姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字詞注音全對的一項是（）A．腳鐐（liào）

眩光（xuàn）

木梗（gěng）

徘徊（páihuái）B．脾腉（pìnì）

佇立（chù）

波瀾（lán）

污穢（huì）C．虐待（nüè）

玄衣（xuán）

稽首（jī）

播弄（nòng）D．雷霆（tíng）

迸射（bìng）

馳騁（chěng）

犀利（xī）2、下列各句中加點詞語書寫完全正確的一項是（

）A．有的人，屬于“有事您說話”型，待人非常熱情，熱心腸，朋友有難，兩脅插刀，朋友沒難，不分彼此。B．他用心揣摩著，玩味著，惦量著，把握著，他要給這至短的臺詞注人無比豐沛的情感啊！C．許多加盟中超的外援都望眼欲穿地等待國家隊的召喚，但遺憾的是大多都沒有得到眷顧。D．假如它的藝術(shù)是全人類的財富的話，它的思想則讓某些人如座針氈了。3、下列加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．我花了大半天的工夫才給媽媽做好這幾道菜，誰知道吃起來讓人覺得味同嚼蠟。B．小明對每道題都不求甚解，雖然很快就完成了作業(yè)，但做錯的也很多。C．我們老師思維敏捷，當(dāng)我們有問題問他時，他總是胸有成竹地回答我們。D．都說張家界山水很美，身臨其境，果然名不虛傳。4、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．唱著畢業(yè)的驪歌，回眸初中生活的陰晴雨雪，七彩校園里回響著我們青春的誓言和濃濃的師生情誼。B．中國不僅有發(fā)展“一帶一路”這一宏大倡議的決心，也有實現(xiàn)這一美好藍圖的能力。C．據(jù)業(yè)內(nèi)專家估計，僅在我國，未來5年內(nèi)大數(shù)據(jù)人才缺口就將超過130萬人以上。D．通過參加這次活動，使我對中國博大精深的書法藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)課文用正楷字默寫。

（1）挑兮達兮，在城闕兮。_______________，如三月兮。（《子衿》）

（2）__________________，兒女共沾巾。（《送杜少府之任蜀州》）

（3）梅花南北路，_________________。________________？歸鄉(xiāng)如此歸?。ā赌习曹姟罚?/p>

（4）韓愈在《馬說》一文中描寫千里馬悲慘遭遇的句子是：__________，_________。

（5）把張養(yǎng)浩的《山坡羊?驪山懷古》一曲默寫完整。

驪山四顧，___________，_________？只見草蕭疏，水縈紆。____________。__________。贏，都變做了土；輸，都變做了土。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）文言文閱讀。

【甲】與人書（六）①顧炎武生平所見之友，以窮以老而遂于衰頹者，十居七八。赤豹②，君子也，久居江東，得無有隕獲③之嘆乎？昔在澤州，得拙詩，深有所感，復(fù)書曰：“老則息矣，能無倦哉？”此言非也。夫子“歸與歸與”④，未嘗一日忘天下也。故君子之學(xué)，死而后已。

[注釋]①選自《亭林文集》?！杜c人書》是一組顧炎武與友人討論治學(xué)方法、文學(xué)、歷史等的學(xué)術(shù)短札。顧炎武，明末清初思想家、文學(xué)家。②赤豹：顧炎武的朋友史可程，字赤豹。③隕獲：文中指喪失志氣。④歸與歸與：回去吧回去吧。這是孔子周游列國，晚年時想回去講學(xué)的感嘆。

【乙】送東陽馬生序（節(jié)選）宋濂當(dāng)余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

(1)結(jié)合語境，解釋下列句中加點詞的意思。

①復(fù)書曰________

②未嘗一日忘天下也________

③媵人持湯沃灌________

(2)小嘉與小舟在理解《與人書》中“拙詩”一詞時有了困惑，請你參與討論。

小嘉：“得拙詩”的意思是“赤豹讀了一首拙劣的詩”。

小舟，我感覺不對，“拙詩”在這里不應(yīng)該這樣理解。

你：是的，“拙詩”不是指“拙劣的詩”，理由是_______。

(3)[甲][乙]兩文主旨都是勸學(xué)，兩文勸說方式各有特點，請簡要分析。

(4)文化需要傳承，讀了[甲][乙]兩文，你汲取了那些關(guān)于學(xué)習(xí)的有益啟示？請結(jié)合文本內(nèi)容和自身體驗，談?wù)勀愕拈喿x感悟。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）中秋過后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音，“溫一碗酒?！边@聲音雖然極低，卻很耳熟?？磿r又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛??；見了我，又說道，“溫一碗酒?！闭乒褚采斐鲱^去，一面說，“孔乙己么？你還欠十九個錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道，“……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好?！闭乒袢匀煌匠Ｒ粯?，笑著對他說，“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辯，單說了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么會打斷腿？”孔乙己低聲說道，“跌斷，跌……他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時已經(jīng)聚集了幾個人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。自此以后，又長久沒有看見孔乙己。到了年關(guān)，掌柜取下粉板說，“孔乙己還欠十九個錢呢！”到第二年的端午，又說“孔乙己還欠十九個錢呢！”到中秋可是沒有說，再到年關(guān)也沒有看見他?！ㄟx自魯迅《孔乙己》）1．認真體會小說四次描寫孔乙己“臉色”的語句，寫出你的探究結(jié)果。

①出場：“青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕……”

②偷書被揭露：“孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，‘竊書不能算……’”

③不第被質(zhì)疑：“孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色……”

④退場：“他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子……”

2．簡要評價選文中“掌柜”這一形象的特征及其作用。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的古詩，完成各題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！1．下列對這首詞的理解和分析，不正確的一項是（

）A．這首詞氣勢磅礴，情辭慷慨，情境雄健，語言鮮麗、生動，體現(xiàn)了豪放派的寫作風(fēng)格。B．詞人從實、虛兩方面來表達報國情懷，起筆“醉里挑燈看劍”通過虛寫表達憂國之情。C．上下闋的最后一句分別描寫理想和現(xiàn)實中的詞人形象，雄壯與悲涼形成強烈的反差。D．詞人善于化用典故入詞，如“的盧”一詞寫出戰(zhàn)馬飛騰的雄姿，也烘托騎馬人的勇猛。2．“可憐白發(fā)生”一句抒發(fā)詞人怎樣的心情？簡要分析。六、語言表達（共10分）讀下面的文字，按要求作答。

小明書寫潦草，常常因此被老師批評。而小明卻認為：當(dāng)今有了電腦輸入，漢字書寫并不重要。對小明的說法，你是如何看待的？并請說明理由．（要求：觀點明確，說理充分，語言簡明。80字以內(nèi)）七、作文（共40分）閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。材料一:有個人想成功,但總是碰壁。父親是位老船員，意味深長地對兒子說“要想有船來,就必須修建好自己的碼頭。"兒子深思良久。之后,他靜下心來