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PAGEPAGE502023年沛縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語(yǔ)理解1.每個(gè)城市都有一個(gè)“最優(yōu)規(guī)模”,它取決于城市規(guī)模正反兩個(gè)效應(yīng)的相對(duì)。在現(xiàn)實(shí)中,正面效用主要是城市經(jīng)濟(jì)的集聚效用,負(fù)面效用則包括交通擁堵、環(huán)境污染、房?jī)r(jià)高昂、基礎(chǔ)設(shè)施不足等。經(jīng)濟(jì)集聚在提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的同時(shí),也會(huì)使城市的土地和住房?jī)r(jià)格上漲。這時(shí),企業(yè)的生產(chǎn)成本和居民的生活成本均會(huì)有所上升。城市的擁擠、污染和犯罪問(wèn)題也會(huì)抵消城市擴(kuò)張帶來(lái)的好處。只有當(dāng)一個(gè)城市所帶來(lái)的正效應(yīng)超過(guò)其生產(chǎn)或生活成本時(shí),企業(yè)和居民才會(huì)留在這個(gè)城市。下列說(shuō)法與文意不符的是()。A、城市“最優(yōu)規(guī)模”取決于正負(fù)效應(yīng)的平衡B、大城市的負(fù)面效應(yīng)往往大于它的正面效應(yīng)C、擁擠、污染和犯罪等問(wèn)題會(huì)影響城市的擴(kuò)張D、經(jīng)濟(jì)的集聚效用是決定城市規(guī)模的重要因素答案:B解析:第一步,閱讀文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A選項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第一句話(huà),“每個(gè)城市都有一個(gè)‘最優(yōu)規(guī)?!?,它取決于城市規(guī)模正反兩個(gè)效應(yīng)的相對(duì)”符合原文。B選項(xiàng),文段未提及大城市的正面效應(yīng)和負(fù)面效應(yīng)之間的關(guān)系,屬于無(wú)中生有,不符合原文。C選項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段的倒數(shù)第二句話(huà),“城市的擁擠、污染和犯罪問(wèn)題也會(huì)抵消城市擴(kuò)張帶來(lái)的好處”符合原文。D選項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段的最后一句話(huà),“只有當(dāng)一個(gè)城市所帶來(lái)的正效應(yīng)超過(guò)其生產(chǎn)或生活成本時(shí),企業(yè)和居民才會(huì)留在這個(gè)城市”。“經(jīng)濟(jì)的集聚效應(yīng)”就是正面效應(yīng),當(dāng)正面效應(yīng)超過(guò)其生產(chǎn)生活成本時(shí),城市規(guī)模才會(huì)擴(kuò)大,符合原文。故選B。2.互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)常被稱(chēng)為虛擬空間,但活躍在其中的,依然是現(xiàn)實(shí)世界中的人,有人的地方就應(yīng)當(dāng)有規(guī)則和秩序,這早已是人類(lèi)社會(huì)的常識(shí),現(xiàn)實(shí)世界如此,虛擬空間也是如此,互聯(lián)網(wǎng)的無(wú)限開(kāi)放性,使得它比現(xiàn)實(shí)世界更容易出現(xiàn)無(wú)序。作者通過(guò)以上文字試圖引出的論點(diǎn)是()。A、現(xiàn)實(shí)世界離不開(kāi)規(guī)則和秩序B、互聯(lián)網(wǎng)世界也要建立和完善規(guī)則和秩序C、人類(lèi)社會(huì)離不開(kāi)規(guī)則和秩序D、互聯(lián)網(wǎng)空間與人類(lèi)現(xiàn)實(shí)世界有共同之處答案:B解析:文段主要描述虛擬空間依然是人活躍其中,如同現(xiàn)實(shí)空間一樣會(huì)出現(xiàn)無(wú)序,而有人的地方就需要規(guī)則和秩序。文段最后指出互聯(lián)網(wǎng)“比現(xiàn)實(shí)世界更容易出現(xiàn)無(wú)序”,這也就意味著互聯(lián)網(wǎng)世界也需要規(guī)則和秩序,因此B項(xiàng)正確。故選B。3.律師事務(wù)所律師表示,網(wǎng)友對(duì)其在網(wǎng)站上發(fā)表的帖子具有著作權(quán),如果其在帖子中注明“不得轉(zhuǎn)載”,則其他單位或網(wǎng)站不得對(duì)此進(jìn)行轉(zhuǎn)載,否則視為侵權(quán)。如果帖子中沒(méi)有相關(guān)聲明,依據(jù)有關(guān)規(guī)定,其他單位或網(wǎng)站可以進(jìn)行轉(zhuǎn)載,但必須支付稿酬,否則也將視為侵權(quán)。根據(jù)本文,理解正確的是()。A、網(wǎng)絡(luò)作品受法律保護(hù)B、網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)很難進(jìn)行界定C、網(wǎng)站可以任意轉(zhuǎn)載帖子D、網(wǎng)絡(luò)作品的稿酬不好計(jì)算答案:A解析:B、D兩項(xiàng)內(nèi)容文中沒(méi)有體現(xiàn);C“網(wǎng)站可以任意轉(zhuǎn)載帖子”則與題目?jī)?nèi)容相悖。故選A。4.戶(hù)外真人秀節(jié)目《奔跑吧兄弟》最近熱播,收獲了較高的關(guān)注度和美譽(yù)度。作為一種游戲,其過(guò)程是隨機(jī)的,結(jié)局是未知的,充滿(mǎn)了懸念和不確定性,刺激著人們的觀看欲望,調(diào)動(dòng)人們?nèi)ハ胂笸评怼.?dāng)然,該節(jié)目不僅僅滿(mǎn)足了觀眾的娛樂(lè)需求,而是在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中傳遞了正能量。其傳遞給觀眾的不是你死我活的廝殺,而是敬業(yè)和勵(lì)志的精神。明星們積極參與游戲,參與者之間相互競(jìng)爭(zhēng)合作,表現(xiàn)了人性溫情美好、積極向上的一面。根據(jù)這段文字,《奔跑吧兄弟》廣受歡迎的根本原因是()。A、在娛樂(lè)中傳遞正能量B、明星的號(hào)召力C、游戲的開(kāi)放性結(jié)局D、競(jìng)爭(zhēng)與團(tuán)隊(duì)配合的張力答案:A解析:第一步,定位原文。“《奔跑吧兄弟》廣受歡迎”出現(xiàn)在文段第一句。根據(jù)“該節(jié)目不僅僅……而是……傳遞了正能量”可知,文段通過(guò)“不僅僅……而是”強(qiáng)調(diào)“傳遞了正能量”是《奔跑吧兄弟》廣受歡迎的根本原因。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。故選A。5.《三國(guó)演義》是明朝初期羅貫中作的歷史演義小說(shuō),它取材于東漢末年的魏、蜀、吳三國(guó)鼎立的一段歷史,為那個(gè)群雄逐鹿的動(dòng)蕩時(shí)代提供了全景式的歷史畫(huà)卷,創(chuàng)造了數(shù)以百計(jì)的栩栩如生的人物畫(huà)廊。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段文字主要意思的一項(xiàng)是()。A、《三國(guó)演義》是一部歷史演義小說(shuō)B、歷史演義小說(shuō)《三國(guó)演義》的背景及主要內(nèi)容C、《三國(guó)演義》的作者是明朝初期的羅貫中D、《三國(guó)演義》塑造了眾多性格鮮明的人物答案:B解析:題干要求“最能準(zhǔn)確復(fù)述”,而不是只概括某一方面內(nèi)容。A項(xiàng)只說(shuō)它是一部歷史演義小說(shuō),不全面。C項(xiàng)只是介紹了書(shū)的作者,D項(xiàng)只介紹了書(shū)的內(nèi)容。故選B。6.當(dāng)炫耀式旅游成了目的,扎堆往知名景點(diǎn)擠,也就在意料之中。其實(shí)旅游作為一種現(xiàn)代的生活方式,可以有多樣化的功能。如果是為了教育,可以帶孩子去看看名山大川、古城遺跡,幫助他們了解國(guó)家的歷史和文化傳統(tǒng);如果是為了休閑放松,可以去海邊、深山,或者就近選擇市郊的農(nóng)家小院,能短暫逃避塵世喧囂就是休閑所在。理性面對(duì)旅游目的,尋找合適的度假所在,才是健康的旅游觀念,才能更好的享受旅游的快樂(lè)。旅游觀念轉(zhuǎn)型升級(jí),旅游市場(chǎng)分化,人滿(mǎn)為患的現(xiàn)象才可能消失,旅行中的快樂(lè)亦會(huì)更加醇厚。根據(jù)這段文字,旅游觀念的“轉(zhuǎn)型升級(jí)”指的是()。A、實(shí)現(xiàn)多樣化的功能B、賦予旅游實(shí)際意義C、理性面對(duì)旅游目的D、享受旅行中的快樂(lè)答案:C解析:第一步,定位原文,“轉(zhuǎn)型升級(jí)”出現(xiàn)在最后一句。分析“轉(zhuǎn)型升級(jí)”的上下文語(yǔ)境。前文講“理性面對(duì)旅游目的的好處”。后文講“旅游觀念轉(zhuǎn)型升級(jí)帶來(lái)的好處”。由此可知,前后文是并列關(guān)系,因此“旅游觀念轉(zhuǎn)型升級(jí)”對(duì)應(yīng)“理性面對(duì)旅游目的”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是旅游觀念“轉(zhuǎn)型升級(jí)”所指的內(nèi)容。故選C。7.早發(fā)育的,身高增長(zhǎng)開(kāi)始的早,增長(zhǎng)高峰出現(xiàn)的也早,增長(zhǎng)停止也早,整個(gè)增長(zhǎng)過(guò)程可能比較短。因此,早發(fā)育類(lèi)型的孩子雖然開(kāi)始時(shí)顯得比同齡孩子高,但成年可能比晚發(fā)育的孩子個(gè)子矮,而體重比同樣身高而晚發(fā)育的孩子要重些。這段文字中,“增長(zhǎng)高峰”和“增長(zhǎng)過(guò)程”分別是指()。A、最高身高和增長(zhǎng)時(shí)間B、最高增長(zhǎng)速度和增長(zhǎng)高度C、最高身高和增長(zhǎng)速度D、最高增長(zhǎng)速度和增長(zhǎng)時(shí)間答案:D解析:第一步,定位原文,“增長(zhǎng)高峰”和“增長(zhǎng)過(guò)程”出現(xiàn)在文段首句。分析“增長(zhǎng)高峰”和“增長(zhǎng)過(guò)程”的上下文語(yǔ)境。通過(guò)“早發(fā)育的”“可能比晚發(fā)育的孩子個(gè)子矮”可知,增長(zhǎng)過(guò)程有高有低,存在上升與下降趨勢(shì)。由此得出,“增長(zhǎng)高峰”應(yīng)該指在形成過(guò)程中存在上升趨勢(shì),達(dá)到頂峰后就是下降趨勢(shì)。通過(guò)“整個(gè)增長(zhǎng)過(guò)程可能比較短”可知,“增長(zhǎng)過(guò)程”可以與“短”搭配,由此得出,“增長(zhǎng)過(guò)程”應(yīng)該指“身高增長(zhǎng)開(kāi)始”到“增長(zhǎng)停止”之間的時(shí)間過(guò)程。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。故選D。8.下列語(yǔ)句中,“即”字的含義與其他三個(gè)不同的是()。A、高皇帝以明圣威武即天子位。B、匪來(lái)貿(mào)絲,來(lái)即我謀。C、以縛即爐火燒斷之。D、虎將即禽,禽不知虎之即己也。答案:B解析:A項(xiàng)高祖憑著他的明智威武,即位做了天子。即位的“即”表示接近。B項(xiàng)不是來(lái)和我換/貿(mào)易絲織品,就是來(lái)和我商量婚事的。即在這里可以理解為“就是”,表原因?qū)?。C項(xiàng)讓捆綁的繩子靠近爐火把它燒斷。即:接近,靠近。D項(xiàng)老虎將要靠近野獸,野獸不知道老虎靠近自己,即:接近,靠近。B項(xiàng)與其余三項(xiàng)不同。故選B。9.下面四個(gè)單句,與例句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相同的是()。例:老師鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好功課。A、領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)先進(jìn)樹(shù)榜樣。B、我們知道小王去。C、你給了我很多幫助。D、我感謝你告訴我這個(gè)好消息。答案:D解析:例句是一個(gè)兼語(yǔ)句,第一動(dòng)詞“鼓勵(lì)”是使令類(lèi)動(dòng)詞,“學(xué)生”既是第一動(dòng)詞“鼓勵(lì)”的賓語(yǔ),又是第二動(dòng)詞“學(xué)”的主語(yǔ)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,是連謂句,兩個(gè)動(dòng)詞“表?yè)P(yáng)”、“樹(shù)”的主語(yǔ)都是“領(lǐng)導(dǎo)”。B項(xiàng)錯(cuò)誤,是主謂短語(yǔ)做賓語(yǔ)句。C項(xiàng)錯(cuò)誤,是雙賓語(yǔ)句,兩個(gè)賓語(yǔ)之間不存在任何結(jié)構(gòu)關(guān)系。D項(xiàng)正確,與原句結(jié)構(gòu)一致,“你”既是第一動(dòng)詞“感謝”的賓語(yǔ),又是第二動(dòng)詞“告訴”的主語(yǔ)。故選D。10.歷史上有許多仁人志士在與挫折的斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī)。司馬遷在遭受宮刑之后,發(fā)憤著書(shū),寫(xiě)出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的名著《史記》。音樂(lè)家貝多芬,一生遭遇的挫折是難以形容的。他十七歲失去母親,三十二歲耳聾,接著又陷入了失戀的痛苦中。對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),這打擊是多么的大啊!可貝多芬不消沉、不氣餒,他在一封信中寫(xiě)道:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到?!彼冀K頑強(qiáng)地生活,艱難地創(chuàng)作,成為世界不朽的音樂(lè)家。這段話(huà)主要支持了這樣一種觀點(diǎn),是()。A、只有經(jīng)歷挫折才能成就不平凡的業(yè)績(jī)B、仁人志士扼住了命運(yùn)的喉嚨,所以他成功了C、挫折雖給人帶來(lái)了痛苦,但它往往可以磨練人的意志D、歷史長(zhǎng)河中,大批偉大人物堅(jiān)持與磨難斗爭(zhēng)并成就非凡答案:D解析:首句說(shuō)了觀點(diǎn)“歷史上有許多仁人志士在與挫折的斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī)”,后文用司馬遷和貝多芬的例子證明確實(shí)很多偉人堅(jiān)持與挫折作斗爭(zhēng),取得了成就,對(duì)應(yīng)到D選項(xiàng)。A選項(xiàng)只有……才句式經(jīng)歷挫折作為取得不平凡業(yè)績(jī)的必要條件,表述過(guò)于絕對(duì),錯(cuò)誤。B選項(xiàng)為例子中的內(nèi)容,錯(cuò)誤。C選項(xiàng)著重強(qiáng)調(diào)的是挫折磨練人的意志,與文意不符,錯(cuò)誤。故選D。11.作為一種購(gòu)物方式,“秒殺”帶來(lái)全新體驗(yàn),卻也留下了復(fù)雜況味。轉(zhuǎn)瞬之間,有驚喜也有失望,有歡樂(lè)也有憂(yōu)愁。心理學(xué)家說(shuō),“秒殺”也是一次心理測(cè)驗(yàn),淡然處之者自得其樂(lè),而那些渴望“一擊即中”、希望“馬上就有”、總想“付出少收益大的”,則容易陷入糾結(jié)的泥沼??磥?lái),“秒殺”可以有,但“秒殺心態(tài)”值得商榷。下列否定“秒殺心態(tài)”的詩(shī)句是()。A、白發(fā)無(wú)憑吾老矣,青春不再汝知乎B、人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月C、大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里D、千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金答案:D解析:第一步,定位原文?!懊霘⑿膽B(tài)”出現(xiàn)在文段結(jié)尾處,需要結(jié)合前面的語(yǔ)境內(nèi)容理解其含義。根據(jù)“一擊即中”“馬上就有”“付出少收益大”等信息,可得知“秒殺心態(tài)”指一種急功近利的心理。而否定秒殺心理,則需要體現(xiàn)出相反的意思,即長(zhǎng)久持續(xù)的堅(jiān)持、專(zhuān)注和努力。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”指淘金要經(jīng)過(guò)千遍萬(wàn)遍的過(guò)濾,要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦,最終才能淘盡泥沙,得到閃閃發(fā)光的黃金。強(qiáng)調(diào)要經(jīng)歷辛苦才能取得收獲,和“秒殺心態(tài)”體現(xiàn)的急功近利心理語(yǔ)義相反,符合文意。故選D。12.財(cái)政作為國(guó)家治理的基礎(chǔ)和重要支柱,對(duì)促進(jìn)科技創(chuàng)新具有重要的支撐、引領(lǐng)、提升與保障作用。具體來(lái)看,財(cái)政政策可以通過(guò)有的放矢的精準(zhǔn)化財(cái)政投入,為科技創(chuàng)新輸入供給端推力;通過(guò)有扶有控的差異化稅收優(yōu)惠通道,為科技創(chuàng)新構(gòu)筑引導(dǎo)性激勵(lì);通過(guò)導(dǎo)向明確的選擇性政府采購(gòu)渠道,為科技創(chuàng)新設(shè)定需求端拉力。這段文字重點(diǎn)說(shuō)明的是()。A、財(cái)政政策促進(jìn)科技創(chuàng)新的主要途徑B、財(cái)政政策在科技創(chuàng)新中的提升作用C、財(cái)政政策對(duì)科技創(chuàng)新所產(chǎn)生的影響D、財(cái)政政策制定要考慮科技創(chuàng)新需要答案:A解析:文段開(kāi)篇指出財(cái)政對(duì)于科技創(chuàng)新有重要的支撐、引領(lǐng)、提升、保障作用,“具體來(lái)看”引出對(duì)策,后文通過(guò)三個(gè)并列的分句詳細(xì)說(shuō)明財(cái)政如何對(duì)科技創(chuàng)新起作用。故文段重在說(shuō)明財(cái)政政策促進(jìn)科技創(chuàng)新的途徑。故選A。13.蛇經(jīng)常會(huì)把舌頭伸出來(lái),并不是用它來(lái)吸收水分,或者想感受新鮮空氣,或者是一種習(xí)慣性的動(dòng)作,而是用它來(lái)幫助聞味進(jìn)而來(lái)尋找食物和判斷所處的環(huán)境。蛇經(jīng)常伸出舌頭來(lái)是為了什么?()A、用舌頭幫助聞味進(jìn)而來(lái)尋找食物和判斷所處的環(huán)境B、吸收水分C、想感受新鮮空氣D、是一種習(xí)慣性的動(dòng)作答案:A解析:根據(jù)提問(wèn)方式可知考查細(xì)節(jié)判斷。轉(zhuǎn)折詞“而是”后面的內(nèi)容是蛇經(jīng)常伸出舌頭的原因。由材料“并不是……的動(dòng)作”,易知選項(xiàng)B、C、D錯(cuò)誤。故選A。14.樹(shù)可長(zhǎng)至參天凌云依然青蔥碧綠,靠的是木質(zhì)部的導(dǎo)管將根部吸收的水分一路運(yùn)輸?shù)綐?shù)梢。根據(jù)最新的研究結(jié)果,植物學(xué)家發(fā)出警告,氣候變化所導(dǎo)致的部分地區(qū)干旱化除了會(huì)威脅地下水的供應(yīng),還會(huì)損害木質(zhì)部運(yùn)輸水分,使樹(shù)處于危險(xiǎn)狀態(tài)。研究者表示,在干旱條件下樹(shù)木會(huì)極力從地下吸取水分。而在這個(gè)過(guò)程中會(huì)有太多氣泡被吸入木質(zhì)部,當(dāng)這些氣泡在導(dǎo)管中堵塞,便會(huì)阻斷水源供應(yīng),令樹(shù)木缺水而死。根據(jù)這段文字,最新的研究結(jié)果指的是()。A、樹(shù)木木質(zhì)部越粗越有利于水分供應(yīng)B、極端天氣會(huì)破壞樹(shù)木木質(zhì)部的生物結(jié)構(gòu)C、溫潤(rùn)的氣候條件更有利于參天大樹(shù)的生長(zhǎng)D、導(dǎo)管中的大量氣泡的存在會(huì)阻斷樹(shù)木水分的供應(yīng)答案:D解析:第一步,定位原文,“最新的研究結(jié)果”出現(xiàn)在原文的第二句。分析“最新的研究結(jié)果”的上下文語(yǔ)境。前一句介紹木質(zhì)部導(dǎo)管對(duì)于樹(shù)木的重要性,后一句是植物學(xué)家根據(jù)研究結(jié)果發(fā)出的警告,而并非研究結(jié)果本身,而后文“研究者表示……”所在的句子談及的就是研究成果:研究人員發(fā)現(xiàn)樹(shù)木極力吸水會(huì)吸入氣泡堵塞導(dǎo)管阻斷水源。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。故選D。15.路邊的楊柳,在風(fēng)中搖曳,像夢(mèng)中的新娘;悠悠的白云,在天上漫步,像縹緲的歌聲。一座遺落的牌坊,還________在貫寺村頭,靜默在藍(lán)天之下。牌坊象征著忠、孝、節(jié)、義的人文內(nèi)涵,________了停留的過(guò)往,也收藏著經(jīng)年的故事。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、肅然鐫刻B、肅穆記述C、肅立描述D、肅靜銘記答案:B解析:先看第一空,A項(xiàng)“肅然”形容十分恭敬的樣子,與文段語(yǔ)境不符,排除;D項(xiàng)“肅靜”形容嚴(yán)肅寂靜,通常用于形容事物所產(chǎn)生的氣氛,而文段說(shuō)的是牌坊的狀態(tài),故排除。再看第二空,“記述”強(qiáng)調(diào)記載、記錄;“描述”描寫(xiě)敘述;指運(yùn)用各種修辭手法對(duì)事物進(jìn)行形象化的闡述,此處用“記述”更恰當(dāng)。故選B。二、數(shù)量關(guān)系1.園林工人用一輛汽車(chē)將20棵行道樹(shù)運(yùn)往1公里的地方開(kāi)始種植。在1公里處種第一棵,以后往更遠(yuǎn)處每隔50米種一棵,該輛汽車(chē)每次最多能運(yùn)三棵樹(shù)。當(dāng)園林工人完成任務(wù)時(shí),這輛汽車(chē)行程最短是()米。A.20800B.20900C.21000D.21100答案:C解析:由題意可得,要汽車(chē)行駛距離最短,需要汽車(chē)從最遠(yuǎn)開(kāi)始運(yùn),每次都運(yùn)3棵。共20棵樹(shù),汽車(chē)每次最多運(yùn)3棵,所以共需往返20÷3=6次余2棵,即往返7次,從第七次最遠(yuǎn)的第20棵樹(shù)看,單程需行駛1000+(20-1)×50=1950米,第六次種第17棵樹(shù),單程需行駛1000+(17-1)×50=1800米,以后每次種樹(shù)路程減少150米,構(gòu)成等差數(shù)列,到第一次種2棵樹(shù),單程需行駛1000+50=1050米,代入等差數(shù)列求和公式計(jì)算往返=米。故正確答案為C。2.某單位組織志愿者參加公益活動(dòng),有8名員工報(bào)名,其中2名超過(guò)50歲。現(xiàn)將他們分成3組,人數(shù)分別為3、3、2,要求2名超過(guò)50歲的員工不在同組,則不同分組的方案共有:A.120種B.150種C.160種D.210種答案:D解析:將8人分成3、3、2總共有種情況;2名超過(guò)50歲的同在3人組的情況有種情況;2名超過(guò)50歲的同在2人組的情況有種情況;所以不同分組的方案共有種。故正確答案為D。3.某商品上周一開(kāi)始銷(xiāo)售,售價(jià)為100元/件,商家規(guī)定:如日銷(xiāo)售量超過(guò)100件,則第二天每件提價(jià)10%銷(xiāo)售;如日銷(xiāo)售量不超過(guò)50件,則第二天每件降價(jià)10%銷(xiāo)售;其它情況價(jià)格不變。最終發(fā)現(xiàn),上周該商品共銷(xiāo)售了400件。問(wèn)上周日該商品的價(jià)格最高可能是多少元?A.99B.100C.110D.121答案:C解析:要使周日商品的價(jià)格最高,在調(diào)價(jià)機(jī)會(huì)次數(shù)固定的情況下,必然是提價(jià)次數(shù)要最多,降價(jià)次數(shù)要最少。若要提價(jià)次數(shù)最多,在一周總銷(xiāo)量固定的情況下,則要求提價(jià)前一天的銷(xiāo)售量盡量少,價(jià)格不變情況的銷(xiāo)量也盡量少,可賦值提價(jià)前一天的銷(xiāo)量為101件,價(jià)格不變前一天的銷(xiāo)量為51件。且因?yàn)橹苋债?dāng)天的銷(xiāo)量不影響周日的價(jià)格,所以可以賦值周日銷(xiāo)量為0。設(shè)提價(jià)次數(shù)為X,價(jià)格不變次數(shù)為Y,可得不等式方程組:,,X和Y均為整數(shù),代入運(yùn)算可得兩組結(jié)果:,;,。要讓提價(jià)次數(shù)最多,則選取第一組結(jié)果,則商品價(jià)格100×(1+10%)=110元。故正確答案為C。方法二:采用代入法,題目問(wèn)價(jià)格最高,則從大到小代入選項(xiàng)。周日的價(jià)格受前面6天銷(xiāo)量影響,如果周日價(jià)格為121元,則前面6天有2次提價(jià),4次不變,6天總銷(xiāo)量至少,不滿(mǎn)足題意。若周日價(jià)格為110元,則前面6天有1次提價(jià),5次不變,6天總銷(xiāo)量至少,滿(mǎn)足題意。故正確答案為C。4.泳池進(jìn)出水用的機(jī)器,往泳池里注水時(shí),每工作30分鐘,停3分鐘,把泳池里的水抽空時(shí),每工作30分鐘,停5分鐘,抽水的速度是注水速度的2倍。如果把泳池水抽完用了2小時(shí)50分鐘,那么把泳池里注滿(mǎn)水用的時(shí)間是多少?A.4小時(shí)17分鐘B.5小時(shí)27分鐘C.5小時(shí)36分鐘D.5小時(shí)41分鐘答案:B解析:設(shè)注水的速度每分鐘為1,則抽水的速度每分鐘為2。機(jī)器抽完泳池的水用分鐘,完整的抽水工作周期有分鐘,實(shí)際工作時(shí)間為分鐘,則泳池的蓄水量為。當(dāng)變成注水時(shí),注滿(mǎn)泳池需要工作分鐘,需要個(gè)注水工作周期,理論上需要時(shí)間分鐘。但最后一個(gè)工作周期,停工時(shí)間3分鐘不需計(jì)算,因此實(shí)際注滿(mǎn)水用時(shí)。故正確答案為B。5.一塊由兩個(gè)正三角形拼成的菱形土地ABCD周長(zhǎng)為800米,土地周?chē)椭虚g的道路如下圖所示,其中DE、BF分別與AB和CD垂直。如要從該土地上任何一點(diǎn)出發(fā)走完每一段道路,問(wèn)需要行進(jìn)的距離最少是多少米?A.B.C.D.答案:B解析:根據(jù)圖形一筆畫(huà)的基本規(guī)律,當(dāng)圖中奇點(diǎn)個(gè)數(shù)為0或2的時(shí)候可以一筆畫(huà),其他情況需要的至少筆畫(huà)數(shù)=奇點(diǎn)個(gè)數(shù)÷2。觀察題目,圖中一共有4個(gè)奇點(diǎn),分別是A、E、F、C,則至少需要兩筆畫(huà)完成。從任意奇點(diǎn)出發(fā),需要重復(fù)走一段路,走到另一個(gè)奇點(diǎn),才能走完所有道路。觀察可知,連接兩個(gè)奇點(diǎn)最短的距離是AE或者CF,為100米,則總路程至少,最短路徑的走法可以是A→B→C→D→A→C→F→B→D→E。故正確答案為B。6.某超市銷(xiāo)售“雙層鍋”和“三層鍋”兩種蒸鍋全套,其中“雙層鍋”需要2層鍋身和1個(gè)鍋蓋,“三層鍋”需要3層鍋身和1個(gè)鍋蓋,并且每賣(mài)一個(gè)“雙層鍋”獲利20元,每賣(mài)一個(gè)“三層鍋”獲利30元?,F(xiàn)有7層鍋身和4個(gè)鍋蓋來(lái)組合“雙層鍋”和“三層鍋”兩種蒸鍋套裝,那么最大獲利為:A.50元B.60元C.70元D.80元答案:C解析:通過(guò)分析可知,每層鍋身可獲利10元,若要獲利最多,則應(yīng)讓7層鍋身全部售出,可組成2個(gè)“雙層鍋”和一個(gè)“三層鍋”,故最大獲利=20×2+30=70元。故正確答案為C。7.藍(lán)天幼兒園小朋友在做剪紙活動(dòng),有一張如圖所示的等腰三角形紙片,底邊長(zhǎng)15厘米,底邊上的高為22.5厘米,現(xiàn)在沿底邊依次從下往上裁剪寬度均為3厘米的矩形紙條,已知剪得的紙條中有一張是正方形,則這張正方形紙條是第幾張:A.4B.5C.6D.7答案:C解析:設(shè)剪到正方形紙條時(shí),紙條上邊至頂點(diǎn)的高為,可畫(huà)圖如下,由圖形可以推出,與相似,根據(jù)三角形相似性質(zhì),可得:,解得,那么這張正方形紙條應(yīng)出現(xiàn)在第。故正確答案為C。8.某書(shū)店打折區(qū)有文學(xué)類(lèi)書(shū)10種,理科類(lèi)書(shū)5種,法律類(lèi)書(shū)3種。三類(lèi)書(shū)的打折價(jià)格分別統(tǒng)一為10元,20元和30元。小明身上有30元,他打算全部用來(lái)買(mǎi)書(shū),且同一種書(shū)不重復(fù)購(gòu)買(mǎi)。問(wèn)可以有多少種選擇:A.150B.162C.167D.173答案:D解析:30元購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍可以分成三種情況:可購(gòu)買(mǎi)3種文學(xué)類(lèi)書(shū)籍,或1種文學(xué)類(lèi)和1種理科類(lèi)書(shū)籍,或1種法律類(lèi)書(shū)籍。當(dāng)購(gòu)買(mǎi)3種文學(xué)類(lèi)書(shū)籍時(shí),一共有種情況數(shù);當(dāng)購(gòu)買(mǎi)1種文學(xué)類(lèi)和1種理科類(lèi)書(shū)籍時(shí),一共有種情況數(shù);當(dāng)購(gòu)買(mǎi)一種法律類(lèi)書(shū)籍時(shí),一共有種情況數(shù)。故小明可以有種選擇。故正確答案為D。9.一艘船往返于甲乙兩港口之間,已知水速為8千米/時(shí),該船從甲到乙需6小時(shí),從乙返回甲需9小時(shí),問(wèn)甲乙兩港口的距離為多少千米:A.216B.256C.288D.196答案:C解析:解法一:從甲到乙順流需要6小時(shí),從乙到甲逆流需要9小時(shí)。路程一定,速度與時(shí)間成反比,則順流與逆流速度之比為3∶2,故船速與水速之比為2.5∶0.5。而實(shí)際水速為8,則順流速度為×3=48千米/時(shí),順流需要6個(gè)小時(shí),則甲乙之間路程為48×6=288千米。解法二:設(shè)船在靜水中的速度為v,則S=(v+8)×6=(v-8)×9,解方程得:v=40千米/時(shí),S=288千米。故正確答案為C。10.環(huán)形跑道的周長(zhǎng)為400米,甲、乙兩人騎車(chē)同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),勻速相向而行,16秒后甲、乙相遇。相遇后,乙立即調(diào)頭,6分40秒后甲第一次追上乙。問(wèn)甲追上乙的地點(diǎn)距原來(lái)的起點(diǎn)多少米?A.8B.20C.180D.192答案:D解析:根據(jù)題意可知,(+)×16=400,(-)×400=400,解得=13,=12。第一次迎面相遇時(shí)在P
點(diǎn),距離起點(diǎn)12×16
=
192
米,此后甲走了13
圈,乙走了12
圈,甲第一次追上乙也在P
點(diǎn)。故正確答案為D。三、常識(shí)判斷1.對(duì)違法行為人處以吊銷(xiāo)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證處罰的,由()。A、縣級(jí)以上公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)作出處罰決定B、設(shè)區(qū)的市公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)作出處罰決定C、縣、市公安局或者相當(dāng)于縣一級(jí)的公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)作出處罰決定D、縣、市公安局、公安分局或者相當(dāng)于縣一級(jí)的公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)作出處罰決定答案:B解析:《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》規(guī)定,對(duì)違法行為人處以警告、罰款或者暫扣機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證處罰的,由縣級(jí)以上公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)作出處罰決定。對(duì)違法行為人處以吊銷(xiāo)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證處罰的,由設(shè)區(qū)的市公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)作出處罰決定。對(duì)違法行為人處以行政拘留處罰的,由縣、市公安局、公安分局或者相當(dāng)于縣一級(jí)的公安機(jī)關(guān)作出處罰決定。故選B。2.通常,一個(gè)國(guó)家的航空、航天,或具有原創(chuàng)性新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)行業(yè),適合采用下列哪種組織文化?()A、賭博文化B、強(qiáng)人文化C、過(guò)程文化D、獨(dú)裁文化答案:C解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,賭博文化是一種高風(fēng)險(xiǎn)、慢反饋的文化,具有這種文化的企業(yè)往往是一些擁有實(shí)力的大公司,具有極強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),會(huì)促使高質(zhì)量產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和高科技的發(fā)明,但效率較低,發(fā)展較慢。與題干不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤,強(qiáng)人文化是一種高風(fēng)險(xiǎn)、快反饋的文化,具有這種文化的企業(yè)在建筑業(yè)、風(fēng)險(xiǎn)投資業(yè)及娛樂(lè)業(yè)等行業(yè)較為普遍,它們具有孤注一擲的特性,總是試圖贏得巨大成功,追求最優(yōu)、最大、最好的價(jià)值,設(shè)計(jì)最誘人的廣告。與題干不符。C項(xiàng)正確,過(guò)程文化是一種低風(fēng)險(xiǎn)、慢反饋的文化,這類(lèi)文化一般是在金融保險(xiǎn)業(yè)和公共事業(yè)中的企業(yè)產(chǎn)生的。這種文化的核心價(jià)值是用完善的技術(shù)、科學(xué)的方法解決所意識(shí)到的風(fēng)險(xiǎn),即做到過(guò)程和具體細(xì)節(jié)絕對(duì)正確無(wú)誤。國(guó)家的航空航天屬于公共事業(yè),適合采用過(guò)程文化。與題干相符。D項(xiàng)錯(cuò)誤,獨(dú)裁文化是指由一個(gè)人或一個(gè)很小的群體領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)組織,組織往往以企業(yè)家為中心,不太看重組織中的正式結(jié)構(gòu)和工作程序。與題干不符。故選C。3.任人唯賢的“賢”是指()。A、思想品德好B、工作作風(fēng)好C、德才兼?zhèn)銬、文武雙全答案:C解析:《尚書(shū)?咸有一德》:“任官唯賢才?!币馑际侵蝗斡糜械掠胁诺娜俗龉倮?。故選C。4.涉及國(guó)家秘密的公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)明密級(jí)和()。A、保密行政級(jí)別B、保密范圍C、保密期限D(zhuǎn)、保密負(fù)責(zé)人答案:C解析:根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定:“(二)密級(jí)和保密期限。公文的秘密等級(jí)和保密的期限。涉密公文應(yīng)當(dāng)根據(jù)涉密程度分別標(biāo)注“絕密”“機(jī)密”“秘密”和保密期限?!惫蔬xC。5.冰凍的肉類(lèi)在水中比在同溫度的空氣中解凍得快,這是因?yàn)?)。A、水的熱容量比空氣大B、水的密度比空氣大C、水的熱傳遞性比空氣好D、水和冰的化學(xué)成分完全相同答案:C解析:冰凍的肉類(lèi)在水中比在同溫度的空氣中解凍得快,這是因?yàn)樗臒醾鬟f性比空氣好,水能夠較快的將熱量轉(zhuǎn)移給凍肉,使其更快解凍。故選C。四、判斷推理1.男性︰女性A、東︰西B、生︰死C、青年︰老年D、紅布︰藍(lán)布答案:B解析:男性和女性是并列關(guān)系,而且是矛盾關(guān)系,對(duì)于性別來(lái)說(shuō),要么是男性,要么是女性,沒(méi)有第三種情況。A項(xiàng)︰除了東、西方向外還有南、北,東、西二者不是矛盾的關(guān)系;B項(xiàng)︰生、死是矛盾關(guān)系,要么生、要么死,沒(méi)有第三種情況;C項(xiàng)︰除了青年、老人外還有中年、兒童等;D項(xiàng)︰紅布、藍(lán)布,二者也不是矛盾關(guān)系。故選B。2.右邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是左側(cè)圖形的展開(kāi)的展開(kāi)圖,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D答案:A解析:由原圖可知三個(gè)面的公共點(diǎn)與兩條對(duì)角線(xiàn)并不相連,B項(xiàng)中,三個(gè)面的公共點(diǎn)與兩條對(duì)角線(xiàn)相連,不符合原圖,排除B項(xiàng);選項(xiàng)C與選項(xiàng)D中的1面與2面都分別位于Z字形的兩端,為相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn),原圖中兩個(gè)面是同時(shí)出現(xiàn)的,排除C、D項(xiàng)。故正確答案為A。3.在題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中,有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D答案:C解析:圖形組成相同,考慮相對(duì)位置關(guān)系,分別是1個(gè)黑塊連在一起、2個(gè)黑快連在一起、3個(gè)黑塊連在一起。題干5幅圖中,1個(gè)黑塊→2個(gè)黑塊→3個(gè)黑塊是沿著順時(shí)針的順序排列的,A、B、D三項(xiàng)中是沿著逆時(shí)針順序。選項(xiàng)中只有C項(xiàng)中符合此規(guī)律。故正確答案是C。4.右邊哪一項(xiàng)不可能是左邊正方體紙盒的展開(kāi)圖?A.AB.BC.CD.D答案:D解析:紙盒右邊圖形箭頭指向橢圓,且具有一條直線(xiàn)與橢圓內(nèi)的長(zhǎng)軸水平方向一致。觀察選項(xiàng),ABCD的右邊樣式的圖形均與橢圓相鄰,但D項(xiàng)中直線(xiàn)與橢圓內(nèi)的長(zhǎng)軸垂直,故無(wú)法折成原圖。故正確答案為D。5.每道題包含六個(gè)圖形和四個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)把六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都具有各自的共同規(guī)律或者特征,并從四個(gè)選項(xiàng)中選出分類(lèi)正確的一項(xiàng)。A.①②⑤,③④⑥B.①③⑥,②④⑤C.①③④,②⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥,②③④答案:C解析:元素組成凌亂,圖1、3、4有明顯的的軸對(duì)稱(chēng)圖形特征,優(yōu)先考慮對(duì)稱(chēng)性。圖2、5、6都是中心對(duì)稱(chēng)圖形,圖1、3、4都是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故正確答案為C。6.選項(xiàng)的四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由題干中的四個(gè)圖形拼合(只能上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D答案:D解析:本題考查的是平面拼合,可以采用平行等長(zhǎng)消去的方式。消去平行等長(zhǎng)的線(xiàn)段(相同顏色標(biāo)注)后進(jìn)行組合得到輪廓圖,即為D選項(xiàng)。平行等長(zhǎng)消去方式如下圖所示:故正確答案是D。A項(xiàng)無(wú)法組合成7.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①②④,③⑤⑥B.①③⑥,②④⑤C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥,②③④答案:A解析:本題為分組分類(lèi)題目。題干中每個(gè)圖形均由5個(gè)元素組成,考慮圖形構(gòu)成關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn),①②④圖形均有一個(gè)外框圖形,內(nèi)部包含4個(gè)獨(dú)立元素,且獨(dú)立元素間不存在包含等關(guān)系,而③⑤⑥圖形中外框圖形內(nèi)部包含4個(gè)元素,且內(nèi)部的兩個(gè)元素又被其中一個(gè)元素包含,圖形分為內(nèi)中外三層,存在包含關(guān)系。故本題正確答案為A。8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:B解析:元素組成相同,考慮位置規(guī)律。優(yōu)先看第一組,第一個(gè)圖形到第三個(gè)圖形箭頭依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了45°,第三個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)135°得到第四個(gè)圖形。應(yīng)用到第二組找規(guī)律,第一個(gè)圖形到第三個(gè)圖形依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了45°,故?處圖形應(yīng)由第三個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)135°,只有B選項(xiàng)符合。故正確答案為B。9.不道德行為是指打破了日常行為規(guī)范的行為。按照行為動(dòng)機(jī),可分為無(wú)意不道德行為和故意不道德行為,前者指在沒(méi)有意識(shí)到行為的不道德屬性時(shí)做出的不道德行為;后者指?jìng)€(gè)體在明知道行為違背了道德規(guī)范,但仍采取的不道德行為。根據(jù)上述定義,下列屬于故意不道德行為的是()。A、小劉收受男方彩禮后,男方悔婚,小劉根據(jù)當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗不退還男方彩禮B、某企業(yè)為了增加品牌的熱度,多次曝光企業(yè)的內(nèi)幕,吸引了社會(huì)關(guān)注C、某明星善于通過(guò)資助慈善事業(yè)獲得免費(fèi)的社會(huì)宣傳效應(yīng)D、某公司明知合同條款對(duì)乙方不公平,仍假裝承諾將履行合同答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。不道德行為:“打破了日常行為規(guī)范的行為”;無(wú)意不道德行為:“沒(méi)有意識(shí)到行為的不道德屬性時(shí)做出的不道德行為”;故意不道德行為:“明知道行為違背了道德規(guī)范,但仍采取的不道德行為”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小劉根據(jù)當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗不退還男方彩禮,小劉并沒(méi)有做出不道德行為,不符合定義,排除;B項(xiàng):某企業(yè)為了增加品牌的熱度,多次曝光自己的內(nèi)幕,曝光自己的內(nèi)幕不涉及道德行為,不符合定義,排除;C項(xiàng):某明星善于通過(guò)資助慈善事業(yè)獲得免費(fèi)的社會(huì)宣傳效應(yīng),明星資助慈善并非不道德行為,不符合定義,排除;D項(xiàng):某公司明知合同條款對(duì)乙方不公平,仍假裝承諾將履行合同,符合“明知道行為違背了道德規(guī)范,但仍采取的不道德行為”,符合定義,當(dāng)選。故選D。10.暗示效應(yīng)。是指在無(wú)對(duì)抗的條件下,用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法對(duì)人們的心理和行為產(chǎn)生影響,從而誘導(dǎo)人們按照一定的方式去行動(dòng)或接受一定的意見(jiàn)。使其思想、行為與暗者期望的目標(biāo)相符合。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中屬于沒(méi)有產(chǎn)生暗示效應(yīng)的是()。A、課堂上同學(xué)們?nèi)栽谟懻撜n間的話(huà)題。正在講課的老師停了下來(lái)。教室里立刻鴉雀無(wú)聲B、70多歲的張奶奶一個(gè)勁兒念叨著“我孫子快回來(lái)了”。沒(méi)過(guò)多久。孫子果然回來(lái)看望她C、森林里。老獵戶(hù)一聲不響地走著。大家緊隨其后D、自從班主任在班會(huì)上表?yè)P(yáng)小紅學(xué)習(xí)進(jìn)步快之后。小紅學(xué)習(xí)更加努力了答案:B解析:暗示效應(yīng)的定義要點(diǎn)是:①用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法;②誘導(dǎo)人們按照一定的方式去行動(dòng)或接受一定的意見(jiàn),使其思想、行為與暗示者期望的目標(biāo)相符合。ACD三項(xiàng)都符合定義;B項(xiàng)“孫子回來(lái)”并不是由于奶奶的誘導(dǎo)。不符合定義要點(diǎn)。故選B。11.《大學(xué)》︰《中庸》︰四書(shū)A、泰山︰華山︰五岳B、物欲︰財(cái)欲︰六欲C、朝夕︰除夕︰七夕D、春風(fēng)︰秋雨︰四季答案:A解析:《大學(xué)》和《中庸》是并列關(guān)系,二者為四書(shū)的組成部分。A項(xiàng),泰山和華山是并列關(guān)系,二者為五岳的組成部分,符合題干邏輯關(guān)系,當(dāng)選。B項(xiàng),六欲是中國(guó)古代區(qū)分感情的一種分類(lèi),一般指眼(見(jiàn)欲,貪美色奇物)、耳(聽(tīng)欲,貪美音贊言)、鼻(香欲,貪香味)、舌(味欲,貪美食口快)、身(觸欲,貪舒適享受)、意(意欲,貪聲色、名利、恩愛(ài))。物欲和財(cái)欲不是六欲的組成部分,不符合題干邏輯關(guān)系,排除。C項(xiàng),朝夕指的是一天中的早晚,除夕和七夕都是傳統(tǒng)節(jié)日,不符合題干邏輯關(guān)系,排除。D項(xiàng),春風(fēng)和秋雨都是天氣現(xiàn)象,二者不是四季的組成部分,不符合題干邏輯關(guān)系,排除。故選A。12.兩:斤:桿秤A、安培:摩爾:電流表B、時(shí):秒:秒表C、厘米:米:卷尺D、攝氏度:開(kāi)爾文:水銀溫度計(jì)答案:C解析:兩、斤是質(zhì)量單位,可用桿秤測(cè)量,厘米、米是長(zhǎng)度單位,可用卷尺測(cè)量。故選C。13.水星︰金星︰行星A、公司︰管理︰管理者B、縣︰省︰國(guó)家C、水桶實(shí)驗(yàn)︰實(shí)驗(yàn)︰科學(xué)D、楊振寧︰張衡︰科學(xué)家答案:D解析:水星和金星都是行星的一部分。第一個(gè)詞和第二個(gè)詞構(gòu)成并列關(guān)系,前兩個(gè)詞和第三個(gè)詞構(gòu)成包容關(guān)系中的組成關(guān)系。A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中,第一個(gè)詞和第二個(gè)詞不構(gòu)成并列關(guān)系,故排除;D項(xiàng),楊振寧和張衡構(gòu)成并列關(guān)系,楊振寧和張衡都是科學(xué)家,符合題干邏輯。故選D。14.下邊的四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D答案:D解析:本題為平面拼合,可以采用平行等長(zhǎng)相消的方法(找到相對(duì)面積較大的圖形作為基準(zhǔn)圖形,找到平行且等長(zhǎng)的邊進(jìn)行拼合,拼合之后等長(zhǎng)線(xiàn)條抵消)。平行等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示:故正確答案為D。15.報(bào)紙︰新聞A、電影︰電影院B、報(bào)刊亭︰報(bào)紙C、雜志︰廣告D、信封︰信紙答案:C解析:題干兩詞是交叉關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為C。報(bào)紙是傳播新聞的一種載體或方式,卻不是唯一方式,報(bào)紙和新聞是交叉關(guān)系。C項(xiàng)中廣告可通過(guò)雜志發(fā)布,但還可通過(guò)電視、電臺(tái)等其他方式發(fā)布。故選C。16.自我教育是要培養(yǎng)受教育者自我認(rèn)識(shí),自我監(jiān)督和自我評(píng)價(jià)的能力,沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育:如果沒(méi)有真正的教育,那么就沒(méi)有未來(lái)。所以自我教育決定了人的未來(lái)。下列選項(xiàng)中,與上述推理結(jié)構(gòu)最為相似的是()。A、學(xué)習(xí)要以學(xué)生的自我學(xué)習(xí)為主。但有人認(rèn)為,有家長(zhǎng)的監(jiān)督學(xué)生才能自我學(xué)習(xí),而且家長(zhǎng)自我約束能力決定了家長(zhǎng)的監(jiān)督能力。所以,家長(zhǎng)的自我約束能力保障了學(xué)生的自我學(xué)習(xí)B、教育的主體是人,真正的教育是建立在以人為本的前提之下的。沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有真正的教育。如果把教育比作池塘,把愛(ài)比作水,沒(méi)有愛(ài),教育就是一個(gè)干枯的池塘,那就不配稱(chēng)作教育C、學(xué)習(xí),對(duì)老年人來(lái)說(shuō),是總結(jié)一生,傳授經(jīng)驗(yàn):對(duì)孩子來(lái)說(shuō),是學(xué)習(xí)知識(shí),汲取經(jīng)驗(yàn)。因此,無(wú)論年齡幾何,人們都會(huì)在學(xué)習(xí)中有所收獲、有所成長(zhǎng)D、“知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)。”知識(shí)是學(xué)生改變自身命運(yùn)的法寶,學(xué)習(xí)是學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑,所以,學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位答案:A解析:第一步:分析題干的推理結(jié)構(gòu)。題干中主要涉及到自我教育、真正的教育與未來(lái)這三個(gè)概念之間的關(guān)系。具體來(lái)說(shuō),題干首先簡(jiǎn)要介紹了自我教育這一概念,然后根據(jù)自我教育與真正的教育、真正的教育與未來(lái)之間的關(guān)系,推斷自我教育與未來(lái)之間的關(guān)系。如果用相同的數(shù)字代替重復(fù)出現(xiàn)的概念,則題干的推理結(jié)構(gòu)為:根據(jù)1與2、2與3之間的關(guān)系,推斷1與3之間的關(guān)系。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)主要涉及到自我學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)監(jiān)督與家長(zhǎng)自我約束能力這三個(gè)概念之間的關(guān)系,并根據(jù)自我學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)監(jiān)督、家長(zhǎng)監(jiān)督與家長(zhǎng)自我約束能力之間的關(guān)系,推斷自我學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)自我約束能力之間的關(guān)系。如果用相同的數(shù)字代替重復(fù)出現(xiàn)的概念,則該項(xiàng)的推理結(jié)構(gòu)為:根據(jù)1與2、2與3之間的關(guān)系,推斷1與3之間的關(guān)系,與題干推理結(jié)構(gòu)最為相似,當(dāng)選;B項(xiàng):該項(xiàng)主要涉及到教育、人與愛(ài)這三個(gè)概念之間的關(guān)系。具體來(lái)說(shuō),該項(xiàng)首先說(shuō)明了人與教育之間的關(guān)系,然后表明了教育與愛(ài)之間的關(guān)系,但沒(méi)有繼續(xù)對(duì)人與愛(ài)之間的關(guān)系做出推斷,所以與題干推理結(jié)構(gòu)不同,排除;C項(xiàng):該項(xiàng)分別表明了對(duì)于老人和孩子來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是怎樣的,進(jìn)而推斷出對(duì)于所有年齡段的人來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是怎樣的,這是一個(gè)從部分推斷到總體的歸納推理過(guò)程,與題干推理結(jié)構(gòu)不同,排除;D項(xiàng):該項(xiàng)首先表明了知識(shí)和學(xué)習(xí)的重要性,進(jìn)而推斷出應(yīng)該把學(xué)習(xí)知識(shí)放在第一位。該項(xiàng)沒(méi)有在三個(gè)概念之間的關(guān)系中進(jìn)行的推理,故與題干推理結(jié)構(gòu)不同,排除。故選A。17.天下雨︰地上濕A、滿(mǎn)18歲︰有選舉權(quán)B、開(kāi)花︰結(jié)果C、地上不濕︰天沒(méi)下雨D、摩擦︰生熱答案:C解析:天下雨,必然地就會(huì)濕,天下雨是地上濕的充分條件。A項(xiàng)︰滿(mǎn)18歲,也不一定有選舉權(quán),不是充分條件,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng)︰開(kāi)花了也不一定會(huì)結(jié)果,不是充分條件,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng)︰地沒(méi)濕說(shuō)明天一定沒(méi)有下雨,二者之間地沒(méi)濕是天沒(méi)下雨的充分條件,與題干邏輯關(guān)系一致;D項(xiàng)︰動(dòng)摩擦產(chǎn)生熱,但是靜摩擦不產(chǎn)生熱,因此摩擦不一定生熱,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;故選C。18.西紅柿︰蕃茄A、土豆︰玉米B、蟬︰知了C、棉花︰花生D、東瓜︰南瓜答案:B解析:題干兩詞為全同關(guān)系,同義詞。B中知了和蟬是同一事物的不同名稱(chēng),為同義詞。故選B。19.權(quán)力暗示:指基于職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力、人格魅力而產(chǎn)生的對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響力。下列不屬于權(quán)力暗示的是()。A、張教授是微電子領(lǐng)域的專(zhuān)家,不少企業(yè)遇到相關(guān)問(wèn)題,都會(huì)向他請(qǐng)教解決的方法B、五年級(jí)的小聰,電子游戲玩得特別順溜,學(xué)校組織參加各級(jí)比賽時(shí)總請(qǐng)他協(xié)助指導(dǎo)C、退伍軍人老趙處事公平,街坊鄰居遇到大小糾紛,首先想到的就是請(qǐng)他上來(lái)主持公道D、教育局李主任長(zhǎng)期研究教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,親友們卻常常向他求教孩子的教育問(wèn)題答案:B解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞“基于職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力和人格魅力產(chǎn)生的對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響力”第二步:逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng):張教授是微電子領(lǐng)域的專(zhuān)家,不少企業(yè)遇到相關(guān)問(wèn)題都會(huì)向他請(qǐng)教解決的辦法,體現(xiàn)了張教授基于業(yè)務(wù)能力產(chǎn)生的對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響,符合定義,排除;B項(xiàng):小聰電子游戲玩得順溜,學(xué)校組隊(duì)參加比賽時(shí)總請(qǐng)他協(xié)助指導(dǎo),電子游戲玩得順溜沒(méi)有體現(xiàn)職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力和人格魅力的影響,同時(shí)小聰作為學(xué)校的學(xué)生,學(xué)校組隊(duì)參加比賽協(xié)助指導(dǎo)不能體現(xiàn)出對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響,不符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):退伍軍人老趙處事公平,街坊鄰居遇到大小糾紛請(qǐng)他來(lái)主持公道,體現(xiàn)了由于人格魅力而產(chǎn)生的對(duì)街坊鄰居的影響,同時(shí)街坊鄰居相對(duì)于與軍人來(lái)說(shuō)屬于組織外部成員,符合定義,排除;D項(xiàng):李主任長(zhǎng)期研究教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,親友們常常向他請(qǐng)教孩子的教育問(wèn)題,體現(xiàn)了由于職務(wù)地位而產(chǎn)生的對(duì)不屬于教育體系組織外部成員親友的影響,符合定義,排除。故選B。20.破窗現(xiàn)象:一個(gè)房子如果窗戶(hù)破了,沒(méi)有人去修補(bǔ),隔不久,其它的窗戶(hù)也會(huì)莫名其妙地被人打破,所以環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在,會(huì)誘使人們仿效,甚至變本加厲。根據(jù)上述定義,下列不屬于破窗現(xiàn)象的是()。A、一面墻出現(xiàn)了一些涂鴉沒(méi)有被清除,很快,墻上就布滿(mǎn)了亂七八糟、不堪入目的東西B、一個(gè)干凈的地方,人們不好意思丟垃圾,但是一旦地上有垃圾出現(xiàn),人們就會(huì)毫不猶豫地跟著丟,絲毫不會(huì)慚愧C、一個(gè)村里發(fā)生了傳染性疾病,由于沒(méi)有及時(shí)隔離,結(jié)果很快整個(gè)村落的人都被傳染上了D、一個(gè)教室里,有兩個(gè)學(xué)生偷偷講話(huà),老師沒(méi)有制止,很快大半個(gè)班級(jí)的學(xué)生都在聊天了答案:C解析:定義的關(guān)鍵信息是:誘使人們仿效。C項(xiàng)中傳染病的擴(kuò)散并不是人們仿效的結(jié)果,因此不符合破窗現(xiàn)象的定義。故選C。21.植物的器官可分為營(yíng)養(yǎng)器官及生殖器官。營(yíng)養(yǎng)器官通常指植物的根、莖、葉等器官,而生殖器官則為花、果實(shí)、種子等。植物的營(yíng)養(yǎng)生殖是指由植物的營(yíng)養(yǎng)器官產(chǎn)生出新個(gè)體的生殖方式。根據(jù)上述定義,下列不屬于營(yíng)養(yǎng)生殖的是()。A、扦插紅薯藤種植紅薯B、在海棠樹(shù)上嫁接蘋(píng)果枝C、將落花生帶殼種到地里D、將木蘭樹(shù)的枝條壓到土里生根答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。營(yíng)養(yǎng)器官:“植物的根、莖、葉等器官”;生殖器官:“花、果實(shí)、種子等”;植物的營(yíng)養(yǎng)生殖:“由植物的營(yíng)養(yǎng)器官產(chǎn)生出新個(gè)體的生殖方式”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):紅薯藤是紅薯的莖,是植物的營(yíng)養(yǎng)器官,扦插紅薯藤種子紅薯,符合“由植物的營(yíng)養(yǎng)器官產(chǎn)生出新個(gè)體”,符合定義,排除;B項(xiàng):蘋(píng)果枝是蘋(píng)果樹(shù)的莖,是植物的營(yíng)養(yǎng)器官,在海棠樹(shù)上嫁接蘋(píng)果枝,符合“由植物的營(yíng)養(yǎng)器官產(chǎn)生出新個(gè)體”,符合定義,排除;C項(xiàng):帶殼的落花生是花生的果實(shí),是植物的生殖器官,并不是植物的營(yíng)養(yǎng)器官,不符合“由植物的營(yíng)養(yǎng)器官產(chǎn)生出新個(gè)體”,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):木蘭樹(shù)的枝條是莖,是植物的營(yíng)養(yǎng)器官,將木蘭樹(shù)的枝條壓到土里生根,符合“由植物的營(yíng)養(yǎng)器官產(chǎn)生出新個(gè)體”,符合定義,排除。故選C。22.富福利指眼下一些地方政府和企業(yè),為了吸引高端人才,爭(zhēng)相開(kāi)出各種優(yōu)惠條件,如提供房補(bǔ)、半價(jià)專(zhuān)用房等。高端人才往往擁有更高的謀生本領(lǐng),收入方面已經(jīng)處于社會(huì)的中高端或者高端行列,這一讓富有者擁有更多福利的政策偏向引發(fā)人們質(zhì)疑。有人認(rèn)為此舉是將大量的公共資源向高端人才傾斜,甚至是變相的利益輸送。根據(jù)上述定義,以下不屬于富福利的是()。A、某市計(jì)劃在3年內(nèi)建設(shè)人才專(zhuān)項(xiàng)用房150萬(wàn)平方米,實(shí)行政府定價(jià),原則上不超過(guò)同類(lèi)地段新建商品住房市場(chǎng)價(jià)格的50%B、某國(guó)企在改制期間,將股份分配給所有的員工,極大地刺激了員工的生產(chǎn)積極性C、某研究機(jī)構(gòu)招聘高級(jí)研發(fā)人員,要求應(yīng)聘者學(xué)歷必須為博士及以上,并承諾可以解決戶(hù)口D、某大型私企為了挽留一批海歸人才。不僅給出優(yōu)厚的年薪,還許諾給予一部分股權(quán)答案:B解析:富福利定義的關(guān)鍵點(diǎn)是“吸引高端人才”。B項(xiàng),“將股權(quán)分給所有員工”是為了“刺激員工的生產(chǎn)積極性”,而非為了“吸引高端人才”。故選B。23.專(zhuān)家通過(guò)對(duì)工作場(chǎng)所安全的研究發(fā)現(xiàn):當(dāng)建筑工人的工作負(fù)荷增加時(shí),工人的受傷率會(huì)增加。由于在工作負(fù)荷增加時(shí),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的工人常常被雇用,受傷率的增加無(wú)疑是由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)工人的高事故率所致。以下哪一項(xiàng)如果正確,最能削弱題干結(jié)論?()A、建筑企業(yè)的工作負(fù)荷增加時(shí)雇用的沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的工人只是負(fù)責(zé)臨時(shí)的工作B、工作場(chǎng)所安全研究?jī)H集中在那些因工傷而無(wú)法工作的工人C、生產(chǎn)性企業(yè)的受傷率比建筑類(lèi)企業(yè)低D、雇用沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的工人做有潛在危險(xiǎn)的工作時(shí),公司被要求為其提供培訓(xùn)答案:D解析:題干的結(jié)論是無(wú)經(jīng)驗(yàn)的工人被雇用,造成事故率增加。A項(xiàng)錯(cuò)誤,雇用的工人只負(fù)責(zé)臨時(shí)工作,臨時(shí)工作也可能有危險(xiǎn)性,不能削弱結(jié)論。B項(xiàng)錯(cuò)誤,沒(méi)有指出工傷的人員和沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)之間的關(guān)系,也不能削弱。C項(xiàng)錯(cuò)誤,題中并沒(méi)有生產(chǎn)性企業(yè)和建筑類(lèi)企業(yè)的論述,且與結(jié)論無(wú)關(guān)。D項(xiàng)正確,工人培訓(xùn)后有了經(jīng)驗(yàn),但是事故率依然增加,直接削弱了題中結(jié)論。故選D。24.如果甲和乙都沒(méi)有考上研究生,那么丙就考上研究生。要得出甲考上研究生的結(jié)論,還需基于以下哪一前提為真?()A、丙考上研究生B、丙沒(méi)有考上研究生C、乙和丙都沒(méi)有考上研究生D、乙和丙沒(méi)有都考上研究生答案:C解析:翻譯題干。甲且乙沒(méi)有考上研究生丙考上研究生。要想得出甲考上研究生的結(jié)論,首先要補(bǔ)充條件丙沒(méi)有考上研究生。如果丙沒(méi)有考上研究生,可知甲或乙考上研究生。如果再補(bǔ)充乙沒(méi)有考上研究生,可知甲考上研究生。所以,要想得到甲考上研究生的結(jié)論,需基于的前提是乙和丙都沒(méi)有考上研究生。故選C。25.一條鱷魚(yú)搶走了一個(gè)小孩,它對(duì)孩子的母親說(shuō):“我會(huì)不會(huì)吃掉你的小孩?答對(duì)了,孩子還給你;答錯(cuò)了,我就吃了他?!焙⒆幽赣H說(shuō):“你會(huì)吃了他吧?!蹦赣H的回答讓鱷魚(yú)陷入了一種選擇困境,這就是所謂的“鱷魚(yú)悖論”。,根據(jù)上述情景以下哪一項(xiàng)描述有相似的困境或悖論?()A、裁縫說(shuō):“世上沒(méi)有我做不出來(lái)的衣服?!惫髡f(shuō):“世上沒(méi)有讓我滿(mǎn)意的衣服。”國(guó)王最后說(shuō):“你們都說(shuō)的不對(duì)?!盉、小偷去保險(xiǎn)箱偷珠寶,發(fā)現(xiàn)箱子有兩個(gè)按鈕,只有觸動(dòng)其中一個(gè)才能打開(kāi)箱子。綠色按鈕下面寫(xiě)著“按我,打不開(kāi)”,紅色按鈕下面寫(xiě)著“不按我,能打開(kāi)”。C、狐貍抓到一只雞,對(duì)雞說(shuō):“如果我現(xiàn)在心情好,就放你走;心情不好,就吃掉你。你說(shuō)我心情好還是不好?猜對(duì)了就放你走。”雞趕緊說(shuō):“你的心情很好?!盌、家里花瓶打碎了,肯定是大寶或小寶干的。媽媽問(wèn)是誰(shuí)打的。大寶說(shuō):“是小寶打的。”小寶說(shuō):“不是大寶打的。”原來(lái)他們都在說(shuō)謊。答案:B解析:第一步:分析題干。鱷魚(yú)陷入一個(gè)悖論當(dāng)中,無(wú)論鱷魚(yú)怎樣做,都無(wú)法兌現(xiàn)自己的許諾。因?yàn)轺{魚(yú)的諾言有兩項(xiàng)內(nèi)容:①如果媽媽猜對(duì),我就釋放小孩;②如果媽媽猜錯(cuò),我就吃掉小孩。在媽媽表達(dá)了猜測(cè)之后,鱷魚(yú)的行為只有兩種選擇,而這兩種選擇都與鱷魚(yú)原先的諾言相違背。鱷魚(yú)的第一種選擇,把小孩吃掉。這種選擇的結(jié)果證明那位媽媽的猜測(cè)是正確的,按照鱷魚(yú)原先的許諾①,此時(shí)鱷魚(yú)應(yīng)該把小孩歸還,但是鱷魚(yú)的選擇卻把小孩吃掉了,所以鱷魚(yú)違背了自己的諾言。鱷魚(yú)的第二種選擇,把小孩放掉。這種選擇的結(jié)果證明那位媽媽的猜測(cè)是錯(cuò)誤的,按照鱷魚(yú)原先的許諾②,此時(shí)鱷魚(yú)應(yīng)該把小孩吃掉啊!但是鱷魚(yú)的選擇卻把小孩釋放了,所以鱷魚(yú)還是違背了自己的諾言。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):如果裁縫和公主說(shuō)的都不對(duì),即應(yīng)該是“世界上有裁縫做不出來(lái)的衣服”和“世界上有讓公主滿(mǎn)意的衣服”,“有做不出的衣服”和“有滿(mǎn)意的衣服”不矛盾,與題干不相似,排除;B項(xiàng):紅色按鈕說(shuō)“不按我,能打開(kāi)”,即“按綠色,能打開(kāi)”,已知觸動(dòng)其中一個(gè)才能打開(kāi)箱子,但是現(xiàn)在“按綠色,打不開(kāi)”和“按綠色,能打開(kāi)”同時(shí)存在,不可能按綠色既能打開(kāi)又打不開(kāi),所以前后構(gòu)成矛盾,與題干相似,當(dāng)選;C項(xiàng):如果雞回答正確,就不會(huì)被吃掉;如果雞回答錯(cuò)誤,即狐貍心情不好,那么雞就會(huì)被吃掉,是狐貍的承諾并不矛盾,與題干不相似,排除;D項(xiàng):如果大寶和小寶都在說(shuō)謊,即應(yīng)該是“不是小寶打的”和“是大寶打的”,因?yàn)橐阎隙ㄊ谴髮毣蛐毟傻?,所以?xún)删湓?huà)最后的結(jié)果都是“大寶干的”,沒(méi)有矛盾的地方,與題干不相似,排除。故選B。26.白酒行業(yè)仍然贏利,并且預(yù)測(cè)它將繼續(xù)盈利。今年在中國(guó),白酒釀造者銷(xiāo)售的白酒總量繼續(xù)上升,盡管喝白酒的成年人數(shù)繼續(xù)下降。以下每一項(xiàng),如果是正確的,都可以解釋白酒銷(xiāo)量的增
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