姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列各組詞語中，加點字注音完全正確的一項是（

）A．林壑（hè）

朝而往（zhāo）

傴僂提攜（1ǔ）B．瑯琊（xié）

弈者勝（yì）

山肴野蔌（sù）C．輒醉（zhé）

釀泉（liàng）

樹林陰翳（yì）D．潺潺（chán）

頹然（tuí）

觥籌交錯（gōng）2、下列句子組成語段順序排列正確的一項是（

）

①詩歌與散文不同，一般是分行書寫的，有些押韻，有些不押韻。

②押韻使詩歌具有音韻美，詩句在形式上和諧呼應，抑揚頓挫，便于誦讀和記憶，如林徽因的《你是人間的四月天》。

③而艾青的詩不拘泥于形式，很少注意詩句的韻腳和字數(shù)、行數(shù)的整齊劃一，但又常常運用有規(guī)律的排比、復沓，讀起來氣韻通暢。

④分行造成了詩句的獨立和詩意的空白，強化了節(jié)奏，增強了表現(xiàn)力。

⑤讀現(xiàn)代詩要注意詩歌的表現(xiàn)形式。A．⑤①②③④B．②①③④⑤C．②③①④⑤D．⑤①④②③3、下列各句中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．社會在進步，法規(guī)自然也應隨著時宜而作調(diào)整，不能隨機應變。B．他是個精于抽絲剝繭的人，叫他干這種精細的活路，怕不恰當。C．這件事明明是老王做的，你為什么要李代桃僵，說老王做錯了？D．空談閑聊言不及義必致貧困，勤勞工作必可致富。4、下面一段文字中畫線句子有語病的一項是（）A．1966年，一部講述馬克思和恩格斯生平的電影，《人生轉(zhuǎn)折中的一年》在蘇聯(lián)上映。B．這部電影最早將馬克思這位革命導師的人生搬上了大銀幕，讓人們真切感受到了這位偉人的一生。C．52年后的今天，由中國電影集團公司引進的電影《青年馬克思》在全國上映。D．電影《青年馬克思》由法國、德國、比利時聯(lián)合拍攝，2017年在柏林國際電影節(jié)展映后強烈引起關(guān)注。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)課文默寫古詩文。

（1）春蠶到死絲方盡，________。（李商隱《無題》）

（1）子曰：“________，_______，吾亦為之。如不可求，從吾所好。”（《述而》）

（3）________，上下一白。（張岱《湖心亭看雪》）

（4）趙師秀《約客》中常被人們用來形容江南黃梅雨季節(jié)清新、幽靜的可愛景色的句子是：_______，______。

（5）默寫李賀的《雁門太守行》。________，________。________，________。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀文言文、回答各題?！炯住砍绲澪迥晔拢嘧∥骱?。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”【乙】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。（【宋】蘇軾《記承天寺夜游》）1．解釋下列加點詞語的意思。

①余拏一小舟

②擁毳衣爐火

③念無與為樂者

④相與步于中庭

2．翻譯下面語句。

①是日更定矣

②但少閑人如吾兩人者耳

3．【乙】文中“庭下如積水空明，水中藻、薦交橫，蓋竹柏影也”一句運用哪種修辭？描繪了怎樣的景物特點？襯托了作者怎樣的心情？

4．【甲】文畫線語句在寫法上有何特色?

5．【甲】文作者表現(xiàn)出來的“癡”情與【乙】文表現(xiàn)出來的“閑”情。一些共同之處，請你概括。（至少兩點）四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面，完成下列各題。論教養(yǎng)（利哈喬夫）良好的教養(yǎng)不僅來自家庭和學校，而且可以得之于自身。但是必須了解，什么是真正的教養(yǎng)。我不敢貿(mào)然提供有關(guān)教養(yǎng)的“處方”，因為我不認為自己是教養(yǎng)完美的典范。不過，我倒是愿意就某些想法跟讀者交換意見。比方說，我確信，一個人是不是真正有教養(yǎng)，首先要看他在自己家里、在自己親屬之間的表現(xiàn)，看他和親人們的關(guān)系究竟怎么樣。一個男人，假如他在街道能為陌生的婦女讓路，讓她先行，乘坐公共汽車時，能讓婦女首先上車，甚至親手為她把車門打開，可是他在家里，卻懶得幫助疲憊不堪的妻子刷洗餐具——那么，我們可以斷定這個男人還存在著教養(yǎng)上的缺陷。假如一個男人跟朋友和熟人見面時彬彬有禮，可是在家里對妻子兒女動不動就大發(fā)雷霆——那就可以肯定他不是個有教養(yǎng)的人。一個人，如果對自己親人的性格、心理缺乏了解，對他們的習慣和愿望總是漠不關(guān)心，那就不能說他是個有教養(yǎng)的人。假如一個人已經(jīng)進入成年，仍把接受父母的關(guān)愛看作理所當然的事情，與此同時卻可能看不到父母也需要關(guān)愛和幫助，那么同樣不能說他是個有教養(yǎng)的人。假如一個人在家里，不管是不是有人在看書或者在做功課，即便做功課的是他年齡幼小的孩子，他不管不顧地打開收音機或者電視，并且把音量放得很響，再不就是隨心所欲地高聲說話——那么，可以斷定這個人缺乏教養(yǎng)，而且他永遠也不會把自己的子女培養(yǎng)成有涵養(yǎng)的人。假如一個人喜歡跟妻子或者孩子們開玩笑，卻不顧及他們的自尊心，尤其是當有外人在場的時候，還要一意孤行地這么做，恕我直言，這樣的人簡直蠢到極點！一個有教養(yǎng)的人，必定從心里愿意尊重別人，也善于尊重別人。對他來說，禮貌待人不僅習以為常，輕松自然，而且讓他心情愉快。有教養(yǎng)的人對別人一律謙讓和禮讓，無論接觸的人年長還是年幼，是社會賢達還是平民百姓。

(1)作者利哈喬夫是20世紀俄羅斯著名的知識分子之一，卻說“我不敢貿(mào)然提供”、“不認為自己是教養(yǎng)完美的典范”，又說“跟讀者交換意見”。這是一種怎樣的說法？這樣說有怎樣的作用？

(2)選文部分主要寫了六種表現(xiàn)，都屬于哪一類的表現(xiàn)？結(jié)合課文全文看，這樣寫有什么目的？

(3)選文部分主要表達了一個什么觀點？

(4)你的同學小明的父親在小明做功課時，把電視音量放得很響，請你幫小明組織一下給他父親溝通的語言，50字以內(nèi)。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩歌，完成各題。月夜憶舍弟（杜甫）戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。春望（杜甫）國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。1．“露從今夜白”說的是哪個節(jié)氣？但作者不僅僅是說恰好遇到了這樣的節(jié)氣，而是和“月是故鄉(xiāng)明”一句，渲染出一種氣氛。請做出賞析

2．“國破山河在，城春草木深?！眱H僅十個字，但“破”和“在”，“城春”和“草木深”形成了兩相對照，這種反差有強烈的震撼力，有力透紙背之功。你能否發(fā)現(xiàn)，在《月夜憶舍弟》中也有同樣的反差對比，找出來做一分析。

3．“感時花濺淚，恨別鳥驚心”是千古名句，請從景與情關(guān)系角度簡要賞析。

4．兩首詩均寫戰(zhàn)亂。《月夜憶舍弟》中的“寄書長不達”和《春望》中與“家書抵萬金”有異曲同工之妙。從表現(xiàn)主題角度來說，這是一種什么手法？通過這樣的表達，抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？六、語言表達（共10分）下面文段中第①③句各有一處語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。?017年5月10日起，“藍鯨一號”開始試采可燃冰。沉睡海底不知多少年代的“冰”，穿透厚達200米的泥質(zhì)粉砂地層，①變?yōu)樘烊粴獗惠斔偷酱蠹s1200米以上的海平面上，②這不但是我國首次，而且也是全球首次對可燃冰成功實現(xiàn)試采。③連續(xù)187個小時的穩(wěn)定產(chǎn)氣