姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、生字?jǐn)U詞。

皂：(

)(

)

廊：(

)(

)

剩：(

)(

)

碗：(

)(

)

悠：(

)(

)

若：(

)(

)

2、補(bǔ)全古詩(shī)，并回答問(wèn)題。

___________________，____________________蔞蒿滿地蘆芽短，_______________________。

1．這首詩(shī)的詩(shī)名是__________，作者是_______代的_______________。

2．詩(shī)中寫到的動(dòng)物有________、________，植物有_________、________、________、_________，向我們展現(xiàn)了一派生機(jī)勃勃的景象。

3．寫出前兩句詩(shī)的意思。

_______________________________________________

4．本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人____________________________________________的思想感情。

3、“飲菊花酒、佩戴茱萸”是_________節(jié)的風(fēng)俗，王維用千古名句“________________________，________________________”寫出了他在這個(gè)節(jié)日加倍思念親人。

4、將下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)（填序號(hào)）。

①兵來(lái)將擋，___________________

②___________________，耳聽(tīng)為虛。

③近朱者赤，___________________

④___________________，焉得虎子。

1．俗話說(shuō)：“______________________________________”哪怕別人說(shuō)得天花亂墜，也不如親眼見(jiàn)到更讓人信服。

2．同學(xué)可能交了不好的朋友，你可以用名言“_____________________________”來(lái)勸說(shuō)他；同學(xué)遇到困難，你可以用名言“_________________”來(lái)安慰他。

5、比一比，再組詞。

涼(

)提(

)

閑(

)

腸(

)

狀(

)

晾(

)題(

)

困(

)

湯(

)

壯(

)

6、比一比，再組詞。

弟(

)

臺(tái)(

)

嶺(

)

超(

)

梯(

)

抬(

)

鈴(

)

越(

)二、書(shū)寫題7、根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。

（1）這片gēngdì里種滿了一zhūzhū桂花樹(shù)苗。

（2）這個(gè)姓sòng的獵人，shǒu在樹(shù)叢后，děngdài獵物。三、信息匹配8、用“\”劃去括號(hào)里錯(cuò)誤的讀音。

融化（lóng

róng）

河豚（tún

tén）

崇高（chóngcóng）

萎蒿（gāohāo）四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，完成練習(xí)。種子的“____________”植物的繁衍（yǎn）主要靠種子。如果種子成熟后，完全落在植株的腳下，勢(shì)必會(huì)使很多種子失去生存的機(jī)會(huì)。植物在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中，神奇地解決了這一問(wèn)題，那就是種子會(huì)“旅行”。乘風(fēng)“旅行”許多植物的種子借風(fēng)的力量來(lái)旅行。這一類植物，最典型的當(dāng)屬有“傘兵”之稱的蒲公英。蒲公英的種子頂端有細(xì)毛構(gòu)成的“小傘”，種子成熟后，風(fēng)吹來(lái)，“小傘”便帶著種子隨風(fēng)飄蕩，最后在遠(yuǎn)方安家落戶。種子會(huì)乘風(fēng)“旅行”的還有柳樹(shù)、楊樹(shù)、懸鈴木、合歡樹(shù)等。水路“旅行”不少水生植物的種子是借水“旅行”的。深秋，蓮子成熟了，整個(gè)蓮蓬就會(huì)落到水里。蓮蓬生有許多氣孔，身子輕，不會(huì)沉入水底。它會(huì)借助水的流動(dòng)或風(fēng)的吹動(dòng)，在水面漂蕩，然后在合適的地方安家落戶。生長(zhǎng)在海邊的椰（yē）子，也是靠水路來(lái)傳播種子的。椰子的果實(shí)雖然很大，但由于外面包裹（guǒ）著一層纖維組織，它們像毛發(fā)一般，中間充滿了空氣，所以落到海里不會(huì)沉底，而是隨著海流漂動(dòng)。它既不會(huì)腐爛，也不會(huì)破裂，有的竟“旅行”上千千米，才找到安身的地方。搭車“旅行”有一類植物的種子會(huì)借助動(dòng)物來(lái)傳播。它們大多有鮮艷的外表和誘人的味道，以此來(lái)吸引過(guò)路的鳥(niǎo)雀吞食。這類植物的種子都有一個(gè)保護(hù)層，鳥(niǎo)雀的腸胃不會(huì)把它們消化。這樣，植物的種子就會(huì)被鳥(niǎo)雀帶到很遠(yuǎn)的地方。西瓜、甜瓜的種子，即使被人或大型動(dòng)物吃進(jìn)肚子里，只要種子不被咬破，它在腸胃里就也是作一趟“旅行”，然后隨著人或動(dòng)物的大便排泄出來(lái)，并落地生根。種子生根后，糞便又成了它生長(zhǎng)的好肥料。自力“旅行”有些植物的種子能靠自身的力量“旅行”。美洲的沙箱樹(shù)，果實(shí)成熟的時(shí)候會(huì)自行爆裂，發(fā)出巨響，把種子彈出十幾米外后紛紛落下，其爆破力量之大，連人也會(huì)避而遠(yuǎn)之。熱帶植物沼澤木犀（xī）草，它的種子射程可達(dá)14米，果實(shí)裂開(kāi)的時(shí)候，會(huì)發(fā)出類似開(kāi)槍射擊的響聲。一聲爆響，種子便被彈射出去。1．請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容選用一個(gè)關(guān)鍵詞，把題目補(bǔ)充完整。

2．聯(lián)系上下文解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

安家落戶：_________________________________________________________

3．仿照例句的寫法，寫一寫椰子和木犀草種子的旅行。

例：蒲公英的種子，就像“傘兵”一樣隨風(fēng)飄蕩。

（1）椰子的種子，就像________________在海上漂流。

（2）木犀草的種子，就像________________被射了出去。

4．下面關(guān)于短文內(nèi)容的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是（

）A．植物的繁衍全部要靠種子B．生長(zhǎng)在海邊的椰子是搭車“旅行”的C．美洲的沙箱樹(shù)的種子能靠自身的力量“旅行”D．短文介紹了植物種子可以借助其他植物傳播5．短文圍繞植物種子會(huì)“旅行”，分別寫了植物種子_______________、_______________、_______________、_______________四種“旅行”方式。五、語(yǔ)言表達(dá)10、“你可知道，大海深處是怎樣的嗎？”這是《海底世界》的開(kāi)頭。請(qǐng)你也用類似的開(kāi)頭說(shuō)一段話，向別人介紹一種事物。

你可知道，那座山上的石頭有多么奇妙嗎？……

___________________________________

你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)……

__________________________________11、把下列句子改成“把”字句。

1．花圃被他修得像鐘面一樣。

___________________