二年級下冊期末評語二年級下期末評語（）均：同學聰明、性格開朗與同學友愛相處。學習上能刻苦鉆研，課堂上總積極回答問作業(yè)整潔，成績優(yōu)秀工作積極，樂意當老的小助手。個全面發(fā)展的孩子。老師高興琳：是一個文、善良可愛孩子。能認真好值日工作勞動認真負責但平時言語少，在課堂上敢大膽發(fā)言學習上欠自覺成績不夠理想希望以后學習上多與同交流，遇到問題請教老師，改進學習方法，勤思多問提高成。龐：是一位聰可愛的小女勤奮好學、思維敏捷發(fā)言積極、團結(jié)同學熱愛勞動，別對語言的感力相當好，果改掉粗心大的壞毛病，師相信，成績有更大的進。賴禧：是一名聰、而勤奮好的小朋友。學上能刻苦鉆，課堂上常能到你那清脆耳的回答聲；作積極，樂當老師的小助；若改掉書潦草、馬虎粗這些小毛病肯定會更出色潔：你是個乖、可愛的小娘，尊敬老師團結(jié)同學，極為班里做事課堂上也能真聽講，學習較勤奮，成有了較大的進特別在寫字面進步很大，望以后續(xù)努力，取得更大步！斌：同學是個潑聰明的小孩，在校能尊師長，熱愛體，上課積極手回答問題可有時太頑皮控制不了自，總是違反紀，師希望以后能聰明用在學上不要驕傲，堅持不懈爭取做個品兼優(yōu)的好學生亮：是一個活聰明的小朋課堂上時能聽你富有“發(fā)明性”的發(fā)言，常有意想不的妙語和精巧構思，，每次打你的作業(yè)就有一種美的享受，學習績優(yōu)秀，如改掉上課愛喝和同學講話做事拖拉的毛，會更加出。正：是個聰明進心很強的孩，尊敬老師團結(jié)同學，人有禮貌，雖上課發(fā)言還夠積極，字寫還不夠端正觀，但老師發(fā)你一直在努地改正老師期待著你更大的進步敏：個聰明、靈的的小男，和同學相處好，積極勞，本學期各方有進步，但學習上欠主動成績時高時，極不穩(wěn)定，師希望以后刻苦學習，成更上一層樓鶴：你是個聰又可愛的小孩，認真學習作業(yè)及時完，熱愛勞動，愛集體。如你今后上課時做小動作，作業(yè)不粗心大，老師相信在不久的將來老師一定能到一個更出色你。欣：是個聰明俐、活潑好的男孩子。能同學友好相，積極勞動，課堂上能大地舉手發(fā)言。但有較調(diào)皮，上愛做小動作，專心聽講，果能改掉這些毛病，靜下認真思考，勤學習，成績定會有更大進的！丹：是一個文的孩子，認完成老師布置任務，和同有好相處。但子太小，在堂上不敢舉手言，在學習有不懂的問題敢提出疑問希望在今后的習中，不懂問，大膽地問成功將屬于。彬是個聰明俐、活潑好的男孩子。能同學友好相，積極勞動，課堂上能大地舉手發(fā)言。有時較調(diào)皮不守紀律，上愛做小動作不專心聽講，果能改掉這壞毛病，靜下認真思考，奮學習，成績定會有進步！娟：是個乖巧可愛的小姑，尊敬老師，結(jié)同學，積為班里做事。堂上也能認聽講，積極舉發(fā)言，學習較勤奮，成績穩(wěn)定，望以繼續(xù)努力，取更大進步！寧：是個乖巧可愛的小姑，尊敬老師，結(jié)同學，積為班里做事。堂上也能認聽講，成績有步，特別在字方面，進步大，望以后課堂上積極舉發(fā)言，給自多點信心，取更大進步！彤：是個乖巧可愛的小姑，尊敬老師，結(jié)同學，積為班里做事。堂上也能認聽講，成績較秀，特別在字方面，進步大，望以后課堂上積極舉發(fā)言，給自多點信心，取更大進步！琪：是一名乖、可愛、勤好學的好孩子課堂上總能到你那清脆悅的回答聲，業(yè)一次比一次潔，學習上刻苦鉆研，成優(yōu)秀。工作極，樂意當老的小助手，個全面發(fā)展優(yōu)的好學生。煒：是位既聰又可愛的小孩。在校遵守律，學習也認真的，今年量大了不少上課也有精彩發(fā)言，能按完成作業(yè)，如果能上不走神，不玩小動成績一定會優(yōu)秀?？ⅲ菏莻€聰明活潑好動的孩子。能和同友好相處，課堂上能大膽舉手發(fā)言本學期各方有進步但有時較調(diào)皮且由于基較差，上課做小動作，不心聽講，成不理想。希以改掉這些壞病，勤奮學習成績一定會更大進步的！宸：是個活潑好動，聰明俐的女孩。學較認真，上積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學友好相處但在本學期有點皮了，不能控制己，違反了律，且有時驕。老師希望后能把聰明用學習上，不驕傲，堅持不，爭取做個學兼優(yōu)的好學。衡：是個踏實上進，性格朗的好學生。學之間友好處，班級工作極負責，學上能刻苦鉆研課堂上總能極回答問題，績穩(wěn)步向前希望今后再接厲，爭取更的進步。民：是個性格朗，踏實上的好學生。同之間友好相，班級工作積負責，勤奮學、思維敏捷課堂上總能極回答問題，別在寫字方，進步很大，績穩(wěn)步向前希望今后再接厲，爭取更的進步。航：同學是個潑聰明的小孩，在校能尊師長，熱愛體，上課積極手回答問題可太頑皮，控不了自己，是違反紀律，師希望以后把聰明用在學上，不要驕，堅持不懈，取做個品學優(yōu)的好學生。盈：是一個文可愛的女孩能和同學友好處積極勞動，上課能舉回答問題。上課不專心聽，尤其愛和學講話，老師希望以后改掉這些小毛，爭取大的步。杰：是個聰明活潑好動的孩子。能和同友好相處，極勞動。但平較頑皮，不紀律，且無心習，上課愛小動作，不專聽講，導致績越來越退步如果能改掉些壞毛病，靜來認真思考勤奮學習，成一定會有進的！文：是一個文、乖巧可愛女孩子。學習比較認真，堂上專心聽講每次的作業(yè)完成得很好；是太文靜了在課堂上不能膽的回答問，假如在課堂能積極開動筋，踴躍地發(fā)，少和同學竊私語，你肯會更出色！穎：是個活潑好動，聰明俐的女孩，勤好學，寫字真，一絲一茍上課積極動，熱烈發(fā)言，同學友好相。但有時調(diào)皮有時不守紀，且有時驕傲老師希望以能把聰明用在習上，不要傲，堅持不懈爭取做個品兼優(yōu)的好學生璋：是個活潑動的男孩子能和同學友好處，積極勞，在課堂上能膽地舉手發(fā)。有時較調(diào)皮且由于基礎差，上課愛做動作，不專聽講，成績不想。如果能掉這些壞毛病靜下來認真考，勤奮學習成績一定會更大進步的！祥：是個文靜性格內(nèi)向的孩子。能和同友好相處，極勞動。但由基礎較差，習不夠主動，課不能專心講，成績不理。希以后能掉這些壞毛病靜下來認真考，勤奮學習在課堂上能膽地舉手發(fā)言成績一定會大進步的！粵：是個聰明俐、活潑好的男孩子。思敏捷、發(fā)言極、熱愛勞動特別對問題自己獨特的見。但人較小，時有和同學生摩擦，寫也較馬虎，老希望以后能掉這些小毛病會有更大的步。瑩：是個活潑好動，聰明俐的女孩。能同學友好相，積極勞動，課能舉手回問題。但人較調(diào)皮有時不守紀律上課不專聽講尤其愛和同學講話老師希望后能改掉這小毛病，爭取的進步。瑋：同學聰明性格開朗，實上進，與同友愛相處。習上能刻苦鉆，課堂上總積極回答問題作業(yè)整潔，績優(yōu)秀，工作極，樂意當師的小助手。個全面發(fā)展好孩子。桐：是個活潑好動，聰明俐的女孩。能同學友好相，積極勞動，課積極舉手答問題。但性較急躁，有對同學出言不，上課不專聽講，尤其愛同學講話，老師希望以后改掉這些小病，爭取大的步。成是一名聰、而勤奮好的小朋友。學上能刻苦鉆，課堂上常能到你那清脆耳的回答聲；作積極，樂當老師的小助；若改掉書潦草、馬虎粗這些小毛病肯定會更出色壹：是位既聰又可愛的小孩。在校遵守律，學習也認真的，上課有精彩的發(fā)，能按時完成業(yè)，特別在字方面，進步大。希以后靜下來認真思，勤奮學習成績一定會更秀。玉是一個文、乖巧可愛女孩子。學習比較認真，堂上專心聽講假如在課堂能積極開動腦，踴躍地發(fā)，改掉書寫潦、馬虎粗心些小毛病，肯會更出色！聰：是位既聰又可愛的小孩。在校遵守律，學習也認真的，本學各方面有進，上課也有精的發(fā)言，能時完成作業(yè)，能上課不走，不玩小動作靜下來認真考，勤奮學習會有更大的步。輝同學是個潑聰明的小孩，在校能尊師長，熱愛體，積極為班做事。上課極舉手回答問，可有時太皮，控制不了己，總是違紀律。上課不心聽講，成不理想。老師望以后能把明用在學習上改掉這些壞病，勤奮學習成績一定會大進步的！妹是個乖巧可愛的小姑，尊敬老師，結(jié)同學，積為班里做事。堂上也能認聽講，積極舉發(fā)言，學習較勤奮，成績秀，望以后續(xù)努力，取得大進步！岳是一名聰、而勤奮好的小朋友。學上能刻苦鉆，課堂上常能到你那清脆耳的回答聲；作積極，樂當老師的小助；若改掉書潦草、馬虎粗這些小毛病肯定會更出色豐同學是個潑聰明的小孩，在校能尊師長，熱愛體，上課積極手回答問題但平時較頑皮不守紀律，心學習，上課做小動作，專心聽講，導成績越來越步，老師希望后能把聰明在學習上，勤學習，爭取個品學兼優(yōu)的學生?？＃菏俏患嚷斢挚蓯鄣男『?。在校遵守律，和同學好相處，學習較認真，本期膽量大了不少，上課有精彩的發(fā)，如能上課不神，不玩小作，靜下來認思考，勤奮習，會有更大進步。曉：是個乖巧可愛的小姑，尊敬老師，結(jié)同學，積為班里做事。堂上也能認聽講，成績有步。望以后課堂上積極舉發(fā)言，給自多點信心，勤學習，取得大進步！婧：是一個乖可愛的女孩能和同學友好處積極勞動，上課能舉回答問題。上課不專心聽，尤其愛和學講話，老師希望以后改掉這些小毛，爭取大的步。婷是個文靜事、勤奮好的孩子。思想樸，心地善，是老師的得小幫手。上認真聽講，作一絲不茍，習成績優(yōu)秀，個全面發(fā)展好孩子。瑞是個聰明活潑好動的孩子。能和同友好相處，課堂上能大膽舉手發(fā)言，學期各方面有步。但由于礎較差，上課太專心聽講成績不理想。以后改掉這壞毛病，勤奮習，成績一會有更大進步！依：是個乖巧可愛的女孩。同學之間友相處，作業(yè)比以前做得認，在這一學內(nèi)，各方面有步，特別在字方面，進步大，希你今繼續(xù)努力，爭更大進步。能大聲點？希望你繼努力，注意書，老師關注你的進步。你一位很的女，你的嗓音細甜美，你的跡端正漂亮。你平時言語多，認真完成業(yè)，常常收同學和老師的賞。老師多希望你能在課上瀟灑地站來，勇敢地表自己，老師待著篇二：小二年級上冊末評語篇三：二級下冊學生末教師評語第四冊露你是個有貌的孩子。業(yè)認真時，字總是那么清，工整，但虎起來，作業(yè)顯得臟亂。下半學習有上進，成績有明顯高，希今后繼續(xù)力，爭取做全面發(fā)展的孩。王馨洪你是個踏、文靜、上心強的好孩子同學之間友相處，幫助生補習功課，級工作積極負責成績穩(wěn)步向，希再接再厲胡俊楠你是個天、活潑的孩。作業(yè)基本能成，上課積極腦，發(fā)言較極，成績有所高，但有點頑皮學習努力不，上課時有點不在焉.希今后改這些毛病，取做個好學生張櫻藍是個聰明、活潑女孩，作業(yè)是趕在人前，但字跡有工整。同學間有時不能友相處，有點小任，學習下半期有進步，喜閱讀課外書說話寫話力較強.今后在寫字下點功夫，做個副其實的好生。田曉余你是個誠、善良很有貌的好孩子，學習很努力，步較大，作節(jié)能員你盡職盡責,信你會繼續(xù)力，爭取更的成績。周承興你是個誠的孩子。由上半期你努力夠，致使你對學興趣不太濃但你作業(yè)還是按時完成，但字不太工整，半期有所進步相信你會端正學習度，對自己有信心，爭取大的進步。李揚你是個誠、善良的孩，同學之間友相處，對人有禮，樂于助人但上課注意力夠集中，影響了你學習成績，師相信你你會邁出新的一步吳越你是個乖的女孩，你是微笑待人，家都覺得你有親和力作業(yè)按時完，由于你的不努力，學習有了明顯進步希你今后繼續(xù)努力爭取與同學并肩前進。譚美玲你是個懂、聰明的女。你熱愛集體關心同學。上積極動腦，業(yè)認真完成，是老師的好幫手本期被光榮選為學校的播員班級爭了光相信你會體育上有進步的努力，使自己全面展。老師期著樊芮羽你是個乖、文靜的女。同學之間友相處，作業(yè)比以前做得真，在這一學內(nèi)，學習有顯進步，相信會努力，爭做個好孩子。周宗余你是個誠、善良的孩，熱愛勞動，果你努力，學習上還是了一點起色，望上課能管住自，多用一點，會有一定成的。劉嘉怡你是一個真可愛的女。你尊敬師長積極參加學校展的各項活。上課能認真聽講，積極思維，業(yè)完成較好本期你被評為“好學生。相信你會因此而更嚴格要求自己做出表率作用屈建軍

你是一個潑可愛的男，見到老師、學，你總是笑臉迎，你上課認真聽講，積參與課堂討論。的作業(yè)總能時完成，書寫較美觀。你的各方都表現(xiàn)較好尤其在助人為方面相信你會格要求自己做得更好。雷延科在老師心中，你是一聰明、活潑的孩。對待同學也很真誠。能積極參與課討論，敢于發(fā)表己的見解。作業(yè)方面，你所進步，相信你不再讓老師操。老師希望你在前進路上的邁每一步，成一個更出色的孩。張惠婷你是一個靜而懂事的孩你熱愛勞，與同學和睦相處上課認真講，總能認完成各科作業(yè)。習踏實，工認真負責。在里，老師真誠地望你能抓住次鍛煉自己的會，與人交往大些，使自己得更加出色。楊鑫源你活潑、明，待人真熱情。能積極與課堂討論，于發(fā)表自己見解。你關心集體，對工作認真責。相信你處處以身作則發(fā)揮模范帶頭作。爭取獲得大的進步胡佳浩你是一個想純樸、心善良的男孩。課專心聽講，回問題總少不你的參與。能極參加學校開展各項活動，敬老師，團結(jié)學。因此，深受學和老師的愛。如果你把心當朋友，在學中盡量少一失誤，你一定非常出色.李源峰在老師心中，你一直一個勤奮好學孩子。上課真聽講，積參與課堂討論按時認真地完成科作業(yè)。你于幫助同學，愛勞動。不過，你書寫還應加。記?。簩W無境，只要不斷拼，一定能更。朱虹霖

想到你，現(xiàn)在我眼前是你對班級工認真負責的情。能出色完老師交給你的項任務，當好師的小助手上課專心聽講常常能聽到你精的發(fā)言。你結(jié)同學，樂于人。在這里，老送你一句話“智慧是寶石，如果謙虛鑲邊，會更加燦爛目”。劉正億在老師心中，你是一心地善良，為厚道的男孩見到老師，總是笑臉相迎與團結(jié)和睦相處因此，深受學和老師的喜。不過，男漢做事要又快好，你老是不經(jīng)心，總讓老師為你心。希