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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()A.晨曦(xī)
襄陵(xiāng)
追溯(sù)
抵御(yù)B.長(zhǎng)嘯(xiào)
荇草(xìng)
頹敗(tuí)
急湍(tuān)C.軒邈(miǎo)
鳶飛(yān)
橫柯(kē)
目眩(xuàn)D.東皋(ɡāo)
候騎(jì)
萋萋(qī)
戾天(lì)2、下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(
)A.悲哀
衰弱
囑拖
諸多B.慘淡
蹤跡
柵欄
鉤留C.晶螢
交御
奔喪
狼藉D.虧空
賦閑
謀事
躊躇3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(
)A.這個(gè)客人身份尊貴,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分重視,她小心翼翼地接待他,幸好沒(méi)出什么問(wèn)題。B.經(jīng)過(guò)老師深?lèi)和醇驳囊环虒?dǎo),他下定決心改正錯(cuò)誤,爭(zhēng)取用好成績(jī)回報(bào)父母。C.揚(yáng)州茱萸灣公園成立了野生動(dòng)物救助中心,一些遭傷害的野生動(dòng)物又栩栩如生了。D.連續(xù)多日的暴雨讓山洪暴發(fā),良田被淹,災(zāi)情扣人心弦,大家齊心協(xié)力共渡難關(guān)的時(shí)候到了。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.《清明上河圖》是一幅寫(xiě)實(shí)性很強(qiáng)的作品,畫(huà)中所繪景物,與文獻(xiàn)中有關(guān)汴梁的記載基本一致。B.記者從省國(guó)土部門(mén)獲悉,我省已全面啟動(dòng)今年災(zāi)害防治。C.游覽者必然也不會(huì)不忽略另外一點(diǎn),就是蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫(huà)美。D.能否徹底治理酒后駕車(chē)的亂象,關(guān)鍵在于有關(guān)部門(mén)嚴(yán)格執(zhí)法。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(xiě)(共6分)5、名句默寫(xiě)。
(1)___________,不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。(李商隱《賈生》)
(2)杜牧在《泊秦淮》中諷喻晚唐統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死、荒淫誤國(guó)的詩(shī)句是:_______,________。
(3)《過(guò)松源晨炊漆公店(其五)》中用生動(dòng)形象的比喻含蓄地說(shuō)明了許多生活中看似容易的事,其實(shí)做起來(lái)并不容易的道理的詩(shī)句是:_______,________。
(4)《約客》中描寫(xiě)江南梅雨時(shí)節(jié)清新幽靜的可愛(ài)景色,交代深夜候客客不至的原因的詩(shī)句是:_______,________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面三段文字,完成各題。
文段一山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。(取材于陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》)
文段二故彰縣東三十五里,有青山,絕壁干天,孤峰入漢;綠嶂百重,清川萬(wàn)轉(zhuǎn)。歸飛之鳥(niǎo),千翼競(jìng)來(lái);企水①之猿,百臂相接。秋露為霜,春羅被徑②。“風(fēng)雨如晦,雞鳴不已。”信足蕩累頤物③,悟衷散賞④。(取材于吳均《與施從事書(shū)》)
文段三潭西二十五步,當(dāng)湍而浚者為魚(yú)梁⑤。梁之上有丘焉,生竹樹(shù)。其石之突怒偃蹇⑥,負(fù)土而出,爭(zhēng)為奇狀者,殆不可數(shù)。其嵚然⑦相累而下者,若牛馬之飲于溪;其沖然角列而上者,若熊羆⑧之登于山?!?!以茲丘之勝,致之鎬地⑨,則貴游之士爭(zhēng)買(mǎi)者,日增千金而愈不可得。今棄是州也,農(nóng)夫漁父過(guò)而陋之。而我獨(dú)喜得之,書(shū)于石,所以⑩賀茲丘之遭?也。(取材于柳宗元《鈷鉧潭西小丘記》)
[注]①企水:口渴思飲。②春羅被徑:春草覆蓋著小路。③蕩累頤物:消除疲勞,怡養(yǎng)性情。④悟衷散賞:心有所悟,自由欣賞。⑤魚(yú)梁:攔水的石堰,中留缺口,可供捕魚(yú)。⑥突怒偃蹇(yǎnjiǎn):驟然突起或兀然高聳的樣子。⑦嵚(qīn)然:山石高聳突出的樣子。⑧羆(pí):棕熊。⑨鎬地:地名。在今西安市西南。⑩所以:用來(lái)……的。?遭:遇合,運(yùn)氣。
1.讀懂文言語(yǔ)句,要學(xué)會(huì)關(guān)照語(yǔ)境,善于“鄰里相推”。例如,文段二中“孤峰入漢”,“漢”在這里指“天河”,即“銀河”,“入漢”就是直達(dá)天河的意思。據(jù)此,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“絕壁干天”中“干天”的意思。
2.閱讀文段一,從下列【甲】【乙】?jī)煞N說(shuō)法中任選一處,先做出判斷,正確的畫(huà)“√”錯(cuò)誤的畫(huà)“×”,再結(jié)合原文語(yǔ)句說(shuō)明理由。
【甲】作者在文章中描繪了朝與夕兩個(gè)特定時(shí)間段的生物活動(dòng),再現(xiàn)了山川美景,為畫(huà)面增添了靈動(dòng)感,傳達(dá)出蓬勃的生命氣息。
判斷:
理由:
【乙】作者雖然向往和謝靈運(yùn)這樣的林泉高士結(jié)交,但他也無(wú)法欣賞景物中的樂(lè)趣,因而頗有遺憾之意。
判斷:
理由:
3.“山川之美,古來(lái)共談”,“山水”在中國(guó)文人筆下頗有意蘊(yùn)。閱讀三個(gè)文段,我們不難發(fā)現(xiàn),景語(yǔ)多為相似,情語(yǔ)同中有異:三段文字通過(guò)描繪山水美景都抒發(fā)了①____之情;而文段二②“______,______”兩句更禮贊了山水的作用;文段三則以山水自喻,借助描述小丘這被遺棄的美好風(fēng)景,凸顯了他③____的情趣。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下文,完成各題。白楊禮贊(節(jié)選)茅盾①白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹(shù)?、诋?dāng)汽車(chē)在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子。黃的是土,未開(kāi)墾的荒地,幾百萬(wàn)年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是人類(lèi)勞力戰(zhàn)勝自然的成果,是麥田,和風(fēng)吹送,翻起了一輪一輪的綠波,這時(shí)你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字“麥浪”,若不是妙手偶得,便確是經(jīng)過(guò)錘煉的語(yǔ)言的精華。黃與綠主宰著,無(wú)邊無(wú)垠,坦蕩如砥,這時(shí)如果不是宛若并肩的遠(yuǎn)山的連峰提醒了你(這些山峰憑你的肉眼來(lái)判斷,就知道是在你腳底下的),你會(huì)忘記了汽車(chē)是在高原上行駛。這時(shí)你涌起來(lái)的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”,諸如此類(lèi)的形容詞;然而同時(shí)你的眼睛也許覺(jué)得有點(diǎn)倦怠,你對(duì)當(dāng)前的“雄壯”或“偉大”閉了眼,而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長(zhǎng)了——“單調(diào)”!可不是,單調(diào),有一點(diǎn)兒吧?③然而剎那間,要是你猛抬眼看見(jiàn)了前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一排——不,或者只是三五株,一二株,傲然地聳立,像哨兵似的樹(shù)木的話,那你的懨懨欲睡的情緒又將如何?我那時(shí)是驚奇地叫了一聲的?、苣蔷褪前讞顦?shù),西北極普通的一種樹(shù),然而實(shí)在是不平凡的一種樹(shù)。⑤那是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù),筆直的干,筆直的枝。它的干通常是丈把高,像加過(guò)人工似的,一丈以?xún)?nèi)絕無(wú)旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏,也像加過(guò)人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出;它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒(méi)有斜生的,更不用說(shuō)倒垂了;它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)!哪怕只有碗那樣粗細(xì),它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對(duì)抗著西北風(fēng)。⑥這就是白楊樹(shù),西北極普通的一種樹(shù),然而決不是平凡的樹(shù)!⑦它沒(méi)有婆娑的姿態(tài),沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝。也許你要說(shuō)它不美。如果美是專(zhuān)指“婆娑”或“旁逸斜出”之類(lèi)而言,那么,白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子。但是它偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔,它是樹(shù)中的偉丈夫!當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò),看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹(shù),難道你就只覺(jué)得它只是樹(shù)?難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹(shù),宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志?1.選文開(kāi)頭說(shuō)“白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹(shù)!”閱讀選文,想一想白楊樹(shù)的“不平凡”是通過(guò)哪些方面體現(xiàn)出來(lái)的?從中可以看出白楊樹(shù)怎樣的品格?
2.請(qǐng)寫(xiě)出“這時(shí)你涌起來(lái)的感想也許是‘雄壯’,也許是‘偉大’,諸如此類(lèi)的形容詞”一句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。
3.試分析選文第⑤段的寫(xiě)作思路。
4.具體說(shuō)說(shuō)第⑦段畫(huà)線句子的寫(xiě)作手法及其作用是什么?五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首,完成下面小題。使至塞上王維單車(chē)欲問(wèn)邊,屬?lài)?guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。1.用自己的話,描繪“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”展示的畫(huà)面。
2.詩(shī)人以“蓬”、“雁”自比,從中透露出詩(shī)人什么的情感。六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)仔細(xì)觀察下面這幅漫畫(huà),請(qǐng)介紹漫畫(huà)的畫(huà)面內(nèi)容(不超過(guò)70字),并寫(xiě)出漫畫(huà)的寓意。要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明,句子通順。
漫畫(huà)內(nèi)容:
漫畫(huà)寓意:
七、作文(共40分)本文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,除了表現(xiàn)在詞語(yǔ)運(yùn)用上,還表現(xiàn)在多種修辭手法的運(yùn)用方面。請(qǐng)你品鑒下面的片段,也采用排比的修辭手法寫(xiě)一段話,介紹某種事物幾個(gè)方面的特點(diǎn)。【課文片段在線】可是蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn),似乎設(shè)計(jì)者
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