2023-2024學(xué)年湖北省鄂州市初中語文九年級上冊期末自測模擬題_第1頁
2023-2024學(xué)年湖北省鄂州市初中語文九年級上冊期末自測模擬題_第2頁
2023-2024學(xué)年湖北省鄂州市初中語文九年級上冊期末自測模擬題_第3頁
2023-2024學(xué)年湖北省鄂州市初中語文九年級上冊期末自測模擬題_第4頁
2023-2024學(xué)年湖北省鄂州市初中語文九年級上冊期末自測模擬題_第5頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加下劃線字注音全都正確的一項是()A.摻雜(cān)

舊茬(chá)

戳破(chuō)B.驅(qū)除(qū)

肥碩(shuò)

撅斷(jué)C.眺望(liào)嬉鬧(xī)

純粹(cuì)D.捆扎(zā)

撩逗(liáo)

膽怯(qiè)2、下列詞語,書寫完全正確的一項是(

)A.石像繁植倘若用武之地從天而降B.慣通單調(diào)封鎖啞口無言先知先覺C.鐮刀枯干茅草走頭無路接二連三D.屋檐瀑布飛禽一絲一毫參天大樹3、下列語句中加點的成語使用有誤的一項是(

)A.俗話說“病來如山倒,病去如抽絲”,生病到痊愈是個抽絲剝繭的過程。B.整個研究過程他都沒有參與,最后卻鳩占鵲巢,把產(chǎn)業(yè)占為己有。C.這件事本來是我的錯,他卻李代桃僵,為我承擔(dān)了責(zé)任,使我很不好意思。D.張棗的詩歌將古典的語匯、意象與現(xiàn)代的情境結(jié)合,使二者水乳交融、相得益彰。4、下列各句中,沒有語病、表意明確的一項是(

)A.《抗戰(zhàn)勝利七十周年》這部紀(jì)錄片對我非常有興趣,是一部具有深刻教育意義的大片。B.近兩年,“打虎上無禁區(qū),拍蠅下無死角”的反腐舉措,極大地促進了老百姓對未來的期許、對國家的自信。C.筑夢2017,目前的當(dāng)務(wù)之急是要加快推進平安中國的建設(shè)。D.“索物于夜室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于典?!遍喿x,就是心靈探索與發(fā)現(xiàn)的旅程。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、李白《行路難(其一)》

(1)《行路難(其一)》中象征人生路上的艱難險阻的詩句是“___________________,___________________”。

(2)《行路難(其一)》中用典故表達詩人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的詩句是“___________________,___________________”。

(3)中國海南文昌航天發(fā)射基地捷報頻傳,這是航天人一直心懷“___________________,___________________”的堅定信念,并克服重重困難而取得的輝煌成就。(用李白《行路難(其一)》中的詩句填空)二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀《岳陽樓記》,回答小題岳陽樓記范仲淹慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上,屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日1.下列加點詞語意思都相同的一項是(

)A.巴陵勝狀

名勝古跡

引人入勝

繁華勝地B.薄暮冥冥

日薄西山

厚積薄發(fā)

義薄云天C.春和景明

觸景生情

良辰美景

好景不長D.把酒臨風(fēng)

身臨其境

君臨天下

歡迎光臨2.下列對文中劃線句子翻譯和理解有誤的一項是(

)

【甲】屬予作文以記之。

翻譯:囑托我寫一篇文章來記錄這件事。

理解:好友滕子京為了宣揚自己的政績,讓作者來寫一篇文章,宣傳用以自己治下政通人和,百廢俱興的功德。

【乙】遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?

翻譯:被貶的政客和詩人大多在這里聚會,看了自然景物而觸發(fā)的感情,大概會有所不同吧?

理解:被貶的政客和詩人會因眼前之景觸發(fā)自己內(nèi)心或喜或悲的情感,他們會以物喜,以己悲。

【丙】予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?

翻譯:我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人們的心思,或許不同于(以上)兩種表現(xiàn),為什么呢?

理解:作者探尋古代道德高尚的人的政治追求,與文中失意政客和詩人們以物喜,以己悲的表現(xiàn)進行對比,分析其中的原因,并借以表明自己的追求。

3.概括原文及兩則材料,在下面語段橫線處填上合適的內(nèi)容。

材料一已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。(選自人教版九上教材《醉翁亭記》)

材料二既至杭,大旱,饑疫并作。軾請于朝,免本路上供米三之一,復(fù)得賜度僧牒①,易米以救饑者。明年春,又減價糶②常平米,多作饘③粥藥劑,遣使挾醫(yī)分坊治病,活者甚眾。軾曰:“杭,水陸之會,疫死比他處常多?!蹦速觫芰w⑤緡⑥得二千,復(fù)發(fā)橐⑦中黃金五十兩,以作病坊,稍畜錢糧待之。(選自《宋史·蘇軾列傳》,有刪改)

注:①[賜度僧牒]朝廷賜下可以出家為僧的執(zhí)照。②[糶]tiào,賣。③[饘]zhān,稠(粥)。④[裒]póu,聚。⑤[羨]多余。⑥[緡]mín,古代錢的計量單位。⑦[橐]tuó,一種口袋。擁有強烈的社會責(zé)任感,把自己的幸福同人民幸福、國家和民族利益聯(lián)系在一起是儒家思想的主要特征。它既是本文作者范仲淹①_______的政治追求,也是材料一歐陽修②______的思想,更是材料三中蘇軾③______的行為。是我們后世要不斷傳承和發(fā)揚的價值觀。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文字,分別回答問題。人生需要一把剪刀馬祖云①劉邦入關(guān)后來到秦皇宮,禁不住金銀財寶、香車美女的誘惑,在縱情享受中把軍中大事置之腦后。大將樊噲忠言勸之:“主公,你不能住在此處。這是何地?是以前暴君秦王享樂的地方。你如果想得天下,就得趕快離開這迷人之地!”經(jīng)多人勸說,劉邦幡然醒悟,立即搬離秦宮,屯軍灞上,厲兵秣馬,最終打敗項羽。由此可見:制欲止奢,才能成就一番大業(yè)。②人生在世,皆有七情六欲。何謂欲?先賢曰:“六欲,生死耳目口鼻也。”可見,欲是人們生存的一種需求和欲望。積極合理的欲求,是進取之基、事功之梯、動力之源;非分的欲望,是健康之害、事業(yè)之?dāng)场⑷松?。古人往往把后者專指為貪欲,是修身修為的必然課題。所以,古訓(xùn)道:見欲而止為德。③今天,追求高質(zhì)量的物質(zhì)文化生活,本無可厚非。然而,倘若人生觀扭曲,貪欲膨脹不止,以致欲而無度、望而無底、求而作惡,勢必自焚欲火、身敗名裂。對此,一首古代民謠鞭辟入里:“終日奔忙只為饑,才得飽來便思衣;衣食兩般俱豐足,房中又少美貌妻;娶得嬌妻并美妾,出入無轎少坐騎;騾馬成群轎皆備,田地不廣用難支;買得良田千萬頃,又無官職被人欺;七品五品猶不足,四品三品仍嫌低……各種妄想無止息,一棺長蓋抱恨歸。”世事證明,貪得無厭,欲壑難填,必自取滅亡。④哲人說:“人生需要一把剪刀,合理正確剪裁,方可裁出美麗的生活?!比巳鐦?,欲似杈,人的一生需要拿起剪刀不斷地裁去橫生的枝杈,除去旁出的枯枝,修出亮麗的身姿。特別是精神家園中,良莠混雜,美丑并存,只有用“見欲而止”這把剪刀,剪除失志之念、失德之欲、失格之為,才能讓生命之樹長青,使人生絢麗出彩。⑤現(xiàn)實中,有的人面對越來越多的誘惑,漸被失控的欲望拉入歧途而不能自拔。有的人在享樂中,玩物喪志,昏沉迷失,醉生夢死。有的人不為物喜、不以己悲,還自己一個純潔空明的精神世界。這才是自身之福、家庭之幸、事業(yè)之利。⑥托爾斯泰在《一個人一生需要多少土地》中描述了一個這樣的故事:⑦一位地主終生皆在挖空心思地“跑馬圈地”。有一次他向一位頭領(lǐng)買地。頭領(lǐng)說他可以以1000盧布買他一天所走過的土地,但若當(dāng)天不能返回起點,他將失去1000盧布。他拼命地跑,占了很大一片地,最后回到起點時卻累死了。他的仆人挖坑把他埋了。他最后需要的土地只有從頭到腳六英尺那么一小塊。這個故事,值得我們深思。(選自《人民日報》,有改動)1.文章第①段由劉邦搬離秦宮談起,有什么作用?

2.第②段和第④段中的畫線句子分別運用了哪種論證方法?指出其中一種論證方法的作用。

3.第③段引用的民謠屬于什么論據(jù)?有什么作用?

4.概括本文的中心論點。

5.文章結(jié)尾說“這個故事,值得我們深思”,根據(jù)文章內(nèi)容你想到了什么?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面古詩,完成小題。

偶題

朱熹

青山門外翠紫堆,幅巾①終日面崔嵬②。

只看云斷成飛雨,不道云從底處③來。

【注釋】①幅巾;古代文人用絹一幅束發(fā),稱為幅巾,為一種表示儒雅的裝束。②崔嵬(wéi):山高大不平。這里指山。③底處:何處。

1.前人在評價這首詩時說,首句“堆”得精妙。請說說“堆”字為何用得精妙。

2.選出下列對詩歌分析不正確的一項(

)A.“幅巾”是古代文人一種儒雅的裝束,詩中借此交代詩人的身份與閑適、高雅的生活情趣。B.“終日”一詞,含蓄地表達了詩人厭倦讀書生活,希望早日得到朝廷重用的急迫心理。C.第三、四句詩是說常人只見到云騰致雨的現(xiàn)象,卻不知云從何處來,因而

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