有意的姑娘；傍晚，斜陽西下，荷蓮顯得無精打采，滿

含委屈送走晚霞?笫一句把荷花寫作“凌波仙子”在靜靜地散發(fā)它們的芳香，在陣陣的微風(fēng)中

翩翩起舞，這是把荷花當(dāng)作凌波仙子，運用了擬人的修辭手法，突出了荷花的恬靜優(yōu)美和不

同的姿態(tài)。“有意”"無情”賦予荷花人的感情，有意朝露則花朵盛開，無情夕陽則花朵閉合，

把荷花的動態(tài)之美與靜態(tài)之美完美結(jié)合，表達(dá)了作者對荷花的喜愛和贊美之情。

（2022?山東濟(jì)寧金鄉(xiāng)縣?一模）

江城子密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，

看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，

射天狼。

30.對這首詞賞析不氐觸的一項是（）

A.全詞由敘事而抒懷，開篇以“老夫”自況，著一“狂”字體現(xiàn)情懷，統(tǒng)領(lǐng)全詞。

B.詞中兩次用典，上闋自喻孫權(quán)，下闋又自比馮唐。

C.詞的上片以記敘為主，語言風(fēng)格粗獷、豪放；詞的下片以抒情為主，語言格調(diào)婉約、纖

柔。

D.蘇軾作此詞時正值壯年，而以老夫自稱，是因為作者心懷壯志卻仕途坎坷，深感歲月易

逝，人生易老，所以才要“聊發(fā)少年狂

31.從詞中的“狂、卷、挽”中任選一個，說說這個詞是怎樣體現(xiàn)豪放的？

【答案】

30.B

31.示例：“狂”：激情奔放，統(tǒng)領(lǐng)全詞，無不展現(xiàn)粗獷豪邁的風(fēng)格：“卷”：體現(xiàn)打獵場景宏

大，人員眾多，氣勢壯闊，突現(xiàn)陽剛之美；“挽”：拉滿弓的姿態(tài)強(qiáng)勁，信心百倍，激情無比

第18頁共23頁

（三個詞語均體現(xiàn)豪放之氣勢）。

【解析】

30.B.“持節(jié)云中，何II遣馮唐”意思是：朝廷什么時候才能派人拿著符節(jié)來密州赦免我的

罪呢？"遣馮唐''出自《史記?馮唐列傳》；漢文帝時，魏尚為云中太守，匈奴曾一度來犯，魏

尚親率車騎出擊，所殺甚眾，后因報功文書上所載殺敵的數(shù)字與實際不合（虛報「六個），

被削職；經(jīng)馮唐代為辯白后，認(rèn)為判的過重，文帝就派馮唐"持節(jié)”（帶著傳達(dá)圣旨的符節(jié)）

去赦免魏尚的罪，讓魏尚仍然擔(dān)任云中郡太守。蘇軾仕途坎坷，此時調(diào)任密州太守，故以魏

尚自許，希望能得到朝廷的信任；“下闕又自比馮唐''表述有誤；

故選B。

31.本題考查從煉字角度賞析詞文。

“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”意思是：我姑且抒發(fā)一下少年

人的狂傲之氣，左手牽著黃狗，右手托著蒼鷹；隨從的將士們頭戴華美艷麗的帽子，身穿貂

皮做的衣服，浩浩蕩蕩的大部隊像疾風(fēng)?樣，席卷平坦的山岡。本首詞開篇就開始描繪“出

獵”的場景，一個"狂''字，統(tǒng)攝整篇詞文，寫年邁的蘇軾抒發(fā)少年的“狂氣”，表現(xiàn)了獵者威

武豪邁的氣概，寫詞人左手牽黃犬，右臂駕蒼鷹具體展現(xiàn)詞人出獵的雄姿：“卷''字寫出了隨

從眾多，騎馬追隨太守前去狩獵的人數(shù)之多，氣勢之盛，場面壯觀恢弘，展現(xiàn)了前去狩獵之

人的英姿颯爽，充滿陽剛之氣，符合本詞豪邁的風(fēng)格。

“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”意思是：那時我定當(dāng)拉開弓箭，使之呈現(xiàn)滿月的形狀，

瞄準(zhǔn)西北，把代表西夏的天狼星射下來?！巴臁痹诖耸恰袄?'的意思，此人將弓箭拉成滿月的形

狀，側(cè)面展現(xiàn)詞人力量之雄勁，雖然年邁卻又I?足的把握“射下天狼”，意指雖然年邁依然能

夠征戰(zhàn)沙場，殺敵立功，充滿信心與激情，表現(xiàn)了詞人的豪邁，體現(xiàn)了詞人的雄心壯志。

（2022?山東德州?模擬預(yù)測）

行香子

（宋）秦觀

樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。

小園幾許、收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。隨青旗、流水橋旁。

偶然乘興，步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。

32.詞是宋代盛行的一種文學(xué)體裁，也稱作詩余或o這首詞的作者屬于派。

33.本詞與唐詩《商山早行》均有景物描寫，請從寫作方法和詩文內(nèi)容方面分析寫景的異同。

34.李白詩歌灑脫飄逸，杜甫詩歌沉郁頓挫，請舉例賞析這首詞的語言特色。

第19頁共23頁

【答案】

32.長短句或曲子詞等婉約

33.手法：都運用白描手法、動靜結(jié)合?！缎邢阕印分羞\用了排比修辭；《商山早行》運用了

虛實結(jié)合的寫作手法。

內(nèi)容：都描寫了農(nóng)村醉人的風(fēng)光?！缎邢阕印穼懢笆惆l(fā)喜悅之情，《商山早行》寫景抒發(fā)思鄉(xiāng)

之情。

34.①通俗生動，樸素清新、質(zhì)樸自然?！皹淅@村莊，水滿陂塘''如同口語，生動自然。寫景

如“桃花紅，李花白，菜花香”，色彩簡單鮮明又顯出農(nóng)家本色。②用詞準(zhǔn)確?！耙袞|風(fēng)、豪

興徜徉”，“豪興”點明心情，“倚”“徜徉”則寫出詩人怡然自得的神態(tài)?！苞L兒啼，燕兒舞，蝶

兒忙”，“啼”“舞”“忙”與三個動物的活動特地安靜相對應(yīng)，寫出了春天的生命活力。③句式

整齊，格調(diào)輕快。本詞句式都是三、四字句式，輕快流暢。

【解析】

32.本題考查文學(xué)常識。

根據(jù)積累可知，詞是宋代盛行的一種文學(xué)體裁，是在詩的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，也稱作詩余或

長短句或曲子詞。這首詞描繪春天的田園風(fēng)光，寫景抒情樸質(zhì)自然，語言生動清新。作者秦

觀一生坎坷，所寫詩詞，高古沉重，寄托身世，感人至深。所以他屬于婉約派。

33.本題考查詩詞的比較理解。

寫作手法方面相同之處。（1）《行香子》描繪春天的田園風(fēng)光，列舉了多種景物，語言樸質(zhì)

自然，主要運用白描的手法寫景?！渡躺皆缧小吠ㄟ^霜、茅店、雞聲、人跡、板橋、月這六

個意象，描繪了把初春山村黎明特有的景色，也是白描手法。（2）《行香子》上片“小園幾許、

收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃”主要描寫小園和各種色彩繽紛的春花，是靜景；下

片則描寫農(nóng)家鄉(xiāng)院以及鶯歌燕舞、蝶兒翻t的動景之美，因此采用了動靜結(jié)合的手法。《商

山早行》中“晨起動征鐸”“雞聲茅店月”是動景，“人跡板橋霜”葉斛葉落山路，枳花明驛墻”是

靜景，因此也采用了動靜結(jié)合的手法。

寫作手法中不同的方面。（1）《行香子》中的“桃花紅，李花白，菜花黃”“鶯兒啼，燕兒舞，

蝶兒忙”運用了排比的修辭手法，《商山早行》中則沒有?！缎邢阕印穼懙亩际茄矍暗膶嵕埃?/p>

而《商山早行》中“因思杜陵夢，鳧雁滿回塘''則是想象之景，運用了虛實結(jié)合的寫作手法。

內(nèi)容方面，《行香子》描繪春天農(nóng)村的田園風(fēng)光，色彩鮮明，形象生動，勾勒出了一幅春光

明媚、萬物競發(fā)的田園風(fēng)光圖；《商山早行》“棚葉落山路，枳花明驛墻”也寫了農(nóng)村的風(fēng)光,

這是二者內(nèi)容上的相同之處。情感方面，《行香子》通過各種花、各種動物的描述，表達(dá)了

作者對自然美景的喜愛之情?！渡躺皆缧小分小翱托斜枢l(xiāng)”則表達(dá)了游子在外的孤寂之情和

濃濃的思鄉(xiāng)之情。這是二者的不同之處。

34.本題考查詩詞的語言特色。

（1）《行香子》這首詞寫景抒情樸質(zhì)自然，語言生動清新，句式整齊，語調(diào)輕快流暢。詞的

第20頁共23頁

上片中“樹繞村莊，水滿陂塘'’表現(xiàn)的是一處靜態(tài)風(fēng)景，如同口語；“小園幾許、收盡春光。

有桃花紅，李花白，菜花黃”主要描寫小園和各種色彩繽紛的春花，在簡單的色彩景物與色

彩列舉中，鮮明地寫出農(nóng)家景物的本色。這體現(xiàn)了本詞語言通俗易懂、生動自然、清新樸素

的特色。

（2）“倚東風(fēng)，豪興徜徉“，意思是淋浴著東風(fēng)，帶著豪興我信步而行。"豪興'’說明游興正

濃，"徜徉''則顯示詞人只是信步閑游?！昂琅d”"徜徉''這兩個詞準(zhǔn)確地寫出詞人怡然自得的神

態(tài)?！苞L兒啼，燕兒舞，蝶兒忙'中的“啼”“舞”“忙”三字概括準(zhǔn)確，通過動物的活動寫春的生

命活力，更加淋漓盡致。這些詞語體現(xiàn)本詞用詞準(zhǔn)確的特點。

（3）這首詞上下片形式完全相同，句式整齊。句子全都是三字或四字的短句，節(jié)奏分明，

語調(diào)輕快，流暢自然，也是一大特色。

（2022?山東濟(jì)寧?模擬預(yù)測）

詩歌鑒賞

出關(guān)

（清）徐蘭①

憑山俯海古邊州，稀②影風(fēng)翻見戍樓。

馬后桃花馬前雪，